1、第二十七課皇帝的新裝導(dǎo)學(xué)目標(biāo)1 .把握字詞的音形義，分角色朗誦課文。2 .理清故情形節(jié)，整體感知課文內(nèi)容。3 .分析人物形象，明白得課文主題。自主預(yù)習(xí)一、字詞積存1 .易寫錯(cuò)的字愚蠢（chtn）滑稽（ji）陛（bi）下賞賜（ci）爵（jue）士御聘（pin）駭（hd）人聽聞街（街坊）（辨（分辨）|衍（繁衍）（辯（爭(zhēng)辯）銜（頭銜）瓣（花瓣）2 .易讀錯(cuò)的字取更ng）衣j附和樹的所）職.施（gCng）加1和（帕）平底（ch前g）贊9匹3 .重點(diǎn)同語(yǔ)釋義（1）滑稽：（言語(yǔ)、動(dòng)作）引人發(fā)笑。文中是荒唐的意思。（2）稱職：能夠勝任所擔(dān)任的職務(wù)。（3）隨聲附和：他人說(shuō)什么，也隨著說(shuō)什么，沒有主見。（4）駭

2、人聽聞：令人聽了超級(jí)吃驚。（5）病入膏肓：病已重到無(wú)法用藥醫(yī)治的程度。比喻已經(jīng)到了無(wú)法拯救的境界。藥，醫(yī)治。（6）御聘：皇帝請(qǐng)的（人）。二、文學(xué)常識(shí)1 .作家作品安徒生（18051875）19世紀(jì)丹麥文學(xué)大師，世界聞名的童話作家。他的160余篇童話在近150年中被翻譯成140多種文字，從丹麥傳向世界。安徒生生于鞋匠家庭，童年生活窮苦，初期寫有詩(shī)歌、劇本和長(zhǎng)篇小說(shuō)等，183研開始寫童話，篇篇膾炙人口，引人入勝。代表作品有：丑小鴨海的女兒皇帝的新裝賣火柴的小女孩夜鶯等。2 .文體知識(shí)童話是兒童文學(xué)的一種。這種作品通過想象、空想和夸張來(lái)塑造形象，反映生活，對(duì)兒童進(jìn)行思想教育。語(yǔ)言通俗、生動(dòng)，故情形節(jié)

3、往往離奇曲折，引人人勝。童話又往往采納擬人的方式，鳥獸蟲魚，花草樹木，整個(gè)大自然和家具、玩具都可給予生命，注人思想情感，使它們?nèi)烁窕? .寫作背景18世紀(jì)末19世紀(jì)初，丹麥人民生活在水深火熱當(dāng)中，封建統(tǒng)治階級(jí)那么窮奢極欲，浪費(fèi)無(wú)度。面對(duì)如此的現(xiàn)實(shí)，安徒生依照西班牙的民間故事改編，創(chuàng)作了本文,揭露了貴族階級(jí)的阿諛奉承和虛假透頂，深刻地解剖了那時(shí)社會(huì)的病狀。三、素材積存安徒生的出色名句（1）只要你是一只天鵝蛋，就算是生在養(yǎng)鴨場(chǎng)里也沒有什么關(guān)系。當(dāng)我仍是一只丑小鴨的時(shí)候，我做夢(mèng)也沒有想到會(huì)有這么幸福！（2）他每一天每一點(diǎn)鐘都要換一套衣服。人們提到他，老是說(shuō)：“皇上在更衣室里。”（3）她明白這是她看

4、到他的最后一晚一為了他，她離開了她的族人和家庭，她交出了她漂亮的聲音，她天天忍受著沒有止境的苦痛，但是他卻一點(diǎn)兒也不明白。這是她能和他在一路呼吸一樣空氣的最后一晚，這是她能看到深沉的海和布滿了星星的天空的最后一晚。（4）凡是能沖上去、能散發(fā)出來(lái)的焰火，都是漂亮的。四、結(jié)構(gòu)思路嚏新裝（引子）做新裝（開端）昏府皇帝的新裝看新裝（發(fā)展“愚蠢穿新裝（高潮）虛偽揭新裝（結(jié)局）J課堂導(dǎo)學(xué)【導(dǎo)學(xué)探討】問題一本文講了一個(gè)什么故事？你是如何明白得本文主題的?問題二騙子什么緣故用織新衣而不是別的手腕來(lái)騙皇帝?問題三文中的大臣、老百姓什么緣故不敢說(shuō)實(shí)話?探討體味句子，分析人物形象。以這是“一個(gè)的皇帝”，“一群的大臣

5、”，“一個(gè)的小孩"，“一個(gè)的騙子”為句式說(shuō)話，在處填入一個(gè)修飾性詞語(yǔ)，來(lái)講明本文的皇帝、大臣、小孩、騙子是個(gè)如何的人，并在文中找出理由證明。【當(dāng)堂達(dá)標(biāo)】1 .以下加點(diǎn)的字注音不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)()A.滑行(ji)哇下(b1)或護(hù)(bi)B.頭佝(xi附和(h®煙®(cmg)C.欽差(qin)妒忌(d0懦弱(nu0D.御聘(y賞賜(ci)炫耀(xu2 .選出加點(diǎn)字的正確說(shuō)明。(I)隨聲附和()A.依附B.應(yīng)和C.一路(2)駭人聽聞()A.震驚B.奇怪C.可怕【課后提高】一、積存與運(yùn)用3 .過松源晨炊漆公店一詩(shī)中，詩(shī)人把“行人”“下嶺”時(shí)的心理寫得生動(dòng)有趣的詩(shī)句是：,0二、拓展閱讀閱讀以下童話，完成26題。影子的故事(節(jié)選)安徒生“我相信，咱們?cè)谶@兒所能看到的唯一活著的東西，確實(shí)是我的影子。”這位學(xué)者說(shuō)。“你看，它坐在花叢中間的一副樣兒何等可愛。門是半開著的，可是這影子應(yīng)該放伶俐些，走進(jìn)里面去瞧瞧，然后再回來(lái)把它所看到的東西告知我。”“他是一個(gè)伶俐人，”她對(duì)自己說(shuō)。“這是專門好的；而且他跳舞也很超卓一這也是專門好的。可是我不明白他的學(xué)問是不是根底很深？這也是一個(gè)重要的問題：必需把他考察一下才是。”于是她馬上問了他一個(gè)超級(jí)困難、連她自己也回答不出來(lái)