1、五下語文第五單元測試卷班級 姓名 分數 10 分）Shu i jioq fu p zh njio w nzht()()()()()hu lngshfupitouxinjiqnfn()()()()()6 分)侄子（zh z）摟( lu l)住撓 ( no lo )癢水桶(t ng t ng)障礙 ( zh ng z ng)捏?。?ni li）4 分）膀大腰粗紅撲撲 勻勻實實選擇正確的關聯詞填空。（雖然但是如果就4）無論都 一邊一邊只要就1 ）（ ）不來臺風，我（）可以收幾大籮。2）（）我們愛玩手機，（）也不能過度貪玩。3）小時候，我（）對什么花，（）不懂得欣賞。4）（）前面的人突然停住，后邊的人

2、沒處落腳，（）會掉進水里。五、按加點的字選擇正確的注釋（3 分）手 : 人體的一部分。某種技能特別好的人。拿著。小巧而便于拿的。1. 更贏是古時候魏國有名的射箭能手。（）2. 我們人手一冊小學生行為規范。（）3. 今天老師發給我們一本知識手冊，讓我們好好學習。（）六、排語序。（6 分）（） 這里到處是花，紅的、紫的、白的、黃的，五彩繽紛，美極了（）西雙版納是花的海洋。（）它早上是白色的，中午變成藍色，到晚上就變成紫色的了。（）鳳凰花，樣子就像傳說中的鳳凰。） 不但有芍藥花，美人蕉，紫羅蘭，還有許多奇花異草。（） 還有一種小花，傣族人民叫它“落主飄”（意思是一日三變）。七、按要求改寫句子（12

3、分）1 . 蘸了稀溜溜粉漿的板刷往上一舉，誰能一滴不掉?（改為陳述句）2 .這里的桂花再香，也比不上家鄉院子里的桂花。（改為反問句）3藺相如說：“秦王我都不怕，還會怕廉將軍嗎？”（改為轉述句）4 .當小船向著高塔下面的鄉村劃去的時候，我回頭看那被拋在后面的茂盛的榕樹。（縮句）5、看嚴監生時，點了點頭。（修改病句）6、雨下得很大。（改成比喻句）八、閱讀樂園。（25 分）（一）（12 分）刷子李專干粉刷這一行。他要是給您刷好一間屋子，屋里什么都不用放，單坐著，就如同升天一般美。最讓人叫絕的是，他刷漿時必穿一身黑，干完活，身上絕沒有一個白點。別不信！他還給自己立下一個規矩，只要身上有白點，白刷不要錢

4、。這時候，刷子李忽然朝他說話：“小三，你瞧見我褲子上的白點了吧。你以為師傅的能耐有假，名氣有詐，是吧。傻小子，你再仔細瞧瞧吧”說著，刷子李手指捏著褲子輕輕往上一提，那白點即可沒了，在一松手，白點又出現，奇了！他湊上臉用神再瞧，那白點原是一個小洞！剛才抽煙時不小心燒的。里邊的白襯褲打小洞透出來，看上去就跟粉漿落上去的白點一模一樣！刷子李看著曹小三發怔發傻的模樣，笑道：“好好學本事吧！”曹小三學徒的頭一天，見到聽到學到的，恐怕別人一輩子也不一定明白呢。1. 選擇題。（2+2 分）（ 1 ）這幾段話表現刷子李的性格特點是（）。A喜歡戲弄人B善于揣摩人心思D對徒弟非常傲慢C對自己的技藝非常自信（ 2）

5、第 2 自然段中三個感嘆號所起的作用,分析最恰當的一項是（）。A表現刷子李的自負B表現刷子李的自信C表現曹小三的驚奇D表現曹小三的愚昧2. 這 里 最 后 一 句 話 的 含 義 是 （ 2 分）3. 、文段運用了（）、（）、（）三種人物描寫方法，塑造了刷子李的形象。（3 分）4、你讀了這篇文章，想對刷子李說什么呢？（3分）（二）（ 13 分）威廉 ?格里辛格是德國著名醫學家。由于他醫術高明，前來就醫的人總是絡繹不絕，擠滿了診所，有的甚至要等上大半天才能見著他。為了能給更多的人看病，格里辛格養成了利索、簡練的習慣，他極不愿浪費自己和他人的寶貴時間，看病時只想知道那些最重要的情況?？墒窃S多病人不

6、能體諒醫生的心思，他們總是反反復復地、添油加醋地描述自己的病情。唯有一個病人，令格里辛格難忘。那是一天上午，診所門被推開，進來了一位女病人，她一言不發地把手伸給了格里辛格。格里辛格審視了一下她的傷勢，問道：“事故？”“玻璃碎片?！迸∪撕喍痰卮鸬馈！昂螘r？” “昨天早晨?！?“已處理過？” “碘酒?！?“還痛嗎？” “感覺血液跳動。”接著格里辛格又仔細地檢查了她的傷口，迅速地進行包扎，前后僅花了幾分鐘。“費用？”病人最后起身問道。真令人高興格里辛格笑容可掬地回答道不用付錢夫人 為您治病對我來說真是一種享受1 、 給文章的最后一個段落加上標點（3 分）2 、從文中找出一對近義詞寫下來。（） （）

7、（2 分）3 畫線的句子中“醫生的心思”是（ ）；“他們”指的是（）。“添油加醋”是指 （） 。（ 3 分）4用自己的話概括第一自然段的意思（2 分）2 分）5 、為什么格里辛格對那位夫人說“為您治病對我來說真是一種享受”？（6 、給這段文字加一個合適的標題。（1 分）九、習作園（30 分）我們每天都會接觸各式各樣的人，爸爸、 媽媽、 爺爺、 奶奶、 售票員阿姨、清潔工選擇一個人，運用本單元學過的寫人物的方法把他（她）的特點寫清楚，題目自擬。附：第五單元參考答案一、摔跤欺負 破綻 腳腕 肢體 喉嚨 師傅 派頭 銜接 侵犯二、 lu no zhtngzh ng ni三、略4、 如果就雖然但是無論

8、都只要就5、 六、 216435七、 1 蘸了稀溜溜粉漿的板刷往上一舉，誰也不能一滴不掉2 這里的桂花再香，難道比得上家鄉院子里的桂花嗎？3 藺相如說，秦王他都不怕，還會怕廉將軍嗎！4 我看榕樹。5 看嚴監生時，趙氏點了點頭6 豆大的雨從天上落下來。八、（一）1c b 2 這里最后一句話的含義是因為好多事如果是眼見的活,那么就算再難，只要加以時日也會學會，但是為人處事，做人圓滑而又左右逢源，得到人心，辦事又不會傷到別人面子，卻是學不來的。因為每個人、每件事都有不同的處理方式，就看你是不是能辦好，會辦好3 語言描寫動作描寫神態描寫4 略（二）1 、給文章的最后一個段落加上標點（3 分）“真令人高興！”格里辛格笑容可掬地回答道， “不用付錢 。 夫人，為您治病對我來說真是一種享受?！?. 利索、簡練3. 心思是不愿意浪費自己和他人的寶貴時間