羚羊木雕測試題及答案

單項選擇題（每題2分，共10題）1.“我”把羚羊木雕送給了誰？A.萬芳B.張之路C.媽媽答案：A2.文中的“我”認為羚羊木雕怎樣？A.很貴重B.只是普通工藝品C.代表珍貴友情答案：C3.當“我”送完羚羊木雕后媽媽是什么態度？A.支持B.大怒C.沒反應答案：B4.萬芳的性格是怎樣的？A.自私B.小氣C.仗義答案：C5.“我”送羚羊木雕給萬芳的原因是？A.好看B.酬謝她換褲子C.想扔掉答案：B6.爸爸對羚羊木雕的看法是？A.很普通B.無所謂C.很貴重不能送人答案：C7.萬芳得到羚羊木雕后的反應是？A.不喜歡B.很高興C.很平淡答案：B8.文中圍繞羚羊木雕展開了什么沖突？A.友情與親情B.金錢與友情C.學習與生活答案：A9.“我”拿回羚羊木雕后心情如何？A.輕松B.愧疚C.無所謂答案：B10.故事的敘述順序是？A.倒敘B.插敘C.順敘答案：C多項選擇題（每題2分，共10題）1.文中涉及到的人物有（）A.我B.媽媽C.爸爸D.萬芳答案：ABCD2.羚羊木雕具有哪些意義（）A.貴重物品B.珍貴友情象征C.家庭矛盾導火索D.傳承物品答案：ABC3.以下能體現萬芳仗義的行為有（）A.和“我”換帶血的褲子B.輕易原諒“我”要回羚羊木雕C.送“我”小藏刀D.幫“我”寫作業答案：AB4.“我”面臨的矛盾沖突來自（）A.媽媽要求要回羚羊木雕B.不想傷害與萬芳的友情C.覺得羚羊木雕不重要D.爸爸支持“我”送木雕答案：AB5.父母認為羚羊木雕不能送人的原因可能是（）A.太貴重B.有特殊意義C.是傳家之物D.不喜歡萬芳答案：ABC6.從文中可以看出“我”的性格特點有（）A.珍視友情B.膽小怕事C.敢于反抗D.有些無奈答案：AD7.以下哪些是對“我”拿回羚羊木雕后的描寫內容（）A.內心愧疚B.覺得對不起萬芳C.在雨里走D.很高興擺脫麻煩答案：ABC8.文中在描寫人物時運用了哪些方法（）A.語言描寫B.動作描寫C.心理描寫D.外貌描寫答案：ABC9.羚羊木雕事件對“我”產生了什么影響（）A.對友情產生困惑B.思考親情與友情的關系C.變得自私D.學會反抗父母答案：AB10.萬芳對羚羊木雕的態度體現了她（）A.對友情的重視B.不看重物質C.小心眼D.豁達大度答案：ABD判斷題（每題2分，共10題）1.“我”送羚羊木雕給萬芳沒有經過父母同意。（√）2.媽媽最終理解了“我”和萬芳的友情。（×）3.爸爸認為羚羊木雕可以隨意送人。（×）4.萬芳不喜歡羚羊木雕。（×）5.文中主要矛盾是“我”和萬芳關于羚羊木雕的矛盾。（×）6.“我”拿回羚羊木雕是自愿的。（×）7.媽媽只看重羚羊木雕的貴重，不理解“我”的感情。（√）8.萬芳不能原諒“我”要回羚羊木雕。（×）9.故事主要通過對話推動情節發展。（√）10.這篇文章呼吁家長要理解孩子珍視友情的心理。（√）簡答題（每題5分，共4題）1.簡要概括羚羊木雕這一事件的起因。答案：“我”為酬謝仗義的萬芳，把父母珍視的羚羊木雕送給了她，父母發現后要求“我”要回來。2.說說萬芳是個怎樣的人。答案：萬芳很仗義，和“我”換帶血的褲子，得知“我”要回羚羊木雕也輕易原諒“我”，充分體現她重視友情、豁達大度。3.“我”在羚羊木雕事件中有怎樣的情感變化？答案：送木雕時珍視友情充滿真誠；父母要求拿回時無奈痛苦；拿回木雕后滿心愧疚，覺得對不起萬芳。4.文中圍繞羚羊木雕體現了什么主題？答案：通過羚羊木雕引發的家庭矛盾，體現了孩子珍視友情與家長注重貴重物品之間的沖突，呼吁家長理解孩子心理。討論題（每題5分，共4題）1.如果你是“我”，面對父母要求拿回羚羊木雕，你會怎么做？答案：會先和父母耐心溝通，誠懇表達對萬芳友情的珍視以及送木雕原因，希望他們理解。若父母不答應，也會妥善和萬芳解釋，盡量兼顧友情與家庭。2.在親情和友情發生沖突時，應該如何抉擇？答案：要在兩者間找到平衡，親情是血脈相連的，但友情同樣珍貴。應坦誠溝通，盡量避免傷害任何一方，讓親人理解友情重要性，也和朋友解釋親情處境。3.從羚羊木雕事件中，家長應該得到什么啟示？答案：家長要注重孩子感受和心理需求，理解孩子對友情的珍視。在處理涉及孩子物品問題時，不能只考慮物品價值，多和孩子溝通交流。4.萬芳輕易原諒“