1、2 2、“月亮穿過云層月亮穿過云層”你能判斷參照物？你能判斷參照物？1 1、“太陽東升西落太陽東升西落”（參照物）（參照物）大人大人桌子桌子位置不變位置不變大人是靜止的大人是靜止的樹木樹木小孩小孩位置改變位置改變樹木是運動的樹木是運動的（參照物）（參照物）火車火車人人位置改變位置改變火車是運動的火車是運動的你發現了什么？你發現了什么？兩車的運動有什么不同？兩車的運動有什么不同？甲車做甲車做勻速直線運動勻速直線運動乙車做乙車做變速直線運動變速直線運動根據物體的運動快慢是否發生變化根據物體的運動快慢是否發生變化, ,把運動分為把運動分為_運動和運動和_運動運動. .勻速直線運動勻速直線運動變速直線

2、運動變速直線運動問題問題1:1:蝸牛在地面上沿直線爬行蝸牛在地面上沿直線爬行, ,汽車在筆直的汽車在筆直的高速公路上行駛高速公路上行駛, ,它們的運動情況有什么不同它們的運動情況有什么不同? ?問題問題2:2:你知道我國的列車為什么要提速你知道我國的列車為什么要提速? ?問題問題3:3:有的人在長途旅行時喜歡乘坐飛機而不有的人在長途旅行時喜歡乘坐飛機而不喜歡乘坐汽車喜歡乘坐汽車, ,主要原因是什么主要原因是什么? ?答答: :汽車運動快汽車運動快, ,蝸牛運動慢蝸牛運動慢答答: :為了使列車運行得更快一些為了使列車運行得更快一些. .答答: :乘坐飛機比乘坐汽車要快得多乘坐飛機比乘坐汽車要快得

3、多物體的運動有快有慢物體的運動有快有慢. .上述表明上述表明: :你知道用什么方法可以比較物體運動快慢嗎？你知道用什么方法可以比較物體運動快慢嗎？甲甲乙乙甲甲乙乙運動較快的是運動較快的是_車車乙乙運動較快的是運動較快的是_車車乙乙比較相同時比較相同時間內通過路程間內通過路程的長短的長短. .比較通過相比較通過相同路程所用時同路程所用時間的多少間的多少. .比較比較相同時間相同時間內內通過路程通過路程的的長短長短。 通過路程長的運動較快，反之運動較慢。通過路程長的運動較快，反之運動較慢。比較比較通過相同路程通過相同路程所用所用時間時間的的多少多少。 所用時間短的運動較快，反之運動較慢。所用時間短

4、的運動較快，反之運動較慢。1.1.討論討論: :怎樣比較兩輛小車運動的快慢怎樣比較兩輛小車運動的快慢? ? 可用哪幾種方法可用哪幾種方法? ?用上述方法只能用上述方法只能定性定性比較物體運動的快慢比較物體運動的快慢, ,缺點缺點: :無法確定物體運動究竟有多快。無法確定物體運動究竟有多快。為了定量地反映物體運動的快慢為了定量地反映物體運動的快慢, ,你認為你認為在實驗中應當測量哪些數據在實驗中應當測量哪些數據? ?有什么工具有什么工具? ?路程和時間路程和時間刻度尺和停表刻度尺和停表交流交流: :你是怎樣定量地比較不同小車運動快慢的你是怎樣定量地比較不同小車運動快慢的? ?討論討論: :如果兩

5、輛不同的小如果兩輛不同的小車在不同的時間內通過的車在不同的時間內通過的路程也不同路程也不同, ,怎樣比較它怎樣比較它們的運動快慢們的運動快慢? ?小車小車時間時間路程路程誰快誰快甲車甲車1010秒秒 4 4米米乙車乙車 15 15秒秒 5 5米米問問: :只用只用運動時間的多少運動時間的多少來比較兩輛小車運動的來比較兩輛小車運動的 快慢嗎快慢嗎? ?為什么為什么? ?問問: :只用只用通過路程的長短通過路程的長短來比較兩輛小車運動的來比較兩輛小車運動的 快慢嗎快慢嗎? ?為什么為什么? ?那么那么, ,用什么來比較兩輛小車運動的快慢呢用什么來比較兩輛小車運動的快慢呢? ?1 1米米/ /秒秒=

6、 =1 1米米1 1秒秒= =1/10001/1000千米千米1/36001/3600小時小時=3.6=3.6千米千米/ /小時小時即：即：1m/s=3.6km/h1m/s=3.6km/h4 4、單位換算、單位換算閱讀閱讀P48P48圖圖2-222-22體會一些物體的運動速度大小體會一些物體的運動速度大小2. 2. 一架飛機在一架飛機在2 2小時內飛行了小時內飛行了14001400千米，它千米，它的速度是多少米每秒？的速度是多少米每秒？（請做在練習本上）（請做在練習本上）1.書P48解：解：s=180s=180千米千米4040千米千米=140=140千米千米t=3t=3時時1515分分 1 1

7、時時5555分分=1=1時時2020分分=4/3=4/3時時v=s/t=v=s/t=140140千米千米4/34/3時時=105=105千米千米/ /時時答：該汽車行駛的速度為答：該汽車行駛的速度為105105千米千米/ /時時例題表示離北京表示離北京還有還有4040千米千米表示離北京表示離北京還有還有180180千米千米1.1.先列公式，后代數據；先列公式，后代數據；2.2.單位要統一；單位要統一；3.3.過渡量不能整除，最好用分數，最后過渡量不能整除，最好用分數，最后 一般化為小數；一般化為小數；4.4.別忘了寫答。別忘了寫答。解題時注意解題時注意3 3看著剛剛學會爬行的孩子在地板上爬行是

8、一件看著剛剛學會爬行的孩子在地板上爬行是一件很開心的事，下表是小明記錄蘭蘭和敏敏爬行時很開心的事，下表是小明記錄蘭蘭和敏敏爬行時的情況的情況: :練習：時間（秒）時間（秒）1 12 23 34 45 5蘭蘭爬行的距離（米）蘭蘭爬行的距離（米） 0.30.30.50.50.750.751.251.251.751.75敏敏爬行的距離（米）敏敏爬行的距離（米） 0.40.40.80.81.21.21.61.62.02.0從表格中可以看出：從表格中可以看出：(1)(1) 是勻速爬的，是勻速爬的， 他爬行的速度是他爬行的速度是_。 （2 2）請描述另一個孩子的爬行情況）請描述另一個孩子的爬行情況_。 他

9、倆爬得較快的是他倆爬得較快的是 。敏敏敏敏0.40.4米米/ /秒秒敏敏敏敏作變速運動作變速運動討論：用速度公式能夠精確地描述變速直討論：用速度公式能夠精確地描述變速直線運動的快慢嗎？線運動的快慢嗎？ 雖然無法用一個速度值來描述物體雖然無法用一個速度值來描述物體在不同時刻運動的快慢，但可以利用公在不同時刻運動的快慢，但可以利用公式得知一段時間內或一段路程上運動的式得知一段時間內或一段路程上運動的平均快慢，由公式平均快慢，由公式v v=s/t =s/t ，算出來的速，算出來的速度稱為度稱為平均速度平均速度。 平均速度1. 1. 北京到天津的鐵路線長北京到天津的鐵路線長137km137km，一列火

10、車，一列火車約用約用1.5h1.5h從北京到達天津從北京到達天津. .這列火車的平均速這列火車的平均速度是多少千米每時？度是多少千米每時？練習：知識擴展v=s/ts=vtt=s/v課堂小結 一、速度的概念：在勻速直線運動中在勻速直線運動中,物體在物體在單位時間單位時間內通過的內通過的路程路程叫做叫做速度速度。二、速度的計算公式二、速度的計算公式: :v=v= s st tv vs st t = = s = v t變形變形三、速度的單位：主單位: “ 米 秒 ”常用單位: “ 千米時 ” 四、速度計算的解題格式四、速度計算的解題格式 解解:1、公式、公式 2、代入數據、代入數據(注意注意單位統一

11、單位統一) 3、計算結果（附單位）、計算結果（附單位） 4、答、答1. 1. 已經測出自己正常步行的速度是已經測出自己正常步行的速度是1.2m/s .1.2m/s .從家門到校門要走從家門到校門要走15min15min，那么上學要走的路，那么上學要走的路程大約是多少？程大約是多少？練習：2. 2. 張明的家到學校的路程是張明的家到學校的路程是1500m1500m，他騎自行，他騎自行車的速度是車的速度是15km/h15km/h，他騎車上學路上要花幾小，他騎車上學路上要花幾小時？合多少分？時？合多少分？3 3一個做勻速直線運動的物體，它在一個做勻速直線運動的物體，它在4 4秒內通過秒內通過3636

12、米的路程，則它在前米的路程，則它在前2 2秒內的速度一定是秒內的速度一定是 ( )( ) A A9 9米秒米秒 B B1818米秒米秒 C C4 45 5米秒米秒 D D無法確定無法確定4 4根據天氣預報，強熱帶風暴的中心距某地根據天氣預報，強熱帶風暴的中心距某地160160千米千米處，正以處，正以2020千米千米/ /小時的速度沿直線向該地接近。預小時的速度沿直線向該地接近。預計多少時間后強熱帶風暴的中心到達該地？計多少時間后強熱帶風暴的中心到達該地？5 5下雷雨時如果我們看到的閃電和聽到的雷聲相下雷雨時如果我們看到的閃電和聽到的雷聲相隔隔2.52.5秒，則雷擊的地方離我們大約有多遠秒，則雷

13、擊的地方離我們大約有多遠?(?(光傳光傳播的時間可忽略不計播的時間可忽略不計, ,聲音在空氣中的傳播速度取聲音在空氣中的傳播速度取340340米米/ /秒秒) )3 3、已知亞洲最大的、最寬的高速公路大橋鄭州黃河、已知亞洲最大的、最寬的高速公路大橋鄭州黃河二橋全長約二橋全長約9850m9850m，如果你乘坐一輛速度為，如果你乘坐一輛速度為80km/h80km/h的汽車通過長約的汽車通過長約800m800m的主橋，只需要多少小時，合的主橋，只需要多少小時，合多少秒？多少秒？解解:1:1、公式、公式v vs st = t = 2 2、代入數據、代入數據 ( (注意單位統一注意單位統一) )3 3、計算結果（附單位）、