1、 教學內容立定跳遠課的類型新授課（水平二）教學目標1、發展學生彈跳能力，提高學生協調、靈巧等素質，促進健康。2、在活動中讓學生體驗運動中的心理感受，樹立信心，克服困難的意志品質。3、培養學生具有積極參與體育運動的態度和行為，自覺參與學習。4、 在集體活動中提高群體意識，使人際關系變得更加和諧，培養學生良好的合作精神，以及愛國主義精神。動作要點1、雙腳起跳，用力向前上方躍起，上下肢協調配合（重點）2、擺臂與蹬地協調用力（難點）教學過程教學內容組織、教法、學法和要求時間分配教師指導學生活動激趣導入1、 師生問好2、 語言導入3、 宣布本課內容提出要求。導入“

2、小青蛙學哺食”的情景 由橫隊變為圓圈隊型。 約2分鐘模仿熱身一、模仿練習1、小青蛙游動2、小白兔跳二、游戲跳短繩                  一、引導學生感受大自然，熱愛動物，模仿動物，盡情參與 二、語言激勵，引導練習學生復習跳短繩，評比誰能得到“小星星” 展開想像 動作形象，樂于表現 要求：學生散開，自由練習，嘗試多種跳繩方法。 約8分鐘&

3、#160;教學過程教學內容組織、教法、學法和要求時間分配教師指導學生活動學練參與 一、小青蛙學本領“立定跳遠”1、歌謠：青蛙青蛙跟我跳，雙腳用力向前跳，向上擺臂收大腿，落地緩沖輕又巧。2、立定跳遠口訣：兩腿自然開，上體微前傾，屈腿臂擺動，用力蹬前跳，落地要輕巧，身體要站牢。3、青蛙過河4、跳荷葉練習5、小青蛙跳過荷花池捉害蟲  引導學生掌握正確動作方法，并示范。提示兒歌：1、結合雙腳跳短繩，啟發學生“小青蛙是怎么跳的？”引導學生嘗試練習。2、指導學生觀察掛圖并讀歌謠，引導學生掌握正確的動作方法，并示范。1、引導學生按正確的動作要領，跳過一定寬度的小河。2、看誰跳得

4、又遠又穩3、分組展示4、隨時表揚鼓勵提示跳上荷葉的目的：重視輕輕落地教師引導提示：進行環保教育，（小青蛙捉害蟲，）讓孩子明白青蛙是人類的好朋友。 要求：每一跳都要跳到荷葉上，跳到池塘邊捉回害蟲。 1、學生相互交流，分散嘗試練習。2、學生觀察掛圖，依據歌謠，自由分組模仿練習。學生按老師要求展示雙腳用力蹬地，雙腳輕輕落地。 1、兩人一組，用繩子擺成小河，互學互練，一人跳，一人評價，動作要點：是否雙腳起跳，是否雙腳落地，是否跳過河。2、按自己能力調整小河寬度，體驗動作。原地將小河變為兩片荷葉，進行練習，體會雙腳落地動作。 學生四個小組按教師要求分別站在池塘指定

5、位置，用繩子按本組水平組成相距11.5米的五片荷葉。要求：每一跳都要輕輕落在荷葉上，捉到害蟲。迅速跑回和下一同學擊掌。   約25分鐘教學過程教學內容組織、教法、學法和要求時間分配教師指導學生活動  學練參與   二、游戲：投飛機 1、 啟發式提問：孩子們你們看過籃球比賽嗎？今天我們結合了很多種球類的方法，創編了“投紙球”的游戲。，你們想學嗎？2、 示范講解游戲方法、比賽規則。3、 巡視比賽，提醒安全要求1、 仔細觀看示范，聽明方法、規則。2、 分組比賽 約25分鐘   生理放松     放松整理1、歌曲豐收舞舞蹈-大秧歌2、小結本課內容3、宣布下課師生再見害蟲消滅了，莊稼豐收后人們的喜悅心情。隨音樂帶領學生跳“大秧歌”舞蹈。 組織學生相互交流，評比本課之星。學生隨音樂節奏翩翩起舞，輕松愉快。學生充分放松，心曠神怡，心情舒暢。快樂