1、冀教版六年級語文下學期補全詞語專項加深練習題含答案班級：_ 姓名：_一、 補充詞語并按要求填空。（_）（_）襤褸 （_）頭（_）氣 得意（_）（_）（_）精（_）神 天（_）海（_） 成群（_）（_）1.請寫出兩個與類似的詞語：_ _2.請寫出兩個與意思相近的詞語：_ _二、 把下列詞語補充完整，并選擇合適的詞語填空。（_）（_）更新 （_）（_）不絕 冰天（_）（_）左顧（_）（_） 瞠目（_）（_） 高瞻（_）（_）（_）（_）思人 （_）（_）無余 （_）（_）相覷1他們必須預備過年吃的喝的穿的用的，好在新年時顯出（_）的氣象。2除夕夜家家燈火通宵，不許間斷，鞭炮聲（_）。3這次油價大漲

2、，要不是他（_），及早應對，公司的損失就大了。4以上含有“看”的意思的詞語是：_三、 將詞語補充完整，并選詞填空。（_）歌（_）舞 （_）籟（_）音 巧奪（_）（_）惟（_）惟（_） 余音（_）（_） 畫（_）點（_）1.來到蘇州園林，花園里那_的石雕，那巧妙絕倫的亭臺，那五彩斑斕的池魚，都令我豁然開朗。2.這豎琴的聲音猶如_一般悅耳動聽。3.聽完他的小提琴演奏，讓人覺得_，意猶未盡。4.這個公園里的假山，結構新奇巧妙，真可以說是_。四、 補全四字詞語，并按要求完成練習。一（_）一（_） （_）（_）結隊 （_）精會神 得意（_）（_）（_）（_）之眾 （_）頭（_）氣 滔滔不（_） 誠（_）

3、 誠（_）1.類似畫“ ”的ABAC式的詞語，請再寫幾個：_2.失敗了不要_，成功了也不能_。（選詞填空）五、 把下列詞語補充完整，再選詞填空。專心（_）（_）追（_）求（_）（_）（_）知著司空（_）（_）無（_）有（_）鍥（_）（_）舍1科學并不神秘，_的現象中，常常蘊藏著真理。 2善于從小的方面入手，就會有大的發現，這種_的做法會讓你受益匪淺。 3同學們都在_地學習，他卻流露出一種鄙夷不屑的態度。真是不應該啊！六、 補全詞語，并完成練習。（_）精（_）神 得意（_）（_） （_）頭（_）氣心平（_）（_） （_）（_）欲試 頭（_）目（_）1.形容非常滿足、高興，神氣

4、十足的樣子的詞語是_，上面的詞語中，與它互為反義詞的是_。2.選詞填空：遇到事我們不能慌張，要_地應對，這樣才能快速解決問題。七、 先補全詞語，再照樣子寫一寫。呆（_）呆（_）輕（_）輕（_）別出（_）（_）前功（_）（_）化為（_）（_）龍鳳（_）（_）1.寫出兩個與形式相同的四字詞語：_、_。2.“獨創一招，與眾不同”是上面_的意思。（填序號）八、 將下列四字詞語補充完整，并選擇其中兩個分別造句。精兵（_）政 怒氣（_）（_） （_）（_）一息喜出（_）（_） 死得（_）（_） 目不（_）（_）重于（_）（_） 輕于（_）（_）_九、 先把詞語補充完整，再選詞填空。天（_）海角 得（_）揚

5、揚 無（_）于事 頭暈（_）弦焉知（_）福 聚精（_）神 烏（_）之眾 垂頭（_）氣1.魯濱遜喜歡航海和冒險，到過世界上的很多地方，他希望走遍_。2.現在我要開始過一種世界上_的憂郁而寂寞的生活了。十、 將下列成語補充完整，并按要求填空。萬（_）更新 能歌（_）舞 優哉（_）哉 _欲試 地廣人（_） （_）無人煙 頭暈目（_） （_）頭（_）氣 （_）喜若狂 （_）然不同 （_）箱倒柜 （_）（_）不絕1與劃線詞語結構相似的詞有很多，如：_、_。2選詞填空。1.開學了，同學們_的日子又一去不復返了。2.考試成績出來了，看著自己的分數，同學們有的_，有的_。十一、 把下面的詞語補充完整。（_）然

6、不同 見（_）知著 死得其（_）司空見（_） 從容不（_） 無獨有（_）十二、 補充詞語，并選擇合適的詞語填空。前（_）盡棄 全神（_）注 呆頭呆（_） 弄巧成（_） 叱咤（_）云 得（_）揚揚1學習外語一定要堅持到底，如果半途而廢，就會（_）。2年少的人都夢想過自己將來能（_），成就一番大業。3瞧小剛進門時那（_）的樣子，媽媽就知道他們班在今天的足球賽中贏了。4讀書沒有捷徑，投機取巧，必然（_）。十三、 把詞語補充完整，并按要求完成練習。隨（_）所（_） （_）歌（_）舞 （_）面（_）刀 行（_）積（_） （_）無所（_） （_）無分（_）青（_）獠（_） 萬（_）更（_）1上面詞語中描寫

7、人物外貌的是_。2上面詞語中“富可敵國”的反義詞是_。十四、 把下面的詞語補充完整。（_）神（_）注 （_）身（_）骨 （_）山倒（_）（_）出心（_） （_）步（_）星 洶（_）澎（_）十五、 將下列詞語補充完整。銀光（_）（_） 一（_）半（_） 應接（_）（_）（_）（_）不足 容光（_）（_） （_）（_）于懷準確（_）（_） 理（_）氣（_） 全神（_）（_）十六、 先補充詞語，再選擇合適的詞語填空。（_）然大物 （_）奪天工 余音繞（_）（_）（_）吞棗（_）雀無聲 （_）耳欲聾 斬釘（_）鐵 畫龍點（_）以上詞語中，互為反義的一對詞語是（_）（_）；含義是“比喻讀書等不加分析地籠

8、統接受”的詞語是（_）。十七、 先將下列詞語補充完整，然后選擇最恰當的詞語填空。全神（_）注斬釘（_）鐵居高（_）下排山（_）海別出心（_） 技高一（_） 忘（_）所以 暴露無（_）1我費了很大力氣爬上了山頂，終于可以_，觀賞美景了。2這個人工智能機器人的外觀設計_，十分引人注目。十八、 把下列詞語補充完整。（_）石（_）草 用之不（_） 重見（_）（_）（_）所未（_）鄭重（_）（_） 憂（_）寂（_）（_）（_）思議 （_）知非福十九、 填寫表示“看”的意思的字，將下列成語補充完整。一（_）如故 （_）死如歸 面面相（_） 管中（_）豹（_）塵莫及 （_）前顧后 耳聞目（_） 走馬（_）花

9、二十、 先將詞語補充完整，再完成練習。全神（_）注 （_）如生 別出心（_） 惟妙惟（_）天（_）之音 千（_）一發 （_）風凜凜 洶涌澎（_）1寫出兩個與結構相同的詞語：_、_。2在本組詞語中，意思相近的兩個詞語是_和_。（填序號）3與意思相反的詞語是_。4描寫神態的詞語有_。（填序號）5貝多芬的月光曲堪稱_，兄妹倆被深深地陶醉了。（填序號）二十一、 將下列詞語補充完整，再根據要求寫詞語。1.（_）妙（_）肖 （_）（_）不安 一塵（_）（_）天（_）之（_） 輕歌（_）（_） （_）（_）不齊2.照樣子寫詞語。亭臺樓閣（并列式）_垂頭喪氣（人物神態）_3.根據語境寫詞語。人們常用_來比喻知

10、音難覓或樂曲高妙，用_來贊美貝多芬的月光曲。二十二、 將下列詞語補充完整，并選詞填空。千（_）一發 熱血（_）（_） （_）山（_）海 （_）（_）怒火 （_）高 （_）下 （_）釘（_）鐵1奔騰的江水怒吼著，（_）般涌過來，拍擊著岸邊的巨石。2炸彈即將爆炸，在這（_）的時刻，班長把戰友一把推開，沖了上去。3面對這項艱巨的任務，他（_）地說：“保證完成任務！”答案1、衣 衫 垂 喪 洋 洋 聚 會 涯 角 結 隊 千里迢迢 人才濟濟 全神貫注 專心致志2、萬象 日夜 雪地 右盼 結舌 遠矚 睹物 一覽 面面 萬象更新 日夜不絕 高瞻遠矚 左顧右盼 高瞻遠矚 睹物思人 一覽無余 面面相覷 3、載

11、 載 天 之 天工 妙 肖 繞梁 龍 睛 惟妙惟肖 天籟之音 余音繞梁 巧奪天工 4、心 意 成 群 聚 揚 揚 烏 合 垂 喪 絕 惶 恐 一五一十、一模一樣 垂頭喪氣 得意揚揚5、致 志 根 源 見 微 見 慣 獨 偶 而 不 司空見慣 見微知著 專心致志6、聚 會 揚 揚 垂 喪 氣 和 躍 躍 暈 眩 得意揚揚 垂頭喪氣 心平氣和7、頭 腦 手 腳 心 裁 盡 棄 烏 有 呈 祥 自言自語 一心一意 8、簡 沖 沖 奄 奄 望 外 其 所 轉 睛 泰 山 鴻 毛 示例：軍人的價值應當體現在沙場上，縱然是馬革裹尸，也是死得其所。課堂上，同學們都目不轉睛地看著黑板。9、涯 意 濟 目 非 會 合 喪 天涯海角 前所未有10、象 善 游 躍躍 稀 荒 眩 垂 喪 欣 截 翻 絡 繹 念念不忘 頭頭是道 優哉游哉 欣喜若狂 垂頭喪氣 11、截 微 所 慣 迫 偶12、功 貫 腦 拙 風 意 前功盡棄 叱咤風云 得意揚揚 弄巧成拙 13、心 欲 能 善 兩 三 善 德 一 有 身 文 面 牙 象 新 青面獠牙 一無所有14、全 貫 粉 碎 排 海 別 裁 大 流 涌 湃15、素 裹 知 解 不 暇 美 中 滿 面 耿 耿 無 誤 直 壯 貫 注16、龐 巧 梁 囫 圇 鴉 震 截 睛 鴉雀無聲 震耳欲聾 囫圇吞棗17、貫 截 臨 倒 裁