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1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上2018-2019(二)學(xué)期幼兒文學(xué)期末試卷 出卷人:XXX 班級(jí):XXX一、填空題(每小題2分,共20分)1. 幼兒生活故事的特點(diǎn)是 、 。2. 搖籃曲也叫 ,是最早進(jìn)入嬰兒生活領(lǐng)域的 樣式。3. 影視作品具有 、 、 、 的作用。4. 童話形象主要有三種藝術(shù)類型: 、 和常人體童話形象。5. 幼兒戲劇文學(xué)按內(nèi)容可分為: 、 、 、 。6. 被世人譽(yù)為“開兒童文學(xué)新紀(jì)元”的童話故事集是 。7. 兒歌大體有以下幾種形式: 、 、 、字頭歌等等。8. 幼兒圖畫故事以供幼兒 或 的特殊的文學(xué)樣式。9. 戲劇文學(xué)的語言有兩種形式,一是 。二是 。10. “視覺化的幼兒文學(xué)”
2、是一種適合于幼兒直接閱讀的 。二、選擇題(在每小題的四個(gè)備選答案中選出一個(gè)正確的答案,并將正確答案的號(hào)碼填在括號(hào)內(nèi),每小題2分,共20分)1. .寓言的三大發(fā)源地有印度、中國和( )A .古希臘 B. 英國 C. 阿拉伯 D. 法國2.下列屬于幼兒生活故事的作品是( )A.張老師的臉腫了 B.小花貓的胡子 C.小熊洗澡 D.聰明的阿凡提3. 安徒生童話皇帝的新裝中的皇帝是( )A超人形象 B擬人形象 C寶物形象 D. 常人形象4幼兒散文的特征應(yīng)當(dāng)具有( )A充滿幻想、離奇的情節(jié)B抽象的哲理和寓意C短小真實(shí)、貼近幼兒生活D復(fù)雜的情節(jié)和豐富的語言5. 方鐵群的冬爺爺?shù)膱D畫屬于( )A.寫景散文 B
3、. 知識(shí)散文 C. 抒情散文 D.敘事散文6. 欣賞一部戲劇是否生動(dòng),首先要看( )A.臺(tái)詞 B. 動(dòng)作性 C. 沖突 D. 演員 7. 幼兒敘事詩的特征是( )A.有明顯的規(guī)勸批評(píng)意味 B.側(cè)重抒發(fā)情感 C.科學(xué)知識(shí)與詩相結(jié)合 D.以詩的形式講訴故事,有完整的情節(jié)。8. 正確指導(dǎo)幼兒閱讀圖畫故事的步驟( )指導(dǎo)幼兒展開想象 說故事 看圖 指導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)并理解A. B. C. D. 9. 下列具有很強(qiáng)立體感的美術(shù)片是( )A. 折紙片 B. 木偶片 C.動(dòng)畫片 D.剪紙片10. 童話故事丑小鴨中描寫“丑小鴨”形象采用的手法是( )A.變形 B.象征 C.擬人 D.夸張三、名詞解釋(每小題2分,共
4、10分)1. 變形:2. 知識(shí)散文:3. 戲劇文學(xué):4. 幼兒歌舞劇:5. 狹義的幼兒故事:四、簡(jiǎn)答題(本大題共4小題,每小題5分,共20分)1. 童話與寓言的主要區(qū)別?(例舉三點(diǎn)即可)2. 創(chuàng)作幼兒生活故事的選材要求?3. 兒歌與幼兒詩的主要區(qū)別?(例舉三點(diǎn)即可)4. 幼兒散文的特點(diǎn)? 五、賞析題(本大題共2小題,每小題15分,共30分)(一)、選擇一個(gè)兒童故事片類型,例舉一個(gè)影視作品,概述其情節(jié),分析其影視文學(xué)的特點(diǎn)。(二)、選擇一篇幼兒戲劇文學(xué)內(nèi)容,概述情節(jié)內(nèi)容,并分析其特點(diǎn)。2018-2019(二)學(xué)期幼兒文學(xué)期末試卷答案 出卷人:XXX 班級(jí):XXX一、填空題(每小題2分,共20分)
5、1. 幼兒生活故事的特點(diǎn)是 較強(qiáng)的教育針對(duì)性 、濃郁的生活氣息。2. 搖籃曲也叫 催眠曲 ,是最早進(jìn)入嬰兒生活領(lǐng)域的 文學(xué) 樣式。3. 影視作品具有 深化主題 、 抒發(fā)情感 、 塑造形象、 營造氣氛 的作用。4. 童話形象主要有三種藝術(shù)類型: 超人體童話形象 、 擬人體童話形象 和常人體童話形象。5. 幼兒戲劇文學(xué)按內(nèi)容可分為: 幼兒生活劇 、 幼兒童話劇 、 幼兒寓言劇 、 幼兒歷史劇 。6. 被世人譽(yù)為“開兒童文學(xué)新紀(jì)元”的童話故事集是 鵝媽媽的故事 。7. 兒歌大體有以下幾種形式: 搖籃曲 、 數(shù)數(shù)歌 、謎語歌 、字頭歌等等。8. 幼兒圖畫故事以供幼兒 獨(dú)立閱讀 或 親子閱讀 的特殊的文
6、學(xué)樣式。9. 戲劇文學(xué)的語言有兩種形式,一是 人物語言即臺(tái)詞 。二是 舞臺(tái)指示語 。10. “視覺化的幼兒文學(xué)”是一種適合于幼兒直接閱讀的 幼兒圖故事 。二、選擇題(在每小題的四個(gè)備選答案中選出一個(gè)正確的答案,并將正確答案的號(hào)碼填在括號(hào)內(nèi),每小題2分,共20分)1. .寓言的三大發(fā)源地有印度、中國和( A )A .古希臘 B. 英國 C. 阿拉伯 D. 法國2.下列屬于幼兒生活故事的作品是( A )A.張老師的臉腫了 B.小花貓的胡子 C.小熊洗澡 D.聰明的阿凡提3. 安徒生童話皇帝的新裝中的皇帝是( D )A超人形象 B擬人形象 C寶物形象 D. 常人形象4幼兒散文的特征應(yīng)當(dāng)具有( C )
7、A充滿幻想、離奇的情節(jié)B抽象的哲理和寓意C短小真實(shí)、貼近幼兒生活D復(fù)雜的情節(jié)和豐富的語言5. 方鐵群的冬爺爺?shù)膱D畫屬于( B )A.寫景散文 B. 知識(shí)散文 C. 抒情散文 D.敘事散文6. 欣賞一部戲劇是否生動(dòng),首先要看( C )A.臺(tái)詞 B. 動(dòng)作性 C. 沖突 D. 演員 7. 幼兒敘事詩的特征是( D )A.有明顯的規(guī)勸批評(píng)意味 B.側(cè)重抒發(fā)情感 C.科學(xué)知識(shí)與詩相結(jié)合 D.以詩的形式講訴故事,有完整的情節(jié)。8. 正確指導(dǎo)幼兒閱讀圖畫故事的步驟( A )指導(dǎo)幼兒展開想象 說故事 看圖 指導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)并理解A. B. C. D. 9. 下列具有很強(qiáng)立體感的美術(shù)片是( B )A. 折紙片 B
8、. 木偶片 C.動(dòng)畫片 D.剪紙片10. 童話故事丑小鴨中描寫“丑小鴨”形象采用的手法是( B )A.變形 B.象征 C.擬人 D.夸張三、名詞解釋(每小題2分,共10分)1. 變形:指變更所描述的對(duì)象的性質(zhì)、形態(tài)。2. 知識(shí)散文:指向幼兒介紹知識(shí)為宗旨的散文。3. 戲劇文學(xué):是供戲劇演出的腳本,它是通過舞臺(tái)呈現(xiàn)才能實(shí)現(xiàn)戲劇效果的。4. 幼兒歌舞劇:是演員在舞臺(tái)上載歌載舞來表現(xiàn)劇本的一種幼兒戲劇形式,它用舞蹈語言和音樂語言來表現(xiàn)劇情,塑造舞臺(tái)形象。5. 狹義的幼兒故事:是指內(nèi)容偏重寫實(shí),適合幼兒接受的供幼兒閱讀、聆聽的敘事體的文學(xué)樣式。四、簡(jiǎn)答題(本大題共4小題,每小題5分,共20分)1. 童
9、話與寓言的主要區(qū)別?(例舉三點(diǎn)即可)答:寓言情節(jié)單純,敘述簡(jiǎn)潔;童話情節(jié)生動(dòng)豐富,結(jié)構(gòu)復(fù)雜多變。寓言以說明道理為主,重理性;童話以愉悅性情為主,重感性。 寓言的讀者更適合成人和兒童;童話的讀者主要是低齡兒童。2. 創(chuàng)作幼兒生活故事的選材要求?答:體現(xiàn)孩子積極向上、純真美好的思想感情。重視孩子們富有幻想色彩的生活情景。重視小題材包含的大題材,即所謂以小見大。3. 兒歌與幼兒詩的主要區(qū)別?(例舉三點(diǎn)即可)答:兒歌多用口語表達(dá),通俗易懂;幼兒詩比較重視語言的凝練和意境的選擇,通過形象的語言營造意境。 兒歌注重合轍押韻,易記易唱;幼兒詩語音層面的韻律可以比較自由甚至不押韻,而要多注重感情的抒發(fā)和意境的
10、營造。 兒歌適宜于念唱、嬉戲,有娛樂作用。幼兒詩適合于欣賞,有審美和情感熏陶的作用。4. 幼兒散文的特點(diǎn)?答:內(nèi)容貼近幼兒生活,傳達(dá)幼兒的真情實(shí)感。 構(gòu)思精巧,意境優(yōu)美,充滿幼兒想象。 寓言明麗清純,滲透幼兒的情調(diào)和趣味。五、賞析題(本大題共2小題,每小題15分,共30分)(一)、選擇一個(gè)兒童故事片類型,例舉一個(gè)影視作品,概述其情節(jié),分析其影視文學(xué)的特點(diǎn)。答:科幻片霹靂貝貝概述:講一個(gè)叫貝貝的小男孩一出生,手就帶電。其父母為了不讓貝貝被別人當(dāng)怪物看待,就把他的手用手套戴起來。貝貝上學(xué)了,因?yàn)榇髦痔祝鹜瑢W(xué)們的議論。有時(shí)被迫摘下手套,卻電到別人。常因此受到老師的訓(xùn)斥,同學(xué)的厭惡。在一個(gè)下雨天
11、,貝貝扶一位老人家時(shí),電到了老人家,令老人家眼睛恢復(fù)了光明。從此,貝貝帶電的事情令許多人知道了,還被帶去做研究,貝貝討厭沒有伙伴的科研所。后來,貝貝逃了出來,與伙伴們?nèi)ふ彝庑侨恕M庑侨藖砹耍愗愓?qǐng)求他收回自己身上的電。從此,貝貝就和其他小伙伴們一樣了,可以開開心心地與伙伴們手拉著手玩了。分析其特點(diǎn):1.視像性:視像性在于貝貝利用雙手的電,讓游樂場(chǎng)的飛車快速飛轉(zhuǎn)。雙手不停地?cái)[動(dòng)著,就像一個(gè)會(huì)魔法的小孩。2.故事性:開頭:雷電交加的夜晚,貝貝出生了。情節(jié):貝貝用“電”幫助了許多人。結(jié)尾:貝貝把“電”還給了外星人。從此,可以開開心心地和其他小朋友一起玩了。3.兒童性:貝貝的帶電,就像冬天時(shí),我們脫毛衣時(shí),那點(diǎn)點(diǎn)星光。兒童也比較熟悉與理解,讓觀眾感到親切。(二)、選擇一篇幼兒戲劇文學(xué)內(nèi)容,概述情節(jié)內(nèi)容,并分析其特點(diǎn)。答:歌舞劇照鏡子概述:講的是有一個(gè)小姑娘愛漂亮,但不講衛(wèi)生,在鏡子前,臟臟的模樣更是掩飾不了。幫腔者嘲笑她太臟了,令她很生氣。就朝鏡子發(fā)起脾氣來。最后,小姑娘也認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,拿清水將自己清洗干凈。幫腔者夸她干凈。大家都很開心,手拉手成好朋友。分析其特點(diǎn):1.沖突:沖突在于小姑娘照鏡子,怎么
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