1、中江縣2010年小學六年級學業水平考試語 文 試 題（二）（100分鐘完卷，滿分100分）題號一二三四總 分總分人得分得 分閱卷人一、基礎知識。（22分）（一）我會選。（6分）1. 下列每組詞語中，加點字的讀音完全正確的一組是（ ）。A. 模糊(mó)傳說(chuán)阻撓(ráo)要挾(yo)B. 郵差(ch)更改(gng)降落(luò)挑戰(tio)C. 便宜(pián)掙錢(zhèng)殲滅(jin)別墅(shù)2. 下列各組詞語中，沒有錯別字的一組是（ ）。A. 毫不猶豫應接不瑕絞盡腦汁懸崖峭壁B. 張冠李戴不容爭

2、辯司空見慣精兵簡政C. 艱苦卓絕漫不經心奇珍異寶語重心常3. 下列詞語搭配有錯誤的一組是（ ）。A. 改進工作改良品種改善生活改變計劃B. 交換意見交流經驗交代問題交付批改C. 愛護公物愛慕虛榮愛惜時間愛戴領袖（二）我會寫。（16分）1. 讀拼音，寫詞語，再填空。（5分）sh jí chu ti yù bèi gui qio 上面的8個音節中，整體認讀音節是（ ）；所寫的8個漢字按音序排列，排在第三個的是“（ ）”字。2. 讀拼音，寫同音字組詞。（4分） lì 嚴（ ） 鼓（ ） （ ）潤 陽（ ） zhì （ ）向 （ ）慧 （ ）敬 （ ）

3、量3. 把詞語補充完整，再填空（只填番號）。（5分）A. 負( )請罪 B. 守( )待兔 C. 興高( )烈D. 戰無不( ) E. 垂頭( )氣 F. ( )無不克（1）意思相反的一組詞語是：（ ）（ ）；意思相近的一組詞語是：（ ）（ ）。（2）來源于寓言故事的成語是：（ ）；當你誠心誠意向別人承認錯誤時，可用上（ ）。4. 選詞填空。（2分）（1）沉重 沉思 沉默 桑娜獨自在屋里（ ）著，她為丈夫今后將挑起更（ ）的生活擔子而憂慮，她有多少話要對丈夫講，可是當丈夫打魚失望回家站在她面前時，她卻（ ）了。（2）如果就 不管總 因為所以 爸爸（ ）遇到什么困難，他（ ）是樂呵呵的。得 分閱

4、卷人二、積累運用。（29分）（一）我會選。（8分）1. 下面不是詞牌名的一項是（ ）。A. 菩薩蠻B. 卜算子C. 清平樂D. 天凈沙2.“親愛的爺爺，帶我離開這兒吧，要不，我就要死了！”朗讀這句話時一定要做到（ ）。A. 速度中，語調低沉。B. 速度慢，語調低沉。C. 速度慢，語調高昂。3. 下列句子中標點符號分析有錯誤的一項是（ ）。A. 他用微弱的聲音說：“你們要好好學習將來”（省略號表示說話斷斷續續）B.“嗚”火車開動了。（破折號表示聲音的延長）C. 你怎么這么“聰明”，燒飯居然不放水？（引號表示引用）4. 下列成語中的主人公，依次填入括號，最正確的一組是（ ）。劉備 岳飛 盤古 曹操

5、精忠報國（ ） 三顧茅廬（ ） 望梅止渴（ ） 開天辟地（ ）A. B. C. （二）我會判斷，下面說法正確的打“”，錯誤的打“×”。（5分）1.“實事求是”、“不恥下問”、“標新立異”、“蜂擁而至”都是褒義的詞語。（ ）2.“我的心激動得要跳出胸膛。”一句運用了比喻和夸張的修辭手法。 （ ）3.“青春作伴好還鄉”中的“青春”指春天的景物；“最喜小兒亡賴”中的“亡賴”指頑皮、淘氣。 （ ）4.春夜喜雨的作者是杜甫，而憶江南是李白寫的。 （ ）5.桃花心木、白楊都采用了借物喻人的方法。 （ ）（三）我會寫。（16分）1. 我會按要求寫句子。（8分）（1）我國運動員在奧運會上取得的成績是

6、令世界矚目的。（改為反問句） （2）他因為取得了好成績，所以一點也不驕傲。（用修改符號修改病句）（3）孰為汝多知乎？（改為白話文） （4）為了鼓勵青海玉樹災區的同學，請你為他們寫一句“愛心贈言。” 2. 根據自己的積累填空。（8分）（1）景陽岡選自中國古典四大名著 ，其他三部作品分別是： 、 、 。（2）世界名畫蒙娜麗莎是 （人名）畫的；著名的鋼琴曲月光曲是 （人名）譜寫的；我讀過童話大師安徒生的作品 和 。（3）當我們回憶母愛，感念母恩時，會很自然地吟誦孟郊的游子吟中的名句“ ， 。”蘇軾的題西林壁中的詩句“ ， 。”蘊含著“當局者迷，旁觀者清”的深刻道理。得 分閱卷人三、閱讀理解。（19分

7、）（一）閱讀片段，完成練習。（8分）燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢？是有人偷了他們罷：那是誰？又藏在何處呢？是他們自己逃走了罷：現在又到了哪里呢？我不知道他們給了我多少日子；但我的手確乎是漸漸空虛了。在默默里算著，八千多日子已經從我手中溜去；像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時間的流里，沒有聲音，也沒有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了。1.“謝”字的音序為 ，部首為 。“謝”在字典中的解釋有：A. 感謝；B. 認錯；C. 脫落；D. 辭去，拒絕；E. 姓。在“桃花謝了”中應選第 種解釋；在“謝絕參觀中

8、”應選第 種解釋。（2分）2. 在片段中用“ ”畫出一個排比句，用“ ”畫出一個打比方的句子。（2分）3. 選擇填空（只填番號）。（2分）“但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢？”對這句話正確的理解是（ ）。A. 向聰明的人詢問我們的時間去哪兒了。B. 表達作者對時光易逝而無法挽留的無奈和對逝去的日子的留戀。4. 請寫一句珍惜時間的名言警句或諺語。（2分） （二）閱讀短文，完成練習。（11分）你嘗過失敗的滋味嗎?測驗不及格，升學考試不入圍，比賽不出線.這都叫失敗。失敗的滋味當然是苦的。人的一生，不可能永遠一帆風順，不可避免要遭受這樣或那樣的失敗，只不過有的人栽跟頭栽得多些，有的

9、人栽得少(sho shào)些罷了，可以說，人生是不斷栽跟頭，而又不斷爬起來前行的漫長過程。失敗的下一站是“痛苦”，但卻不是終點站，而是岔道口。這岔道口有兩條路：一條是心灰意冷，一蹶(jué)不振的路，這條路通向徹底的失敗，這時的失敗才是真正的失敗；另一條路是汲取教(jio jiào)訓、再接再厲的路，這條路通向再失敗或失敗的反面成功，但只有踏上這條路，才有成功的希望。因此，一個人遭到了失敗，并不意味著是最終的結局。問題在于：站在“痛苦”這個岔道口的時侯，自己選擇的是哪一條路。19世紀初，有一位英國將(jing jiàng)軍在戰場上吃了敗仗，落荒而逃，

10、躲在農舍的草堆里避風雨，又痛苦又懊喪。茫然中，他忽見墻角處有一只蜘蛛在風中拼力結網。蛛絲一次次被吹斷，但蜘蛛一次次拉絲重(chóng zhòng)結，毫不氣餒(ni)，終于把網結成。將軍深受激勵，后來重整旗鼓，終于在滑鐵盧之役打垮了自己從前的對手拿破侖。這位將軍，就是歷史上赫赫有名的威靈頓。失敗并不可怕，痛苦并不可憐，只有怯懦才是可悲的。失敗是個未知數。當我們在失敗之余，勇于化痛苦為動力，那么就有可能從“痛苦”這個“岔道口”，找到通向成功之路。我說的這番話，你認為對嗎？1. 用“”選出文中加點字在括號里的正確讀音。（2分）2. 聯系上下文，解釋文中加點的詞語。（2分） 一帆風順： 重整旗鼓： 3. 給短文加上恰當的標題，寫在后面的橫線上。（2分） 4. 什么是人生？用“ ”在文