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文檔簡介

1、班級草船借箭姓名、看拼音寫漢字。chengxiengzhiyucnnshuizha二、比一比,再組詞。三、寫出下列詞語的近義詞。推卻(遲延調度商議四、給句子中加點的字選擇正確的解釋,將序號填在括號里。用:用處。運用,使用。花費。需要。1 .水上交戰,用什么兵器最好?2 .我自有妙用。3 .不知道這十萬支箭什么時候用?4 .不用問,去了就知道。五、按要求改寫句子。1.十萬支箭,三天怎么造得成呢?(改為陳述句)5 .都是你自己找的,我怎么幫得了你的忙?(改為陳述句)6 .諸葛亮神機妙算,我真比不上他。(改為反問句)六、按課文敘述的順序排列下面錯亂的句子。()諸葛亮用草船向曹操借箭成功。()諸葛亮請

2、魯肅幫忙調撥船只。()曹操派弓弩手朝江中放箭。()周瑜妒忌諸葛亮才干,用短期造十萬支箭來為難他。()諸葛亮令船駛向曹營,命軍士擂鼓吶喊。()諸葛亮如期交箭,周瑜自嘆不如。七、讀句子回答問題?!爸T葛亮神機妙算,我真比不上他!”諸葛亮神機妙算表現在:1 .算好天氣:2 .算好受箭方法:3 .算好魯肅:4 .算好周瑜:5 .算好曹操:八、課文精彩內容回放。(讀課文片段,回答問題。)有一天,周瑜請諸葛亮商議軍事,說:“我們就要跟曹軍交戰。水上交戰,用什么兵器最好?”諸葛亮說:“用弓箭最好?!敝荑ふf:“對,先生跟我想的一樣?,F在軍中缺箭,想請先生負責趕造十萬支。這是公事,希望先生不要推卻。”諸葛亮說:“

3、都督委托,當然照辦。不知道這十萬支箭什么時候用?”周瑜問:“十天造得好嗎?”諸葛亮說:“既然就要交戰,十天造好,必然誤了大事。”周瑜問:“先生預計幾天可以造好?”諸葛亮說:“只要三天。"周瑜說:“軍情緊急,可不能開玩笑。”諸葛亮說:“怎么敢跟都督開玩笑?我愿意立下軍令狀,三天造不好,甘受懲罰?!敝荑ず芨吲d,叫諸葛亮當面立下軍令狀,又擺好了酒席招待他。諸葛亮說:“今天來不及了。從明天起,到第三天,請派五百個軍士到江邊來搬箭?!敝T葛亮喝了幾杯酒就走了。1 .把文中括號內不恰當的詞劃掉。2 .把文中畫橫線的句子改成陳述句。3 .諸葛亮立下軍令狀,周瑜很高興,是因為,從中反映出周瑜。4 .根

4、據句意,選詞填空。果然不然當然必然顯然誰能在三十天內造十萬支箭呢?()這是周瑜在刁難諸葛亮。如果三天內交不出箭,諸葛亮()要有殺身之禍。()諸葛亮很清楚周瑜的陰謀,為什么還要答應呢?原因有兩個:一是諸葛亮這時只能團結周瑜,()就會影響聯吳抗曹的大計;二是諸葛亮才智過人,一定會用計謀戰勝周瑜。后來諸葛亮()借箭成功,挫敗了周瑜的詭計。九、課外閱讀。(閱讀短文,回答問題。)三顧茅廬劉備兩次前往隆中拜訪諸葛亮,誠心誠意地邀請他出山,輔助自己實現統一中國的大業,但都沒有見著。冬去春來,劉備決定第三次到隆中去,可是他的結拜兄弟關羽和張飛都不同意。張飛嚷道:“這次用不著大哥親自去。他如果不來,我只要用一根

5、麻繩就把他捆來了!”劉備生氣地說:“你一點兒也不懂尊重人才,這次你就不要去了!”張飛答應不再無禮,兄弟三人才一起上路。他們來到隆中,只見那里的山岡蜿蜒起伏,好像一條等待時機騰飛的臥龍。岡前幾片松林疏疏朗朗,潺潺的溪流清澈見底,茂密的竹林青翠欲滴,景色秀麗宜人。離諸葛亮的住處還有半里多路,劉備就下馬步行。到了諸葛亮的家,劉備就上前輕輕敲門。出來開門的童子告訴劉備,諸葛先生正在草堂午睡。劉備讓童子不要驚醒先生,吩咐關羽、張飛在門口休息,自己輕輕地走進去,恭恭敬敬地站在草堂的臺階下等候。等了半晌功夫,諸葛亮翻了一個身,又朝里睡著了。又等了一個時辰,諸葛亮才悠然醒來。劉備快步走進草堂,同諸葛亮見面。諸葛亮分析了群雄紛爭的形勢,提出了三分天下、最后取勝的策略。劉備聽了茅塞頓開,像撥開云霧見到青天。諸葛亮出山后,劉備把他當作自己的老師,兩人同桌吃飯,同榻睡覺,一起討論天下大事。劉備高興地對關羽、張飛說:“我得到諸葛先生,就像魚兒得到水一樣??!”1 .讀了短文,你知道“三顧茅廬”的“顧”的意思是()。2 .劉備第三次請諸葛亮是在()季,他們看到那里的山岡(),松林(),溪流(),竹林(),景色()。3 .從哪里可以看出劉

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