1、初三化學(xué)寒假作業(yè)答案燃料試題參考答案查字典化學(xué)網(wǎng)初中頻道小編為大家精心準(zhǔn)備這篇初三化學(xué)寒假作業(yè)答案燃料試題參考答案 ,希望大家可以通過做題穩(wěn)固自己上學(xué)所學(xué)到的知識 ,注意：千萬不能抄答案噢!1.C 解析：氫氣跟其他氣體相比最顯著的特點就是密度小 ,是自然界中最輕的氣體。2.C 解析：氫氣是無色、無味的氣體 ,難溶于水。液態(tài)氫氣也是無色的。3.B 解析：氫氣在空氣中燃燒時發(fā)出淡藍(lán)色火焰;生成物為水 ,沒有氣味;燃燒時要放出大量的熱;該反響為化合反響。4.C 解析：當(dāng)空氣里混入氫氣的體積為 總體積的4.0%74.2%時 ,點燃就會發(fā)生爆炸。因此在使用氫氣時 ,要特別注意平安 ,點燃?xì)錃馇?,一定

2、要先檢驗氫氣的純度。5.D 解析：氫燃料電池是發(fā)生化學(xué)變化 ,使化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能;該電池是借助氫氣與氧氣的燃燒產(chǎn)生能量;氫氣在反響中生成水 ,放出大量的熱 ,產(chǎn)物是水無毒;可再生能源是指在自然界中可以不斷再生并有規(guī)律地得到補(bǔ)充或重復(fù)利 用的能源 ,例如太陽能、風(fēng)能、水能、生物質(zhì)能、潮汐能等。6.B 解析：石墨和 金剛石均屬于碳的單質(zhì) ,但由于組成它們的碳原子的排列方式不同 ,因此它們的性質(zhì)存在明顯的差 異 ,故A錯誤;水的三態(tài)變化和空 氣的熱脹冷縮雖然分子間的間隔都發(fā)生了改變 ,但分子本身沒有改變 ,因此水的三態(tài)變化和空氣的熱脹冷縮均屬于物理變化 ,故B正確;物質(zhì)燃燒生成二氧化碳和水 ,只能證

3、明該物質(zhì)中一定含有碳元素和氫元素 ,不能確定是否含有氧元素 ,因此乙醇和甲苯燃燒產(chǎn)物雖然相同 ,但其組成元素不一定相同 ,故C錯誤;CO和CO2都是由C、O兩種元素組成的 ,但兩者的分子構(gòu)成不同 ,所以兩者的化學(xué)性質(zhì)不同 ,故D錯誤。7.A 解析：碳海綿的主要成分是石墨烯和碳納米管 ,根據(jù)碳的化學(xué)性質(zhì)可知 ,常溫下的碳化學(xué)性質(zhì)不活潑 ,故A錯誤。由于碳海綿具備高彈性和疏松多孔的結(jié)構(gòu) ,因此具有吸附性 ,故B正確。碳海綿的主要成分是石墨烯和碳納米管(兩者都是碳單質(zhì)) ,所以屬于混合物 ,故C正確。碳在氧氣中完全燃燒的產(chǎn)物是二氧化碳 ,故D正確。8.A9.C 解析：二氧化碳不具有可燃性;一氧化碳不

4、易溶于水 ,室內(nèi)放水不能防止一氧化碳中毒;一氧化碳能 與人體中的血紅蛋白結(jié)合使人中毒 ,不能用聞氣味的方法區(qū)別二氧化碳和一氧化碳。10.A 解析：CO2 接觸枯燥的石蕊 ,無碳酸生成 ,不能使枯燥石蕊紙花變紅 ,A錯誤;CO2能與澄清石灰水中的氫氧化鈣反響 ,生成碳酸鈣沉淀和水 ,B正確;低碳是指較低的CO2排放 ,C正確;大氣中的二氧化碳就像溫室的玻璃或塑料薄膜一樣 ,既能讓太陽光透過 ,又能使地面吸收的太陽光的能量不易向外散失 ,起到了對地球保溫的作用 ,這就是二氧化碳的溫室效應(yīng) ,正是因為有了溫室效應(yīng) ,全球平均地表溫度才提高到適合人類生存的溫度 ,D正確。11.B 解析：引發(fā)酸雨的物質(zhì)

5、主要是二氧化硫、二氧化氮等 ,大氣中二氧化碳增多可使溫室效應(yīng)增強(qiáng) ,A錯;二氧化碳固體(干冰)升華時從周圍環(huán)境吸收大量熱 ,能使空氣中水蒸氣冷凝形成水滴 ,所以可用于人工降雨 ,B正確;二氧化碳溶于水能形成碳酸 ,碳酸能使紫色石蕊試液變紅 ,C錯;二氧化碳無毒 ,溶于水后能與水反響生成碳酸 ,被廣泛用于制作碳酸飲料 ,D錯。12.C 解析：二氧化碳的密度大于空氣 ,因此需用向上排空氣法收集 ,且導(dǎo)氣管應(yīng)插到集氣瓶的底部。13.D 解析：A項 ,因制取氫氣是利用水分解得到 ,但水的分解一般需要電解 ,那么制取本錢高 ,A說法正確;B項 ,因現(xiàn)在正尋找能使水分解的催化劑或利用太陽能使水分解 ,從而

6、節(jié)約能源 ,那么高效、經(jīng)濟(jì)的制氫方法還在研究之中 ,B說法正確;C項 ,因氫氣是氣體 ,氫氣難儲存 ,正在尋找儲存氫的材料 ,那么高效、價廉的貯氫材料還在研究之中 ,C說法正確;D項 ,氫氣的性質(zhì)雖然活潑 ,但發(fā)生化學(xué)反響需要一定的條件 ,在常溫下不會爆炸 ,D說法錯誤。14.C 解析：二氧化碳排放過多會產(chǎn)生溫室效應(yīng) ,二氧化硫、二氧化氮等是導(dǎo)致酸雨的主要氣體 ,故 A說法錯誤;一氧化碳難溶于水 ,室內(nèi)放一盆水不能防止一氧化碳中毒 ,故B說法錯誤;大氣中二氧化碳消耗的主要途徑是綠色植物的光合作用 ,故C說法正確;金剛石、石墨是碳的單質(zhì) ,C60是由碳元素一種元素組成的純潔物 ,也屬于碳的單質(zhì)

7、,故D說法錯誤。15.C 解析：二氧化碳和一氧化碳的元素組成相同 ,但分子結(jié)構(gòu)不同 ,性質(zhì)不同 ,錯誤;二氧化碳不能使染有紫色石蕊的枯燥紙花變紅 ,錯誤;二氧化碳在水中的溶解度隨壓強(qiáng)的增大而增大 ,但不能說成正比 ,錯誤;久未開啟的菜窖會積存較多的二氧化碳 ,二氧化碳不能供應(yīng)人呼吸 ,人假設(shè)貿(mào)然進(jìn)入 ,會因二氧化碳濃度過高缺氧窒息發(fā)生危險 ,正確;一氧化碳、木炭、氫氣都能在氧氣中燃燒 ,具有可燃性 ,正確;一氧化碳能與人體內(nèi)的血紅蛋白結(jié)合 ,使人缺氧中毒 ,甚至導(dǎo)致死亡 ,正確。故應(yīng)選C。16.B 17.B18.A 解析：石油是不可再生資源 ,是天然存在的 ,是化工原料 ,而不是化工產(chǎn)品。19

8、.C 解析：二氧化碳過多會引起溫室效應(yīng);塑料制品引起白色污染;氟利昂的使用會破壞臭氧層。20.B21.(1)化石燃料燃燒(或動植物呼吸等 ,合理即可)(2)溫室效應(yīng)(或溫室效應(yīng)的具體表現(xiàn)等均可)(3)植樹造林(或種草等均可)2 2.(1)B(2)C+O2 CO2解析：(1)碳粉不溶于水。(2)碳粉能在氧氣中燃燒生成二氧化碳?xì)怏w ,據(jù)此可寫出反響的化學(xué)方程式。23.(1)金剛石 (2)大 (3)作電極(其他合理答案均可)解析：(1)根據(jù)結(jié)構(gòu)模型可知 ,該物質(zhì)為金剛石。(2)金剛石是自然界中最硬的物質(zhì) ,即金剛石的硬度大。(3)石墨能夠?qū)щ?,可用于制干電池的電極;石墨呈黑色且較軟 ,可用來制造鉛

9、筆芯等。24.(1)ABCD或ACE F 將燃 著的木條放在集氣瓶口 ,假設(shè)木條熄滅 ,證明氣體已收集滿氧氣(2)一團(tuán)棉花 2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2 a解析：(1)實驗室制取二氧化碳用石灰石和稀鹽酸反響 ,不需加熱 ,發(fā)生裝置可選ABCD或ACE;二氧化碳密度比空氣大且易溶于水 ,收集裝置選F;氧氣可以用過氧化氫溶液在二氧化錳固體做催化劑的條件下制取 ,是固體跟液體反響 ,也不需加熱 ,氧氣的密度比空氣大 ,所以也可用此裝置制取氧氣。(2)為了防止高錳酸鉀粉末堵塞導(dǎo)管口 ,需要在試管口 處放一團(tuán)棉花;高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣;排水法收集氧氣時 ,氧氣應(yīng)

10、從a口進(jìn)。25.(1)D(2)2CO2+6H2 C2H4+4H2O解析：(1)A中使用節(jié)能燈可節(jié)約能源 ,B中可減少化石燃料的使用 ,C中也可節(jié)省能源 ,這些都可減少二氧化碳的排放 ,從而到達(dá)低碳的目的。D中廣泛使用一次性筷子會消耗更多的木材 ,破壞森林資源 ,減少了對二氧化碳的吸收 ,不能到達(dá)低碳的目的;塑料是以石油為原料生產(chǎn)的 ,且生產(chǎn)過程也會消耗更多的能源 ,產(chǎn)生更多的二氧化碳 ,廣泛使 用一次性塑料袋 ,也不能到達(dá)低碳的目的。(2)由題意知 ,反響物為CO2和H2 ,生成物為C2H4和H2O ,反響條件是催化劑和加熱 ,據(jù)此可寫出反響的化學(xué)方程式。26.(1)石油(2)D(3)下層 密

11、度比空氣大 不燃燒也不支持燃燒碳酸(H2CO3) CO2+Ca(OH)2=CaCO3+H2O解析：(1)化石燃料主要是指煤、石油和天然氣。(2)氮氣是一種無毒的氣體 ,它是空氣中含量最多的氣體成分 ,不屬于空氣污染物。(3)D燒杯內(nèi)下層的蠟燭先熄滅 ,上層的蠟燭后熄滅 ,說明二氧化碳不 燃燒也不支持燃燒、密度比空氣大。B處能使紫色石蕊溶液變紅的物質(zhì)是碳酸而非二氧化碳 ,二氧化碳與水反響生成了碳酸：H2O+CO2=H2CO3 ,碳酸使紫色石蕊溶液變成紅色;C處反響的化學(xué)方程式為CO2+Ca(OH)2=CaCO3 +H2O。27.(1)干冰 人工降雨將氣體通入澄清石灰水中 澄清石灰水變渾濁B E 把燃著的木條放在集氣瓶口 ,假設(shè)木條熄滅 ,那么氣體集滿 CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2(2)2H2O2 2H2O+O2解析：(1)檢驗二氧化碳的方法是將其通入澄清石灰水 ,假設(shè)變渾濁即是二氧化碳。制取二氧化碳是固體和液體反響 ,不需加熱 ,應(yīng)選B裝置;二氧化碳能溶于水 ,密度比空氣大 ,只能用向上排空氣法收集。用燃著的木條檢驗二氧化碳是否集滿。(2)固體和液體反響 ,生成氣體的還有在二