1、應用數學專業大學生職業生涯規劃一、自我分析自我分析是對自己進行全方位、多角度的的分析職業興趣（喜歡干什么）從事教育工作，并不斷研究數學職業能力（能夠干什么）從事教育工作，并不斷研究數學個人特質（適合干什么）教師職業價值觀（最看重什么）對祖國和社會的貢獻勝任能力（優劣勢是什么）有很強的責任心和愛國熱情工作經歷無培訓經歷無自我分析小結：適合從事教育工作并且對數學充滿興趣的我會努 力學習，為祖國的教育事業貢獻力量，且孜孜不倦研究數學，與時俱進.二、職業分析職業分析是對影響職業選擇的相關外部環境進行較為客觀、系統 的分析本人家庭經濟狀況中等水平，家人期望我成為一個光榮的人民教師，為祖國的教育事業貢獻力

2、量銅仁學院，以培養人民教師為目標，數學是一個美好的專業，對社 會的發展有重大作用當今社會就業壓力很大，但對于師范院校就業形式良好，尤其是銅 仁學院.職業環境分析1.行業分析具有高水平的教師還比較缺少，這個職 業的發展趨勢是需要更高水平的教師.2.職業分析數學教師以教學生 數學為主，要求教師有較高的數學水平和高尚的職業精神3.企業分析學校是事業單位，以教書育人為宗旨，有良好的文化氛圍，員工素質 高，工作氛圍好.4.地域分析思南發展前景好，文化底蘊正在提升，人 際關系好.職業分析小結：教師是一個具有很高文化素養的隊伍，這就要求我 們努力學習，掌握好專業知識，并提升個人素質.三、職業定位綜合第一部分

3、（自我分析）與第二部分（職業分析）的主要內容 得出本人職業定位的swot分析：內部環境因素優勢因素（s）弱勢因素（w）努力學習，勤奮創新鋼筆字，粉筆字普通話有待提高外部環境因素機會因素（o）威脅因素（t）隨著社會發展，高水平人才需求大就讀于銅仁最高學府-銅仁學 院近年來，高等師范院校人才增多.結論：職業目標教師職業發展策略學校職業發展路徑走專家路線具體路徑教員-初級教師-中級教師-高級教師四、計劃實施計劃實施一覽表計劃名稱時間跨度總目標分目標策略和措施（參考）備注短期計劃（大學期間）2009-2013本科生畢業時要達到優秀畢業 生，優秀學生干部，爭取拿到立志獎學金，大一要努力學習，大二要過 英

4、語4級,計算機二級.大三將普通話達到2甲大一以適應本科生生 活加入學院比較優秀的社團，更多的了解大學生活為以后四年的大學 生活做好基礎為主，大二大三以專業學習和掌握職業技能為主，努力 學習,勤奮創新中期計劃（畢業后五年）2013-2018畢業后第五年時要達到初級 教師或高級教師水平畢業后的前三年努力的學習在教學中會用到的 知識技能，讓自己的教學水平在三年內讓自己成為優秀教員，在五年 內要讓自己有考取初級教師的能力水平，努力學習，刻苦鉆研，勤奮工 作,為人師表辛勤工作，為人師表長期計劃（畢業后十年或以上計劃）2018-如退休時要達到高級 教師水平畢業后第十年優秀教師兢兢業業，不辭勞苦，一心為生，

5、貢獻 教育如果各方面都成熟將開辦自己的輔導學校，不怕小，要的是教育 質量.五、評估調整職業生涯規劃是一個動態的過程，我們有時候必須根據實施結果 的情況以及因應變化進行及時的評估與修正.1 .評估的內容n職業目標評估：我熱愛我的工作，從小就想成為一名優秀的人民 我想我一直能勝任這個職業，那么我將不會重新擇業.n職業路徑評估我選擇了我的夢想，那么我堅信自己能很好的走 下去.n其它因素評估（身體、家庭、經濟狀況以及機遇、意外情況的 及時評估）2 .評估的時間一般情況下，我定期（半年或一年）評估規劃；當出現特殊情況時，我會隨時評估并進行相應的調整3 .規劃調整的原則以適應社會及個人發展為原則六、結束語

6、當代大學生，應充分認識自己的優勢與不足，揚長避短，隨著技術 的發展,社會需要的更多是高端技術人才，我們要樹立終身學習的理 念.努力奮斗，掌握好專業知識，形成良好的個人素養.作為一名師范生，我將致力于祖國的基礎教育的發展，從事教育工 作，為祖國的教育事業貢獻力量.同時，作為數學人，我不會放棄對數 學的研究.我們向往著美好的明天，所以一直為著心中的那個夢想而奮斗.大 學生職業生涯規劃，換個角度來理解，就是我們自己對心中的那個美 好的藍圖的描繪.我們對自己的職業生涯進行規劃，就是給自己的夢 想插上翅膀.遠大的理想早那個是建立在堅實的地上的，青春短暫，從 現在起.就力爭主動，好好規劃一下自己未來的路，

7、去描繪這張生命的 白紙.一、個人信息姓名:xxx性別：男/女出 生年月:xxxx 年 xx月xx日性格：外向學歷:大學本科專業：稅務二、自我分析評價1、興趣愛好：業余愛好：讀書，聽音樂，看電視偶像:周華健、威廉安德魯佩頓喜歡的文學作品：老人與海、雷雨、圍城2、優勢1 .自我評價-自信與堅強我給自己設定了不同時期的不同職業 目標，為了能夠實現這些職業目標，我會不懈的去努力，我的自信與堅 強就是我實現這些目標最大的保障.2 .職業興趣-我有較強獨立思考能力和理解能力，喜歡去探索新 的事物，去自然去享受自然，用自己的筆去描述自然.3 .職業個性-敢于創新，堅持不懈我是一個善于發現新事物和探 索新事物

8、的人，善于和別人溝通，敢于創新，敢于探索，總是堅持不懈!4 .職業價值觀-綜合選擇我的人才素質測評報告結果顯示我的 職業價值觀排在前三的是追求關系，追求成就，支持滿足，我的具體的 是：首先在得到一份工作后要和自己的同事、領導關系相處的融洽，在這之后要追求自己的勞動成果，做好自己分內工作的同時，適當去 幫助他人.在工作時也需要他人的支持！5 .勝任能力優勢：敢于創新；堅持不懈；具有積極向上的心態；對 自己充滿信心；有上進心；劣勢：沒有很好的語言表達能力.三、職業分析參考人才素質測評報告建議以及通過向朋友親戚的了解 ，我對影 響職業選擇相關外部環境進行了較為系統的分析.1 .家庭環境分析我們家在城

9、市，父母在私營企業上班，家庭經濟 狀況一般.父母對我的工作環境有較高要求，可能會與我一起參加工 作的選擇.2 .學校環境分析我就讀的學校是天津農學院，它是一所綜合性全 日制普通高等學校，學校專業特色鮮明，有著獨特的辦學理念，學校教 學設施齊全，師資力量也比較不錯，教學質量也在不斷提高，總而言之, 我們學校在同行列學校中還可以.3.行業環境分析由于中國加入 wto,商務運作逐漸全球化，國內企 業經營也逐步與國際慣例接軌，因此這類企業在近年來陰莖中國偶得 到迅猛的發展.四、各階段目標第一階段：大學一年級目標：建立起自己的朋友圈；實施情況：目前我已經通過英語四級的考試，正在努力突破6級單 詞與聽力，

10、我的朋友圈基本形成，來大學認識了很多朋友，在自己班里 有幾個很要好的朋友，而且在本專業的其他班里也認識了很多的朋友差距:英語六級的準備還不夠充分，在單詞和聽力方面還欠缺很多 還要加大力度；人際關系也還不是很穩定，對朋友還是不夠了解，要 加深對朋友的了解，人際關系網還不夠大，在學校里認識的人還不是 很多.彌補措施：早上應該早點起床，背誦單詞，擴大自己白詞匯量，以及 加強聽力的訓練；多去了解朋友，建立起自己的穩定的人際關系圈， 多去結交校內其他專業的人，擴大自己的朋友圈.第二階段：大學二、三年級目標：成功的將自己推銷出去，讓更多的人認識自己；了解企業的 運作和就業的一些知識做好就業的準備；學好自己

11、的專業知識.實施方案：首先克服自己膽怯的毛病，多在公共場合發言，爭取鍛 煉自己，同時多結交朋友，外校的也要多去結識；參加企業的招聘，意 在摸清招聘的模式，鍛煉自己的表達能力；多在網上查看相關企業的 信息，對職員的要求等等.對于自己的專業知識，我會在平時的學習中 大量閱讀專業相關的書籍，努力提高專業修養，而平時上課的時候，我 更會認真聽講，力爭搞懂教授傳授的專業知識和經驗技巧，同時做好 筆記，課后除了完成作業以外，經常復習所學到的知識.另外，多關心 已經參加工作的同學、朋友們的近況，結合自己的實際情況隨時對自 己未來的工作環境，需求有一個大體的構思.預期達到的效果：在本校每一個學院都有自己認識的

12、人，朋友圈子 更為牢固；在外校能有幾十個認識的人；能基本了解企業的運作模 式，招聘時的一些方式方法，了解本專業相關企業的要求；學習方面， 做到專業知識爛熟于心，理論知識儲備充足，并且有一定的實踐經驗.第三階段：大學四年級目標：珍惜實踐的機會，將自己的專業知識在實踐中強化；要找個 比較好的工作，成功就業；實施方案：積極主動的投入到實習當中去，將自己吃苦耐勞的精神 發揮出來，鍛煉自己的實際操作能力，多與實習單位的員工溝通，向他 們學習經驗；立即出去找工作，多參加應聘.預期達到的效果：在實踐中對所學的專業知識強化，能增強自己的 動手能力，找到一個自己比較滿意的工作.第四階段：大學畢業五年內目標：事業

13、上能有比較大的發展，收入超過3500元，工作也很穩定; 家庭方面，多多努力，爭取建立一個和諧美滿的小家庭.并在這期間通 過自習學會助理會計的大部分課程.實施方案：在工作中積極主動，把握住每一次的鍛煉機會，讓自己 成為公司里的核心成員之一，和上司的關系搞好，珍惜每次晉升的機 會，生活中多關心家人、朋友，讓家庭和睦，感情日益加深.預期：成為助理會計師，工資在3500以上.五、對職業規劃的看法1、職業規劃肯定得有，但是我覺得規劃不一定就能得到切實的執 行.周圍黃靜隨時在改變，而我們也在不斷的成熟.現在沒有任何的社 會閱歷，對未來的都是趨于理想化的，最后能實際實現多少基本沒有 預測.2、職業規劃雖然不

14、能完全執行，但是具有相當的參考價值.它讓 我在每個階段都有一個參照方向和短期長期的目標 .這樣讓我更能明 白自己應該怎么做，不會出現長時間的低迷.讓我能更快的在任何的 打擊下恢復斗志，勇往直前.3、希望能夠在學校多聽聽社會成功人士的案例，希望學校能阻止 些講座，讓我能夠好的明白成功路上的艱辛，以便隨時調整自己的規 劃書，讓我能從中學到受益一生的更多的知識和經驗.結束語：一分好的職業規劃，將領導我們朝著自己理想的未來前進，我將按 照自己的對職業的規劃，一步一步的走下去.我希望，同時我也相信我 的未來不是夢！序言在今天這個人才競爭的時代，職業生涯規劃開始成為在人爭奪戰 中的另一重要利器.對企業而言

15、，如何體現公司“以人為本”的人才 理念，關注員工的人才理念，關注員工的持續成長，職業生涯規劃是一 種有效的手段；而對每個人而言，職業生命是有限的，如果不進行有 效的職業生涯規劃，勢必會造成生命和時間的浪費.作為當代大學生， 若是帶著一臉茫然，踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要，使自 己占有一席之地？因此，我試著為自己擬定一份職業生涯規劃，將自 己的未來好好的設計一下.有了目標，才會有動力.自我分析缺點:做事愛拖拉，惰性較大.太容易相信別人，以前是優點，但是 現在我覺得是缺點，因為這樣總是被忽悠，為這吃了不少的虧.喜歡做 事情半途而廢，積極性不能保持到最后.喜歡說說而已，實施起來總會 很難,膽

16、子很小，不敢走夜路.優點：性格很好，喜歡交談，友善待人，做事仔細認真、踏實，勤于 思考，考慮問題全面，喜歡表現自己.性格表現：不安于現狀，喜歡一切刺激的事物.解決自我盤點中的劣勢和缺點所謂江山易改，本性難移，雖然恒心不夠，但可憑借那份積極向上 的熱情鞭策自己，久而久之，就會慢慢培養起來，充分利用一直關心支 持我的龐大親友團的優勢，真心向同學、老師、朋友請教，及時指出 自存存在的各種不同并制定出相應計劃以針對改正 .經常鍛煉，增強 體質，以彌補海拔不夠帶來的負面影響.職業分析職業探索與分析職業探索就是指結合對自己的文化水平，綜合素質來進行分析.包 括個人自身的要素，所在組織所提供的發展條件因素.

17、社會環境所機 遇的支持和制約因素興趣是最好的老師，是成功之母，調查表明：興趣與成功率有著明 顯的關系，在設計自己的職業時，參考自己的特點，珍惜自己的興趣， 擇幾所愛，選擇自己喜歡的職業.任何職業都要求從業者掌握一定的技能，具有一定的能力條件，而 一個人一生中不能將所有技能都全部掌握.所以你必須對你的職業有 很深的了解，從而發揮自己的優勢.神會的需求不斷演化著，就得需要 不斷消失，新的需要不斷產生，新的職業也不斷更替.職業是個人謀生的手段,其目的在于追求個人幸福.所以你在擇業時，首先考慮的是自 己的預期收益，一個人幸福最大化.我所學的專業是播音與主持，希望將來能夠成為一名播音員或者 主持人.常常

18、被問起有什么人生理想，常常無言以對.我實在找不到一個特 別具體的事件或成就作為自己的人生的奮斗目標.但是對于生活的期 許有很多，愿望有很多.這些期許和愿望一個個的讓它們實現也許就 構成了我的夢想吧.比如，我要讓父母過上更好的生活，不用像現在這 么的辛苦.比如，我想“讀萬卷書，走萬里路”，即想讀很多書，去很多 地方旅行.我想要有一個圓滿的家庭和一些真誠、要好的朋友 .也許 歸結起來就是好好生活，好好的學習，好好的做個好人吧.完成主要內容：(1)學歷、知識結構：提升自身學歷層次，從專科走向本科生，專 業技能熟練.英語四、六級爭取拿優秀、普通話過級，且拿到英語口 語等級證書，開始接觸社會、工作、熟悉

19、工作環境.(2)個人發展、人際關系：在這一期間，主要做好職業生涯的基 礎工作，加強溝通，虛心求教.(3)生活習慣、興趣愛好：適當交際的環境下，盡量形成比較有 規律的良好個人習慣，并參加健身運動，如打羽毛球等.職業定位電視節目主持人作為公眾人物，他們的角色特征具有典型性、代 表性乃至示范性.因此，主持人角色在傳播媒介的作用下呈現為受眾 的潛意識的心理參照系，是受眾將理想角色投射與對應到主持人個體 上而形成的.如果當這種比照是符合受眾擬定的理想角色要求的，那 么這種主持人角色將得到受眾的認同、贊許和褒揚 .反之，如果這種 比照是錯位甚至相悖的，那么這種主持人角色將遭到受眾的批評、反 對和否定.眾所

20、周知，節目主持人這個電子時代的寵兒發源于美國.1952年 隨著美國“電視天才”唐休伊特將“最后一棒”形象地引進電視 傳播領域，隨著沃爾特克朗凱特以資深記者的老到將“最后一棒” 隆重推出與成功嘗試，加上大眾喜愛的傳播媒介電視的發揚光大，節 目主持人從此開始了在電子傳媒上飛速地、超國界地發展.我國的節目主持人是上個世紀 80年代才出現的.由于歷史和現實 的原因，我國的新聞媒介長期以來一直是作為一定社會團體的宣傳工 具而存在，它在整個社會功能系統中往往表現為工具性的一面 ，忽略 了人和人格方面的因素，使受眾所接受的信息都是經過媒介大量復制 后的抽象化符號.甚至在一段時間里連編輯、記者、播音員的名字都

21、 不許提及，更不用說以“欄目人格化”為基本特征的主持人節目難以 獲得生存空間.1980年召開的第十次全國廣播電視工作會議，吹響了 “自己走路”的號角，一種新的節目樣式-主持人節目悄然問世.從 此，一個新的工種-節目主持人悄然誕生了 .“節目主持人實際上早就充當了輿論領袖的角色，”因而，中國的 節目主持人應具有強烈的使命感，同所有電視人一道擔負起這份責任 使中國的優秀文化世代傳承.同時，中國還需要吸收外來文化.隨著新 世紀的到來，世界已經整合成一個整體，各民族的發展已經越來越離 不開世界.在這種情況下，各民族必須廣泛地加強和其他民族的文化 交流與合作，在向外傳播本民族文化的同時，不斷吸收其他民族

22、的文 化精髓.因此，不管是繼承中國傳統文化，還是吸收其他民族的文化， 中國的電視節目主持人都應當做一名排頭兵.規劃實施根據自己的興趣和所學專業，在未來應該會向播音和表演兩方面 發展.圍繞這兩個方面，本人特對未來五十年作初步職業生涯規劃如 下：1、2010-2013年學業有成期：充分利用校園環境及條件優勢，認 真學好專業知識，培養學習、工作、生活能力，全面提高個人綜合素 質，并作為就業準備.（具體規劃見后）.2、2013-2016年，熟悉適應期：利用3年左右的時間，經過不斷的 嘗試努力，初步找到合適自身發展的工作環境、崗位.完成主要內容：(1)學歷、知識結構：提升自身學歷層次，從專科走向本科，爭取 考研，專業技能熟練.英語四、六級爭取拿優秀、普通話過級，且拿到 英語口語等級證書，開始接觸社會、工作、熟悉工作環境.(2)個人發展、人際關系：在這一期間，主要做好職業生涯的基 礎工作，加