1、一、積累與運用(共40分)(一)選擇題(每題3分，共30分)1.下面加點字注音有誤的一項是(A)A.交卸(xi)奔喪(sng)狼藉(j) 密匝匝(z)B.鮮腴(y) 松懈(xi) 屹立(y) 惦記(din)C.遏制() 殘垣(yun) 嚼碎(jio) 頹唐(tu)D.迂腐(y) 瑣屑(xi) 石埠(b) 瀕臨(bn)2.(大方文惠月考)下列各項中書寫不正確的一項是(B)A.八卦默契禍不單行登堂入室 B黝黑顫索張目接舌觸目傷懷C.苦楝疲憊情郁于中夷為平地 D悲憫彌合無能為力深受其害3.(畢節思源月考)下列語句中加點成語使用有誤的一項是(B)A.小文終于跟著父母到城里來生活了，租住的房間雖然很小，

2、但被小文收拾得井井有條。B.魯迅的小說情節起伏跌宕，抑揚頓挫。C.這個才被發現的溶洞，目前還沒探明通向何處，真是深不可測。D.如今的成都周道如砥，交通便利。4.下列句子中沒有語病的一項是(A)A.生活有多廣闊，語文就有多廣闊，我們不僅要在課堂上學語文，還要在生活中學語文。B.歷史上那一位著名的文學家給我們留下了優秀的許多文學作品。C.在閱讀文學名著的過程中，常常能夠使我們明白許多做人的道理，悟出人生的真諦。D.能否杜絕“到此一游”這種不文明現象，關鍵是提升公民的文明素養。5.(畢節中考)依次填入下列句子橫線處的詞語，最恰當的一項是王羲之、顏真卿的作品讓我們認識到書法是心靈和性格的表現。王羲之酒

3、后即興而作蘭亭集序，字體式樣_，筆畫疏密有致，大小自由隨性，尤其是全篇二十多個“之”字，個個_。此帖被稱為“天下第一行書”。顏真卿的侄兒在安史之亂中義不從賊，全家慘遭殺害。顏真卿_，寫下祭侄文稿，其字筆畫粗重，字字獨立，痛切之情，讀之可感。此帖被稱為“天下第二行書”。A.變幻莫測別具一格義正詞嚴 B變幻莫測別有用心義憤填膺C.變化多端別有用心義正詞嚴 D變化多端別具一格義憤填膺6.(畢節中考)下列各句中標點符號使用有誤的一項是(C)A.如果說鳥類是大地上的標點，那麻雀便是最樸實、最常見的“逗號”：機靈、隨意、無處不在。B.對于漢語的子民來說，寄居他鄉，母語便是故鄉的方言土語；置身異國，母語便是

4、方塊的中文漢字。C.鄭板橋的字是有設計感的，熔楷、隸、行、草于一爐；同時兌入畫竹、畫蘭的筆意，奇崛峭拔如“亂石鋪街”。D.如果把“信仰”二字拆開，就會發現“信”與“仰”的關系竟那么緊密信者，仰也；仰者，信也。7.下列各句中沒有運用修辭手法的一項是(D)A.想到父親東奔西走，看到父親來信中“大約大去之期不遠”，怎不讓我熱淚盈眶？B.昆明的楊梅很大，有一個乒乓球那樣大，顏色黑紅黑紅的，叫作“火炭梅”。這個名字起得真好，真是像一球燒得熾紅的火炭！C.啊！所以那樹，冒死掩覆已失去的土地，做徒勞無功的貢獻，在星空下仰望上帝。D.我渴望減輕這些不幸，但是我無能為力，而且我自己也深受其害。8.(金沙期末)依

5、次填入下列橫線上的語句，順序最恰當的一項是(D)我一直認為，在這個世界上，_，_，_，_。最有價值的，是恬淡寧靜的心和豐富無悔的回憶最溫暖的，是純潔無瑕的真摯感情而所有這一切的擁有，都需要用善良、單純做底色最悅目的，是纖塵未染的青山綠水A.BCD9.下列有關文學常識的表述不正確的一項是(D)A.背影是我國現代著名詩人、散文家、學者、民主戰士朱自清寫的一篇散文，描述了在家族遭受變故的情況下，父親送別遠行兒子的情形，抒發了濃濃的父子深情。B.昆明的雨是中國著名的作家、散文家、戲劇家、京派作家代表人物汪曾祺寫的一篇散文。C.三棵樹的作者是蘇童，表現了作者對“樹”的珍惜和感恩，也表現了對童年的向往。D

6、.散文二篇的兩位作者嚴文井、羅素都是法國哲學家。10.徐遲的哥德巴赫猜想是一篇報告文學，介紹的主要人物是(B)A.華羅庚 B陳景潤 C錢學森 D鄧稼先卷(二)詩文填空(每空1分，共10分)11.(1)李白的渡荊門送別中“_山隨平野盡_，_江入大荒流_”兩句用游動的視角來描寫景物的變化。(2)庭中有奇樹中點明全詩主題的句子是：_此物何足貴_？_但感別經時_。(3)綠水逶迤。芳草長堤，_隱隱笙歌處處隨_。(采桑子歐陽修)(4)答謝中書書中統領全文的句子是：_山川之美_，_古來共談_。(5)記承天寺夜游寫作者的感慨的句子是：_何夜無月_？_何處無竹柏_？_但少閑人如吾兩人者耳_。二、閱讀與理解(共4

7、0分)(一)古詩賞析閱讀王績的野望，完成第12題。(共5分)野望王績東皋薄暮望，徙倚欲何依。樹樹皆秋色，山山唯落暉。牧人驅犢返，獵馬帶禽歸。相顧無相識，長歌懷采薇。12.(1)試分析頸聯的寫作手法？(2分)_頸聯中用幾個動詞“驅”“返”“帶”“歸”進行動態描寫，以動襯靜。_(2)結合全詩內容，簡析詩人“長歌懷采薇”的原因。(3分)_詩人在現實生活中輾轉漂泊，彷徨苦悶，找不到精神歸宿，又沒有真正的知己，所以只得“長歌懷采薇”，即放聲高歌，追懷伯夷、叔齊那樣的隱逸高士，引為神交密友。_(二)文言文閱讀閱讀下面文言文，完成1316題。(共12分)【甲】自三峽七百里中，兩岸連山，略無闕處。重巖疊嶂，隱

8、天蔽日，自非亭午夜分，不見曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻絕。或王命急宣，有時朝發白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風，不以疾也。春冬之時，則素湍綠潭，回清倒影。絕多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間。清榮峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒澗肅，常有高猿長嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉久絕。故漁者歌曰：“巴東三峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾裳！”(酈道元三峽)【乙】風煙俱凈，天山共色。從流飄蕩，任意東西。自富陽至桐廬一百許里，奇山異水，天下獨絕。水皆縹碧，千丈見底。游魚細石，直視無礙。急湍甚箭，猛浪若奔。夾岸高山，皆生寒樹，負勢競上，互相軒邈，爭高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作響；好鳥相鳴，嚶嚶成韻。蟬則千轉不

9、窮，猿則百叫無絕。鳶飛戾天者，望峰息心；經綸世務者，窺谷忘反。橫柯上蔽，在晝猶昏；疏條交映，有時見日。(吳均與朱元思書)13.解釋加點的字詞。(4分)(1)良多趣味 (甚，很) (2)屬引凄異 (接連不斷)(3)泠泠作響 (形容水聲清越 ) (4)經綸世務者 (籌劃、治理)14.用現代漢語翻譯下列句子。(4分)(1)急湍甚箭，猛浪若奔。_湍急的水流比箭還快，兇猛的巨浪就像奔騰的駿馬。_(2)自非亭午夜分，不見曦月。_如果不是在正午或半夜，連太陽和月亮都看不見。_15.下列各句的朗讀節奏劃分不正確的一項是(B)(2分)A.常有/高猿長嘯，屬引/凄異。 B自/富陽/至桐廬一百許里C.蟬則/千轉不窮

10、，猿則/百叫無絕 D絕/多生怪柏16.【甲】文總寫三峽的特點是什么？【乙】文總寫富陽到桐廬的山水特點是什么？分別用原文語句回答。(2分)_【甲】三峽七百里中，兩岸連山，略無闕處。【乙】奇山異水，天下獨絕。_(三)說明文閱讀閱讀下面文段，完成1720題。(共11分)呦呦之蒿，中國神藥“呦呦鹿鳴，食野之蒿”，這是詩經中的句子。在2015年10月5日之前，有誰能想到，這句詩竟能和諾貝爾獎聯系起來名字來自詩經的中國藥物學家屠呦呦，因首次提取出治療瘧疾的“神藥”青蒿素，而被國際學術界公認為“青蒿素之母”，也因此獲得2015年諾貝爾生理學或醫學獎。青蒿素所對抗的瘧疾是地球上最古老的、死亡人數極高的疾病之一

11、，是一種極為可怕的瘟疫。幾千年來，人們深受其害卻不知如何防治。自1878年發現其“真兇”瘧原蟲開始，全世界的科學家就發起了尋找抗瘧藥的“攻堅戰”。屠呦呦帶領她的中草藥抗瘧研究小組，從古代醫術肘后備急方中發現治療瘧疾的方法：“青蒿一握，以水二升漬，絞取汁，盡服之。”醫術中所說的青蒿是一年生草本植物，采用乙醚提取的方法，經過190次的反復試驗，終于在第191次提取出青蒿中的有效抗瘧成分青蒿素。青蒿素是一種味苦的無色針狀晶體。進入人體后，它首先作用于瘧原蟲的細胞膜、線粒體、內質網、并對核內染色質產生一定影響，讓瘧原蟲的細胞內迅速形成自噬泡，并將細胞液不斷排出蟲體外，使瘧原蟲損失大量細胞液而死亡。正是

12、這一治瘧原理，使青蒿素當之無愧地成為瘧疾的“天然克星”。青蒿素治療瘧疾效果顯著，是抵抗瘧疾耐藥性最好的藥物。中國發現青蒿素時，美國也研制出一種抗瘧新藥化學合成的甲氟喹，但瘧原蟲很快就適應了它，產生耐藥性，臨床使用后患者還出現了明顯的不良反應。而對于青蒿素這種從中草藥中提取的藥物，瘧原蟲對它完全沒有抵抗能力。1976年1月，柬埔寨爆發瘧疾，因瘧原蟲已經產生耐藥性，疫情一時難以控制。中國醫療隊攜帶一批青蒿素在柬埔寨大顯神威，挽救了一大批瘧疾患者的生命。但青蒿素也有一定的局限和不足。提取青蒿素的原料貴且稀缺，近十幾年來，科學家一直在研究人工合成青蒿素，但收效甚微。國內外許多著名化學公司也進行了長達3

13、0多年的化學合成研究，但回報率過低，目前難以形成產業化。中國傳統中醫藥是一個偉大的寶庫。青蒿素正是從這一寶庫中發掘出來的“神藥”，是我國傳統中醫藥獻給世界的禮物。未來，通過不斷地深入研究，傳統中醫藥一定會有更廣闊的發展前景，更好地為人類造福。(楊先碧，文章有刪改)17.閱讀全文，說說文章是從哪些方面來寫“中國神藥”青蒿素的。(3分)_文章主要從青蒿素的提取之困難、形態和治瘧原理、治瘧效果顯著和局限不足等方面來描寫的。_18.結合文章內容，說說第段有什么作用。(2分)_點題，與題目呼應，為下文作鋪墊，統領全文，引起下文。_19.從說明方法的角度，簡要分析第段畫線句的表達作用。(3分)_用舉例子的

14、方法表現了青蒿素治瘧的效果顯著，使文章表達的意思更明確，更生動形象，讀者更明白，增強說服力。_20. 閱讀第段，分析下列句中加點詞語的表達作用。(3分)國內外許多著名化學公司也進行了長達30多年的化學合成研究，但回報率過低，目前難以形成產業化。人工合成青蒿素的研究回報率極低，雖然國內很多化學公司進行了長達30多年的合成研究，但仍無過多進展，“目前”表現了人工合成青蒿素的工作任重而道遠。(四)小說閱讀閱讀下面這篇文章，完成2124題。(共12分)一塊有思想的石頭王偉鋒這是一塊褐色的石頭，外表看上去很普通，內里卻蘊藏著美玉。它躺在山間的一條小溪邊，寒來暑往，臥看花開花落，靜觀云卷云舒。一年又一年，

15、褐色石享受著陽光，聞著花香，聽到淙淙的流水之聲，真好啊，褐色石覺得，這就是幸福人生的至高境界了。每天一覺醒來，褐色石就能感受到生活的諸般美好。游魚在清澈的溪水里嬉戲，飛鳥倏忽間掠過水面，魚兒們立刻抱頭鼠竄；蛐蛐在草叢里專注地歌唱；梅花鹿蹦跳著跑來溪邊找水喝；小松鼠調皮地在它身上蹭癢癢，蹭得它忍不住渾身也癢癢。一天，地理學教授跟隨驢友團登山，在小溪旁歇腳的時候，他對一塊帶花紋的石頭敲敲打打了許久，驀地大叫起來這里有一塊璞玉！他莊重地把花紋石抱起來。由于石頭太大，他把包里許多東西都丟棄了。花紋石被帶出了大山，這讓褐色石很是替花紋石的命運擔憂。一塊石頭，遠離大山，遠離陽光、花香和流水，是一件多么可怕

16、而不幸的事情。但接下來發生的事，卻讓褐色石始料未及。地理學教授走后不久，漫山遍野突然來了黑壓壓許多人，瘋狂地在山上找尋著，挖掘著為了爭搶一塊石頭不惜互相謾罵，甚至打得頭破血流。花紋石真的是一塊璞玉啊，可以想象，它現在是多么風光！那么，自己也是一塊美玉，怎么沒有人發現自己的價值呢？褐色石為自己鳴不平，它大喊大叫起來，希望引起人們的注意。但沒有人理會它，狂熱的人們在它身上踩來踩去，就是沒有人彎腰撿起它。也有人滿懷希望地看它一眼，立刻飛起一腳把它踢開什么破玩意兒！褐色石成了出氣筒，被人踢來踢去，傷痕累累。世間萬物皆有尊嚴，何況一塊蘊藏美玉的有思想的石頭！褐色石簡直氣瘋了這些人真是有眼無珠！不知過了多

17、久，山里終于安靜下來。人們散去了，有的滿載而歸，有的失魂落魄，還有人把性命丟在了山里，成了孤魂野鬼。望著天上那輪殘缺的月亮，褐色石撫摸著身上的傷痕，暗下決心：自己一定要像花紋石那樣走出去，見識大世面，出人頭地；誰要能把自己帶出山去，一定好好報答人家！難挨的等待中，機遇終于降臨。一個瘦弱的小男孩上山來了，他把褐色石隨意地撿了起來，連同其他幾塊石頭一起帶下山。小男孩想把石頭賣給玉器廠，老板不屑一顧，要趕他走，但經不住小男孩的苦苦哀求，只好讓工人打開。當褐色石的外皮打開時，人們瞬間驚呆了居然是一塊顏色純正、精美絕倫的翡翠！小男孩歡呼起來，他上高中考大學的費用沒問題了。褐色石對小男孩充滿了感激，它也打

18、開心扉，實實在在地報答了人家。就這樣，褐色石不，如今它已經是一塊翡翠了，被玉雕大師精心雕琢，成了一件舉世無雙的藝術品，在五光十色的華麗燈光下接受絡繹不絕的掌聲與贊美。但好景不長，它被一個富豪收藏家買下，安置在地下室，鎖進了保險柜，還用厚厚的防彈鋼板做成安全罩，嚴嚴實實地罩起來。收藏家每年只打開保險柜一次。褐色石頭再也見不到陽光了。它大喊大叫地抗議，但沒有人理會它，四周只是一片深沉的黑暗。它想不明白，自己應該感到幸運還是悲哀。它常常在夢中回到那個陽光燦爛、花香馥郁、流水淙淙的山中小溪。可是，那樣自由自在的日子，一去不返，它永遠也回不去了。(摘自2015年中國微型小說精選，有刪改)21.下列對小說

19、有關內容的分析和概括，不恰當的一項(B)(2分)A.作者通過敘述褐色石頭的遭遇，揭示了命運的多邊性，表達了對世人盲目逐利行為的批評。B.“褐色石簡直氣瘋了”的根本原因是：人們在山里瘋狂地挖掘石頭破壞了自己的生活。C.褐色石感激把自己帶出大山的小男孩，實實在在地報答人家，這體現了它的知恩圖報。D.小說采用擬人的手法，從褐色石的角度展開敘述，賦予褐色石22.結合語境，品味下面的語句，簡要分析其表達效果。(3分)游魚在清澈的溪水里嬉戲，飛鳥倏忽間掠過水面，魚兒們立刻抱頭鼠竄；蛐蛐在草叢里專注地歌唱；梅花鹿蹦跳著跑來溪邊找水喝；小松鼠調皮地在它身上蹭癢癢，蹭得它忍不住渾身也癢癢。示例一：環境描寫，描寫

20、了山間小溪旁動物們玩樂、嬉戲的自由生活，突出了褐色石居住環境的美好和它的幸福、滿足之感，并與文末褐色石被關進保險柜生活在黑暗中形成強烈反差，突出了小說的主題。示例二：本段文字句式整齊，節奏歡快，有一種韻律美；語言生動有趣，描摹各種動物活動情態惟妙惟肖，使人忍俊不禁，仿佛進入了童話世界，從而強烈感受到褐色石生活環境的美好。23. 小說敘寫花紋石被帶出大山的情節，有什么作用？請結合小說內容簡要分析。(3分)褐色石原本對自己的生活很滿足，正是花紋石被帶出大山，打破了褐色石平靜的生活，它開始對自己的命運感到“不平”，這樣寫推動了情節發展，使整個故事曲折有致。24. 小說結尾寫到褐色石想不明白“自己應該

21、感到幸運還是悲哀”，你認為它是幸運還是悲哀？請結合小說內容，闡述你的觀點和理由。(4分)示例一：我認為褐色石是悲哀的。因為褐色石最后被鎖逬了保險柜，它失去了原先美好的居住環境和自由自在的生活；它不明白自己“應該感到幸運還是悲哀”，說明它自己并不清楚自身最寶貴的價值是什么、內心的真正追求是什么，這揭示了其更深層次的悲哀。示例二：我認為褐色石是幸運的。因為褐色石是一塊翡翠，最終被發現了，實現了自己的價值。褐色石不安于現狀，有自己的追求和夢想，雖然最終結局并不完美，但這一經歷促使它對自己人生追求(人生價值)有所反思和感悟。這種感悟和反思才能體現出它是一塊真正的“有思想”的石頭，這也是人生的寶貴財富，能獲得這筆財富，也是一種幸運。(言之成理即可)_三、綜合性學習(共10分)25.閱讀下面一則材料，根據要求答題。網絡語言依照“語言是一個有機聯系的統一整體，其中各種不同的單位通過自己的屬性而與其他單位相聯系。”網絡語言在網絡里是數字化、字符化的，通過互聯網的傳播，較傳統語言符號傳播來看，它具有更快捷方便的特點。聯合國教科文組織稱，21世紀不懂電腦則將是“功能性文盲”。同樣，如果不了解網絡語言就很難適應現代化生活的節奏。互聯網具有開放性、交互性、自由性和平等性的特點，網絡語言必須適應這