1、2021年頂崗實習報告模板匯編五篇頂崗實習報告篇120年5月15日，我懷著激動的心情踏上了期待已久的頂 崗實習之路，當我坐上離開學校的火車的那一刻起，我就知道我將經歷一段特殊的不平凡的并且充滿收獲的人生旅程，那旅程必定在我的生命中寫下濃墨重彩的一筆，必定會在我的生命中留下爛多彩的回憶，并定會給我帶來生命中無與倫比的財富。那時候對自己的未來充滿希望，希望在那里能大展拳腳， 實現自己的抱 負。一、實習公司概況：和聯永碩集團于20年成立，統轄原華碩集團在全球的所 有制造基地。公司以強大的設計實力與經驗，在電子代工產業獨樹一格，運用所擁有的820億臺幣凈資產，讓全球所有據點共約 8萬名的員工，持續在這

2、個世界級舞臺發光發熱。集團業務范圍 涵蓋從主機板、個人電腦、筆記型電腦、服務器、適配卡、光盤 機、調制解調器、無線通訊產品、游戲機及其周邊設備、路產品、 PBX交換機、數位影音播放器到液晶電視。公司以“快樂工作、 幸福生活”為企業經營理念，強調“先有一流的人才、才有一流 的公司”，人本主義是我們最重視的企業文化。更重要的是在育才、留才、惜才的理念下而發展出“Priest ”以及“ Parents ”的雙P哲學，各級主管在工作環境中尊重每位同仁的特質，秉持實質與專業充分授權，讓同仁在和諧的組織氣氛中， 創造一個自 主學習與發展的氛圍，發展適才適所的職涯藍圖。二、實習目的：1使我們在理論學習的同時

3、，加強實際操作技能的練習， 將理論應用到實際操作中去，加強理論與實際的結合。2、通過實際操作的鍛煉，配以在大學期間學習的相關知識 和技能，提高我們實際操作能力3、實習是對我們的一次綜合能力的培養和訓練，在整個實習過程中要充分調動我們的積極性和主觀能動性，深入細致地觀察、實踐，嘗試運用所學知識解決實際操作中遇到的問題，使自 己的動腦、動手能力得到提高4、在實習過程中，鍛煉我們吃苦精神，踏踏實實的工作態度和團結協作的能力，培養我們勞動意識和職業素質， 為我們業 后盡快進入工作打下基礎。|三、實習內容及過程：1安全教育在實習開始時，公司組織由專業人士對我們進 行安全教育，講解了安全問題的重要性和在實

4、習中所遇到的種種 危險和潛在的危險等等。2、車間實習我們在車間實習是生產實習的主要方式。我們 按照實習計劃指定在車間進行實習，通過動手、觀察、分析及向 廠里的老人請教，使我學到了很多。3、理論與實際結合為了能夠更加深入的融入其中。在實習過程中，我們結合了在學校所學的理論知識與實習的要求，將實習理論結合在一起，我得實習生活到處充滿信心。4、掌握機床操作的知識，了解企業生產管理模式，學習先 進的管理方式方法熟悉、鞏固機械加工工序方面的知識。四：實習心得體會：四個月的實習期雖然很短， 卻使我懂得了很多，學會了在工 作中如何與人相處，知道干什么。怎么干，按照規定的工序完成 任務。同時對電腦硬件這方面有

5、了些了解，為我未來的工作奠定基礎。經過這幾個月實習下來，使我受益很多，具體的實踐體會 如下:1定的信念。不管你到哪家公司，一開始都不會立刻給工 作我們實習生實際操作，一般都是先讓我們看，時間短的要幾天， 時間長的要一周以上，但這段時間里很多人都會覺得無聊，沒事做，便產生離開的想法，在這時候我們一定要堅持，輕易放棄只 會讓自己后悔。2、要認真了解公司的整體情況和工作制度。只有這樣，工 作起來才能得心應手。3、要學會怎樣與人相處和與人溝通。只有這樣，才能表現 你有做事的能力，與同事相處一定要禮貌，謙虛，寬容，相互關 心。頂崗實習報告篇2一、實習單位、時間實習單位:重慶篤遠監理工程有限責任公司實習時

6、間:20_-3-1 至 20_-5-31二、實習內容一）、模板工程對模板及支撐系統應掌握下述原則:a. 保證工程結構和構件各部分形狀尺寸和相互位置的正確 性；b. 具有足夠的承載能力、剛度和穩定性，能可靠地承受新澆砼的自重和側壓力，以及在施工過程中所產生的荷載；c. 構造簡單，裝拆方便，并便于鋼筋的綁扎、安裝和砼的澆 筑、養護等要求；二）、鋼筋工程1）、鋼筋的下料、加工，應要求承包方的技術人員根據圖紙 及規范進行鋼筋翻樣，并就鋼筋下料、加工，對鋼筋工進行詳細 的技術交底。為避免返工，監理人員應深入鋼筋加工場，對成型 的鋼筋進行檢查，發現問題，及時通知施工單位改正。2）、鋼筋的焊接，監理人員首先

7、應檢查焊工的焊工考試合格 證，在正式焊接前，必須監督焊工根據現場施工條件進行試焊， 應根據鋼筋焊接接頭試驗方法的有關規定，抽取焊接接頭試 樣進行檢驗，檢驗合格后，方可批準上崗操作，焊接接頭應符合 規范要求。三）、混凝土工程混凝土的澆筑、接槎、振搗混凝土的澆筑順序和方法，事先應周密考慮。對于大體積、 大面積混凝土的澆筑施工單位要制定澆搗方案交現場監理審核、 備案，分層、分段要合理；層、段間的間隔時間要計劃好，在前 一層、段混凝土初凝前，澆筑后一層、段的混凝土，振搗器要插 入下一層。澆筑豎向結構，要根據結構形式采用串洞、開門子洞 等方法，保證混凝土澆筑中不發生離析，并保證各部分澆筑密實。四）、承臺

8、施工施工單位應及時向駐地監理組提供承臺立柱施工組織設計， 及時組織施工技術交底會。 監理工程師應按設計圖紙、 設計變更 以及工程業務聯系單，掌握規范要求，特別正確掌握允許的最大 偏差值范圍。監理工程師和施工單位應認真做好內業簽證工作， 并及時做好施工的內業資料。 基坑開挖不得擾動基底土， 如發生 超挖現象，嚴禁隨意的用土回填。五) 、墩身，托盤，頂帽，施工施工單位應及時向駐地監理組提供墩身施工組織設計，及時組織施工技術交底會，以保證施工質量和施工安全。監理工程師 應按設計圖紙，設計變更及工程業務聯系單，掌握規范的要求。 按設計圖紙的墩身鋼筋數量、規格、插入上蓋梁中預留筋，要符 合設計要求。六)

9、 、鉆孔樁1承包人可選擇任何一種鉆孔方法，但完成的鉆孔，應符 合圖紙規定的允許偏差。2、鉆孔時采用長度適應鉆孔地基作件的護筒，保證孔口不 坍塌及不使地表水進入鉆孔， 并保持鉆孔內泥漿表面高程。 護筒 應符合以下要求:(1)護筒可用鋼板或鋼筋混凝土制作。(2) 護筒內徑一般應比樁徑稍大，一般大200400mm可根據鉆孔情況選用。(3) 護筒頂端高程，應高出地面 0.3m或水面1.02.0m。(4) 當鉆孔內有承壓水時，應高于穩定后的承壓水位 2.0m以上。若承壓水位不穩定或穩定后承壓水位高出地下水位很多，應先做試樁，鑒定在此類地區采用鉆孔灌注樁基的可行性。 試樁結 果，報監理工程師批準后，方可采

10、用鉆孔灌注樁基。(5) 當處于潮水影響地區時，護筒高度應高于最高施工水位1.52.0m,并應采用穩定護筒內水頭的措施。(6) 護筒中心豎直線應與樁中心線重合， 除設計另有規定外， 一般平面允許誤差為50 mm,豎直線傾斜不大于1%;干處可實測 定位，水域可依靠導向架定位。(7) 護筒埋置深度應根據圖紙要求或樁位的水文地質情況確 定，一般情況埋置深度宜為 24m,特殊情況應加深以保證鉆孔 和灌注混凝土的順利進行。 有沖刷影響的河床，應沉入局部沖刷 線以下不小于1.01.5m。(8) 在鉆孔排渣、提鉆頭除土或因故停鉆時，應保持孔內具 有規定的水位和要求的泥漿相對密度和粘度。(9) 當設計為斜樁理，

11、為保證開孔斜度準確，埋設的護筒應 準確，長度不宜小于3m護筒直徑只宜比鉆錐直徑大 2030伽 護筒埋設的斜度宜稍大于設計斜度，應埋筑緊密。(10) 斜孔孔壁較易坍塌，故孔內水頭、護壁泥漿相對密度、 粘度等指標應比鉆豎孔時稍大。 可摻用適量添加劑以改善泥漿性 能。3、地質情況較為復雜的在鉆孔灌注樁施工前，應按設計要求或監理工程師指示，在樁基現場試樁，以驗證樁的設計參數及 承載力，并根據地層情況、施工條件選擇合理的施工方法。在試 樁中發現地質情況(如有地下水、地層對混凝土有腐蝕作用、有 較大承壓水等)與原設計不符時，承包人應提出相應的技術措施 或變更設計，報監理工程師批準。4、鉆孔時須及時填寫鉆孔

12、記錄，在土層變化處撈取渣樣， 判明土層，以便與地質剖面圖相核對。 當與地質剖面圖嚴重不符 時，應及時向監理工程師匯報，并按監理工程師的指示處理5、承包人應采用鉆孔泥漿護壁，以保持孔壁在鉆進過程不 坍塌，但采用全長護筒者除外。6、承包人可用膨潤土懸浮泥漿或合格的粘土懸浮泥漿作為 鉆孔泥漿。鉆孔泥漿不得污染地下水。 根據鉆孔方法的適用性的 論證，不加摻加物的清水鉆僅在監理工程師書面同意情況下才可 采用。7、鉆孔時須及時填寫鉆孔記錄，在土層變化處撈取渣樣， 判明土層，以便與地質剖面圖相核對。 當與地質剖面圖嚴重不符 時，應及時向監理工程師匯報， 并按監理工程師的指示處理孔泥 漿應始終高1.鉆孔達到圖

13、紙規定深度后，且成孔質量符合圖紙 要求并經監理工程師批準，應立即進行清孔。清孔時，孔內水位 應保持在地下水位或河流水位以上 1.52m，以防止鉆孔的任何 塌陷。8清孔時，應將附著于護筒壁的泥漿清洗干凈，并將孔底 鉆渣及泥砂等沉淀物清除。清孔次數按圖紙要求和清孔后孔底鉆 渣沉淀厚度符合圖紙規定值為前提進行，大橋基礎鉆孔后一般需進行兩次清孔。9、出孔外水位或地下水位 1.01.5m。10、摩擦樁的沉淀厚度應等于或小于 10cm嵌巖樁的沉淀厚 度應滿足圖紙要求，并不得大于 5cm（含砂2%泥漿比重1.10）七）、旁站本橋梁工程為商品混凝土，檢查混凝土預拌廠商提供的混凝 土配合比通知單；檢查測定混凝土

14、的坍落度、和易性，按見證 取樣及送檢計劃要求見證抽取混凝土抗壓試塊及混凝土抗滲試 塊;檢查、控制每一振點的振搗、延續時間、插入距離在混凝土 澆筑過程中，經常觀察模板、支架、鋼筋、預埋件和預留孔洞情 況，當發現有變形、位移時，及時督促承包方進行處理記錄好起 止時間詳細做好旁站記錄及監理日記三、心得體會一）、工作謹慎負責，認真履行監理職責在工程開工前認真審圖，熟悉設計圖紙的有關規定和要求熟悉合同文件、業主有關要求的文件。 看到圖上有誤的地方要及 時提出，向領導匯報，提出意見。檢查現場機械設備、人員、施 工組織計劃，施工工藝、施工材料等，發現問題根據現場情況做 出處理并及時向領導匯報。在平時的日常工

15、作中，按照自己的崗位職責認認真真做事， 老老實實做人，少出紕漏，把事情做好，按照監理規范，注重動 機和效果的統一盡量有效地工作， 并經常與監理部同事研究監理 工作的關鍵環節和關鍵部位。二）、加強日常學習，努力提高業務素質業務素質是監理履職職責的基礎條件。 作為一名年輕的監理 工作者，我熱愛自己的專業，喜歡鉆研工程監理中出現問題產生 的原因及處理方法，并善于總結，思悟獨到的見解，并熱衷于對 工程問題處理方案的積累。經常和監理部領導及其他同事共同探討管理跨度、管理方法和管理內容，以及在工作如何相互配合， 取長補短三）、工作作風嚴謹，嚴格遵守職業道德只有從解決工程最現實的問題入手，圍繞業主、承包人切

16、身利益多辦實事、多解難題，使雙方滿意，才能說明工作的成效。 長期以來，始終堅持“服務無止境，滿意是標準”的服務理念， 在工作點滴之中體現與業主、承包人的和諧、共贏，為承包人和 委托人搭建溝通的橋梁。注重維護監理部聲譽，在監理過程中， 在言談舉止中，都注重做到合理合度，在溝通交談中，努力做到 行如流水。在顧全大局、清正廉潔、勤奮學習方面，我都能夠嚴于律已！頂崗實習報告篇3一、前言實習是每個大學畢業生必須擁有的一段經歷，它使我們在實踐中了解社會、在實踐中鞏固知識；實習又是對每位大學畢業生 專業知識的一種檢驗，它讓我們學到了很多在課堂上根本就學不 到的知識，既開闊了視野，又增長了見識，為我們以后進一

17、步走 向社會打下堅實的基礎，也是我們走向工工作崗位的第一步。 會 計是對會計單位的經濟業務從數和量兩個方面進行計量、記錄、 計算、分析、檢查、預測、參與決策、實行監督，旨在提高經濟效益的一種核算手段，它本身也是經濟管理活動的重要組成部 分。會計專業作為應用性很強的一門學科、一項重要的經濟管理工作，是加強經濟管理，提高經濟效益的重要手段，經濟管理離 不開會計，經濟越發展會計工作就顯得越重要。針對于此，在進行了兩年的大學學習生活之后，通過對會 計學原理、財務會計、管理會計、成本會計及會 計理論等的學習，可以說對會計已經是耳目能熟了，所有的有 關會計的專業基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系，我都

18、 基本掌握了，但這些似乎只是紙上談兵，倘若將這些理論性極強 的東西搬上實際上應用，那我想我肯定會是無從下手，一竅不通。 自認為已經掌握了一定的會計理論知識在這里只能成為空談。于是在堅信“實踐是檢驗真理的唯一標準”下，認為只有把從書本 上學到的理論知識應用于實際的會計實務操作中去，才能真正掌握這門知識。因此，我作為一名會計專業的學生，在20年7月起，有幸參加了在中國移動湖南分公司望城縣分公司為期近兩 個月的專業實習。此次的實習為我深入社會， 體驗生活提供了難得的機會， 讓 我在實際的社會活動中感受生活， 了解在社會中生存所應該具備 的各種能力。利用此次難得的機會，我努力工作，嚴格要求自己， 虛心

19、向財務人員請教，認真學習會計理論，學習會計法律、法規 等知識，利用空余時間認真學習一些課本內容以外的相關知識， 掌握了一些基本的會計技能，從而意識到我以后還應該多學些什 么，加劇了緊迫感，為真正跨入社會施展我們的才華、走上工作 崗位打下了基礎，也為自己以后的工作和生活積累了更多豐富的 知識和寶貴的經驗。實習目的：1、針對實習對象的實際情況，結合并運用所學的會計理論知識，加深對本專業知識作更深入和系統的理解和領悟，深化認識課本中的二手信息，并逐漸擺脫二手信息的掣肘， 從實踐中采 集全面而詳細的一手信息， 把所學知識條理化系統化， 學到從書 本學不到的專業知識；2、通過對移動公司實際的調查、研究，

20、拓寬知識面，初步培養理論聯系實際的能力和分析問題與解決問題的能力，并獲得行業國內、外科技發展現狀的最新信息， 激發向會計實踐學習和 探索的積極性，為今后的學習和將從事的工作打下堅實的基礎。3、除了從會計方面對公司進行細致的了解之外，還應該較 為全面地知曉移動公司的經營環境、經營特點、市場范圍、運行 （營銷）方式，了解該分公司各項職能管理的特點和在企業經營中的作用，并了解公司的營銷方略所起的作用， 學習企業成功的營 銷管理經驗和先進企業文化等，為進一步學習專業課程打下一定 的基礎。實習方法：個人聯系到實習單位，自己確認企業的指導者， 要求主動學習、虛心請教，能夠初步做到理論與實踐相結合。在公司有

21、關人員的指導下，首先對公司的總體情況進行調 查、了解，然后深入有關部門的業務活動之中，進行較深入的調 查研究，閱讀相關資料及參加有關的實踐活動，學習并掌握企業各項管理、營銷業務的具體內容、工作程序和工作方法等，其 中公司的會計制度、會計方法是重點。實習內容實習期間按照要求和公司安排主要完成以下實習工作任務：1. 了解移動公所機構組成、人員職責、基本業務。2. 分別熟悉事物所各種會計業務的操作流程，行業規范，協助會計師完成各類業務。3. 配合工作人員完成各種辦公室日常工作。二、正文實習的第一天，我沒有參加任何項目，而是學習他們以前審 計時留下的工作底稿。以前學習審計工作底稿那一章的時候覺得 很難

22、記住審計工作底稿中應包括哪些內容。但是在看了他們做的底稿之后，一下子就把內容記住了。到現在，我總算是體會到了 理論與實踐相結合所能產生的巨大的正效應。審計工作底稿，首先是要有一個關于底稿中的符號說明， 還有索引號之類的。接著 就是要有審計業務約定書、 管理層聲明書、審計后出具的報告以 及審計過后的財務報表。 關于被審計單位的營業執照、 納稅登記 表、基本情況說明一類的也應該整理于審計工作底稿中。如果被審計單位屬于特殊行業，還應該提供相關的文件。 最后就是實施 審計程序的過程中所產生的一些工作底稿、各會計科目審定表和一些憑證抽查記錄。實施了盤點程序的，還要有相應的盤點表。實施了函證程序的，函證也

23、應該包括在其中。直到兩三天后，才 開始進入操作階段。（一）實習操作過程首先，我們在老師的入門式的講解下將實訓企業財務會計資 料中的期初余額登入賬簿。然后根據企業12月份所發生的經濟業務完成了 47道分錄。接下來，就是根據記賬憑證登記帳簿了， 如果說前一階段的工作還是比較輕松的話，這一階段頓時讓我傻 了眼，不是自己不會，而是那些煩瑣的工作，實在讓人著急。要 根據憑證一筆一筆登記不同的帳簿， 練習做會計憑證，根據會計憑證登總帳，明細帳，科目匚總表，現金出納日記帳，銀行 存款（借款）日記帳，資產負債表，利潤表。這些什么總帳、明細 分類帳、多欄式等等一系列帳，真是著急。看著這么一厚搭憑證， 苦的還在后

24、邊，尤其在寫數字時，寫錯一個，就要整張紙作廢， 于是我先用鉛筆填寫。這不僅是考驗我們的耐心， 更是需要我們的細心。另外，做這些帳，首先要分清哪些業務該登那些帳簿， 稍微疏忽，一張帳頁就報廢了。還有，最后結帳時要一筆一筆計 算每個類型的結果，一大堆數字加加減減，真是做的頭大！后來，編制會計報表就簡單了許多，由于前期大量的工作，后期只要根據帳簿將會計報表一一編制就行了，當然還是離不開我們的細心。最后的任務就是將會計的帳頁分類裝訂，憑證等一系列材料整理歸類，基本任務就初步完成了 ！在這個過程中，我們了解到 在組織各會計專業課程的實訓中， 不僅需要有所側重，而且需要 相互銜接，基礎的和重要的實訓內容適

25、當重復，其中基礎會計學的實訓是基本和關鍵。完成原始憑證的簡單分析和審核，記賬憑 證的編制，賬簿的登記和報表的簡單認識， 使我們對會計實務的 基本流程形成一個較系統的框架。實訓內容在此基礎上組織編 制，財務會計的實訓內容突出會計核算方法的應用和會計報表的 編制，成本會計則突出成本計算方法的訓練，我們根據課程的教學目的組織會計實訓，使會計實訓在會計理論知識銜接深入的同 時得到有機銜接，循序漸進地進行模擬實訓。（二）操作要領1. 期初建賬(1) 建總賬時，要根據企業期初的余額信息來分類編制，特 別是要防止漏記、錯記，所以需要很認真的核對無誤后再填入賬 簿。(2) 建明細賬時，同樣要服從總賬建立時的要

26、求， 與此同時， 與總賬相比明細賬更加的分散繁瑣， 有的需要在分戶賬中開設賬 戶，而有的則需在后邊的多欄式明細賬中開設， 同樣明細賬的記 錄也需要根據明細賬余額表中的期初余額來填寫。(3) 建日記賬時，要注意只有庫存現金和銀行存款需要建日 記賬，因為它們都是按日結算的， 這兩種日記賬要記錄在特定的 賬戶中。2. 審核或填制原始憑證原始憑證的填制要本著其填制要求來填制。具體的要求有：記錄要真實，內容要完整，填制應及時，書寫清楚、正確、規范， 以及金額數字的具體填制要求等等。 而原始憑證的審核則要包含 以下幾個方面：真實性審核，合法性、合規性、合理性審核，完 整性審核與正確性審核。憑證記錄要真實，

27、內容要完整，手續要 齊全完備。同時書寫要規范，在會計電算化中，要注意大小寫金 額寫法，大寫金額用漢字壹、貳、叁、肆、伍、陸、柒、捌、玖、 拾、佰、仟、萬、億、元、角、分、零、整等，要注意漢字錄入 的正確。填制編號時要注意編號的連續性， 在實習軟件中一般都 給出上一張憑證的編號，以方便會計人員錄入工作。3. 編制記賬憑證在編制記賬憑證時，應注意摘要要簡明，日期要正確同時分 錄需正確，而且得逐項填寫。而且憑證應按順序編號，這樣便于 記賬憑證和會計賬簿之間的核對，最后就是應注意記賬憑證所附的原始憑證數量要完整。4. 登記日記賬，庫存現金日記賬和銀行存款日記賬在登記時要按照業務發 生的時間順序，逐日逐

28、筆順序進行登記。5. 登記有關明細賬。明細賬的登記可以直接根據原始憑證、記賬憑證逐筆登記， 但是要區分清楚明細賬具體所屬的科目和二級科目，以免混淆。6. 編制科目匯總表編制科目匯總表之前，要根據記賬憑證繪丁字賬， 然后根據 丁字賬的借貸雙方核算出本期借方安生額和本期貸方發生額。并將二者進行比較在雙方相等 的情況下再根據具體的科目逐筆登記。7. 登記總賬總賬的登記需借助編制好的科目匯總表，由科目匯總表進行逐筆登記。總賬也稱總分類賬。是根據總分類科目開設賬戶，用 來登記全部經濟業務，進行總分類核算，提供總括核算資料的分 類賬簿。銀行存款日記賬是專門用來記錄銀行存款收支業務的一 種特種日記賬。在實習

29、填制過程中，日期，分類和編號均已在資 料中給出。而摘要的填制要通過材料分析得出。在當日業務編制完成后，還要額外編制本日發生額及余額。8.對賬在登記完總賬之后，要跟先前的明細賬進行核對， 同時需總 分類賬戶之間也應核對， 還應該同憑證進行核對， 以保證賬證相 符、賬賬相符、賬實相符。9.結賬結賬前，要檢查本期內發生的經濟業務是否已全部登記入 賬，還需按權責發生制的原則調整和結轉有關賬項。最后要編制結賬分錄并計算本期發生額合計和期末余額。10.編制財務會計報告在編制財務會計報告時要根據總分類賬戶和明細分類賬戶的內容，并通過計算編制具體的資產負債表、現金流量表和利潤11.整理歸檔最后一項任務就是整理

30、歸檔了， 把已經制好的會計憑證裝訂 成冊，然后將賬簿和憑證上交。 另外還接觸到企業會計的三張表 格：即損益表、現金流量表和資產負債表。資產負債表表示企業在一定日期的財務狀況的主要會計報 表。在我國，資產負債表采用賬戶式結構，報表分為左右兩方， 左方例示資產各項目，右方例示負債和所有者權益各項目。 在填 制過程中，“年初余額”欄內各項數字，應根據上年末資產負債 表“期末余額”欄內的所列數字填制。具體數字實習軟件材料中 均有給出。“期末余額”欄可以根據材料中所給出的總賬科目和 明細賬科目分析計算得出。利潤表是反映企業在一定會計期間經營成果的報表。例如，反映1月1日至12月31日經營成果的利潤表，由

31、于它反映的是 某一期間的情況，所以，又稱為動態報表。有時，利潤表也稱為 損益表、收益表。編制利潤表的過程中，“本期金額”欄反映各項目的本期實際發生數。“上期金額”在實習軟件中已給出。現金流量表是指反映企業在一定會計期間現金和現金等價物流入和流出的報表。其中，現金是指企業庫存現金以及可以隨 時用于支付的存款。所有者權益變動表是指反映構成所有者權益各組成部分當期增減變動情況的報表。在這個表中，至少要反映凈利潤，提取 的盈余公積等項。（二）、注意事項:1改錯更正。發生錯賬，如果是當月的未登記賬憑證，可 直接修改，如果是已登賬甚至以前月份的記賬憑證，可沖銷錯誤憑證，然后重新填制正確的記賬憑證。 會計核

32、算軟件還提供反記 賬、反結賬的功能，反結賬功能可將會計期間推前，然后將未結 賬的記賬憑證用反記賬功能返回到未記賬狀態，再加以修改。在記帳過程中，可能由于種種原因會使帳薄記錄發生錯誤，而作為會計人員應運用正確的更正方法，一般有劃線更正法、補充登記法、紅字更正法三種，而不是填補、挖改。我想這是我們在作帳 時注意的一點。2、對帳。在實訓中我們必須做的是原始憑證與證帳憑證、 各明細帳與總帳核對等。我想其中有好多人都省略了這一步。在會計的實踐中，漏賬、錯賬的更正，都不允許隨意添改，不容弄 虛作假。每一個程序、步驟都得以會計制度為前提、為基礎。體 現了會計的規范性，這為其三。這不禁使我反思到做人不亦是如

33、此嗎？我們需要待人誠實正直，做事細心謹慎，容不得半點馬虎。三、心得體會在實訓中正所謂“百聞不如一見”，經過這次自身的切身實 踐，我才深切地理會到了“走出課堂，投身實踐”的必要性。平 時，我們只能在課堂上與老師一起紙上談兵，思維的認識基本上只是局限于課本的范圍之內， 這就導致我們對會計知識認識的片面性，使得我們只知所以然，而不知其之所以然！這些都是十分有害的，其極大地限制了我們會計知識水平的提高。頂崗實習報告篇4一、頂崗實習基本情況介紹本學期，我院參加頂崗實習的學生有06級建筑工程技術專業1、2班，06級建筑工程管理專業 1、2班，06級城鎮規劃專 業1、2班，06級建筑裝飾工程技術1、2班，0

34、7級建筑工程技 術專業（3+2）班，07級建筑工程管理專業（3+2）班共計10個 班327名學生。其中06技術、06管理、06規劃專業學生前五周 進行頂崗實習，后十周進行畢業實習設計；06裝飾、07技術（3+2） 班、07管理（3+2）班的學生進行十五周的頂崗實習。我院學生本學期實習單位有 200多個，分布在不同的地區 主要在建筑公司、監理公司、設計院、房地產開發公司、檢測公 司、造價咨詢公司、招投標代理公司，裝飾公司等單位進行頂崗 實習。頂崗實習辦公室、輔導員以及各組指導老師采取電話、短 信、飛信、QQ郵件等多種方式對頂崗實習學生進行聯系、檢查 并指導，同時各指導老師每周書面形式上報學生頂崗

35、實習情況頂崗實習學生有27%被實習單位錄用，頂崗實習使學生提前就業，順利找到滿意的就業單位。 我院建筑工程技術專業就業率 為92%建筑工程管理專業就業率 95%城鎮規劃專業就業率 95% 裝飾藝術設計專業就業率為 96%我院頂崗實習實習工作流程是： 各組指導老師負責聯系指導 學生頂崗實習，每周統計本組頂崗實習學生信息表以及發現的問 題，以書面形式上報院頂崗實習辦公室， 頂崗實習辦公室分專業 匯總學生頂崗實習信息表，院頂崗實習辦公室主任簽字并加蓋我 院公章后，及時上報學校頂崗實習辦公室。二、頂崗實習的具體做法（一）完善頂崗實習規章制度我院頂崗實習工作從20年開始，至今已進行了 5年，積 累了一些

36、經驗。為確保我院頂崗實習工作順利的進行， 對原有的 規章制度進行了補充完善。完善后的規章制度主要有： 土木建筑工程學院頂崗實習實施細則； 頂崗實習辦公室信息管理工作規程； 土木建筑工程學院頂崗實習職責分工； 實習實訓安全制度； 學院與實習指導老師簽訂目標責任書； 學院與實習單位簽 訂頂崗實習協議；學院與家長簽訂協議；指導教師與學生簽訂安 全教育協議、安全協議；學生與實習單位簽訂實習協議； 學生頂崗實習手冊； 建筑工程管理、建筑工程技術、城鎮規劃專業學生“ 2+T 頂崗實習大綱 建筑工程管理、建筑工程技術專業“ 3+2”學生頂崗實習 大綱； 建筑裝飾工程技術專業學生頂崗實習大綱。（二）所有參加頂

37、崗實習的學生必須買意外傷害保險我院學生大部分在工程一線實習，危險性較大，要求所有參 加頂崗實習學生必須購買意外傷害保險， 入學時已購買了三年的 意外傷害保險的學生，可以直接參加頂剛實習； 入學時沒有購買 保險的學生，必須購買一年的意外傷害保險，否則，不得參加頂 崗實習。（三）實行“自愿報崗，崗前培訓、頂崗培訓、穿插講座、 定期匯報、校企共管”頂崗實習以能力培養為主，知識傳授為輔。結合學生就業意 向，采用“分流制”培養方式，實行“自愿報崗，崗前培訓、頂 崗培訓、穿插講座、定期匯報、校企共管”。具體實施方案如下：（1）自愿報崗。每位學生根據今后的 就業意向填報志愿，確定實習崗位。所設置的崗位有：建

38、筑、結構設計；建筑施工；建筑監理；施工預算；建筑測量；材料檢測； 專業營銷。（2）崗前培訓。實習前，在校內進行為期兩周的設 計、施工組織、施工預算、施工監理、建筑測量等崗前培訓。（3） 帶薪頂崗實習。以技術員或工程管理人員的身份參加實際工程的 施工和管理，并獲取一定的報酬。（4）穿插講座。學生在實習 結束，結合實習過程中接觸到的問題和工程進展情況，進行專題講座。（5）定期匯報。要求學生每周都與指導教師、輔導員聯系一次，并根據指導教師所掌握情況隨機檢查學生實習情況。（6）校企共管。學生在實習過程中，一方面由用人單位按照本單位職 工進行管理，另一方面由指導教師對其實習過程進行全程指導和 管理。（四

39、）召開實習動員大會20年2月19日，我院召開三場頂崗實習學生動員會。上 午9： 00在崇學樓508教室召開06級建筑裝飾工程技術專業頂崗實習學生動員大會。頂崗實習報告篇！5一、實習目的通過此次在會計事物所進行畢業實習， 進一步的了解會計制 度，運用所學基本理論，基本知識和基本技能，深入社會，結合 實踐，鍛煉和提高理論聯系實際的能力，分析問題解決問題的能 力和社會工作能力，培養勞動觀點和協作精神，提高自身素質， 實現學生由學校向社會的轉變。二、實習單位及崗位簡介會計師事務所是由注冊會計師、注冊資產評估師、注冊稅務師、律師等專業資質人員發起設立并取得法人資格的社會經 濟中介機構，改制后已在多領域多

40、層次拓展業務并擁有長期穩定 的客戶群，是一家具有較大規模的事務所。服務項目1、為客戶建立帳簿體系，代為進行帳務處理，編制會計報表；2、為客戶代編各種稅費申報表及代理申報事項。3、提供稅務規劃與咨詢，受聘擔任稅務顧問；4、企業所得稅、增值稅等結算申報查核鑒證，出具相關報告;5、辦理涉稅事項審核，出具相關書證本所遵循“以質量求信譽，以信譽求發展”的宗旨，堅持獨立、自主、客觀、公正和保密原則，按照注冊會計師的專業標準 執業，切實履行業務約定書確定的義務， 為社會各界提供高品質 的服務。三、實習內容及過程在實習老師的安排下，實習期間，我共參與或個人承擔了以 下工作：做記賬憑證登總賬明細賬日記賬科目匯總

41、表還是編制會 計報表等。在實習將要結束之即，我總結了幾點在實習期間比較 深刻的體會：第一點：真誠第一天去單位實習，心里不可避免的有些疑惑： 不知道應該 干些什么，怎么做等等一些問題。踏進辦公室，只見幾個陌生的 臉孔。在實習老師的引見下，我微笑著和他們打招呼。從那天起，我養成了一個習慣，每天早上見到他們都要微笑的說聲：“老師早”，那是我心底真誠的問候。我總覺得，經常有一些細 微的東西容易被我們忽略， 比如輕輕的一聲問候，但它卻表達了 對老師同事對朋友的尊重關心，也讓他人感覺到被重視與被關 心。僅僅幾天的時間，我就和老師們打成一片，很好的跟他們交 流溝通學習，我想，應該是我的真誠，換得了老師的信任

42、。他們 把我當朋友也愿意指導我，愿意分配給我任務。第二點：溝通要想在短暫的實習時間內， 盡可能能多的學一些東西， 這就 需要跟老師有很好的溝通，加深彼此的了解，剛到實習單位，老 師并不了解你的工作學習能力， 不清楚你會做那些工作， 不清楚你想了解的知識，所以跟老師很好的溝通是很必要的。 同時我覺 得這也是我們將來走上社會的一把不可缺少的鑰匙。通過溝通了解，老師對我有了大體了解，邊有針對性的教我一些知識。老師 先是讓我看一家叫息公司以往的所制的會計憑證。總以為 憑著記憶加上大學里學的理論對于區區原始憑證可熟練掌握。也就是這種浮躁的態度讓我忽視了會計循環的基石一一會計分錄， 以至于后來老師讓我嘗試

43、制單的良苦用心。會計分錄在書本上可以學習，可一些銀行帳單、匯票、發票聯等就要靠實習時才能真 正接觸與熟悉，從而有了更深刻的印象。 然后要把所有的單據按 月按日分門別類，并把每筆業務的單據整理好，用圖釘裝訂好， 才能為記帳做好準備。第三點：激情與耐心在單位實習，老師就跟我說，想要當一名精通業務的好會計， 激情與耐心必不可少，在稅收知識方面，這一行就像做新聞工作， 不斷的更新，這就需要你有激情。在我實習的期間我就深有感觸， 要有不斷學習稅法的激情。在今年1月1日起施行的個人所得稅 的征收就有所改動，起征點為 1600元。此次個人所得稅法，在 兩處進行了修改。一是“工資、薪金所得，以每個月收入額減除 費用一千六百元后的余額，為應納稅所得額。”二是，對“個人 所得稅稅率表一”的附注作相應修改。這即意味著個人所得稅的 起征點正式由現行的800元，提高至1600元。如果不知道像此類的稅法新知識，那會計在做起事情來一定會綁手綁腳。 在月初 報稅的時候，也會發生許多問題。而在記帳方面，就得耐心的認 真的去記，切記粗心大意。在一些具體的工作當中也是這樣的： 記得前兩天老師開始叫我根據整理好的憑證開始記帳。雖說記帳看上去有點象小學生都會做的事，可重復量如此大的工作如果沒 有一定的耐心和細心是很難勝任的。 因為一出錯并不是隨便用筆 涂了或是用橡