1、企業管理教學大綱第一部分 說明隨著經濟全球化的進程進一步加快，全球性的市場競爭日益激烈,現代企業管理對企業的生存和發展起著越來越大的作用，這就對現代企業管理提出了許多新的要求和新的課題，迫切需要大批掌握現代市場經濟理論和現代企業管理知識，又富有創新精神，善于經營，能夠開創新局面的企業管理人才。一、教學目的、任務企業管理是研究市場經濟和現代企業制度條件下企業運行機制及其管理規律和方法的科學。企業管理作為管理學科的基礎課程，對于學生全面掌握市場經濟條件下現代企業管理的基本原理、規律和方法，培養適應社會主義市場經濟和信息時代要求的高素質復合型管理人才具有重要意義。本課程教學的主要任務是要求學生掌握現

2、代企業管理的基本理論、基本知識和基本技能，要求學生能夠熟練運用所學基本理論、知識和方法分析解決各類企業進行企業管理的相關問題，為日后進一步學習、理論研究和從事實際企業管理工作打下堅實的基礎。二、教學的具體要求（一）從我國企業管理的實際出發，在教學中，把市場經濟的基本理論與方法融合于企業管理的理論與方法之中，對企業的管理進行全方位的教學和表述，形成了一個開放的、動態的教學體系和結構。（二）為了適應目前我國企業制度改革的客觀需要，教學內容應置于管理學科發展成果的最前沿，并盡量反映我國優秀企業在創建現代企業制度中的新經驗，在教學內容上有一定突破，以體現時代性和超前性原則。（三）在教學中體現可操作性和

3、實用性原則，把企業的經營管理與生產力標準結合一起，使學生明確企業在承擔社會責任的同時，進行生產要素優化組合和增強企業實力、活力、競爭力等深層次的活動，以提高經濟效益為主線。（四）在教學中，加強數學模型和企業信息系統在企業管理理論研究和實證分析中的應用，使學生掌握適合現代企業管理的各種數學分析方法和應用計算機進行企業管理的基本技能。三、教學中應注意的幾個問題（一）教學中要理論聯系實際，運用啟發式引導學生積極主動地學習。要有計劃地組織一些課堂討論。（二）課后常留有思考題、題目盡量聯系當前企業管理實踐中的問題，供學生思考。四、教學效果檢查本課程共計54學時。課程考核由案例分析、課程論文和期末考試三部

4、分組成，各部分成績所占比例分別為20%、30%、50%。五、教學時數分配章次一二三四五六七八九十十一十二理論學時555464445444第二部分講授大綱第一章現代企業一、目的要求：（一）了解企業的概念和類型，掌握企業的一般特征。（二）掌握企業產權理論和現代企業制度，了解現代企業系統的概念及構成。（三）了解我國企業改革的發展歷程，以及企業的設立、變更、重組和注銷的相關規定。二、講授內容：（一）現代企業概述（二）企業類型（三）企業產權理論和現代企業制度（四）現代企業系統（五）我國企業改革的發展（六）企業的設立、變更、重組和注銷三、本章閱讀書目：企業管理概論，尤建新主編，高等教育出版社，2006年現

5、代企業管理教程,陳富生、黃順春主編，上海財經大學出版社，2004年現代企業管理學，滕鑄、季敏波主編，上海財經大學出版社，1999年現代企業經營管理學，馬國柱、馬堅進主編，立信會計出版社，1998年四、思考題：（一）什么叫企業？其一般特征是什么？（二）按資產的所有制性質分類，企業可以分為哪些類型？（三）根據企業制度的形態構成分類，企業可以分為哪些類型？（四）按企業生產經營業務的性質分類，企業可以分為哪些類型？（五）什么是產權？其具有哪些基本屬性？企業產權制度有哪些類型？（六）什么是現代企業系統？工業企業系統由哪些要素構成？（七）我國企業改革經歷了哪幾個階段？（八）現代企業設立的基本條件是什么？企

6、業設立的程序有哪些？第二章 企業管理原理一、目的要求：（一）掌握企業管理的概念、對象和職能，了解企業管理的發展演變過程。（二）掌握企業經營機制的概念和內容。（三）了解企業管理的基本原理。（四）掌握企業文化塑造的有關理論，了解企業管理基礎工作。二、講授內容：（一）企業管理的概念及職能（二）企業經營機制（三）現代企業管理基本原理（四）企業文化與企業管理基礎工作三、本章閱讀書目：企業管理概論，尤建新主編，高等教育出版社，2006年現代企業管理教程,陳富生、黃順春主編，上海財經大學出版社，2004年現代企業管理學，滕鑄、季敏波主編，上海財經大學出版社，1999年現代企業經營管理學，馬國柱、馬堅進主編，

7、立信會計出版社，1998年四、思考題：（一）什么是企業管理？其對象和職能有哪些？（二）簡述企業管理的發展演變過程。（三）什么叫企業經營機制？其包括哪些內容？（四）企業管理的基本原理有哪些？（五）什么叫企業文化？怎樣塑造優秀的企業文化？（六）企業管理有哪幾項基礎工作？第三章 組織管理一、目的要求：（一）掌握企業管理組織的有關理論，了解組織理論的發展演變。（二）掌握企業組織設計的原則和企業組織結構的幾種形式。（三）了解企業組織結構的發展趨勢。二、講授內容：（一）企業管理組織（二）現代組織理論（三）企業組織設計的原則（四）企業組織結構的形式三、本章閱讀書目：企業管理概論，尤建新主編，高等教育出版社，

8、2006年現代企業管理教程,陳富生、黃順春主編，上海財經大學出版社，2004年現代企業管理學，滕鑄、季敏波主編，上海財經大學出版社，1999年現代企業經營管理學，馬國柱、馬堅進主編，立信會計出版社，1998年四、思考題：（一）什么是企業管理組織？其構成要素有哪些？（二）現代組織理論有哪幾個流派？怎樣建立起具有中國特色的企業組織理論？（三）企業組織設計應遵循哪些原則？（四）企業組織結構有哪幾種常見的形式？它們各有什么優點和缺點？（五）結合企業實際，闡述企業組織結構的發展趨勢。第四章 市場預測與經營決策一、目的要求：（一）掌握市場預測的基本理論與方法。（二）掌握經營決策的基本理論與方法。二、講授內

9、容：（一）市場預測（二）經營決策三、本章閱讀書目：企業管理概論，尤建新主編，高等教育出版社，2006年現代企業管理教程,陳富生、黃順春主編，上海財經大學出版社，2004年現代企業管理學，滕鑄、季敏波主編，上海財經大學出版社，1999年現代企業經營管理學，馬國柱、馬堅進主編，立信會計出版社，1998年四、思考題：（一）什么是市場預測？其作用是什么？（二）簡述市場預測的內容、程序和方法。（三）什么叫經營決策？其作用是什么？（四）簡述經營決策的內容、分類、原則、程序和方法。第五章 市場營銷一、目的要求：（一）了解市場的概念和分類，掌握市場營銷的概念和營銷觀念的發展。（二）掌握產品策略、價格策略、營銷

10、渠道策略、促銷策略的有關理論。二、講授內容：（一）市場營銷概念（二）產品策略（三）價格策略（四）營銷渠道策略（五）促銷策略三、本章閱讀書目：企業管理概論，尤建新主編，高等教育出版社，2006年現代企業管理教程,陳富生、黃順春主編，上海財經大學出版社，2004年現代企業管理學，滕鑄、季敏波主編，上海財經大學出版社，1999年現代企業經營管理學，馬國柱、馬堅進主編，立信會計出版社，1998年四、思考題：（一）什么叫市場和市場營銷？（二）什么是產品的整體概念？整體產品包括哪幾個層次？（三）簡述產品生命周期及其營銷策略。（四）簡述新產品的概念、分類及開發方式。（五）簡述產品組合策略、品牌策略和包裝策略

11、。（六）企業定價的策略和方法有哪些？（七）簡述營銷渠道的選擇、策略及管理控制。（八）簡述促銷組合及策略。第六章 生產過程組織一、目的要求：（一）了解企業生產的類型及生產過程的組成，掌握合理組織生產過程的要求。（二）了解企業生產過程的空間組織和時間組織。（三）掌握流水生產的基本理論，了解單一對象流水生產線的組織設計。二、講授內容：（一）生產過程的組成及空間組織（二）生產過程的時間組織（三）流水生產（四）單一對象流水生產線的組織設計三、本章閱讀書目：企業管理概論，尤建新主編，高等教育出版社，2006年現代企業管理教程,陳富生、黃順春主編，上海財經大學出版社，2004年現代企業管理學，滕鑄、季敏波主

12、編，上海財經大學出版社，1999年現代企業經營管理學，馬國柱、馬堅進主編，立信會計出版社，1998年四、思考題：（一）工業企業的生產過程由哪幾個部分組成？（二）企業生產類型的劃分方法有哪些？（三）合理組織生產過程的要求是什么？（四）企業生產過程的空間組織和時間組織各有哪些方式？如何選擇？（五）什么叫流水生產？其特征是什么？組織流水生產應具備哪些條件？（六）單一對象流水線的組織設計分為哪幾個步驟？第七章 勞動、設備與物資管理一、目的要求：（一）理解勞動定額的概念，了解勞動定額的時間組成及制定方法。（二）了解設備的選擇、使用與養護。（三）掌握物資消耗定額的概念及物資儲備定額的制定，了解物資采購和庫

13、存控制的基本理論。二、講授內容：（一）勞動定額管理（二）設備管理（三）物資管理三、本章閱讀書目：企業管理概論，尤建新主編，高等教育出版社，2006年現代企業管理教程,陳富生、黃順春主編，上海財經大學出版社，2004年現代企業管理學，滕鑄、季敏波主編，上海財經大學出版社，1999年現代企業經營管理學，馬國柱、馬堅進主編，立信會計出版社，1998年四、思考題：（一）什么叫勞動定額？其時間組成包括哪些內容？（二）什么叫設備管理？設備的選擇應考慮哪些因素？（三）設備磨損有哪些類型？怎樣做到合理使用企業設備？（四）什么是物資消耗定額？怎樣制定？（五）如何制定物資儲備定額？庫存控制有哪幾種方式？第八章 計

14、劃管理一、目的要求：（一）掌握經營計劃的有關理論。（二）了解生產計劃的編制步驟和意義，掌握生產計劃的主要指標。（三）了解生產作業計劃的概念、內容和作用，掌握期量標準的制定方法。（四）了解網絡計劃法的基本原理。二、講授內容：（一）經營計劃（二）生產計劃（三）生產作業計劃三、本章閱讀書目：企業管理概論，尤建新主編，高等教育出版社，2006年現代企業管理教程,陳富生、黃順春主編，上海財經大學出版社，2004年現代企業管理學，滕鑄、季敏波主編，上海財經大學出版社，1999年現代企業經營管理學，馬國柱、馬堅進主編，立信會計出版社，1998年四、思考題：（一）什么叫經營計劃？其有何特點和作用？（二）經營計

15、劃的分類方法有哪些？（三）企業的生產計劃可以用哪些指標來表示？怎樣編制生產計劃？（四）簡述生產作業計劃的內容和作用。（五）什么叫期量標準？怎樣制定期量標準？（六）舉例說明網絡圖的內容構成及繪制方法。第九章 質量管理一、目的要求：（一）理解質量與質量管理的概念，掌握質量管理的發展過程。（二）掌握全面質量管理的有關理論，了解質量保證體系和質量保證標準。（三）了解質量管理的數理統計方法。二、講授內容：（一）質量與質量管理（二）全面質量管理和質量保證標準（三）質量管理的數理統計方法三、本章閱讀書目：企業管理概論，尤建新主編，高等教育出版社，2006年現代企業管理教程,陳富生、黃順春主編，上海財經大學出

16、版社，2004年現代企業管理學，滕鑄、季敏波主編，上海財經大學出版社，1999年現代企業經營管理學，馬國柱、馬堅進主編，立信會計出版社，1998年四、思考題：（一）什么叫質量管理？其發展經歷了哪幾個階段？（二）什么是全面質量管理？其特點和要求是什么？（三）PDCA循環包括哪幾個步驟？該循環有什么特點？（四）質量管理的數理統計方法有哪些？第十章 財務管理一、目的要求：（一）掌握財務管理的概念、內容和特點，了解財務管理的基本觀念。（二）掌握籌資的渠道和方式，了解資金成本和籌資決策以及財務杠桿作用。（三）了解投資的概念和目的，掌握證券投資管理的有關理論。（四）掌握損益管理的內容和目標利潤管理理論，了

17、解股利政策的類型。二、講授內容：（一）財務管理概述（二）企業籌資管理（三）企業投資管理（四）企業損益管理三、本章閱讀書目：企業管理概論，尤建新主編，高等教育出版社，2006年現代企業管理教程,陳富生、黃順春主編，上海財經大學出版社，2004年現代企業管理學，滕鑄、季敏波主編，上海財經大學出版社，1999年四、思考題：（一）什么叫財務管理？其特點和內容是什么？（二）財務管理的基本觀念有哪些？（三）什么叫企業籌資？籌資的渠道和方式有哪些？（四）什么是財務杠桿？怎樣衡量財務杠桿作用的大?。浚ㄎ澹┦裁词瞧髽I投資？企業投資有哪些目的？（六）簡述企業債券投資和股票投資的聯系與區別。（七）企業損益管理包括哪

18、些內容？（八）簡述目標利潤制定的程序和方法。（九）企業如何選擇股利政策？第十一章 技術經濟分析一、目的要求：（一）了解現金流量及其構成，掌握資金時間價值及其計算方法。（二）掌握投資回收期法、凈現值法、內部收益率法，了解差額投資內部收益率法。二、講授內容：（一）技術經濟分析的基礎知識（二）技術經濟分析的基本方法三、本章閱讀書目：企業管理概論，尤建新主編，高等教育出版社，2006年現代企業管理教程,陳富生、黃順春主編，上海財經大學出版社，2004年現代企業管理學，滕鑄、季敏波主編，上海財經大學出版社，1999年四、思考題：（一）什么叫技術經濟分析？（二）什么叫現金流量？現金流量包括哪些構成內容？（

19、三）什么叫資金時間價值？其應用指標有哪幾類？（四）簡述投資回收期法、凈現值法、內部收益率法的基本原理及應用。第十二章 現代管理的發展動態一、目的要求：（一）了解企業危機現象的表現和特點，掌握企業危機管理的理論和方法。（二）了解柔性管理模式產生的背景和特點，掌握柔性管理在企業管理中的作用以及在我國的應用。（三）了解學習型組織的概念和要素，掌握學習型組織的創建途徑。二、講授內容：（一）危機管理（二）柔性管理（三）學習型組織三、本章閱讀書目：企業管理概論，尤建新主編，高等教育出版社，2006年現代企業管理教程,陳富生、黃順春主編，上海財經大學出版社，2004年現代企業管理學，滕鑄、季敏波主編，上海財

20、經大學出版社，1999年四、思考題：（一）什么叫企業危機？企業危機現象具有哪些表現和特點？（二）簡述企業危機管理的理論與方法。（三）柔性管理產生的背景是什么？它具有什么樣的特點？（四）柔性管理在企業管理中有什么作用？我國企業實行柔性管理需要做好哪些準備工作？（五）什么是學習型組織？其構成要素有哪些？（六）企業怎樣創建學習型組織？制定人：蔣興 審核人： 批準人： 制定時間：2006年8月下面紅色部分是贈送的總結計劃，不需要的可以下載后編輯刪除！2014年工作總結及2015年工作計劃（精選）XX年，我工區安全生產工作始終堅持“安全第一，預防為主，綜合治理”的方針，以落實安全生產責任制為核心，積極開

21、展安全生產大檢查、事故隱患整改、安全生產宣傳教育以及安全生產專項整治等活動，一年來，在工區全員的共同努力下，工區安全生產局面良好，總體安全生產形勢持續穩定并更加牢固可靠。一、主要工作開展情況(一)認真開展安全生產大檢查，加大安全整治力度。在今年的安全生產檢查活動中，工區始終認真開展月度安全檢查和日常性安全巡視檢查記錄，同時順利完成公司組織的XX年春、秋季安全生產大檢查和國家電網公司組織的專項隱患排查工作。截止日前，工區先后共開展各類安全檢查71次，查出事故隱患點22處，均進行了閉環處理。通過檢查活動，進一步夯實了工區的安全生產基礎。(二)順利完成保電專項工作。本年度工區共進行專項保電工作10次

22、，累計保電天數達到90余天，通過工區全員的共同努力，順利完成春節保電、國慶保電、七一保電、特高壓投送電保電、500kv沁博線保電等一批重要節假日的保電工作。(四)工作票統計及其他工作情況。截止11月15日，我工區連續實現安全生產1780天;全年共辦理工作票50張，其中第一種工作票 24張，含基建單位8張;第二種工作票26張。工作票合格率100%，執行情況較好。全年工區所轄線路跳閘次數共計0次，線路跳閘率為0次/(百公里·年)。(四)安環體系標準化建設本年度在公司統一的部署下，工區積極參與安環體系標準化建設工作，先后派員參加安環體系標準化培訓2次，迎接公司開展安環體系內審工作三次，先后

23、審查出問題共計20余處，先后進行了閉環整改。截止日前，工區已初步建立起了標準化安環工作體系，在今后工作中，工區將進一步完善各項工作流程，努力確保體系工作符合外審相關要求。(五)強化安全生產責任制的落實。工區高度重視安全生產工作，根據年初制定的安全工作目標，按照公司統一要求，工區各級人員均簽訂安全生產責任書，強化各級人員安全責任意識，一級一級，層層抓落實。建立和完善安全生產責任體系，嚴格執行安全生產規程、規范和技術標準，加大安全投入，加強基礎管理，加大安全培訓教育力度。努力實現工區安全工作規范化管理。(六)加強安全生產教育培訓工作，著力增強安全防范意識。為了進一步加強全區安全防范意識，提高安全技

24、能，我們先后制定并順利實施了XX年工區安全技能培訓計劃與方案、XX年“安全生產月”活動實施方案，明確了活動的指導思想、活動主題、活動時間、活動組織形式和要求。組織開展安全生產崗位資格，安全技術和安全管理培訓，突出抓好一線青工和安全責任人培訓教育，著力提高安全意識，不斷增強自身安全技能培訓，提高工區安全生產管理水平，實現安全生產。工區組織培訓一線員工百余人次，先后組織工區所有生產人員參加安規培訓以及登高架設取證以及復審培訓工作，并對其進行考核，不合格者要求重新培訓學習，考核合格后后方能上崗作業。對新進員工做好三級安全教育，特別是崗位培訓，安全教育培訓，并對其進行嚴格考核合格后方能上崗作業。(七)

25、加強安全生產應急管理工作，提高預警防范和處置事故災難的能力。突出預防為主，著力做好事故超前防范的各項工作，這是我工區安全生產工作的重要方針。一年來，我工區不斷完善安全生產應急預案，加強各類事故以及可能危及安全生產的自然災害的預測、預報、預警、預防工作的同時，進一步強化應急救援隊伍的管理，建立應急值班制度，提高突發事故處置能力。工區舉行了XX年迎峰度夏應急演練，有效提高了工區應急處置能力。先后圓滿完成XX年迎峰度夏，防汛保供電等任務。二、存在的主要問題(一)施工線路遺留問題較多，線下遺留樹木和違建房屋不斷增多，處理復雜。(二)電力設施破壞、線下施工、異物等時刻威脅著線路的安全運行。施工周期較長的

26、線下作業項目日益增多，各種超大機械施工較多，給線路運行造成很大的隱患，由于很難與施工方簽訂安全協議，工區在處理此類事件的時候很被動，各種隱患不在預控之中。截止目前，工區共存在線下施工點22處，為保證線路安全運行，與施工方簽訂施工協議書3處，下發施工安全告知書13份，張貼警示標志共計5處。(三)工區員工的安全意識、理論技能水平有待提高。隨著線路的日益增多，生產任務繁重，我工區青工人數偏少且安全素質有待提高，對工區的安全生產提出了嚴峻的考驗。三、2015年安全生產工作思路下一年，我工區將繼續堅持“安全第一，預防為主，綜合治理”的方針。強化安全生產管理和監督，建立安全生產長效機制，遏制安全事故，推動

27、工區安全生產進一步持續好轉。為此，我們將突出“四抓”做好安全生產工作。一是抓基層基礎。按照“重基層、打基礎、強監管”的工作思路，建立完善工作制度、設置基礎臺帳、健全監管網絡，充分發揮安全監管職能，使安全生產關口前移、重心下沉，筑牢安全生產第一防線。二是抓隱患治理。切實加強和解決安全生產薄弱環節和突出問題，堅持隱患排查治理活動常態化，針對工區安全生產工作的新情況、新問題，及時完善監管辦法，落實監管措施，做到月月普遍排查，每周重點排查，真正把事故隱患消滅在萌芽狀態。三是抓重點防范。重點要放在線下作業大型機械的監管，防范線路外力破壞，積極爭取主動，努力使各種線下外部作業項目完全處于工區的可控狀態之中

28、，強化隱患排查，落實整改措施，及時消除安全隱患，確保安全。四是抓宣傳教育。加強警示教育，對典型安全生產違章行為及時曝光，加強學習，狠抓違章治理，增強所有人員安全生產制度觀念和自我保護意識，形成人人重視安全、關注安全、防范事故的良好氛圍。時間飛逝，轉眼xx年年關已到，我到xx公司也有一年時間了。這是緊張又充實的一年，xx見證了我從無到有。從今年三月八號進公司以來的一年，對我來說是一個成長的過程，我從一名經驗淺薄的應屆生，逐漸成長為一名具備一定專業知識的采購職員。面對這一年，xx公司所有人齊心協力，同心同德，克服了今年市場經濟低迷的困難，使公司產品推陳出新，這是值得我們驕傲的。為我們克服了困難，經

29、受住了考驗而驕傲自豪。年初，我以應屆生身份來xx公司實習，這是我從學校走向社會的第一步，是人生道路上一個很重要的起點。眾所周知采購部是公司業務的后勤保障，是關系到公司整個銷售利益的最重要環節，所以我很感謝公司和領導對我的信任，將我放在如此重要的崗位上。回首這一年，我在xx的取得的進步都歷歷在目，每一個進步都值得我驕傲。正是因為有了一個良好的平臺和一群可愛的同事，才使我能夠快速適應工作，一步步走向成熟。工作中有苦也有樂，但更多的是收獲，這一年的工作我受益匪淺。古人云：“紙上得來終覺淺，要知此事必躬行”。對我們應屆生來說剛走上工作崗位是理論與實踐相結合的學習，把理論應用到實踐當中并在實踐中積累更加

30、豐富的理論知識。轉眼已經一年。就這一年的工作我做一個簡單的總結，匯報我在xx公司一年來取得的成績以及自己的不足。一、個人成長方面：1、心態轉變。學校的生活養尊處憂，無需我們擔憂某些問題，學校三點一線的生活，學習跟得上就可以，而在工作當中就不然，工作中，我們要考慮如何提高工作效率，怎樣處理與上級領導、同事的關系，還有在工作當中的不盡人意等事情，這些都要我們以一顆平常心去對待，及時的轉變心態會讓我們工作更加順利。2、計劃做事。有了明確的計劃，目標才清晰，以至于在工作中不會茫然。在采購部工作的一年中，我每天都整理工作日志，記錄下我要做的事情，然后再總結一下完成狀況，日志看似平常，但在無形中提高你做事

31、的效率和工作的有序程度。也改變了我剛開始工作缺乏系統和邏輯性的缺點。3、處處留心皆學問。這是我畢業的時候導師對我講的一句話，對這句話并沒有給我多說什么，但在工作當中我深有體會，初到采購部我把仔細閱讀以往的采購合同。在整理過程中我仔細的看了一下采購合同的內容，這為我以后的修改合同起到了很大的幫助，我可以直接套用以前的合同范本，這個結果直接歸為我的留心。在生活中只要你留心處處都有學問在，不要總是期盼別人告訴你怎么去做，應該學會思考自己應該怎樣去做，留心別人怎么做。4、不以事小而不為。做大事小事有不同的階段，要想做大事，小事情必須做好。這是我急需知識和經驗的階段，做一些繁瑣的小事情，很有必要。工作中

32、我努力做好每一個細節，但我并沒有感到煩，而是把它當作我素質培養的大講堂，正因為這些小事情改變了我對工作的態度。小事情值得我去做，事情雖小，可過程至關重要。在xx有一群樂于幫助我的同事，在工作過程中，我虛心求教，同事也不吝嗇熱情幫助。從最簡單的電子元器件，到產品特征、市場情況，讓我在找到了學習了方向，使我更有針對性地提高自己的工作能力。5、認識的提高。以前我只泛泛認為采購就是買東西，簡單的金錢與物質的交易，只要價格合適、質量過關那就可以。通過工作才知道其實不然，這個簡單的買賣關系并不簡單。保證適時適地適質適價都是采購過程中必須滿足的要求。進入xx，我首先思想上轉變了原來不正確的觀念，在思想上和工

33、作職責要求相統一。特別采購是公司供應鏈中一個非常重要的環節，要求我們以滿足市場和生產需求為準繩，任何錯誤都有可能造成經濟損失。所以說采購崗位需要的是完美的人，是有根據的。我自覺自己離要求還有很遠，但是我一步步向這個方向靠近。我會通過自己的努力成為一名優秀的采購工作者。二、工作方面：自入職以來，在公司和部門領導的悉心指導下，在部門同事的言傳身教下，我很快融入xx公司。從基本的物料庫存查詢開始，到下訂單，收貨入庫等工作都很快上手。要說這一年積累的經驗，我首先學會的是核價，不管采購任何一種物料，在采購前應熟悉它的價格組成，了解你的供應商所生產成品的原料源頭價格，為自己的準確核價打下基礎。這樣談判時，

34、做到知已知彼，百戰百勝?，F今的社會是一個電子化的社會，作為采購人員要由不同的方面收集物料的采購信息，地域差別等。只有了解了市場，才真正了解了所需產品的價格定位，為采購活動做好先期準備。公司內部的溝通很重要，特別像我一樣，剛進公司的新人來說，尤為重要。八月份公司xxx項目采購任務下來了，這個項目在鈑金件以及一些電子元器件方面有特殊的要求。剛開始我并未發現有這個的情況，等訂單下了以后，問題才從供應商處反饋到我這里，我即使和已調任其他部門的前任同事溝通，才逐漸解決了這些問題。沒了解清楚我就做出了決定，后果是非常嚴重的，所幸此次并未造成經濟損失和生產的延誤。這個事情讓我明白溝通很重要，只有在有把握的情

35、況下才做決定，才不會造成損失。xx對產品質量嚴格把關在業內是出名的。成品的合格率一個重要因素就是采購材料的品質是否達到產品要求。材料合格率、以及售后服務都屬于質量范圍。我們對物料的要求高了，就是對供應商的要求高了。例如包裝問題，有的供應商任務包裝有瑕疵不會影響產品質量，但對我們來說，不能夠以點蓋面，特別是對電子產品來說，任何細小的瑕疵都有可能影響品質。我曉之以理、動之以情，使有不同觀點的供應商改變了不正確的看法。xxxx電子有限公司，是我們公司在接插件方面的主要供應商，原來因為我們在那里采購產品的系列多、供應產品多而雜，在來料準確率上存在這一定問題。但后來通過采購、品質的聯合改善以及供應商自身的努力，在每個品種的物料上貼標示，包括我司物料代碼和規格名稱、數量、生產日期等內容，來