1、 北京市崇文區2009-2010學年度高三第二學期統一練習（二）語 文 試 題注意事項： 1本試卷分第卷和第卷兩部分，共150分。考試時間150分鐘。 2將學校、班級、姓名填寫在密封線內。 3將第卷的答案填涂在答題卡的相應位置，第卷用黑色簽字筆在對應的答題區域作答，超出有效答題區域，不得分。 第卷一、本大題共5小題，每小題3分，共15分。1下列詞語中，字形和加點字的讀音全都正確的一項是（ ） A取締 鄭重其是 檔（dng）案 虛與委（wi）蛇 B開竅 拖泥帶水 嫉（jí）妒 蚍（pí）蜉撼樹 C演譯 一泓清泉 糾葛（gé） 潛（qin）移默化 D灰燼 完壁歸趙 果

2、脯（p） 巋（ku）然不動2下列句子中，加點成語使用不恰當的一句是（ ） A70多歲的歐陽院士進行科普演講總是老成持重、激情滿懷，全場觀眾不時地報以熱烈的掌聲。 B她買了不少關于古玩鑒定的書，然后憑書上的描述，到各地去按圖索驥，結果收回來的東西多而雜。 C皇家馬德里油輪總公司的新油輪近日在福羅里達州靠岸，這座“漂浮之樓”使周圍的大樓相形見絀。 D在國際近景魔術精品展覽會上，觀眾有幸近距離觀看魔術，體驗其神奇魅力，為之拍案叫絕。3下列句子中，沒有語病且句意明確的一句是（ ） A在約翰·諾伊梅爾的帶領下，漢堡芭蕾舞團已成為德國舞蹈界的領軍人物，并且很快獲得了國際上的認可與贊譽。 B塑料地

3、膜廢棄物在土壤中大面積殘留，長期積累，造成土壤板結，影響農作物吸收養分和水分，導致農作物減產。 C區團委發出的為青海省玉樹地震災區“獻愛心”的募捐倡議，得到了許多學校老師和同學的積極響應。 D在電子制造業領域，格蘭仕集團、德昌電機和美的集團分別在微波產品、微電機和電風扇上占據國內領先地位優勢。4對下列對聯所指的文學家，判斷正確的一項是（ ） 心如澄澈，有為無為卻也罷 我自逍遙，出世人世又如何 剛正不阿，留得正氣沖云霄 幽思發憤，著成信史照塵寰 金石文章空八代 江山姓氏著千秋 著作最嚴謹，豈徒中國小說史 遺言猶沉痛，莫作空頭文學家 A莊子 司馬遷 李白 魯迅 B孔。子 歐陽修 韓愈 曹雪芹 C莊

4、子 司馬遷 韓愈 魯迅 D孔子 歐陽修 李白 曹雪芹5在橫線處填人語句，順序最恰當的一項是（ ） 眼前是浩瀚無際的長江人海口。 ， 。 。 ， 。鉛云開裂，一道陽光從縫隙中射進來，我在一片光明的包圍之中了。 我的整個身心逐漸濕潤了，清涼了 巨浪轟然打到堤壁上，又被撞成水花和白霧，飛濺到我的身上 郁積在心底的憂愁和煩惱在轟鳴的濤聲中化成了輕煙 巨大的浪頭互相推擠著，成群結隊向我撲來 渾黃的江水在云天下起伏翻滾，發出低沉的咆哮 A B C D二、本大題共4小題，共12分。閱讀下面文言文，完成69題。 楊大眼，武都氐難當之孫也。少有膽氣，跳走如飛。然側出，不為其宗親顧待，頗有饑寒之切。太和中，起家奉

5、朝請。 時高祖自代將南伐，令尚書李沖典遷征官，大眼往求焉。沖弗許，大眼日：“尚書不見知聽下官出一技。”便出長繩三丈許，系髻而走，繩直如矢，馬馳不及，見者莫不驚歡。沖曰：“自千載以來，未有逸才若此者也。”遂用為軍主。 出為征虜將軍、東荊州刺史。時蠻酋樊秀安等反，詔大眼為別將，隸都督李崇，計平之。大眼妻潘氏，善騎射，自詣軍省大眼。至于攻陳游獵之際，大眼令妻潘戎裝，或齊鑣戰場，或并驅林壑。及至還營，同坐幕下，對諸僚佐，言笑自得，時指之謂人曰：“此潘將軍也。” 大眼善騎乘，裝束雄竦，擐甲折旋，見稱當世。撫巡士卒，呼為兒子，及見傷痍，為之流泣。自為將帥，恒身先兵士，沖突堅陳，出入不疑，當其鋒者，莫不摧拉

6、。南賊前后所遣督將，軍未渡江，預皆畏懾。傳言淮泗、荊沔之間有童兒啼者，恐之云“楊大眼至”，無不即止。王肅弟子秉之初歸國也，謂大眼日：“在南聞君之名，以為眼如車輪。及見，乃不異人。”大眼日：“旗鼓相望，嗔眸奮發，足使君目不能視，何必大如車輪。”當世推其驍果，皆以為關張弗之過也， 又出為荊州刺史。常縛蒿為人，衣以青布而射之。召諸蠻渠指示之日：“卿等若作賊，吾政如此相殺也。”又北清郡嘗有虎害，大眼搏而獲之，斬其頭懸于穰市。自是荊蠻相謂日：“楊公惡人，常作我蠻形以射之。叉深山之虎尚所不免。”遂不敢復為寇盜。在州二年而卒。 大眼雖不學，恒遣人讀書，坐而聽之，悉皆記識。令作露布，皆口授之，而競不多識字也。

7、 （節選自魏書五·楊大眼傳）6對下列句中加點詞的解釋，不正確的一項是（ ） A自詣軍省大眼 省：照顧 B當其鋒者，莫不摧拉 當：抵擋 C恐之云“楊大眼至” 恐：嚇唬 D吾政如此相殺也 相：偏指一方7下列各組詞語中，加點詞的意義和用法，都相同的一組是（ ） A不為其宗親顧待 誰為大王為此計者 B大眼往求焉 猶且從師而問焉 C常作我蠻形以刺之 農人告余以春及 D坐而聽之 人非生而知之者8下列對文中語句省略部分補出不正確的一項是（ ） A遂用（楊大眼）為軍主 B（王肅弟子）在南聞君之名 C（荊蠻）遂不敢復為寇盜 D令作露布，皆（讀書人）口授之9下列對原文的分析和理解，有誤的一項是（ ） A

8、楊大眼身懷絕技，且善于推銷自己，得到尚書李沖和眾人的贊許。 B楊大眼夫婦善騎射，大眼對妻子賞識有加，喜歡和她出征、狩獵。 C當地哭鬧的兒童聽到楊大眼的名字也會停止哭泣，足見他深得民心。 D楊大眼很聰明，巧用警告之法震懾荊蠻之人；聽他人讀書都能記住。第卷三、本大題共4小題，共30分。10用斜線（/）給下面畫線句子斷句。（5分）余乃穿澗水而西。得石壁，夷出天成，下擁石基。余東下而立則水簾之泉泠泠出其左而桃柳數十株蔚繞其右余遂倚石壁為之亭亭悉以石石柱四直入石基其深尺有咫上覆以石板令永久登泰山者得憩息萬祀矣。閱讀下面這首詞，完成1112題。（17分）臨江山夜登小閣，憶洛中舊游陳與義憶昔午橋橋上飲，坐中

9、多是豪英。長溝流月去無聲。杏花疏影里，吹笛到天明。二十余年如一夢，此身雖在堪驚。閑登小閣看新晴。古今多少事，漁唱起三更。陳與義，北宋南宋之交的著名詩人。金兵攻占汴京后，作者輾轉逃亡到當時南宋朝廷臨時所在地的浙江紹興。一個夜晚他登上小閣樓，有感而發，填寫了這首詞。長溝：大河。11下面對這首詞的理解和分析，有誤的一項是（3分）（ ）A這首詞以回憶洛中舊游起筆，首句寫聚會英才，作豪爽語，為全詩奠定悲壯的基調。B“長溝流月去無聲”一句，造語更為生動、奇巧，巧妙地唱嘆出令人難忘的往事。C“杏花疏影里，吹笛到天明”，寫良辰美景，賞心樂事，畫面清麗，宛如目前。D“二十余年如一夢”，既指洛中舊游之美如夢，也指

10、國破家亡帶來的空幻之感。結合全詞，試分析“閑”字流露出的詞人的情感。（4分）12陳與義這首詞和李清照的聲聲慢（尋尋覓覓）一詞都表現了北宋滅亡，逃亡江南的人生經歷，請比較鑒賞兩首詞在抒寫淪亡之苦時手法的不同。（200字左右）（10分）13在橫線處寫出詩文原句。（8分） （1）若夫日出而林霏開， ，晦明變化者，山問之朝暮也。（歐陽修醉翁亭記） （2）若舍鄭以為東道主，行李之往來， ，君亦無所害。（左傳·燭之武退秦師） （3）風急天高猿嘯哀， 。（杜甫登高）。 （4）煙籠寒水月籠沙， 。（杜牧泊秦淮） （5）斯是陋室， 。（劉禹錫陋室銘） （6）小樓昨夜又東風， 。（李煜虞美人） （7）紅

11、酥手，黃滕酒， 。（陸游釵頭風） （8）地也，你不分好歹何為地！天也， ！（關漢卿竇娥冤）四、本大題共2小題，共8分。閱讀下面文章，完成1415題。 “一方水土養一方人”，從歷史上看，中華文化大部屬于農耕文化。普通人經常能吃上肉、蛋、奶是近年的事。正因如此，中國人的主食一般指糧食做的“飯”，而把副食稱作“菜”。餐桌食品叫做“飯萊”，就連廚房的切刀也叫做“菜刀”等等。道教著作玄門大論對素食解釋道：“一者粗食，二者蔬食粗食者，麻麥也。蔬食者，萊菇也。粗食止諸耽嗜，蔬食棄諸肥”。2500多年前的中國醫學專著黃帝內經里曾總結道：“五谷為養、五果為助、五畜為益、五菜為充”。這些論著說明傳統的中國膳食與現

12、代營養學的理想不謀而合。 今天，在由西方傳入的面包面前，我國的傳統饅頭似乎顯得蒼白黯淡。其實饅頭凝結著中華民族數千年的智慧和探索。禮記中有關“燔黍捭豚”的記載，說明在蒸制食品之前人類就開始炒食谷粒，烘烤畜肉。從西方的現代食品燕麥片和烤肉，可以看到古時“燔黍捭豚”的影子。不過中國早已走過了燒烤的階段。早在大約6000年前，傳說黃帝發明了釜、甑，也就是鍋灶和蒸籠。周書中寫到“黃帝始蒸谷為飯，煮谷為粥”。由于中國古代燒制陶瓷器和冶煉技術世界領先，青銅器、鐵器也比較早用于炊事器具，加上早期的主食以黍、谷、稻等粒食為主，所以形成了獨特的蒸煮食品文化。 中國傳統主食加工工藝的妙處之一在于蒸煮。汽蒸饅頭和烘

13、烤面包硼比，汽蒸火候易控。現代熱物理知識也說明，汽蒸很容易把加熱溫度控制在l00左右，使饅頭、包子等熟化時外不焦內不生，營養破壞降到最少；而烘烤面包，火焰溫度可達800以上，即使現代技術，自動控制，底火、面火也在200左右，難免發生外焦內生現象。 正因為蒸制可以做到無論大小的食品，只要時間充分，內外溫度都可達到100的熟化溫度，才有了包餡的包子、饅頭、餃子等，實現了包容諸萊、配餐方便、營養全面。帶餡的面制品是中國古代的一大發明，還有煲湯、煲粥等，這些都和蒸煮加工有關。由于中國古代鍋灶發達，五谷雜糧的粥飯成為傳統食品，墨子·天志稱華夏：“四海之內，粒食之民”。五谷雜糧的粥飯不僅好消化，

14、還可以最大限度保留谷粒的養分，包括膳食纖維、礦物質，美味保健。14下列對文意推斷不合理的一項是（3分）（ ） A從中國傳統食品的歷史看，數千年來，普通中國人的家常飯，本以素食為主。 B面包其實不比饅頭更先進，其焙烤的工藝在中國古代已經是過時的技術。 C農耕文化在中華文化占有很大比重，因此，中國傳統食品具有源于農耕，醫食同源的特點。 D青銅器、鐵器等很早用于炊具，表明中國傳統食品還促使了冶煉技術領先世界。15根據文段內容，以現代眼光看來，中國傳統食品有哪些優點？請分條說明。（5分）五、本大題共4小題，共25分。閱讀下面的作品，完成1619題。最蒼涼的海岸遲子建 第一眼看到那片浩大的墓地的時候，我

15、以為看到了正在安閑地吃著青草的一群羊。那些佇立在草地上的白色十字架，連綿在一起，遠遠一望，像極了雪白的羊群。我悄悄在入口處的草地上摘了一簇碎碎的小黃花，拈著它走向墓地。墓地太大了，它被劃分了十幾個區，白色的墓碑數不勝數，墓碑前幾乎是沒有鮮花的，不像我沿途經過的那些鄉村小教堂旁的墓地，總有鮮花點綴著。我真不知該把花放在哪一座墓碑前。天氣晴朗極了，陽光飛舞著，環繞著墓地的翠綠的松柏將它的影子投到草地上，就像為墓葬鑲了一道花邊。那里的游人零星可數，四周靜悄悄的，只聽得一片呢喃的烏語和草地下的大海的平靜的呼吸聲，我緩緩地獨自穿行在墓地字架上的碑文，后來將那簇黃花獻給了一個年齡只有十五歲的戰士，十五歲花

16、季的年齡啊！ 有誰還會記憶著這些客死他鄉的戰士呢！他們無聲無息地躺在這里，隔著蒼茫的大海，訴說著他們永遠的鄉愁！他們的死亡，在歷史教科書中，是偉大的輝煌的死亡。可是再崇高的定義，也不如生命本身的存在更富詩意，他們在最該對著青山碧海抒發豪情的年齡閉上了眼睛，在最該親吻戀人的年齡閉上了嘴巴，所以我相信，他們年輕的心，一直沒有死亡，大海上那些漂浮的云，可是他們流浪著的靈魂？他們該詛咒誰？詛咒制造了那場人間地獄的希特勒和墨索里尼？或者詛咒讓他們成就英名的艾森豪威爾？ 在二戰的將帥中，我最尊崇的人就是艾森豪威爾。憑著自己咄咄逼人的“戰績”，他成為一名五星上將，并且做了兩屆的美國總統。他的戰績之一，就是我

17、面前的這片龐大的墓地，這樣的戰績是多么的讓人撕心裂肺啊！走在這樣的墓地中，艾森豪威爾的光環在我心中黯淡了一圈，雖然我知道他仍然是一個偉大的將軍！。當我們折取橄欖枝的時候，其實對它已經構成了一種摧殘 諾曼底登陸距今已有六十年了。為了紀念這個歷史性的日子，在六月六日的一天，美國總統布什和英國首相布萊爾將蒞，臨諾曼底，祭奠他們長眠在這里的士兵。所以，諾曼底一帶的公路正在為迎接這兩國的領導人而加緊重修著。諾曼底一帶旅館的房價，也因此而提前幾個月就開始了暴漲。當布什與布萊爾沿著平坦的道路暢通無阻地抵達這片墓地時，我相信這些越來越被世人所遺忘的戰士的墓碑前會有鮮花覆蓋著，莊嚴的祭奠的禮炮也會隆隆地響起。只

18、是誰知他們帶著怎樣的情懷來到這里，但有一點可以肯定，他們的舉動，將會使他們的政治天平中，又增加一個砝碼！諾曼底的那片海域很美，可在我的眼里，它是我見過的世界上最蒼涼的海岸！那飛起飛落的鳥，那飄來蕩去的云，那在微風中搖曳著的松柏，那一望無際的墓碑，都在輕聲訴說著一段已被我們逐漸遺忘看的歷史，如果我們在陽光下看到了陰影，請不要驚詫，因為陰影從來就沒有遠離我們！我想起了艾森豪威爾在1953年就任美國第34任總統時發表的演說，他說：“在人類從黑暗走向光明的歷程中，我們已經走了多遠？我們是否正在接近光明，接近所有人類都應享有自由和平的一天？還是另一個黑暗的暗幕正在向我們逼近？”也許在他任職的四年中，他深

19、深體會到了這樣的黑暗仍然存在，所以他在1957年連任時又強調：“愿自由之光，普照一切黑暗的角落，燃起明亮的火焰，直到最終黑暗消失為止！” 黑暗消失了嗎？ 愿這樣的墓葬能像火炬一樣，照亮人間還殘存的黑暗；讓人類的光明，能像諾曼底的海水一樣，汪洋澎湃，勢不可擋！ （有刪改）16下列對文章的理解和分析，不正確的兩項是（4分）（ ） A第段結尾處一連串的問話，層層推進，增強語勢，意在凸顯作者對陣亡戰士的深切懷念。 B在作者看來布什、布萊爾祭奠長眠在這里的死者，給這里帶來禮炮、鮮花的同時更給他們從政帶來幫助。 C本文以游蹤為線，運用描寫、議論、抒情的表達方式，融歷史回顧與現實感懷于一體，引發讀者思考。

20、D第段畫線句子承上啟下，引出艾森豪威爾相關的演說，其中“陰影”一詞，既用本意，又用比喻義。 E結尾段用“火炬”比喻墓葬，形象表達出作者對未來充滿希望；用呼喚的口吻，有助于抒發強烈的情感。17簡要分析第段環境描寫的作用。（5分）18聯系全文，說說作者為什么以“最蒼涼的海岸”為題？（6分）19“當我們折取橄欖枝的時候，其實對它已經構成了一種摧殘”，聯系實際，談談你對這句話的理解。（20字左右）（10分）六、本大題共1小題，共60分。20閱讀下面材料，按要求完成作文。 青山遮擋流水，也許是想留住一段美麗，也許是怕流水受不了遠方的風塵，也許只因青山太高大，一時阻礙了流水的道路無論怎樣，“青山遮不住，畢

21、竟東流去”。 請以“青山遮不住”為題，寫一篇作文，自定立意，自選文體，詩歌除外，不少于800字。參考答案一、本大題共5小題，每小題3分，共15分。1B （A項，鄭重其事，檔dàng案；C 項，演繹，潛qián移默化；D項，完璧歸趙，果脯f）2A（應為“酣暢淋漓”）（老成持重：指人經驗豐富，辦事老練穩重，不輕舉妄動。按圖索驥：比喻墨守成規辦事；也比喻按照線索去尋求。相形見絀：和同類的事物相比較，顯出不足。拍案叫絕：形容非常稱贊）3B （A項，搭配不當。“芭蕾舞團”不能成為“領軍人物”；C項，“許多學校老師和同學”有歧義，一是“許多學校的老師和同學”；一是“學校的許多老師和同學

22、”；D項，成分贅余，應為“占據國內領先地位”）4C5D二、本大題共4小題，共12分。6A（省：看望。）7B（A項，為：介詞，表被動“被”；替，給。C項，以：連詞，表示后者為前者的目的，可譯為“來”；介詞，把。D項，而：連詞，表修飾，可不譯；表承接）8D（應為“楊大眼”）9C（“深得民心”有誤）第卷三、本大題共4小題，共30分。10余乃穿澗水而西。得石壁，夷出天成，下擁石基。余東下而立/則水簾之泉泠泠出其左/而桃柳數十株蔚繞其右/余遂倚石壁為之亭/亭悉以石/石柱四/直入石基/其深尺有咫/上覆以石板/令永久/登泰山者得憩息萬祀矣。（共5分，每兩處1分）參考譯文：我穿過澗水向西。得見一面石壁，平地而

23、出，天然形成，下面擁圍著石基。我從東面下去站立觀看，見水簾山泉泠泠作響在其左側流出，數十株桃柳郁郁蔥蔥在其右側圍繞。于是我便倚靠石壁建造山亭。亭子全部采用石料，有四根石柱，直接插入石基，插入深度一尺八寸，上面覆蓋石板。建造起這個亭子，可以萬年不壞。永遠讓登泰山的人中途得以休息。11A（上片確有豪酣之氣，但全詩主要是借今昔對比抒發悵惘之情。“奠定全詩悲壯的基調”一說有誤）詞人在作品開頭回顧了往日豪酣歡樂的生活，而現在只剩此身，這個“閑”字正表達了流 亡中的孤獨和對北方故土的懷念之情（2分）；詞人面對山河破碎的現實，無可奈何，這個“閑”字看似悠閑，實則是歷盡磨難的自我解脫。（2分）12答案示例：

24、陳詞運用了對比襯托的手法。上片寫昔日群英聚會，月下弄笛，長夜暢飲。這種快樂不僅來自朋友的歡聚，也來自故土洛陽的美景，與眼下一人流亡對比，愈發加重了詞人此刻的惆悵和懷念，撫今追昔，徒增傷感。而李詞則善用借景抒情的手法來抒寫國破家亡的傷感。比如“雁過也，正傷心，卻是舊時相識”，大雁南飛，只因為是從北而來，就覺得是老朋友，刻畫了獨在異鄉的憂傷，“梧桐樹下點點滴漓的“細雨”，表現出詩人的孤獨和凄涼。13（1）云歸而巖穴瞑 （2）共其乏困 （3）渚清沙自鳥飛回 （4）夜泊秦淮近酒家 （5）惟吾德馨 （6）故國不堪回首月明中 （7）滿城春色宮墻柳 （8）你錯勘賢愚枉做天 （每空1分，有丟字、多字、錯別字不

25、給分）四、本大題共2小題，共8分。14D （“由于中國古代燒制陶瓷器和冶煉技術世界領先，青銅器、鐵器也比較早用于炊事器具”）15加工工藝易控制火候；種類豐富；最大限度地保留營養成分。（答對3點給5分，少答一點扣2分、五、零大題共4小題，共25分。16AC（共4分，答對一項得2分）17第段描寫了諾曼底戰士墓占地廣、墳墓數量多，冷清、肅穆，和平年代少有人來，意在表明人們已經漸漸淡忘了他們（2分）；借此抒發對他們的敬意和惋惜之情（1分），表達了作者內心感到的震撼（1分），引出下文對戰爭的反思（1分）。18因為這里不僅是海灘，還是一大片年輕戰士的墓地，作者以此為題表達了對他們的追悼； （2分）這里已經

26、漸漸被人們遺忘，闖或會有政客為了增加政治砝碼來到這里，作者以此為題，表達了自己心情的悲涼和復雜；（2分）雖然二次大戰已經結束了六十年了，但是戰爭還存在，人們沒有吸取教訓，作者以此為題表達了對歷史和戰爭深亥的反思（2分）。19表述對句子的理解，2分；觀點，2分；聯系實際分析，4分；語言，2分。 答案示例： “折取橄欖枝”，“已經構成一種摧殘”，就意味著我們是在用戰爭換取和平，是以流血 乃至犧牲生命為代價的，這時人的生命已遭踐踏，和平環境已遭破壞。這句發人深篁紫 話，告訴我們只有徹底拒絕戰爭，才能真正擁有和平。二次世界大戰中德意法西斯任：惑擴 張，許多人為了捍衛獨立、和平而流血犧牲；抗日戰爭中，中

27、國人民在反抗島本軍國主義侵 略的過程中，數百萬人失去了生命。現在中東等地區仍然籠罩在戰火硝煙中，如果沒有人為了極度擴張而挑起戰爭，也就不會有悲劇發生。歷史告訴我們，只有徹底拒絕戰爭，才能真正擁有和平。六、本大題共1小題，共60分。參見作文評分標準類 別評分要求評分說明一類卷（6051分）緊扣題意、中心突出 內容充實、感情真摯語言流暢、表達得體結構嚴謹、層次分明以55分為基準分，適當浮動。符合一類卷的基本要求，又有創意、有文采的文章即可得55分以上。二類卷（5038分）符合題意、中心明確內容較充實、感情真實語言通順、表達大致得體結構完整、條理清楚以44分為基準分，適當浮動。符合二類卷的基本要求，其中一個方面比較突出的文章可得44分以上。 三類卷（3725分）基本符合題意、中心基本明確內容較充實、感情真實 語言基本通順、有少量語病 結構基本完整、條理基本清楚 以31分為基準分，適當浮動。內容單薄、語病較多的文章只能在31分以下。 四類卷（240分）偏離題意、立意不當中心不明確、內容空洞語言不通順、語病多 結構不完整、條理混亂說明：未寫題目減2分。每3個錯別字減i分，重復的不計，最多扣3分。字數不足，每少50個字減1分。參考譯文：楊大眼是武都（今屬甘肅）氐族人楊難當的孫子，從小有膽量氣力，快跑像飛一般，但困為：是妾所生，不被他的同宗親屬關心，常常挨餓受凍。太和年聞，舉家遷居，在朝廷中任