1、絕密啟用前2006年普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試（湖北卷）語 文本試卷分第I卷（選擇題）第II卷（非選擇題）兩部分。第I卷1至4頁，第II卷5至8頁，共8頁。全卷共150分。考試用時150分鐘。祝考試順利第I卷（選擇題 共36分）注意事項：1答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號填寫在試題卷和答題卡上，并將準考證號條形碼粘貼在答題卡上的指定位置。2每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標號。答在試題卷上無效。3考試結(jié)束，監(jiān)考人員將本試題卷和答題卡一并收回。一、（15分，每小題3分）1下列詞語中加點的字，讀音全都不相同的一組是A晨曦

2、妊娠賑災(zāi)海市蜃樓振奮人心B凋謝惆悵碉堡風流倜儻稠人廣眾C飛鏢漂白剽竊膘肥體壯虛無縹緲D湍急瑞雪喘息不揣冒昧惴惴不安2下列各組詞語中，沒有錯別字的一組是A雜糅黯然失色不徑而走既往不咎B熟稔戛然而止偃旗息鼓待價而沽C糟踐不落窠臼漚心瀝血變本加厲D榮膺為虎作倀豆蔻年華直接了當3下列各句中，加點成語使用不恰當?shù)囊痪涫茿在學校舉行的元旦文藝晚會上，我們班女生自編自演了一個話劇，兩位同學將劇中人物演得繪聲繪色，博得了觀眾的熱烈掌聲。B隨著兩個兒子的出世，家庭狀況更是捉襟見肘，她不得不出去打工賺錢貼補家用，可她一個沒有文化的農(nóng)村婦女，掙的錢少得可憐。C他搜集了許多經(jīng)濟學方面的圖書來看，仿佛走進了令人應(yīng)接不暇

3、的名勝區(qū)，每跨一步總要點頭叫絕，贊嘆地說“平生初見”。D這些人垂頭喪氣，連眼皮也不敢抬，個個噤若寒蟬，都擠到角落去找遮掩的坐位，正襟危坐，就像待審的犯人。4下列各句中，沒有語病的一句是A對調(diào)整工資、發(fā)放獎金、提高職工的福利待遇等問題，文章從理論上和政策上作了詳細的規(guī)定和深刻的說明，具有很強的指導意義和可操作性。B艾滋病有性傳播、血液傳播、母嬰傳播等三大傳播途徑，我們需要采取緊急行動制止它的傳播，否則不采取緊急行動，將會迅速蔓延，給人類健康帶來巨大的威脅。C由于我國的國際影響和漢語在國際事務(wù)中的作用越來越大，聯(lián)合國大會第二十八屆會議一致通過,把漢語列為大會和安理會的六種工作語言之一（其他五種是英

4、語、法語、俄語、西班牙和阿拉伯語）。D與空中航路相對應(yīng)，在沿途的地面上，平均間隔300公里左右就設(shè)有一處雷達、通訊導航和眾多空管中心等設(shè)備，為“天路”上的飛行提供服務(wù)。5下列各項中，標點符號的使用合乎規(guī)范的一項是A有些小企業(yè)由于規(guī)模小、技術(shù)、產(chǎn)品、管理水平落后，面臨的競爭程度高、市場需求變化快，因而承擔的風險往往要大于獲得的效益。B唐先生教宋詞,基本上不講，打起無錫腔調(diào)，把詞“吟”一遍：“雙鬢隔香紅啊玉釵頭上風好！真好！”這首詞就算講過了。C火車站停售票處有一個特殊、鮮明的標志，很好找。記者走進售票處，馬上有工作人員迎上來，問有什么事情需要幫助？D出版社除出了讀書生活和認識兩種雜志（均因抗戰(zhàn)爆

5、發(fā)而停刊。后一種好像只出了兩期，現(xiàn)已少為人知，然而很有分量。）外，還出了若干譯著。二、（9分，每小題3分） 閱讀下面的文字，完成69題。深海呼吸研究發(fā)現(xiàn)，具有深海潛水本領(lǐng)的動物們，首先具有一個神奇的肺。即使是被壓扁變形收縮至原來體積的15%，也不會受到任何傷害，并且可以在短時間內(nèi)自行恢復，而人類的肺卻無法做到這一點。在分析海豹的肺組織時發(fā)現(xiàn)。因為它表面覆蓋著一層由特殊化學物質(zhì)構(gòu)成的活性劑，所以海豹的肺才如此堅韌有力，在輕松對付高壓的同時，還能自如地舒展恢復。攝取和儲存氧氣的能力是決定生物能否長時間深潛的主要標志，與陸地動物的區(qū)別是，潛水動物在屏住呼吸時主要依賴儲存在股肉中的氧氣，而陸地動物卻是

6、依靠停留于肺部的氧氣。實驗數(shù)據(jù)顯示，王企鵝在下潛至510米深時，可將體內(nèi)全部氧氣的47%儲存在肌肉中。其余的在血液和肺部循環(huán)。寬吻海豚在下潛同樣的深度時，能將體內(nèi)39%的氧氣儲存在肌肉中。我們?nèi)祟悈s不具備潛水途中儲存氧氣的能力，平時在我們肌肉中只能儲存體內(nèi)15%的氧氣。在海豚、海豹和抹香鯨等深潛高手的肌肉中，肌紅蛋白的含量都格外高。肌紅蛋白是一種將血液的氧吸收并儲存起來的蛋白質(zhì)，它為肌肉提供以后可使用的能量。因此，它們的肌肉在不需要進行呼吸的情況下還能堅持長時間的工作。此外，為了節(jié)約能量，在下潛時它們還具有降低心率的神奇本領(lǐng)。在美國的加利福尼亞大學，兩組科研人員得出的結(jié)論頗為接近。7頭小海象在

7、陸地上的平均心跳為每分鐘107次，當它們在海水中下潛時，心跳下降到每分鐘39次，下降了64%，在它們潛水的初期，心率一般急劇降低，隨著它們下潛的深度不斷加大，心率隨之緩慢下降，極限記錄是每分鐘3次。人在深潛過程中，容易發(fā)生減壓病。造成減壓病的原因是，在下潛時，越來越大的壓力會將他肺中的氮氣壓迫進他的血液或別的組織液中。當他快速返回水面時，氮就會聚然間從溶液中冒出來，這對于所有正常的生理活動都是毀滅性的打擊，包括神經(jīng)功能和血液循環(huán)。所以，潛水者在從水下升時，除必須遵守潛水表或計算器數(shù)據(jù)要求外，每上升5米作幾秒鐘的安全停留，便可以避免減壓病的發(fā)生。深潛動物們?yōu)槭裁床坏脺p壓呢？哈佛大學的動物學家吉米

8、·卡瑞恩，不久前揭示了這一謎底。卡瑞恩發(fā)現(xiàn)生活在南極洲附近的海豹，它們可以下潛到七八百米的深度。但不論它們下潛多深，體內(nèi)的氮的濃度基本不變。原因是它們的肺被強大的水壓迅速地壓扃了，一開始就阻止了大量的氮氣進入血液。所以深潛動物們免去了減壓病的煩惱。6下列關(guān)于深海潛水動物肺的特性和功能的理解，不正確的一項是A與人類不同，深海潛水動物的肺可在保留極少氧氣的情況下不受損傷。B與人類不同，深海潛水動物的肺在強大水壓下變形收縮后可迅速恢復。C深海潛水動物的現(xiàn)覆蓋著一層活性劑，因而縮展自如，具有降低心率的神奇功效。D深海潛水動物的肺覆蓋著一層活性劑，因而堅韌有力，具有抗擊高壓的神奇功效。7下列關(guān)

9、于深海潛水動物體內(nèi)肌紅蛋白的表述，不正確的一項是A深海潛水動物體內(nèi)肌紅蛋白是使其肌肉儲存氧氣的決定性物質(zhì)。B深海潛水動物體內(nèi)的肌紅蛋白是使其肌肉儲存氧氣的決定性物質(zhì)。C深海潛水動物在不需要呼吸時，肌紅蛋白為肌肉提供能量以便持續(xù)工作。D深海潛水動物在從水下上升時，肌紅蛋白為肌肉提供能量以避免減壓病。8根據(jù)原文提供的信息，下列表述不符合原文意思的一項是A人類不能長時間深海潛水的原因之一是不能將氧氣大量儲存于肌肉中B人類不能長時間深海潛水的重要原因是不具有急劇降低心率的能力C深海潛水動物不會得減壓病，因為它們的肺部覆蓋著一種特殊的活動物質(zhì)，在被強大水壓壓扁收縮時，阻止了大量氮氣進入血液。D深海潛水動

10、物由于肌肉含有一種特殊的肌紅蛋白，能將血液中的氧吸收儲存起來，提供以后使用的能量，所以可在不需要呼吸時堅持工作。9根據(jù)原文提供的信息，下列推斷正確的一項是A人與深海潛水動物一樣，不得快速從水下上升，否則將會危及生命安全B深海潛水動物具有深潛能力的根本原因，在于它們的肌肉能夠攝取儲存大量氧氣C人與深海潛水動物存在潛水能力差異的根本原因，在于人們不能利用肺來進行深海呼吸。D人與深海潛水動物一樣，在下潛的過程中，肺部的氮濃度基本不會發(fā)生變化。三、（9分，每小題3分）閱讀下面一段文言文，完成1012題。涉 務(wù)夫君子之處世，貴能有益于物耳，不徒高談虛論，左琴右書，以費人君祿位也。吾見世中文學之士，品藻古

11、今，若指諸掌，及有試用，多無所堪。居承平之世，不知有喪亂之禍; 處廟堂之下，不知有戰(zhàn)陣之急；保俸祿之資，不知有耕稼之苦；肆吏民之上, 不知有勞役之勤。故難可以應(yīng)世經(jīng)務(wù)也。晉朝南渡，優(yōu)借士族；故江南冠帶有才干者，擢為令、仆以下，尚書郎、中書舍人已上，典掌機要。其余文義之士, 多迂誕浮華，不涉世務(wù); 纖微過失，又惜行捶楚，所以處于清名，蓋護其短也。至于臺閣令史，主書監(jiān)帥，諸王箋省，并曉習吏用，濟辦時須，縱有小人之態(tài)，皆可鞭杖肅督，故多見委使，蓋用其長也。人每不自量，舉世怨梁武帝父子愛小人而疏士大夫，此亦眼不能見其睫耳。梁世士大夫, 皆尚褒衣博帶, 大冠高履，出則車輿，入則扶侍，郊郭之內(nèi)，無乘馬者。

12、周弘正為宣城王所愛，給一果下馬，常服御之，舉朝以為放達。至乃尚書郎乘馬，則糾劾之。及侯景之亂，膚脆骨柔，不堪行步，體羸氣弱，不耐寒暑，坐死倉猝者，往往而然。古人欲知稼穡之艱難，斯蓋貴谷務(wù)本之道也。夫食為民天，民非食不生矣，三日不粒，父子不能相存。耕種之, 薅鋤之, 刈獲之，載積之，打拂之，簸揚之，凡幾涉手而入倉廩，安可輕農(nóng)事而貴末業(yè)哉!江南朝士，因晉中興而南渡江，卒為羈旅，至今八九世，未有力田，悉資俸祿而食耳。假令有者，皆信僮仆為之，未嘗目觀起一墢土, 耘一株苗; 不知幾月當下，幾月當收，安識世間余務(wù)乎？故治官則不了，營家則不辦，皆優(yōu)閑之過也。（選自顏氏家訓有刪節(jié)）【注】涉務(wù)：涉及、從事實際事

13、務(wù)。果下馬：一種矮小的馬，可在果樹下行走。10對下列句子中加點的詞語解釋，不正確的一項是A不徒高談虛論徒：只是B及有試用，多無所堪堪：勝任C至乃尚書郎乘馬，則糾劾之糾：糾正D本為羈旅羈旅：寄居11下列各組句子中，分別表明當時士大夫“崇尚空談”和“養(yǎng)尊處優(yōu)”的不良習氣的一組是A品藻古今，若指導諸掌 出則車輿，入則扶侍B膚脆骨柔，不堪行步 至今八九世，未有力田C治官則不了，營家則不辦 晉朝南渡，優(yōu)借士族D體羸氣弱，不耐寒暑多迂誕浮華，不涉世務(wù)12下列對原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項是A作者主張士大夫要應(yīng)世經(jīng)務(wù)，不要白白浪費君王的俸祿。B這些士大夫缺乏自知之明，都怨恨梁武帝父子偏愛中下層官吏

14、。C作者以周弘正騎果下馬受到朝廷官員的稱贊為例來批評時風。D重視農(nóng)耕是立國的根本，士大夫只有了解農(nóng)民的辛苦，才能做好其他事務(wù)。第卷（非選擇題 共114分）注意事項：第卷共4頁，用0.5毫米黑色的簽字筆或黑色墨水鋼筆直接答在答題卡上。答在試題卷上無效。四、（24分）13把文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（10分） （1）處廟堂之下，不知有戰(zhàn)陣之急；保俸祿之資，不知有耕稼之苦。（4分） （2）纖微過失，又惜行捶楚，所以處于清名，蓋護其短也。（4分） （3）夫食為民天，民非食不生矣。三日不粒，父子不能相存。（2分）14閱讀下面兩首唐詩，然后回答問題。（8分） 丹陽送韋參軍嚴維丹陽郭里送行

15、舟，一別心知兩地秋。日晚江南望江北，寒鴉飛盡水悠悠。暮春浐水送別韓琮綠暗紅稀出鳳城，暮云樓閣古今情。行人莫聽宮前水，流盡年光是此聲。注鳳城：京城。 （1）兩首送別詩都寫到的“水”，各有什么寓意？請作簡要說明。（4分） （2）暮春浐水送別是怎樣融情于景的？請作簡要賞析。（4分）15填空。（6分） （1）奧地利作家弗蘭茨·卡夫卡的小說 敘述了主人翁格里高爾變成大甲蟲的 荒誕故事。 （2）中國現(xiàn)代作家 創(chuàng)作的小說邊城是一部田園牧歌式的杰作。 （3）古代詩文中，有許多描寫祖國山河壯美的名句。比如，李白夢游天姥吟留別中的“天 姥連天向天橫， ”和“半壁見海日， ”；又如，蘇軾赤壁 賦中的“白露

16、橫江， ，縱一葦之所如， ”。五、（18分）閱讀下面的文字，完成1619題。從阿爾卑斯山歸來 法都德在普魯文斯省，當天氣溫暖起來時，把家畜送到阿爾卑斯山里去已經(jīng)是習慣了。畜生和人在那里要過五六個月，夜間便睡在露天底下高齊腰際的草里；隨后，當秋天最初戰(zhàn)粟的時候，他們又下山回到農(nóng)莊上來，重在被迷迭香的花熏香了的灰色的小山上過著單調(diào)的牧羊生活昨天晚上羊群回來了。從早上起，大門便敞開地等待著；羊圈里鋪了新鮮的干草。不時地，人們重復著說：“現(xiàn)在，他們已經(jīng)到艾杰爾了；現(xiàn)在，已經(jīng)到巴拉都了。”近黃昏的時候，突然間，一聲大叫：“他們到那兒啦！”而在那邊，在遠處，我們看見羊群在塵土騰起的光輝里前進著。整個的路好

17、像在跟羊群一起蠕動，老公羊走在最前邊，角往前伸著，現(xiàn)出兇野的神氣；在它們后邊，是羊群的主要部分，有點疲倦了的母親們，偎擠在腿間的乳兒，籃子里馱著新生的小羊羔、一邊走一邊搖晃著的、頭上戴著紅絨球的騾子；再后邊，是全身浸在汗里、舌頭伸到地上的狗；走在最后邊的，是兩個高大的襄在褐色毛布外套里的牧羊的家伙，他們的外套像袈裟一樣，一直拖到腳后跟。所有這一切，在我們面前快樂地排成行列，帶著一陣急雨般的踐踏聲擁進了大門。那時院子里是怎樣的騷亂啊！金綠兩色相間的大孔雀，戴著絹絨般的冠，從它們的棲木上認出了來者，并用一種驚人的號筒般的鳴叫迎接著它們。沉睡著的雞窩突然被驚醒了。所有的都站了起來：鴿子，鴨子，火雞，

18、竹雞。整個的家禽場像是瘋狂了一般。母雞們談著要玩一整夜好像是每一只羊在它的沾染著阿爾卑斯草的芬芳的毛里，帶回一種使人沉醉、使人舞蹈的田野的活躍的氣氛似的。在這樣的騷擾中間，羊群各自找到了自己的住所。沒有比這樣的安置看來更可愛了。老公羊看到了它們的石槽，感動得流出了眼淚。那些在旅途中生出來而還從未看見過農(nóng)莊的羊羔和極小的羔兒，驚奇地看著它們的周圍。但是最動人的是那些狗，那些忠于職務(wù)的牧羊人的狗。它們跟在羊群后邊十分忙碌，在農(nóng)莊上就只看到它們。守夜的狗在它的窩里喚它們回來是徒勞的；井邊盛滿了新鮮的水和水桶向它們做手勢也全無用處；在羊群進來以前，在粗大的門閂把小柵欄門關(guān)了以前，在牧羊人到低矮的小屋里

19、坐在桌子周圍以前，它們是什么也不要看，什么也不要聽的。而到這時候，它們才僅僅同意進到群狗的窩里去。在那兒，它們一邊舐著它們的菜湯桶，一邊同它們農(nóng)莊上的同伴們談?wù)撝鼈冊谏嚼锼鍪虑椋辉谀强膳碌牡胤剑欣牵醒笠缰吨榈拇蠖涞淖仙拿攸S16在羊群秋歸的情景描寫中，文章主要傳達了哪兩個方面的感受？（4分）17“好像是每一只羊在它的沾染著阿爾卑斯草的芬芳的毛里，帶回一種使人沉醉、使人舞蹈的田野的活躍的氣氛似的。”結(jié)合上下文，說說這句話的含義。（4分）18本文最后突出寫了狗的形象，你認為作者這樣寫的用意是什么？（4分）19本文主要運用了哪兩種表現(xiàn)手法描寫羊群歸家后的情景？請結(jié)合有關(guān)具體描寫，簡要分析

20、其作用。（6分）六、（12分）20提取下列材料中的要點，整合成一個單句，解釋“端午節(jié)”。（不超過35字）（4分）端午節(jié)是我國民間的一個傳統(tǒng)節(jié)日，又稱端陽節(jié)。端午節(jié)的時間是在每年的夏歷五月初五這一天。端午節(jié)的起源說法不一，但大多認為源于紀念投汨羅江自沉的戰(zhàn)國時楚國愛國詩人屈原。過端午節(jié)人們通常要賽龍舟，今年湖北就舉行了龍舟競渡活動，香港、澳門也派了代表隊參加。過端午節(jié)時南方各省區(qū)人們通常要吃粽子，這是用箸葉包裹糯米而煮成的一種食品。端午節(jié)是 21學校舉行課本劇匯報演出，請你結(jié)合劇情內(nèi)容為主持人寫兩段串聯(lián)詞，將下面三個節(jié)目串聯(lián)起來，要求銜接自然，簡明得體，每段不超過40 字。（4分）第一個節(jié)目雷雨

21、演出結(jié)束串聯(lián)詞（1）： 下面請觀看第二個節(jié)目羅密歐與朱麗葉，由高二（1）班演出。 串聯(lián)詞（2）： 下面請欣賞高二（4）班演出的西廂記·長亭送別。 22閆楚中學報設(shè)有四個版面，請在版面名稱之后填寫體現(xiàn)版面宗旨的句子。要求第二版與第一版、第四版與第三版字數(shù)相同，結(jié)構(gòu)一致。（4分）版 次版面名稱版 面 宗 旨第一版校園新聞聚集學校大事 發(fā)布熱點新聞第二版班級采風第三版校際鏈接信息交流 匯四面八方新資訊第四版文學園地七、（60分）23閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。（60分） 在漢語里，“三”是個有意味的數(shù)詞，構(gòu)成了很多詞語。比如：“三思而行”，“三省吾身”，“舉一反三”，“三人行，必有我?guī)煛?/p>

22、，“三個臭皮匠，頂個諸葛亮”等等。這些詞語既是社會生活現(xiàn)象或人生經(jīng)驗的概括，又隱含著一定的文化意蘊和人生哲理。 請根據(jù)你對上述詞語或你所熟悉的其他帶“三”詞語（注意“三”在詞語中的含義）的聯(lián)想與感悟，寫一篇文章，可以就某一個詞語聯(lián)想思考，也可以把幾個詞語聯(lián)系起來思考。 要求：自定立意，自擬標題，自選文體，不少于800字。絕密啟用前2006年普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試（湖北卷）語文試題參考答案一、（15分，每小題3分）1D 2B 3A 4C 5B二、（12分，每小題3分）6C 7D 8D 9B三、（9分，每小題3分）10C 11A 12C四、（24分）13（10分） （1）在朝廷當官，不知道有戰(zhàn)場上的危急，依仗有俸祿的收入，不懂得耕作的勞苦。（4分） （2）有了小的過失，又不忍督責鞭笞，他們之所以享有清雅的名聲，是因為（朝廷）掩飾他們的過錯。（4分） （3）吃飯是老百姓最大的事，老百姓沒有吃的就無法生存了。三天不吃糧食，父親和兒子就不能保全。（2分）14（8分） （1）上一首用“水悠悠”象征離別的的惆悵和友情的悠長；下一首借“宮前水”的不斷流淌來抒發(fā)對人生、歷史以及社會的感慨。 （2）這首詩將友情、世情等濃縮為“古今情”，融入由“綠暗”、“紅稀”、“暮云”、