1、座位號2019 2020學(xué)年第一學(xué)期期中試題（卷）五年級 語文一旦就不但還不僅還雖雖然但是3.（）昔日的中國曾經(jīng)蒙受過恥辱，（）我們不可否認(rèn)今日中國的強(qiáng)大。I I i | I I序號一一三四五六七八九十合計(jì)得分-m hu ish i y ixi ny 1l du op ing h eng()()()()()xi e ti dozh x Idgsh id ing zhu xtn k co()()()()()一.給卜回加點(diǎn)子注首。（4分）蓑毛（）吩咐（)杭州（)浩瀚（）勤懇（）牛虻（)抖悠（)地儂（）三、把下列詞語補(bǔ)充完整井根據(jù)意思選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填入括號里。(8分)-國（）民（）安（）樂（）人（）

2、年（）（） 離（）所生（）涂（）哀（）遍（）1.國家太平，人民安樂。()2.比喻到處都有流離失所、悲哀呼號，的災(zāi)民。()四、選詞填空。（6分）. 卷首寄語一一親愛的同學(xué)們，經(jīng)過半學(xué)期愉快的學(xué)習(xí)生活，你一定有不少收 獲吧！下面的題目，會讓你對自己的學(xué)習(xí)有一個(gè)階段性的評價(jià)，仔細(xì)審題，認(rèn)真 答卷，你就會沖刺過關(guān)，贏得最佳成績！一.看拼音寫詞語。（10分）商議 商討1.這件事情怎么解決好呢？希望大家好好（2.教師代表們各抒已見，共同（）教育事業(yè)的發(fā)展大計(jì)。4.圓明園（）建筑宏偉,（5.園中（）有民族建筑，（6.有些東西（）丟失了，（五、按要求寫句子。（10分）收藏著最珍貴的歷史文物。）有西洋景觀。）再

3、也不可能得到了。1.白鷺是一首精巧的詩。（改為雙重否定句）2.父親說，這是他對我們的希望。（改為直接引用句）3.母親說：“只要不來臺風(fēng)，我就可以收幾大箜桂花。”（改為轉(zhuǎn)述句）4.信賴，往往創(chuàng)造出美好的境界。（改為反問句）5.國慶節(jié)的晚上，我俯視遼闊的夜空，思緒萬千。（修改病句）六、按課文內(nèi)容填空。（13分）1.那么，人要做有用的人，不要做只講體面，而對別人沒有好處的人。這句話是全文的句。“有用的人”是指“只講體面是說,而對“別人有沒有好處”主要是說2. 一排排搭石，任人走,任人踏，它們聯(lián)結(jié)著故鄉(xiāng)的小路，也聯(lián)結(jié)著鄉(xiāng)親們美好的情感。”這句話是全文的 句，起到的作用。作者借搭石頌揚(yáng)了鄉(xiāng)親們的人性美。

4、3.紅日初開，其道大光。河出伏流， 2鱗爪 飛揚(yáng)。乳虎嘯谷，鷹隼13c翼，奇花初胎，W 商皇皇。干將發(fā)硼，有作其芒。 縱有千古， 橫有八荒”。前途似海，來日方長。七、默寫示兒，并回答問題。（10分）示兒（1）解釋詞語。元:九州：王師:乃翁：（2）本詩的作者是南宋 ?這首詩表達(dá)了詩人 之情八、課內(nèi)閱讀。（19分）將相和（節(jié)選）有一天，啊（）相如坐車出去，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見廉頗過來了 ，他趕緊叫車夫把車往回 趕。藺相如的門客們可看不順眼了，對藺相如說 ：您見了廉頗像老鼠見了貓似的， 為什么要怕他呢？"藺相如說：諸位請想一想，廉將軍和秦王比，誰厲害？”門客 說：當(dāng)然是秦王厲害！ "藺相如說

5、：秦王我都不怕，還會怕廉將軍嗎？秦王之所以 不敢進(jìn)攻我們趙國，就是因?yàn)橛形覀儍蓚€(gè)人在。如果我們倆鬧不和，就會肖|J（）弱 趙國的力量，秦國必然乘機(jī)來攻打我們。我之所以避（）著廉將軍，為的是我們 趙國啊！”藺相如的話傳.（）到了廉頗的耳朵里。廉頗靜下心來想了想，覺得自己為了爭 一口氣，就不顧國家的利益，真不應(yīng)該。壬是一他脫下成袍一背上綁著一荊,（-）條.倒 隨怛如門上請罪.。一逋杞如見廉頗米.（），連忙出來迎接。從此以后，他們倆成了好朋友，同心協(xié).（）力保衛(wèi)趙國。1 .給文中加點(diǎn)的字注音。（3分）2 .寫出下列詞語的近義詞。（2分）削弱（） 乘機(jī)（） 熱情（）同心協(xié)力（）3 .請用一個(gè)成語概括畫

6、工”的句子寫在后面文中括號里。這是文中的第個(gè)小故事，與前兩個(gè)故事?口形成關(guān) 系。（5分）4 .選文中有兩個(gè)問句，第個(gè)是句，第個(gè)是 句。請將第個(gè)問句換個(gè)說法，使句意保持不變。（3分）5 .從這個(gè)故事中，可以看出藺相如是一個(gè) 的人，廉頗是一個(gè) 的人。根據(jù)這個(gè)故事，我們可用« 來贊美他們。（3分）6 .用“出點(diǎn)明 藺相如坐車出去，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見廉頗過來了，他趕緊叫車 夫把車往回趕”中往回趕”的原因的句子。（1分）7 .綜合全文來看，主要記敘了將相由不和到和的經(jīng)過，這兩個(gè)人物，你最喜歡2原因是 （2分） 九、課外拓展。（10分）談謙虛古今中外的偉人、名家學(xué)者，大都是虛懷若谷的人。恩格斯是馬克思主義

7、的創(chuàng)始人之一，是全世界無產(chǎn)階級的偉大導(dǎo)師和領(lǐng)袖。可他一貫把功勞歸于馬克思 他說：我一生所傲的是我被指定做的事，就是拉第二把小提琴。”牛頓是偉大的科學(xué) 家，在物理學(xué)、數(shù)學(xué)、大文學(xué)等方面都取得震古爍今的成就，被尊稱為科學(xué)界的一代 宗師。可他卻說自己像一個(gè)在沙灘上玩耍的男孩，只找到了一顆卵石，發(fā)現(xiàn)了一 只貝殼，而沒有認(rèn)識到真理的汪洋大海。歌德是大詩人、劇作家和思想家，在自 然科學(xué)方面也很有貢獻(xiàn)。他卻說：我不應(yīng)把我的作品僅僅歸功于自己的智慧，還應(yīng) 歸功于向我提供素材的成千上萬的人。”恩格斯、牛頓、歌德都是他們各自領(lǐng)域里 的巨人，他們這樣評價(jià)自己是言不由衷的過謙之詞嗎？不!這正是他們對自已清醒的認(rèn)識，正

8、如德國著名作家約翰.保羅所說：,個(gè)人的真正偉大之處，就在于他能 夠認(rèn)識到自己的渺小。”空虛的禾穗總是昂首向著天空，飽滿的禾穗則低頭向著大地。朋友，愿你成為 沉甸甸的禾穗。1 .聯(lián)系上下文解釋下列詞語的意思。（2分）虛懷若谷:震古爍今:2 .文中畫二”的句子中，0顆卵石" 只貝殼"指的是 份）3 .第1自然段的中心句是- 為了說明這個(gè)中心，作者以 : : 為除t （2分）4 .你是怎樣理解文中畫橫線的句子的？請用簡潔的語言表達(dá)你的感受。（3分）5 .文章最后說：朋友.愿你成為沉甸甸的禾穗，”讀完本文后，你認(rèn)為一個(gè) 人應(yīng)如何做，才能成為 沉甸甸的禾穗" 式2分）十、習(xí)作平臺。（30分）在生活中我們能感