1、 人教版小學六年級語文上冊第五單元測試卷 【 全能訓練】一、看拼音，寫詞語。（8分）cì wei yí t líng lì k shòu shn yín( ) ( ) ( ) ( ) ( )hú lún tn zo zhng gun l dài bo jng fng shung（ ) （ ) ( )二、選字組詞（在正確的字下面劃橫線）。（5分） (率 率)垮 (輝 暉)煌 迷(念 戀) 樹(稍 梢) （岐 歧）途三、按要求寫詞語。（6分）近義詞：兇猛-（ ） 稀奇-( ) 嚴肅-( )反義詞：新鮮-（ ）

2、 深奧-（ ）詳細-（ ）四、給畫線的字選擇正確的解釋。（6分）愈：A病好 B較好，勝過 C 越越1、愈是風氣雪壓，梅花開得愈是美麗。 （ ）2、她瘦得叫人擔心，好像大病新愈的人。 （ ）精神:A人的思想等主觀世界 B內容實質 C人表現出來的活力3、從那些文章中，我們感受到魯迅先生崇高的精神。 （ ）4、他精神很好，沒有一點頹唐的樣子。 （ ）五、寫出下列句子所運用的描寫手法。（6分）1、其間有一個十一二歲的少年，項帶銀圈，手捏一柄鋼叉，像一匹猹盡力的刺去。 （ ）2、聽了伯父這句話，我又羞愧，又悔恨，比挨打挨罵還難受。（ ）3、“哦！”我晃然大悟，“墻壁當然比鼻子硬多了，怪不得你把鼻子碰扁了

3、?！?（ ）六、按要求改寫句子。（10分） 1、我從里衫的袋里掏出那塊帶著體溫的銀元。（改成把字句） -。 2、閏土后來還托他的父親帶給我幾根很好看的羽毛。（縮寫句子） -。 3、魯迅是文學家。（擴寫句子） -。4、媽媽說:“明天星期六，我帶你去上姥姥家?！保ㄗ兂砷g接轉述句） -。5、雨點落下來，砸在屋頂上噼噼啪啪地響。（變為比喻句） -。七、日積月累。（8分） 1、橫眉冷對（ ）， 俯首甘為（ ）。 2、我好像一只牛（ ），（ ）。 3、時間就是（ ），無端的空耗別人的時間，其實是（ ）。 4、其實（ ），人走的多了，（ ）。八、按課文內容填空，再回答問題。（14分） 1、（ ）的天空中掛著

4、一輪（ ）的圓月，下面是海邊的沙地，都種著（ ）的（ ）的西瓜。其間有一個十一二歲的少年，項帶銀圈，手捏一柄鋼叉，像一匹猹盡力的刺去。 這句話最能突出少年閏土（ ）的特點。（3分） 2、你想，四周（ ）的，還不容易（ ）嗎？ 畫線部分比喻（ ） 從這句話可以體會到魯迅先生（ ）精神和（ ）態度 。（4分） 3、他們把那個拉車的（ ）上車上，一個（ ）著， 一個（ ）著，爸爸拿鑷子（ ）出碎片玻璃，伯父拿硼酸水給他（ ）干凈。他們又給他（ ）上藥，（ ）好繃帶。（7分） （1）從所填的詞中，你體會到了什么？ （2）如果那個拉車的人來向魯迅先生最后告別，他會說什么？ 九、快樂閱讀。（12分） 魯迅

5、先生給顏黎明的信顏黎明君：昨天收到十日來信，知道那些書已經收到，我也放了心。你說專愛看我的書，那也許是我常論時事的（緣 原）故。不過只看一個人的著作，結果是不大好的：你就得不到多方面的優點。必須如蜜蜂一樣，采過許多花，這才能釀出蜜來，倘若叮在一處，所得就非常有限，枯燥了。專看文學書，也不好的。先前的文學青年，往往厭惡數學，理化，史地，生物學，以為這些都無足重輕，后來變成連常識也沒有，研究文學固然不明白，自己做起文章來也胡涂，所以我希望你們不要放開科學，一味鉆進文學里。譬如說罷，古人看見月缺花殘，黯然淚下，是可（怒 恕）的，他那時自然科學還不發達，當然不明白這是自然現象。但如果現在的人還要下淚，

6、那他就是胡涂蟲。不過我向來沒有留心兒童讀物，所以現在說不出哪些書合適，開明書店出版的通俗科學書里，也許有幾種，讓調查一下再說罷。其次是可以看看世界旅行記，借此就知道各處的人情風俗和物產。我不知道你們看不看電影；我是看的，但不看什么“獲美”“得寶”之類，是看關于非洲和南北極之類的片子，因為我想自己將來未必到非洲或南北極去，只好在影片上得到一點見識了。說起桃花來，我在上海也看見了。我不知道你到過上海沒有？北京的房屋是平鋪的，院子大，上海的房屋卻是直疊的，連泥土也不容易看見。我的門外卻有四尺見方的一塊泥土，去年種了一株桃花，不料今年竟也開起來，雖然少得很，但總算已經看過了罷。至于看桃花的名所，是龍華

7、，也有屠場，我有好幾個青年朋友就死在那里面，所以我是不去的。我的信如果要發表，且有發表的地方，我可以同意。我們不是沒有說什么不能告人的話嗎？如果有，（即 既）然說了，就不怕發表。臨了，我要通知你一件你疏忽了的地方。你把自己的名字涂改了，會寫錯自己名字的人，是很少的，所以這是告訴了我所(署 暑)的是假名。還有，我看你是看了婦女生活里的一篇關于小孩子的，是不是？就這樣的結束罷。祝你們好 魯迅 四月十五日1、給畫線的字注音。(2分)（ ） （ ） （ ） （ ） 釀 蜜 厭 惡 譬 如 疏 忽2、用“”畫出文中（ ）正確的字。（2分）3、聯系上下文解釋詞語。（2分） （1）無足輕重： （2）黯然淚下：4、為什么魯迅先生說“?？次膶W書，也不好的”?（3分） 5、讀了魯迅先生給顏黎明的信，你有什么感受？寫一寫。（3分） 十、作文