1、第五單元知識小結一、字詞盤點1 .字(1)難讀的字摟(l 6 u)揪(ji u )扳(b a n)鑄(zh Q 頒(qu n) 揩(k a i)漿(ji a ng)袱(f ) B(zh n) 詐(zh ) 怔(zh ng) 堪(k an)(2)難寫的字“撓 ”: 右部的 “堯 ”不要多寫一點。喉”：”右部沒有一小豎。漿”下面是水不是冬”?！梆W ”: 右下部是“臼 ”, 不要寫成“白 ”。(3)多音字監?駕監生)屏?火屏障)?駕監督)？?火屏息)2 .詞(1)必須掌握的詞摔跤欺負抓撓破綻腳腕扳不動肢體無疑格局監生侄子喉嚨粉刷刷漿師傅絕活派頭包袱手法鼓點屏障芝麻神圣露餡兒難堪有詐傻小子發怔 一叉一

2、摟手疾眼快精神抖擻仰面朝天不可侵犯轟然倒塌一模一樣半信半疑(2)近義詞立刻馬上 欺負欺凌 破綻漏洞挺脫結實 計劃盤算 威嚴威武由色卓越 結實壯實問候慰問穿梭穿行 吩咐囑咐 登時頓時規矩規則 派頭架勢 清脆響亮搜索搜尋 侵犯侵略 發怔發呆半信半疑將信將疑天衣無縫萬無一失考試點睛：近義詞辨析是考試中的一個?？嫉目键c。常見的考查形式：(1)寫由詞語的近義詞。(2)把幾個意思相 近的詞語分別填入句子中。(3)寫生句子中加點詞語的近義詞。小腎門一分樹用法上的細微愛劑有些 謂語通常會有固發林小丹門:分析色彩上的細微變化 背囊 建之余，村口澤和平面之分小劉門三分析意義上妁細微是到省的 利語范圈大小不冏.如戰

3、爭”粕 “戰+髭 點的是訶義輕克不同,加 卓中和代號二(3)反義詞退后？前進 手疾眼快？笨手笨腳精神抖擻？萎靡不振挺脫？虛弱 直硬？柔軟由色？平庸結實？虛弱侵犯？保衛清爽？沉悶 雪白？漆黑 稀溜溜？稠糊糊天衣無縫? 漏洞百出平平整整? 坑坑洼洼一模一樣? 迥然不同 (4)詞語歸類量詞一 塊 疤 兩 莖 燈草 一 屋 人 一 盞 燈 一 個 規矩一 間 屋子 一 個 小包袱一 身 黑衣黑褲一 面 雪白的屏障一 袋 煙 一 碗 茶修飾詞高等 的車夫鐵扇面 似的胸直硬 的背最出色的車夫四四方方的小包袱白 得透亮白 得清爽銜接 得天衣無縫不可侵犯的威嚴如山般的形象動詞使 巧勁 下 冷絆子占 上風 塌

4、了腰 合 了襠殺好 了腰 睜得 滴溜圓揩揩 眼淚 伴著 鼓點和著 琴音特殊詞語ABB 式詞語:紅撲撲稀溜溜類似的詞語:軟綿綿硬邦邦脆生生二、四字互為近義詞的詞語:手疾眼快類似的詞語:見多識廣東奔西走高瞻遠矚一 ? 一 ? 式的詞語:一模一樣類似的詞語:一心一意一板一眼一唱一和描寫人物精神狀態的詞語:精神抖擻類似的詞語:氣宇軒昂昂首闊步容光煥發斗志昂揚二、佳句積累1 . 動作描寫(1)嚴監生喉嚨里痰響得一進一出,一聲不倒一聲的,總不得斷氣 ,還把手從被單里拿出來,伸著兩個指頭。這是對嚴監生咽氣前的一段描寫。嚴監生病得很重,盡管這樣,他還伸出兩個手指頭,惦記著什么,為下文他的吝嗇鬼形象作鋪墊。(2

5、)只見師傅的手臂悠然擺來,悠然擺去,如同伴著鼓點,和著琴音 ,每一擺刷,那長長的帶漿的毛刷便在墻面啪地清脆一響,極是好聽。這些是對刷子李刷墻動作的細致描寫,寫出了他的嫻熟與優雅,透著自信與瀟灑,給人的感覺不是在刷墻,而是一位藝術家正在創作一件偉大的作品。2 .外貌描寫看著那高等的車夫,他計劃著怎樣殺進他的腰去,好更顯出他的鐵扇面似的胸,與直硬的背;扭頭看看自己的肩,多么寬,多么威嚴!這里描寫了祥子的外貌,從 “鐵扇面似的胸”和 “直硬的背 ”可以看出祥子的強壯。3 .比喻句(1)啪啪聲里,一道道漿,銜接得天衣無縫,刷過去的墻面,真好比平平整整打開一面雪白的屏障。這句話寫出了墻壁被刷子李刷過后的

6、效果,更加襯托出他高超的技藝。(2)倆人把“搶 ”和 “鞭 ”放在門墩上,各自虎勢兒一站,公雞鹐架似的對起陣來?！肮u鹐架”形象地寫出了兩個人虎視眈眈、各不相讓的情景。作者運用比喻的修辭手法刻畫出了兩個孩子好勝和可愛的兒童形象。三、考試熱點1.人物描寫一組重點段落常以課內閱讀的形式出現,描寫方法及對句子的理解常以填空的形式出現。2刷子李 .第 1 自然段和第5 自然段常作為課內閱讀出現。四、“1+X閱讀推薦篇目:馮驥才蘇七塊推薦理由:蘇七塊講述的是一個傳奇的正骨醫生,他的正骨手法,不像治病,倒更像變魔術。他給人正骨快速又不痛苦。醫術高明的人,在天津衛掛頭牌,但是這個蘇醫生有個規矩 :凡來瞧病,無論貧富親疏,必得先拿七塊銀圓碼在臺子上他才肯瞧病,否則絕不搭理。蘇七塊的外號也正從這來。本章敘事一波三折,曲折動人。選材精當