1、附件2 NO：大荔縣小學各學科命題競賽參評試題 鄉校： 城關鎮紅樓小學 學科： 綜 合 年級： 五 年 級 命題教師：趙雷艷 溫改玲 張婉萍 張海云 聯系電話：大荔縣20142015學年上學期小學綜合科五年級試題說明（科 學）一 命題原則 本次試題依據教科版五年級科學上冊課程標準要求，出題力求做到難易適中, 不超標，不出偏題、怪題 .既能了解學生的實際學習狀況，又能促進學生的全面發展。本次試題的命題原則為重視基礎知識、關注科學概念、貼近學生生活、突出科學能力，體驗探究過程、導向課堂教學。二、編寫意圖 本次試卷應力圖體現以下幾方面的特點： 1.基礎性。考慮到學生的基礎性

2、，命題要適合全體學生，試題力圖為每位學生提供公平的機會和科學潛能發展的展現機會。考試內容要以基礎性的試題為主，以內容標準中涉及到的基礎知識為依據，不隨意提高難度和增加內容，適當考慮實驗操作的基礎性，增加基礎性實驗操作相關試題,促使教師在教學過程中組織學生開展基礎性實驗操作。 2.全面性。本次考試應有利于學生在科學探究、情感態度即科學知識三個方面全面發展，有利于他們科學素養的培養，這就是小學科學教育評估的全面性的基本理念。 3.實踐性。考試內容的設計應具有真實性、情境性，努力實現書本知識與生活世界的溝通、學生經驗世界與成長需要的溝通。命題時應把基本科學概念與生活實際聯系起來，使學生樹立“生活即科

3、學”觀念. 4.創新性。試題應力求有創意，體現科學學習重過程、重體驗的特點，有利于學生思維的發散性和靈活性，展示學生的科學素養。三、試卷考察的知識點和學生能力。 本次試卷共四大題,分別是選擇題,判斷題,連線題,實驗題. 下面將各題設計意圖具體分析如下：第一題 選擇題，重在考察學生的基礎性知識掌握情況及學生靈活應用知識的能力,為每一位學生提供展示的舞臺，照顧到全體學生，以學生為本。 第二題 判斷題，考察學生的科學知識與生活實踐的聯系能力，通過判斷體現科學知識在生活中的應用. 使學生從小樹立正確的科學意識. 第三題 連線題。考察學生對于科學知識中各種力的簡單理解，便學生將科學知識與生活實際緊密聯系

4、起來，知道科學知識來源于生活，在生活中觀察就會發現科學知識。 第四題 實驗題。考察學生在實驗過程中的分析、實踐、發現、總結的能力。科學探究能力的培養需要教師在平時的課堂教學中注重培養，也需要在實驗中加以體現，以促使教師在教學過程中組織學生開展基礎性實驗操作。4、 試題分值: 整份試卷共40分,各題的分值如下: 選擇題 20道,共20分. 判斷題 10道,共10分 連線題 4 道,共 4分實驗題 1道, 6分.（品德與社會）本試題注重學生的生活實際聯系，讓他們從日常生活中認識社會，增加社會常識，從而悟出做人的道理。（體育）一、出題原則和意圖本次試題是小學體育五年級上冊的理論知識測試題，我始終抓住

5、孩子們的基礎知識檢測。根據課程標準和大荔縣質量檢測指導手冊的評價目標和評價要素，從運動參與、運動技能、身體健康和心理健康與社會適應四方面對學生的知識和技能掌握情況進行考察。本著這樣的思想，出了這套試卷。二、考察的知識點和學生能力作為檢測學生體育成果的考試，應重視基礎知識和基本技能的考核。試題第一大題主要考察學生體育方面的常識及國家大事；第二大題則重點考察的是學生學生對地震、火災的應急本領的掌握，提高學生的逃生能力；讓學生知道水在人體的重要性。本次考試根據本冊書的內容，檢驗五年級學生一學期以來對體育知識和技能的掌握情況。三、試題難易程度和分值比例。這次試題的難易適中，都是一些體育方面的基本常識和

6、技能。分值比例，共兩道大題。第一題選擇，共3道小題，每題2分；第二題判斷，共2道小題，每小題2分。（音樂）音樂新課程標準指出：“學生應知道一些不同歷史時期、不同地域和國家的代表性音樂和音樂知識以及音樂故事。”為了檢測學生對本期所學的這一方面內容，我在這一個欄目設計了各種音樂相關知識的選擇題目，讓學生更直接地檢測自己所學的音樂知識。（美術） 本份試題，意在考察同學對美的認識和美術的基礎知識掌握情況，啟發培養學生對美的欣賞能力、鑒賞古今中外美的作品。 大荔縣20142015學年上學期小學綜合科五年級試題（科學）40分一、選擇題：（每小題1分，共20分）1、如果一種生物滅絕了，就會（ ）其他多種生物

7、的生存。A、影響 B、不影響 C、無所謂影響不影響2、自然界中（ ）、風、冰川、海浪等對土地有侵蝕作用。A、陽光B、流水C、森林3、下面的物體吸熱最慢的是（ ）A、白色紙B、粉色紙C、黑色紙4、人們搬運物體時，在物體下面放上滾木，是為了（ ）A、避免貨物損壞B、省力C、增大摩擦5、下面不在食物鏈中的是（ ）。 A、薔薇 B、瓢蟲 C、蚜蟲 D、小鳥 E、花壇6、醫生帶額鏡給病人檢查耳朵，是巧妙地解決利用了（ ）解決了難題。A光的直射 B光的反射7、中國的（ ）多高山 。A、西部 B、東部 C、南部8、彈簧測力計就是測量（ ）大小的工具。A、運動量 B、摩擦力 C、力9、如果太陽在物體的左邊，那

8、么影子在物體的（ ）。 A、右邊B、左邊C、后面10、對于相同的物體，滾動的摩擦力和滑動的摩擦力誰大（ ）A、滾動B、一樣大C、滑動11、絕大多數的地震發生在（ ）內。A、地幔B、地殼C、地核12、下列措施中，為了減小摩擦力的是（ ）A、下雪后往馬路上撒煤渣 B、自行車的輪胎表面做有凹凸不平的花紋C、體操運動員做單杠表演前抓些鎂粉在手上搓 D、臺球運動員在打臺球前，在球桿上抹些滑石粉13、在陽光下，同一時間不同物體的影子（ ）。A、形狀相同B、方向相同C、長短相同14、物體重，運動時的摩擦力（ ）A小 B大 C沒有15、蘋果成熟要掉下來是由于( )的原因。 A、彈力B、推力C、重力 16.火箭

9、是靠噴氣發動機產生的（ ）運動的。A、反沖力B、彈力C、摩擦力 17、下列物體中，不是光源的是（ ） A月亮 B螢火蟲C夜光玩具18、自行車的( )用的是增大摩擦力的原理。A、剎車B、扶手C、輪子19、土壤中的水分是一種（ ）A、純凈水B、溶液C、蒸餾水20、由于流水對土地有（ ）作用，地表便形成了許多溪流和溝壑。 A、風化 B、沉積 C、侵蝕(出題意圖:考察了學生對科學四個單元所學知識點的靈活應用能力以及科學在生活實際中的綜合應用）二、判斷：（每小題1分，共10分）1. 蚯蚓喜歡生活在陰暗潮濕的泥土里。 （ ）2、司機通過反光鏡觀察到車后的情形，說明光有時是沿著曲線傳播的。（ ）3.食物鏈通

10、常從綠色植物開始，到兇猛的肉食動物終止。 （ ）4.保護了一種生物，也就是保護了許多種生物。 （ ）5.不同時間，陽光下同一物體的影子長短會發生變化。 （ ）6、在鞋底做花紋，是為了增大摩擦。 （ ）7、動、植物的生存對環境的需求是一樣的。 （ ）8、皮影戲、手影游戲都是利用光是沿直線傳播的原理。 （ ）9、光的多少與強弱與溫度的高低沒有關系。 （ ）10、司機通過反光鏡觀察到車后的情形，說明光有時是沿著曲線傳播的。（ ）(出題意圖:考察學生的科學知識與生活實踐的聯系能力，通過判斷體現科學知識在生活中的應用. 使學生從小樹立正確的科學意識.）三、連線（每題1分，共4分）重力 海綿被壓扁后產生的

11、力彈力 物體從滑梯上往下滑時與滑梯接觸產生的力反沖力 使物體從滑梯上往下滑的力摩擦力 放鞭炮時讓鞭炮向上沖的力(出題意圖:考察學生對各種力的簡單理解，使學生將科學知識與生活實際緊密聯系起來，知道科學知識來源于生活，在生活中觀察就會有發現科學知識。）根據實驗記錄你發現了什么。橡皮筋纏繞的圈數與小車行駛的距離關系的實驗記錄橡皮筋纏繞的圈數實驗次數小車運動的距離(米)平均距離 我們的發現1012.822.933.0201626.436.530110.4211310.7(出題意圖:考察學生在實驗過程中的分析、實踐、發現、總結的能力。使學生知道在生活中只要細心觀察、總結就會有所發現。）（品德與社會）一、

12、判斷題。（共10分，每題1分）1、李明寫的字非常漂亮，可他學習成績差，所以這也不是優點。（ ）2、走自己的路就是從現在起獨立生活，不要讓父母干涉自己的生活。（ ）3、好朋友提出的任何要求都答應，否則就會失去好朋友。（ ）4、贊美是一門藝術，贊美也有技巧。（ ）5、一個班上正因為有了男生和女生，生活才豐富多彩。（ ）6、世博的爸爸在液化氣站附近抽煙。（ ）7、好朋友對你說話，你想聽了聽，不聽了也行。（ ）8、班干部是老師的小助手，只幫老師做事。（ ）9、學習成績差的同學就沒有權利當班長。（ ）10、要想把集體的事情做好，每個人都有責任和義務。（ ）二、選擇題。（共20分，每題2分）1、上課時，語

13、文老師將“治理”寫成“制理”，這時你應該（ ）A 自己知道就行了，不必要說出來 B 大膽向老師指出來2、張平覺得自己的字寫的不漂亮，他給自己制定了一個目標，之后張平應該（ ）A 按制定的目標，每天堅持練習書法B 想起了練，想不起了就算了3、崇拜明星就是（ ）A 每天模仿他們的一舉一動 B 學習他們的優秀品質4、劉軍去車站買票，發現許多人不排隊，這時他應該（ ）A 也不排隊，上去擠 B 自覺排隊5、當同學取得好成績的時候，你應該（ ）A 真誠贊美他，并向他學習 B 心里感到很難受6、贊美他人是（ ）A 對他人的一種鼓勵 B 對他人的不尊重7、班干部的任職應通過（ ）來實現A 考試評定 B 民主選

14、定8、在集體會議上應該（ ）A 積極發言，談自己的想法 B 隨大家的意思9、上周經過同學們的努力，流動紅旗終于到了我們班，這周我們班應該（ ）A 目標達到了，可以歇了 B 再接再勵保持流動紅旗10、我國最早的文字是（ ）A 象形文字 B 甲骨文（體育）10分一、選擇。（6分）1、我國的國球是（ ） A、羽毛球 B、乒乓球 C、籃球2、第16界亞運會于2010年11月12日至27日在中國（ ）進行。 A、北京B、上海C、廣州本題旨在讓學生掌握體育的基本常識，使同學們從小熱愛祖國。3、發生火災時，迅速離開火災區，應向（ ） A、順風方向B、逆風方向C、無所謂什么方向本題旨在讓學生掌握在發生火災時，

15、應該怎么辦，提高學生逃生能力。二、判斷。（4）1、地震來了，要趕快躲到床下和柜子中。（ ）本題旨在讓學生掌握在發生地震時，應該怎么辦，提高學生逃生能力。2、水是生命之源，我們必須及時，不能等口渴了再喝水，養成定時喝水的好習慣，對身體健康是大有幫助的（ ）本題旨在讓學生知道水對我們身體的重要性。我們養成及時定時喝水的好習慣。（音樂）10分一判斷。（共8分）1.“花兒”是流行于甘肅、青海、寧夏等地區的一種山歌。（ ）2北京喜訊到邊寨取材于苗族和回族的民間音樂，以充滿激情的旋律，表達了人們的喜悅心情和濃郁的圣湖氣息。（ ）3.平安夜和祝愿歌都表達了人們對美好生活的祝愿。（ ）4.歌曲大家一起來演唱時

16、應該熱情歡快的演唱。（ ）（即音樂相關文化得了解和掌握如音樂史、音樂常識、音樂家生平等，以及接觸記憶音樂作品的多少等多方面的綜合音樂文化知識結構）二選擇。（共2分）依馬呀吉松是流行于 的民歌。A青海 B.西藏 C.甘肅（了解和掌握音樂史）（美術）10分一、選擇題。（共6分，每題2分）1、中國的古建筑有的巍峨壯麗，有的精巧別致，下面屬于古建筑的是（ ） A 孔廟 B 故宮 C 北京四合院 D 世博會中國館（課本P8、9頁考察基礎知識）2、“三遠法”是指中國山水畫傳統的透視法，通常指“高遠法”“深遠法”“平遠法”三種，高遠法是從（ ）的角度看到的景色。 A 仰視 B 俯視 C 平視（考察國畫的基本

17、知識）3、立體主義是西方現代藝術史上的一個運動和流派，20世紀初始于（ ）國。 A 美國 B 法國 C 中國（了解藝術史，課本P17頁）二、判斷題。（共4分，每題1分）1、編釧是利用漸變的原理制成的。（ ）2、建筑與家具制造中常用一種節點連接工藝，叫“榫卯結構“，是中國人又一項偉大的發明。（ ）3、貓、虎、獅都屬于貓科動物，有著共同或相似的體態特征。（ ）4、唐三彩、青花瓷都是水墨畫，屬于手工制品。（ ）（考察綜合運用能力）大荔縣20142015學年上學期小學綜合科五年級試題參考答案（科學）一、選擇題：（每小題1分，共20分）1A 2B 3A 4B 5E 6B 7A 8C 9A 10C11B 12D 13B 14B