1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上語(yǔ)文五年級(jí)上冊(cè)修改病句專項(xiàng)練習(xí)題姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_同學(xué)們，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你一定長(zhǎng)進(jìn)不少，讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧！一、修改病句1 . 修改病句（1）火辣辣的陽(yáng)光暖和地照射著大地。   _（2）我們要學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)賴寧的英雄事跡。   _2 . 搭配不當(dāng)1、我們要端正學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。_2、每個(gè)同學(xué)都要端正學(xué)習(xí)目的和態(tài)度。_3、下雨了，他打著雨傘雨鞋走了。_4、這首歌的內(nèi)容和歌詞都很優(yōu)美。_5、這篇散文的條理和語(yǔ)言很清楚。_3 . 修改病句：中國(guó)的人口是世界上最多的國(guó)家。_爭(zhēng)先恐后地在“愛(ài)我中華”主題

2、班會(huì)上發(fā)言。_一周的夏令營(yíng)生活豐富多彩，真令人一言難盡。_再過(guò)整整一個(gè)月左右的時(shí)間，我們就放假了。_4 . 修改段中的毛病（一處錯(cuò)詞，二處錯(cuò)標(biāo)點(diǎn)，三處病句。） 上午上課，六（2）班“愛(ài)我中華”讀書交流會(huì)舉行。開(kāi)始前，大家都在認(rèn)真地準(zhǔn)備著，有的和同桌討論，有的獨(dú)自練習(xí)，大家都很認(rèn)真。陳霞首先第一個(gè)向同學(xué)介紹“西游記”這本書，大家都覺(jué)得她的發(fā)言非常滔滔不絕。5 . 前后矛盾1、這首詩(shī)我斷定內(nèi)容大概是寫春日郊游的。_2、你的建議基本上是完全可行的。_3、伯父逝世已整整十年多了。_4、兒童節(jié)那天，校園里插滿了五顏六色的紅旗。_5、除夕的夜晚，明月如盤，群星閃爍。_6 . 用詞不當(dāng)1、少年博覽

3、符合中高年級(jí)學(xué)生閱讀。_2、我們要虛心地完成作業(yè)。_3、即使山路怎么崎嶇，他都能健步如飛。_4、公園里的松柏、桃花等樹(shù)枝繁葉茂。_5、看了王晶和李明的作業(yè)后，老師說(shuō)：“他的進(jìn)步真大。”_7 . 用詞不當(dāng)1、春天到了，桃花、梨花、迎春花、水仙花競(jìng)相開(kāi)發(fā)。_2、小莉從小養(yǎng)成了飯前洗手的好習(xí)氣。_3、汽車在廣闊的公路上疾駛。_4、我的鉛筆盒里還缺乏一根尺子。_5、我們要不斷改進(jìn)自己的缺點(diǎn)，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。_8 . 修改段中的毛病。 學(xué)習(xí)了偉大的軍神這篇課文，我知道了劉伯承不但失去了右眼，而且他那出眾的軍事天才和清醒的政治頭惱，為中國(guó)人民的解放事業(yè)做出了不朽的工勛。劉伯承是我們黨和軍隊(duì)的一位

4、偉大的軍神。9 . 修改病句。(1)這里的花美麗，優(yōu)美，好看極了! _(2)當(dāng)同學(xué)遇到困難時(shí)，我們應(yīng)該虛心地幫助他。_(3)畫畫對(duì)他很感興趣。_(4)雖然男孩是誠(chéng)實(shí)的，所以列寧什么也沒(méi)有問(wèn)他。_(5)學(xué)了司馬光這篇課文，都留下了深刻的印象。_10 . 用詞不當(dāng)1、通過(guò)改革開(kāi)放，使人民群眾的生活水平有了很大的改善。_2、夏天的海濱浴場(chǎng)是個(gè)熱鬧的季節(jié)。_3、近來(lái)，曉華的計(jì)算能力有了發(fā)展。_4、通過(guò)參加課外興趣小組活動(dòng)，我們的知識(shí)增強(qiáng)了。_5、張明對(duì)我說(shuō)，我放學(xué)后等我。_11 . 重復(fù)多余1、昨天，我們?nèi)熒蜕傧汝?duì)員到少年宮參觀科技成果展覽。_2、他爬上了危險(xiǎn)的險(xiǎn)峰。_3、他把自己的想

5、法毫無(wú)保留地全部告訴我。_4、我和小明兩個(gè)人一起去看演出。_5、在“慶元旦”聯(lián)歡會(huì)上，我班演出了文娛節(jié)目和舞蹈。_12 . 順序顛倒1、我要像爸爸一定那樣熱愛(ài)和平，勇敢地用自己的生命保衛(wèi)和平。_2、我的思路把清脆的歌聲打斷了。_3、他把兩件新舊運(yùn)動(dòng)衫都捐給了災(zāi)區(qū)人民。_4、打乒乓球、放風(fēng)箏對(duì)我們都很感興趣。_5、我們過(guò)去對(duì)環(huán)境保護(hù)十分注意得不夠。_6、我們認(rèn)真討論并聽(tīng)取了校長(zhǎng)的報(bào)告。_13 . 前后矛盾1、不到半個(gè)小時(shí)以后，我們把作業(yè)做完了。_2、我們學(xué)校有美術(shù)、勞技、計(jì)算機(jī)、舞蹈等多功能教室。_3、我們班差不多根本沒(méi)有考試不及格的現(xiàn)象。_4、公園里十分安靜，只有兩位老人在高談闊論。_5、這次

6、到會(huì)的有七十二人左右。_14 . 搭配不當(dāng)1、通過(guò)開(kāi)展“學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)”教育活動(dòng)，同學(xué)們的學(xué)習(xí)態(tài)度和目的都明顯提高了。_2、同學(xué)們臉上洋溢著愉快的心情。_3、這幾年來(lái)，中國(guó)畫創(chuàng)作的數(shù)量和質(zhì)量都顯著增加了。_4、今天，雖然我們中國(guó)孩子生活在和平環(huán)境中，而且世界并不太平。_5、雖然你進(jìn)步了，還是不能自滿。_15 . 修改病句             （1）趙成宇不禁忍不住喊起來(lái)。_  （2）我們要繼承和發(fā)揚(yáng)老一輩的革命事業(yè)。_  

7、（3）我們?cè)趯W(xué)習(xí)上只要有知難而進(jìn)的精神。_16 . 修改病句    （1）一條彎彎的小溪，穿過(guò)田野，筆直地伸向遠(yuǎn)方。_  （2）經(jīng)過(guò)老師的反復(fù)教育，逐漸認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。_  （3）匆匆的作者是朱自清先生寫的。_  （4）黃繼光不但壯烈犧牲了，而且他永遠(yuǎn)活在我們心中。_   （5）冬天的校園里，楊樹(shù)和柳樹(shù)。_17 . 修改下列病句。   （1）我買了柿子、葡萄、桃子、蘋果和許多水果。   _（2）凜冽的寒

8、風(fēng)幾乎把我的手全凍僵了。   _（3）王靜和李寧是好朋友，每天都去約他上學(xué)。   _（4）老師的臉上鋪滿了皺紋。   _（5）同學(xué)們的臉上洋溢著愉快的心情。   _18 . 修改病句。聽(tīng)到這個(gè)好消息，高興得跳了起來(lái)。_在我遇到困難的時(shí)候，媽媽總是鼓動(dòng)我要堅(jiān)強(qiáng)。 _19 . 用詞不當(dāng)1、這首詩(shī)說(shuō)明了作者對(duì)早春景色的贊美之情。_2、一輛大卡車停在路中間阻止了我們上學(xué)的道路。_3、李明的語(yǔ)文沒(méi)有考好，心情十分繁重。_4、螞蟻、螳螂、蜂鳥在開(kāi)昆蟲音樂(lè)會(huì)。_5、解放軍戰(zhàn)士消滅了一批頑強(qiáng)的敵人。_20 . 修改病句。我已經(jīng)完成了語(yǔ)文作業(yè)和各科作業(yè)。_楠楠學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦，這次考試卻又得了滿分。   _21 . 修改病句。1.賣火柴的小女孩的作者是丹麥作家安徒生寫的。_2.現(xiàn)代信息技術(shù)這門課對(duì)我很感興趣。_3.這是一棵一百多年前栽種的古老的樹(shù)。_22 . 修改病句   （1）她穿著一件紅色的連衣裙和一頂花草帽。_（2）看了這部話劇，受到了深刻的教育。_（3）我想他大概一定會(huì)去看那個(gè)孩子。_23 . 修改下文（共有3處標(biāo)點(diǎn)、4處字詞錯(cuò)誤）。有人以為魚不