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文檔簡介

1、二年級上冊第10課 學唱中外兒歌、童謠稻草里的火雞執教人：陳夢婷執教學校：深圳市羅湖區安芳小學時間：2021年8月歡迎來到音樂世界快來！我帶你們認識一位新朋友！稻草里的火雞農場那是火雞！就是我要給你們介紹的新朋友！稻草里的火雞農場那是火雞！就是我要給你們介紹的新朋友！沒錯！我就是火雞！讓我來介紹一下自己吧！我的火雞去哪了呢你能幫我找找嗎火雞火雞火雞，是美洲特產，體型比家雞大34倍。每到感恩節，美國人民會通過吃火雞的方式慶祝感恩節?！翱净痣u”也成了美國感恩節上必不可少的一道特色名菜。找一找火雞第一次跑到哪里去了？A.稻草里B.菜園里C.野外找一找火雞第二次跑到哪里去了？A.菜園里B.野外C.稻草

2、里“找發現”闖關游戲完整聆聽歌曲歌曲是怎樣演唱的？“找發現”第一關甲乙合“找發現”第二關弱起小節X X X X X X X 32441、這一句我們需要加重語氣，用著急的表情來演唱哦。表演唱“找發現”第三關休止符“休止符”處：停一拍，想象著自己在找火雞?！靶葜狗碧帲和Ｒ慌?，要仔細找找火雞去哪了呢？不能發出聲音哦！不然會嚇跑它的！休止符“休止符”處：停一拍，要仔細找找火雞去哪了呢？不能發出聲音哦！不然會嚇跑它的！表演唱“休止符”處：停一拍，要仔細找找火雞去哪了呢？不能發出聲音哦！不然會嚇跑它的！表演唱切分節奏“找發現”第四關切分節奏3 5 3八分音符八分音符四分音符X X X X X X X X

3、 小 羊 小 羊 小 羊 小 羊 快 來 快 來 快 來 快 來 （甲組）（乙組）切分節奏441、找力度變化強弱記號召喚遠處的小朋友，幫我們一起找火雞哦！f：強p：弱表演唱這一句我們需要用緊張、著急的表情召喚我們的小伙伴們，一起尋找躲起來的火雞。記得要表現出歌曲強弱的對比哦！“找發現”第五關有力量的，堅定的語氣和表情！我們要用失望的表情。因為沒抓到火雞，都很失望！哈哈！抓不到我吧！“找發現”第五關試著在歌曲最后加上“唉”，表示很失望的情緒吧！唉！試著在歌曲最后加上“唉”，表示很失望的情緒吧！唉！恭喜通關分組演唱歌曲男生：甲組女生：乙組男女生一起演唱分組演唱歌曲男生：甲組女生：乙組分組演唱歌曲男女生一起演唱分組演唱歌曲男生：甲組女生：乙組分組演唱歌曲男女生一起演唱唉！在他人遇到困難的時候，我們要主動幫助他人；當我們遇到困難時，要跟小伙伴們 同心協力，團結一心，才能更快更好 地解決困難哦！歌曲告訴了我們一個什么道理呢？編創歌曲動作總結認識了火雞；學習了弱起小節、切分節奏，復習了休止符和強弱力度記號；能用不同的情緒和表情、活潑動聽的聲音演唱歌曲；創編了歌曲舞蹈動作

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