1、四年級語文下學期按要求寫句子難點知識習題含答案班級：_ 姓名：_一、 按照要求完成句子。1那里有名貴的各種花草。（修改病句）_2是誰來呼風喚雨呢？當然是人類。（仿寫例句）_3為人類造福，有什么錯？（改為陳述句，意思不變）_4選一個事物，用上兩三個加點的詞語描繪它，再寫下來。事物： 燕子 浪花 雨霎時 頓時 忽然 過了一會兒 一會兒工夫_二、 按要求寫句子。1.我和阿媽在灑滿月光的小路上走著。（縮句）_ 2.錢塘江大潮被人們稱為天下奇觀。（改為“把”字句）_ 3.遠處，幾座小山在云霧中若隱若現看不清楚。（修改病句）_ 4.浪潮越來越近，猶如千萬匹白色戰馬齊頭并進，浩浩蕩蕩地飛奔而來。（用加點的詞

2、寫句子）_三、 按要求完成句子。1.滿天繁星像_在夜空中閃爍。（填恰當的喻體）2.稻谷成熟了，稻穗沉甸甸的，把稻稈都壓彎了。（用擬人的手法改寫句子）_3.為人類造福，有什么錯？（改成陳述句）_4.火神把普羅米修斯押到高加索山上。（改為“被”字句）_5.我們靠現代科學技術來呼風喚雨。（改成設問句）_6.選一個詞語造句：因此 頓時 齊頭并進_四、 按要求寫句子。1普羅米修斯堅定地說：“我可以忍受各種痛苦，但決不會承認錯誤，更不會歸還火種！”（直述句改為轉述句）_2廣場中央的花壇里開滿了五顏六色的鮮花。（縮寫）_3當四周很安靜的時候，蟋蟀就在這平臺上彈琴。（仿寫擬人句）_4自古以來，人們把錢塘江大潮

3、稱為天下奇觀。（改寫成“被”字句）_五、 按要求寫句子。1.天火熄滅了。（擴句，至少擴兩處）_2.為人類造福，有什么錯？（改為陳述句）_3.媽媽生病了。媽媽沒有去上班。（用關聯詞語合并成一句話） _4.天空中的月亮真圓啊！（改成比喻句）_六、 按要求完成句子練習。1當四周很安靜的時候，蟋蟀就在這平臺上彈琴。（仿寫擬人句）_2突然，一只老麻雀像一塊石頭似的飛落在獵狗面前。（仿寫比喻句）_3這個姑娘不漂亮，河神不會滿意的。（改為反問句）_4我的嗓子很干。（改為夸張句）_5你把東風帶給樹枝，讓小鳥快活地飛上藍天；你把青草帶給原野，讓千萬朵鮮花張開笑臉。（仿寫句子）你把_帶給_，讓_；你把_帶給_，讓

4、_。七、 按要求寫句子。1.小明在讀書。（擴句，至少擴兩處）_2.小鳥在樹上跳來跳去。（改成擬人句）_3.例：他整理好了房間。 房間被他整理好了。 他把房間整理好了。 他準確地讀出了一連串的英語單詞。 _ _ 4.節日的校園里，插滿了五顏六色的紅旗。（修改病句）_八、 按要求寫句子。1.青草叢中隱藏著一條傾斜的隧道。（縮句）_2.蟋蟀從里面不斷地拋出泥土來。（改為“把”字句和“被”字句）_3.梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。（翻譯詩句）_4.例：那些葉子綠得那么新鮮，看著非常舒服。（仿寫句子）公園里的花開得_，讓人感到_。九、 按要求寫句子。1.當母親準備出去工作的時候，陽光溫和地從那個小窗子

5、里射進來。（縮句）_2.這不是難為蝴蝶嗎？（換一種表達方式，意思不變）_3.從正面、側面看聲廬山山嶺連綿起伏、山峰聳立，從遠處、近處、高處、低處看廬山，廬山呈現出各種樣子。（根據意思寫詩句）_4.人們在無邊的黑夜中度過一個又一個無數的長夜。（修改病句）_十、 按要求寫句子。1偉大的母雞媽媽值得贊揚。（改為反問句）_。2雨來渾身光溜溜的，怎么也抓不住。（改為比喻句）_。3誰怎么呼喚。它不肯回來。（用關聯詞語合成一句話）_。4太陽照射著樹林。（把句子寫具體）_。5媽媽對爸爸說：“我們一起出去買點菜”。（改為轉述句）_。6青銅一家將所有的一切的時間都用在了蘆花鞋的編織上。（修改病句）_。十一、 用關

6、聯詞把下列各組句子分別合并成一句話。1.王老師五十多歲了。 王老師精力十分旺盛。_ 2.你現在不好好學習。 你將來很難擔負建設祖國的重任。_3.捐出70元錢。 能幫助非洲的孩子挖一口井。_4.通過自己干活來攢夠2000元，實在是太困難了。 瑞恩沒有放棄。_十二、 按要求完成句子練習。1.這是在外國人的地盤里，沒有人敢怎么樣。（改成反問句）_2.官紳跪地求饒。（擴寫句子，寫出官紳的神態和動作）_3.我們害怕矮小的鵝，卻不怕高大溫厚的牛。（縮句）_4.夏天的北京是一年四季中最美的季節。（修改病句）_十三、 按要求寫句子。1這根撐天的柱子被共工撞斷了。（改為“把”字句）_2普羅米修斯從車輪上拿了火星

7、。（擴句，至少擴兩處）_3地面上沒有火，人們只好吃生的東西。（改為雙重否定句）_4常銜西山之木石，以堙于東海。（翻譯句子）_5普羅米修斯“盜”取了火種。 宙斯要懲罰他。（用關聯詞語合并句子）_十四、 按要求完成句子練習。1我最愛看天上密密麻麻的星星。（縮句）_2阿媽，這不就是我們家的地嗎？（改為陳述句）_3人們看到了錢塘江大潮的壯觀景象和聲音。（修改病句）_十五、 按要求完成句子練習。1.牛的眼睛看人，覺得人比牛大。牛是怕人的。（用關聯詞連成一句話）_2.無論嵌上滾珠，還是釘上鐵釘，冰尜兒都不會裂開。（用加點的詞寫句子）_3.鵝有什么可怕的！（改為陳述句）_4.可是老師沒把我撤換，他也只好將就

8、。（改為“被”字句）_5.她很生氣。（用動作描寫將其表現出來）_十六、 按要求完成句子練習。1他躺在織布機下面，睜大眼睛，死死盯住織布機的踏板。（縮句）_2飛衛是一名射箭能手。（改成反問句）_3雖然你已經取得了不小的成績，但你的眼力還不夠。（用加點詞造句）_4飛衛每天站在虱子旁邊，聚精會神地盯著它。（用加點詞造句）_十七、 根據要求改寫句子。1飛機在夜里飛行。（擴句，擴寫兩處）_2他走了差不多半個小時左右才到家。（修改病句）_3這粒豌豆說：“我胖的夠美了，我胖的要爆裂開來了！”（改為轉述句）_4太陽把豆莢曬得暖洋洋的。（改為“被”字句）_答案1、那里有各種名貴的花草。 是什么給了萬物溫暖和光明

9、呢？當然是太陽。 為人類造福，沒有錯。 天空中烏云密布，黑壓壓一片，悶雷滾滾，過一會兒狂風大作，樹枝搖曳嘩嘩作響，地上飛沙走石，行人匆匆，沒一會兒工夫，豆大的雨點噼里啪啦落了下來。2、我和阿媽走著。 人們把錢塘江大潮稱為天下奇觀。 遠處，幾座小山在云霧中若隱若現。 沒有誠信的堅強基石，法制便猶如是建在沙土上的高層建筑。3、眼睛一樣 稻谷成熟了，稻穗沉甸甸的，把稻稈都壓彎了腰。 為人類造福，沒有什么錯。 普羅米修斯被火神押到高加索山上。 我們靠什么呼風喚雨？靠現代科學技術。 我聽了這話，吃了一驚，頓時呆了。4、普羅米修斯堅定地說，他可以忍受各種痛苦，但決不會承認錯誤，更不會歸還火種！ 花壇里開滿

10、了鮮花。 春天來了，小草從地里探出頭來。 自古以來，錢塘江大潮被人們稱為天下奇觀。5、燃燒了三天三夜的天火隨著暴雨的降臨終于熄滅了。 為人類造福，沒有錯。 因為媽媽生病了，所以沒有去上班。 天空中的月亮像一個大圓盤。6、示例：蝴蝶在花叢中翩翩起舞。 示例：這條小河閃閃發光像條銀絲帶。 這個姑娘不漂亮，河神怎么會滿意呢？ 我的嗓子干得快要冒煙了。 示例：陽光 山谷 積雪化成淙淙的泉水 甘泉 小草 小草快樂健康地成長 7、小明在教室里認真地讀書。 小鳥在樹上歡快地舞蹈。 一連串的英語單詞被他準確地讀出了。 它把一連串的單詞準確地讀出了。 節日的校園里，插滿了五顏六色的旗子。8、青草叢中隱藏著隧道。

11、 蟋蟀把泥土不斷地從里面拋出來。 泥土被蟋蟀從里面不斷地拋出來。 梅花比不上雪花三分晶瑩潔白，雪花卻輸給梅花一段清香。 那么旺盛 心情舒暢9、陽光射進來。 這是難為蝴螺。 橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同。 人們在無邊的黑夜中度過一個又一個的長夜。10、難道偉大的雞母親不值得贊揚嗎？ 雨來渾身光溜溜的，像條小泥鰍，怎么也抓不住。 任憑誰怎么呼喚，它也不肯回來。 火辣辣的太陽照射著郁郁蔥蔥的樹林。 媽媽對爸爸說，他們一起出去買點菜。 青銅一家將所有的時間都用在了蘆花鞋的編織上。11、王老師雖然五十多歲了，但是精力十分旺盛。； 如果你現在不好好學習，將來就很難擔負建設祖國的重任。； 只要捐出70元錢

12、，就能幫助非洲的孩子挖一口井。； 雖然通過自己干活來攢夠2000元，實在是太困難了，但是瑞恩沒有放棄。12、這是在外國人的地盤里，誰又敢怎么樣呢？ 官紳一個個嚇得面如土色，跪下來磕頭求饒。 我們害怕鵝，卻不怕牛。 北京的夏天是一年四季中最美的季節。13、共工把這根撐天的柱子撞斷了。 普羅米修斯從噴射著火焰的車輪上拿了一顆火星。 地面上沒有火，人們不得不吃生的東西。 （精衛）常常銜西山的木石，想要填埋東海。 因為普羅米修斯“盜”取了火種，所以宙斯要懲罰他。14、我愛看星星。 阿媽，這就是我們家的地。 人們看到了錢塘江大潮的壯觀景象，聽到了錢塘江大潮的聲音。15、因為牛的眼睛看人，覺得人比牛大，所以牛是怕人的。 無論最后的結果是成功還是失敗，他都決定要放手一搏。 鵝沒有什么可怕的。 可是我沒被老師