




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、通用高考作文典型素材集錦一、立志指立定志向。每個人對未來都有所希望和計劃,立志是成功的起點,有了壯志和不懈的努力,就能向成功邁進。1、立志多在少年,但宋朝文學(xué)家蘇洵27歲開始發(fā)憤,立志就讀,晝夜不息,結(jié)果大器晚成,終于成為唐宋八大家之一。2、我國明代畫家王冕,少年放牛時,立志要把荷花佳景惟妙惟肖地畫出來。他不分晝夜地繪畫,立志不移,后來成為當(dāng)時著名的畫家。3、越王勾踐被吳國軍隊打敗,忍受奇恥大辱,給吳王夫差當(dāng)奴仆。三年后,他被釋放回國,立志洗雪國恥。他臥薪嘗膽,發(fā)憤圖強,終于打敗了吳國。4、有志者事竟成,百二秦關(guān)終歸楚;苦心人天不負,三千越甲可吞吳。蒲松齡二、拼搏指豁出性命,進行激烈的搏斗。比
2、喻盡最大的力量,極度的努力,去實現(xiàn)自己的目標(biāo)。1、逆水行舟,不進則退。2、人生能有幾回搏,此時不搏何時搏。容國團3、生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄。李清照4、貝多芬拼搏成長大作曲家貝多芬小時候由于家庭貧困沒能上學(xué),十七歲時患了傷寒和天花之后,肺病、關(guān)節(jié)炎、黃熱病、結(jié)膜炎等又接踵而至,二十六歲不幸失去了聽覺,愛情上也屢遭挫折,在這種境遇下,貝多芬發(fā)誓“要扼住生命的咽喉”。在與生命的頑強拼搏中,他的意志占了上風(fēng),在樂曲創(chuàng)作事業(yè)上,他的生命之火燃燒得越來越旺盛了。5、司馬遷寫史記漢朝司馬遷繼承父業(yè),立志著述史書。他游歷各地,閱讀了大量書籍。不料正在他著手編寫史記時,遭到了李陵之禍的株連。但他矢志不渝,忍辱負
3、重,身受腐刑,幽而發(fā)憤,經(jīng)過十余年的艱苦奮斗,終于寫成了鴻篇巨著史記三、勤奮業(yè)精于勤而荒于嬉,汗水是滋潤靈魂的甘露,勤奮是實現(xiàn)理想的階梯。1、業(yè)精于勤而荒于嬉,行成于思而毀于隨。韓愈2、少壯不努力,老大徒傷悲。樂府詩集3、莫等閑,白了少年頭,空悲切。岳飛4、一分耕耘,一分收獲。徐特立5、王羲之與“墨池”王羲之是東晉有名的書法家。他每天堅持練字,練完后就在家邊的一口池塘里洗筆。這樣日復(fù)一日,竟將整口池塘的水染成了黑色,像墨一般。于是人們把這口池塘叫作“墨池”,也叫“洗硯池”、“洗筆池”。6、達芬奇畫蛋(具體事件略)從此,達芬奇用心學(xué)習(xí)素描,經(jīng)過長期勤奮艱苦的藝術(shù)實踐,終于創(chuàng)作出許多不朽的名畫。7
4、、司馬遷從42歲時開始寫史記,到60歲完成,歷時18年。如果把他20歲后后收集史料、實地采訪等工作加在一起,這部史記花費了他整整40年時間。8、天才來自于勤奮。愛迪生一生有一千多項發(fā)明。他為了發(fā)明電燈,閱讀了大量資料,光筆記就有四萬多頁。他試驗過幾千種物質(zhì),做了幾萬次實驗,才發(fā)明電燈。9、“哪里有什么天才,我是把別人喝咖啡的功夫,都用在了工作上的。”魯迅反例:10、方仲永就是因為沒有勤奮學(xué)習(xí)從天才變成一個平庸的人。四、毅力指堅強持久的意志。勝利的鮮花在血汗中綻放,榮譽的桂冠用荊棘編織,排除萬難,堅定不移,成功屬于意志堅定者。1、頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰。英狄更斯2、人要有毅力,否則
5、將一事無成。法居里夫人3、在科學(xué)上沒有平坦的大道,只有不畏勞苦沿著陡峭的山路攀登的人,才有希望達到光輝的頂點。馬克思4、張海迪礪志成才張海迪自幼就患有嚴(yán)重的高位截癱,幾次瀕臨死亡的邊緣,身體可算弱小,可是20多年來,她學(xué)會了4門外語,翻譯了16萬多字的外國著作,獲得了哲學(xué)碩士學(xué)位,并自學(xué)了針灸技術(shù),為群眾治病1萬多人次,作出了巨大貢獻,與張海迪相比,我們這些身體健壯的人又當(dāng)做些什么呢?5、成就與汗水晉代著名書法家王獻之寫字,用盡18缸水,終于成為一代書法大師。李時珍花了31年功夫,讀了800多種書籍,寫了上千萬字筆記,游歷了7個省,收集了成千上萬個單方,為了了解一些草藥的解毒效果,吞服了一些劇
6、烈的毒藥,最后寫成了中國醫(yī)藥學(xué)的輝煌巨著本草綱目。馬克思寫資本論,嘔心瀝血,花了40年時間。英國生物學(xué)家達爾文研究進化論,花了22年時間,寫出了物種起源一書。法國著名物理學(xué)家居里夫人,歷經(jīng)12年的實驗,不怕挫折失敗,從幾十噸的礦物中提取了幾克鐳。6、貝多芬“扼住命運的咽喉”;日本首相田中角榮不怕嘲笑,力糾口吃;李白遇老婦,“鐵杵磨成針”;司馬遷的事例。五、逆境指困難,多指不順利,甚至很惡劣很不幸的境遇。它使人憂愁、痛苦,但也能磨煉意志。杰出人才幾乎都經(jīng)歷過艱難險阻,成為生活的強者。1、生于憂患,死于安樂。孟子2、故天將降大任于是人也曾益其所不能。(同上)3、生于憂患,死于安樂中所舉的事例。4、
7、吳王夫差立志為父報仇,打敗強國楚國;貪圖享樂,敗于自己曾打敗過的小國越國。5、經(jīng)受磨練,方能“稱王”球王貝利成名后,有個記者采訪他:“您的兒子以后是否也會同你一樣,成為一代球王呢?”貝利回答:“不會。因為他與我的生活環(huán)境不同。我童年時的生活環(huán)境十分差,但我卻正是在這種惡劣的環(huán)境中磨練出我堅強的斗志,使我有條件成為球王;而他生活安逸,沒有經(jīng)受困難的磨練,他不可能成為球王。”6、寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。六、成敗就是指成功或失敗。成功指事業(yè)或工作獲得預(yù)期的結(jié)果;失敗指遇到挫折,或在斗爭、競賽中被對手打敗。人人渴望成功,但在失敗時千萬不要氣餒。1、失敗是成功之母。2、成敗不是永恒的,而是可以轉(zhuǎn)
8、化的。3、勝不驕,敗不餒。4、失敗往往是黎明前的黑暗,繼之出現(xiàn)的就是成功的朝霞。霍奇斯5、愛迪生發(fā)明電燈,歷經(jīng)了幾萬次失敗,但他始終不氣餒,最終發(fā)明了電燈。6、威靈頓失敗而不氣餒,重整旗鼓打垮拿破侖。(失敗是個未知數(shù))七、時間我們的生命由時間構(gòu)成,哪怕是浪費一點點時間就是虛擲部分生命。1、時間就是生命,時間就是速度,時間就是力量。郭沫若2、時間就是生命。無緣無故地耗費別人的時間,跟謀財害命沒有什么兩樣。魯迅3、莫等閑,白了少年頭,空悲切。岳飛4、白日莫閑過,光陰不再來。陶淵明5、你熱愛生命嗎?那么請別浪費時間,因為時間是組成生命的材料。富蘭克林具體事件略,可參見“勤奮”中的幾例,或自己整理。八
9、、積累指事物逐漸聚集。“冰凍三尺非一日之寒”,學(xué)習(xí)需要日積月累,成就事業(yè)也需要積累,不懈地努力奮斗。積累是一種毅力,是由微小到偉大的必經(jīng)之路,是成功的前提,是由量變到質(zhì)變的過程。1、鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤。荀子(也可證明“毅力”)2、不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。荀子3、合抱之木,生于毫末;百丈之臺,起于壘土;千里之行,始于足下。老子4、水滴石穿,繩鋸木斷。5、千里之堤,潰于蟻穴。6、禍患常積于忽微,而智勇多困于所溺。歐陽修7、李賀雖只活到27歲,但留下了許多優(yōu)秀詩篇。他的成功在于積累。他隨身攜帶錦囊,一有靈感便記在紙上,放入囊中,晚上再將紙片拿出來整理。這樣就積
10、累了許多創(chuàng)作素材,最終成為一位著名詩人。8、馬克思為寫資本論,閱讀了1500多種書,留下了100多本讀書筆記。他幾乎掌握歐洲一切國家的語言,他在頭腦里積累儲存了取之不盡、用之不竭的信息和資料。九、團結(jié)指為了集中力量實現(xiàn)共同理想或完成共同任務(wù)而聯(lián)合或結(jié)合。人心齊,泰山移。團結(jié)就是生命,團結(jié)就是力量,團結(jié)就是勝利。團結(jié)是戰(zhàn)勝困難的保證。1、天時不如地利,地利不如人和。孟子2、一根筷子易折斷,一把筷子折不斷。3、眾人劃槳開大船的歌詞內(nèi)容。4、將相和的故事。(廉頗與藺相如)5、寓言:天鵝、梭魚和蝦在一起共同運送一輛裝了行李卻不很重的小車。它們?nèi)齻€拼命地拉,可車子絲毫不動天鵝一個勁兒的往天上飛,梭魚拼命
11、往水里鉆,蝦使勁往后面拖。十、自尊指尊重自己,不向別人卑躬屈膝,也不容許別人歧視、侮辱。自尊心與自信心是相輔相成的,沒有自尊心的人,決不會有自信心。自尊是做人的靈魂,是自信、自強的支撐點。只有尊重別人,自尊的法碼才能加重。1、走自己的路,讓別人去說吧!但丁2、不宜妄自菲薄,引喻失義。諸葛亮3、貧者不受嗟來之食4、陶淵明不為“五斗米而向鄉(xiāng)里小人折腰”,辭官不做。5、謝甫琴科是俄國著名詩人。有次沙皇召見他,其他人都彎腰鞠躬,唯有他凜然站立不動。沙皇大怒,責(zé)問他。他毫不畏懼地回答:“不是我要見你,而是你要見我,如果我也像周圍這些人一樣,在你面前深深彎腰,那么你怎能看清我呢?”自尊要有一個尺度,面對自
12、己的錯誤,當(dāng)別人指出或批評時,不要為了“自尊”、“面子”而堅持錯誤。十一、自信就是相信自己。自信是英雄主義的本質(zhì)。自信力對于事業(yè)簡直是一種奇跡,有了它,你的才能便可以取之不盡,用之不竭,并創(chuàng)造奇跡。自信是成功的基石,是事業(yè)成功,競爭取勝的必要條件;自信,是冷靜的自我評估而非妄自尊大。1、天生我材必有用。李白2、尺有所短,寸有所長。3、哀莫大于心死。莊子4、自信是成功的第一秘訣。愛迪生5、假如生活欺騙了你,不要悲傷,不要心急,陰郁的日子需要鎮(zhèn)定。相信吧,那快樂的日子即將來臨。普希金6、一百個零加起來還是零愛因斯坦的相對論發(fā)表后,有人炮制了一本百人駁相對論,愛因斯坦對此不屑一顧:“假如我的理論是錯
13、的,一個人反駁就足夠了,一百個零加起來還是零。”7、小澤征爾敢于說“不”著名指揮家小澤征爾有次赴歐洲參加指揮家大賽,演奏中發(fā)現(xiàn)樂譜出現(xiàn)了錯誤。但在場的音樂家、作曲家、評委都鄭重申明沒問題,說是他自己的錯覺。他考慮再三,還是堅持自己的判斷是正確的。原來,這是評委故意設(shè)置的考題,他也因為堅持自己的正確觀點而奪魁。人生在世,凡事唯唯諾諾似乎是最容易了。人在許多場合,能毫不含糊地說一聲“不”,是需要有很大的勇氣的。8、伽利略的“兩個鐵球同時落地”;居里夫人堅信能提煉出鐳;愛迪生發(fā)明電燈;中國歷史上的有成就者,哪個不是在信心的支撐下獲得成就的呢?十二、進取傾心努力向前,立志有所作為。進取是一種向上的精神。進取才能獲得人生的輝煌;進取心意味著超越平庸;進取應(yīng)該成為終身之事。1、只有每天戰(zhàn)斗的人,才能享受自由和人生。歌德2、貝多芬的事例3、保爾柯察金的事例4、“拼搏”、“勤奮”欄中的一些事例十三、好問對不解的問題積極發(fā)問。勤學(xué)與好問總是聯(lián)在一起的。1、學(xué)而知,問而廣。2、不恥下問3、知而好問然后能成才。4、“學(xué)問”二字需要拆開看,學(xué)是學(xué),問是問。鄭板橋5、清代大學(xué)問家戴震幼時讀書善于發(fā)問。(第五冊懷疑與學(xué)問)6、初中語文課本第五冊發(fā)問的精神。十四、求知指探求知識,研究學(xué)問。求知意味著給黑暗的心靈點起
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 學(xué)校文科室管理制度
- 學(xué)校防傷害管理制度
- 學(xué)生圖書角管理制度
- 學(xué)籍檔案查管理制度
- 安置房建設(shè)管理制度
- 完善子公司管理制度
- 實體生鮮店管理制度
- 實驗室制度管理制度
- 客戶voc管理制度
- 宣傳掛標(biāo)語管理制度
- 四川水電站建設(shè)用地地質(zhì)災(zāi)害危險性評估報告
- 上海市上海師大附中2023學(xué)年化學(xué)高二下期末調(diào)研模擬試題(含解析)
- (完整版)OEE記錄表格(設(shè)備綜合效率)
- Unit 10 I'd like some noodles Section A 1a-1c 第1課時-課件(共15張PPT)
- 鋼結(jié)構(gòu)檢測專項方案(33頁)
- 變電站主接地網(wǎng)施工工藝流程及操作要點
- 表C.0.1 系統(tǒng)材料和設(shè)備進場檢查、系統(tǒng)線路設(shè)計檢查、安裝質(zhì)量檢查記錄表
- 《牽手兩代——家長課程》小學(xué)六年級教案
- EN779-2012一般通風(fēng)過濾器——過濾性能測定(中文版)
- 專利培訓(xùn)課件--專利基礎(chǔ)知識
- 醫(yī)院信息科工作人員職責(zé)
評論
0/150
提交評論