1、關(guān)于大學(xué)生日常體育運(yùn)動(dòng)的調(diào)查報(bào)告院系：專(zhuān)業(yè)：成員（學(xué)號(hào)）：實(shí)踐時(shí)間：實(shí)踐地點(diǎn)：關(guān)于大學(xué)生日常體育運(yùn)動(dòng)的調(diào)查一、調(diào)查背景生命在于運(yùn)動(dòng)，對(duì)于我們這些充滿激情的大學(xué)生，運(yùn)動(dòng)更是青春、朝氣的體現(xiàn)。運(yùn)動(dòng)更是與一個(gè)人的健康密切相關(guān)。眾所周知身體是一切活動(dòng)的本錢(qián)，擁有強(qiáng)健的身體可以讓一個(gè)人更好地去學(xué)習(xí)工作、去為社會(huì)做貢獻(xiàn)，而良好的身體素質(zhì)就需要通過(guò)鍛煉得到。運(yùn)動(dòng)作為健康的重要部分就要求我們加強(qiáng)對(duì)運(yùn)動(dòng)的關(guān)注。奧運(yùn)會(huì)、亞運(yùn)會(huì)的成功承辦體現(xiàn)了我們國(guó)家人民對(duì)運(yùn)動(dòng)的關(guān)注，我國(guó)運(yùn)動(dòng)員也取得了輝煌的戰(zhàn)績(jī)，金牌數(shù)和獎(jiǎng)牌數(shù)都位列榜首，但是，金牌多少是不能反映國(guó)家人民普遍的運(yùn)動(dòng)狀況。大學(xué)生作為國(guó)家的新鮮血液，是國(guó)家未來(lái)的棟梁，

2、決定一定時(shí)間內(nèi)國(guó)家的發(fā)展，而我們的身體素質(zhì)決定著我們能否將貢獻(xiàn)最大化，而運(yùn)動(dòng)又是決定身體素質(zhì)的關(guān)鍵。我們的運(yùn)動(dòng)方式、運(yùn)動(dòng)理念是否健康、正確呢？二、調(diào)查目的通過(guò)調(diào)查發(fā)現(xiàn)當(dāng)前大學(xué)生在體育鍛煉這方面錯(cuò)在的問(wèn)題，根據(jù)調(diào)查結(jié)果分析原因所在，并結(jié)合實(shí)際具有針對(duì)性的現(xiàn)在錯(cuò)在的問(wèn)題提出一些建議，希望有助于我們大學(xué)生在體育鍛煉方面有所借鑒。三、調(diào)查對(duì)象隨機(jī)抽取XX理工學(xué)院在校學(xué)生420名（其中大一、大二、大三、大四年級(jí)各取105名學(xué)生：男生60名，女生45名）四、調(diào)查形式1、紙質(zhì)版的問(wèn)卷調(diào)查2、找同學(xué)進(jìn)行訪談五、調(diào)查時(shí)間2017年5月13日六、調(diào)查地點(diǎn)XX理工學(xué)院七、調(diào)查具體安排1 .通過(guò)查閱各種文獻(xiàn)確定問(wèn)卷的

3、主要內(nèi)容。2 .根據(jù)研究需要，設(shè)計(jì)XX理工學(xué)院大學(xué)生運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的選擇情況的調(diào)查問(wèn)卷共發(fā)放420分3 .數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)：對(duì)有效問(wèn)卷進(jìn)行數(shù)據(jù)處理。4 .訪談：從所調(diào)查的420名女生中隨機(jī)抽取50名進(jìn)行訪談，為最終結(jié)果的分析與建議的提出提供更為可靠的依據(jù)。十、調(diào)查問(wèn)卷的注意事項(xiàng)1 .設(shè)法在短期內(nèi)與調(diào)查對(duì)象建立相互信賴(lài)的關(guān)系。在調(diào)查雙方還沒(méi)有良好的溝通基礎(chǔ)時(shí)，最好不要馬上應(yīng)用調(diào)查對(duì)方的心理活動(dòng)的問(wèn)卷。待時(shí)機(jī)成熟，關(guān)系融洽之后，再調(diào)查對(duì)方的心理反應(yīng)，結(jié)果要真實(shí)一些。2 .回答方式越簡(jiǎn)單越好，應(yīng)當(dāng)盡量避免難以回答的問(wèn)題出現(xiàn)。3 .屬于敏感性的問(wèn)題，最好迂回設(shè)問(wèn)。4 .使用不記名的問(wèn)卷，可以使調(diào)查資料可靠性增加。5

4、 .問(wèn)卷初稿形成后，最好請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的同志審閱或共同討論修改。6 .在小范圍內(nèi)進(jìn)行模擬調(diào)查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)改進(jìn)。7 .按照統(tǒng)計(jì)要求設(shè)計(jì)問(wèn)卷設(shè)計(jì)問(wèn)卷時(shí)必須考慮用什么方法統(tǒng)計(jì)和分析。有些調(diào)查搞得很細(xì)，包含信息很多，但由于未按照統(tǒng)計(jì)要求設(shè)計(jì)，難以得出有價(jià)值的統(tǒng)計(jì)結(jié)果。8 .步驟步驟一：圍繞調(diào)查目的，討論并設(shè)計(jì)問(wèn)題提綱。步驟二：針對(duì)每一個(gè)具體問(wèn)題設(shè)計(jì)至少三個(gè)問(wèn)卷問(wèn)題，進(jìn)行篩選對(duì)比。步驟三：各調(diào)查小組通過(guò)討論形成一份正式問(wèn)卷，要求格式正規(guī)，除基本資料的問(wèn)題外至少有20道正式題目。9 .基本知識(shí)(1)問(wèn)卷設(shè)計(jì)的條件(事前準(zhǔn)備)；(2)問(wèn)卷設(shè)計(jì)的具體步驟(事中操作)；(3)問(wèn)卷設(shè)計(jì)的評(píng)估、修改、測(cè)試(事后檢查)

5、；(4)問(wèn)卷設(shè)計(jì)的注意事項(xiàng)。10、問(wèn)卷設(shè)計(jì)的類(lèi)型(1)按問(wèn)題的答案分：結(jié)構(gòu)式、開(kāi)放式、半結(jié)構(gòu)式。(2)按調(diào)查方式劃分：自填問(wèn)卷、訪問(wèn)問(wèn)卷11、按問(wèn)卷用途劃分：甄別問(wèn)卷、調(diào)查問(wèn)卷、回訪問(wèn)卷附件一1 .你的年級(jí)是專(zhuān)業(yè)性別?2 .你覺(jué)得參加體育運(yùn)動(dòng)對(duì)你的人際關(guān)系有什么影響？在被調(diào)查學(xué)生中有大約%勺人認(rèn)為體育運(yùn)動(dòng)不但強(qiáng)健了我們的身體，而且還拓展了我們的人際關(guān)系，加深了朋友間的感情，在運(yùn)動(dòng)中結(jié)識(shí)了新的朋友，也鞏固了和老朋友的關(guān)系，起了多個(gè)層次的作用；約有%勺被調(diào)查學(xué)生認(rèn)為體育運(yùn)動(dòng)對(duì)他們?nèi)穗H關(guān)系的影響效果不明顯，和平時(shí)好像差不多；另有約%勺人表示尚沒(méi)有注意到這個(gè)問(wèn)題也不會(huì)特意去關(guān)注這個(gè)方面；其余啾調(diào)查人群

6、表示不經(jīng)常參加運(yùn)動(dòng)，對(duì)此不發(fā)表看法。3 .你大約多久做一次運(yùn)動(dòng)？在我們小組所調(diào)查白人群之中有大約%勺人堅(jiān)持每天都進(jìn)行體育鍛煉并且他們會(huì)一直堅(jiān)持下去；約有%勺人會(huì)在每34天做一次體育運(yùn)動(dòng)，他們認(rèn)為這樣的頻率比較合適，另一方面也比較符合他們的情趣的熱度，因?yàn)樗麄兯M(jìn)行的活動(dòng)都是自己較為喜歡但又非非常喜歡的，過(guò)于頻繁的反復(fù)進(jìn)行反而會(huì)減少他們的興趣度；大約有%勺被調(diào)查大學(xué)生每周有一次的體育運(yùn)動(dòng)活動(dòng)，他們認(rèn)為體育運(yùn)動(dòng)只是自己的興趣所致，什么時(shí)候興趣來(lái)了而且又有時(shí)間就會(huì)約朋友去運(yùn)動(dòng)，這一類(lèi)人群的運(yùn)動(dòng)時(shí)間往往比較的隨意，沒(méi)有固定的規(guī)律；剩余大約%勺被調(diào)查大學(xué)生在日常的學(xué)習(xí)生活中幾乎不怎么運(yùn)動(dòng)，或基于沒(méi)有時(shí)間

7、或基于沒(méi)有喜歡的運(yùn)動(dòng)等，他們幾乎在學(xué)校不參加任何運(yùn)動(dòng)。4 .你參加運(yùn)動(dòng)的目的是？在我們小組所調(diào)查的人群中大約有%勺人表示自己參加體育運(yùn)動(dòng)是基于想要強(qiáng)身健體，增強(qiáng)自己的身體素質(zhì)的想法，其中也有部分人是基于這樣的目的才開(kāi)始進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng)的；而作為其中絕大部分的縱表示自己參加體育運(yùn)動(dòng)是因?yàn)樽约旱呐d趣愛(ài)好所致，他們所參加的體育活動(dòng)是自己喜歡的，進(jìn)行此項(xiàng)活動(dòng)的時(shí)候心情愉悅，樂(lè)意進(jìn)行下去；而其中約20%勺人也表示參加體育運(yùn)動(dòng)是想要緩解壓力，放松自己，更好的在日常的工作學(xué)習(xí)中表現(xiàn)；剩下的約%勺被調(diào)查人群表示是其他原因讓他們參加體育運(yùn)動(dòng)的（以上所有數(shù)據(jù)皆為除去不參加體育運(yùn)動(dòng)的被調(diào)查人群后的人數(shù)作為總體后的比例）

8、。5 .你覺(jué)得如何提高大學(xué)生參加體育運(yùn)動(dòng)的積極性？在認(rèn)為體育運(yùn)動(dòng)對(duì)身體健康有幫助的人之中有%勺人認(rèn)為應(yīng)該積極宣傳體育運(yùn)動(dòng)對(duì)人的身體，乃至身心健康的極大好處，可以通過(guò)一些事例來(lái)具體說(shuō)明。同時(shí)，學(xué)校要為體育運(yùn)動(dòng)提供良好的場(chǎng)地與設(shè)施，安排一些空余的活動(dòng)時(shí)間。讓體育運(yùn)動(dòng)在同學(xué)之間傳播開(kāi)來(lái)，并廣泛的開(kāi)展起來(lái)。%勺人認(rèn)為體育鍛煉可以一定程度增強(qiáng)自己的身體素質(zhì)，減少感冒等疾病的發(fā)生，但是體育鍛煉并不能有效改善心理健康，所以要讓人們認(rèn)識(shí)到體育運(yùn)動(dòng)的益處。可以組織安排一些活動(dòng)鼓勵(lì)大家參加。其余人則認(rèn)為體育運(yùn)動(dòng)是自己的事，主動(dòng)與消極是自己來(lái)掌握，不需要外界因素干擾。6 .你認(rèn)為參加體育運(yùn)動(dòng)是否改變了你的性格？在被

9、調(diào)查的學(xué)生之中大約36%勺人認(rèn)為參加體育運(yùn)動(dòng)對(duì)他們的性格造成了一定程度的影響，體育運(yùn)動(dòng)使得他們更加開(kāi)朗樂(lè)觀，在與別人的交往之中顯得更加自信，使自己的性格更加好；另外64%勺被調(diào)查者則認(rèn)為體育運(yùn)動(dòng)與自己的性格沒(méi)有關(guān)系，性格也許會(huì)改變，但是和體育運(yùn)動(dòng)無(wú)關(guān)（此類(lèi)人群中包括不喜歡運(yùn)動(dòng)或者參加運(yùn)動(dòng)非常少的學(xué)生）。7 .參加體育運(yùn)動(dòng)對(duì)調(diào)節(jié)你的情緒程度如何？在我們小組所調(diào)查的人群中約有%勺人認(rèn)為參加體育運(yùn)動(dòng)對(duì)自己調(diào)節(jié)情緒有很大的幫助，參加體育運(yùn)動(dòng)后會(huì)心情舒暢，忘記不愉快的事情，讓自己更多的時(shí)間處于快樂(lè)中；其中%勺人認(rèn)為體育運(yùn)動(dòng)對(duì)自己情緒的調(diào)節(jié)作用效果還可以，也承認(rèn)體育運(yùn)動(dòng)可以起到調(diào)節(jié)情緒的作用；少數(shù)的%勺人

10、則容易受比賽的影響，反而會(huì)因?yàn)轶w育運(yùn)動(dòng)而情緒不好，容易受到輸贏的影響；作為大部分的%勺人表示體育運(yùn)動(dòng)對(duì)情緒的調(diào)節(jié)沒(méi)有明顯的效果，情緒在自己的經(jīng)歷之中已經(jīng)成型，不會(huì)因?yàn)閰⒓芋w育運(yùn)動(dòng)而輕易改變的。8 .參加體育運(yùn)動(dòng)對(duì)你哪方面的能力幫助最大？在被調(diào)查人群中有約%勺人表示參加體育運(yùn)動(dòng)對(duì)自己的團(tuán)隊(duì)合作能力有較為明顯的幫助提升，大約有%勺人則認(rèn)為自己的領(lǐng)導(dǎo)能力在體育運(yùn)動(dòng)中有了改善，另%勺人表示自己在體育運(yùn)動(dòng)中的收獲是提升了自己的交際能力，其他表示體育運(yùn)動(dòng)對(duì)自己有幫助的人中%勺人為其他方面的幫助。9 .假如你不參加體育運(yùn)動(dòng)，是什么原因？在被調(diào)查人群中，有些是不參加體育運(yùn)動(dòng)的。在這其中，約%勺人覺(jué)得參加體育運(yùn)

11、動(dòng)是浪費(fèi)時(shí)間和精力；%勺人則表示是由于氣候和場(chǎng)地的限制無(wú)法參加體育運(yùn)動(dòng)的；其中%勺人表示在無(wú)人陪伴的情況下不參加體育運(yùn)動(dòng)；由于其他原因不參加體育運(yùn)動(dòng)的人占%10 .你認(rèn)為不同性格的人適合不同類(lèi)型的體育運(yùn)動(dòng)嗎？體育運(yùn)動(dòng)心理學(xué)研究證明，各項(xiàng)體育活動(dòng)都需要較高的自我控制能力、堅(jiān)定的信心、堅(jiān)韌剛毅的意志、勇敢果斷的性格等心理品質(zhì)作為基礎(chǔ)。因此，有針對(duì)性的進(jìn)行體育鍛煉，對(duì)培養(yǎng)健全人格不失為一種有益的嘗試。在我們的調(diào)查中也可以總結(jié)出類(lèi)似的結(jié)論。如在被調(diào)查人群中有%勺人認(rèn)為不同性格的人會(huì)有不同類(lèi)型的喜歡的體育運(yùn)動(dòng)，所以不同性格的人會(huì)參加不同的運(yùn)動(dòng)。一次可以鼓勵(lì)不同的人參加適合他們的運(yùn)動(dòng)以增加對(duì)運(yùn)動(dòng)的興趣。其

12、余人則認(rèn)為運(yùn)動(dòng)都差不多，什么樣的人參加都沒(méi)有什么影響。附件二：大學(xué)生體育鍛煉調(diào)查問(wèn)卷1.您的性別男女2 .您的年級(jí)？大四研究生及以上3 .您平時(shí)通常的體育鍛煉方式是什么？籃球足球跑步健美操其它4 .您每星期用在體育鍛煉上的時(shí)間大約有多少？10小時(shí)以上510小時(shí)35小時(shí)較少鍛煉5 .您的學(xué)校體育設(shè)施怎樣？很好一般較差6 .您是否因?yàn)橛布O(shè)施的限制而減少體育鍛煉呢？是不是第三選項(xiàng)7 .您對(duì)學(xué)校開(kāi)設(shè)的體育課滿意程度如何？很滿意較一般不喜歡8 .您覺(jué)得是什么原因限制了您的體育鍛煉？學(xué)業(yè)過(guò)于繁重自己沒(méi)有喜歡的體育項(xiàng)目身邊缺乏體育器材設(shè)施缺少鍛煉的同伴其它9 .您對(duì)自己的體能感到滿意嗎？很滿意一般還需加強(qiáng)10 .您如何看待當(dāng)代大學(xué)生體能素質(zhì)較差的狀況？很擔(dān)憂一般無(wú)所謂11 .您的體育鍛煉是不是風(fēng)雨無(wú)阻？看情況不會(huì)12 .學(xué)習(xí)工作忙碌是您怎樣安排體育鍛煉呢？擠時(shí)間保證鍛煉以當(dāng)時(shí)的心情等情況改變減少鍛煉13 .您認(rèn)為缺乏充足的體育鍛煉會(huì)影響您以后