1、今今天天探探究究探究內容探究內容實實驗驗儀儀器器實實驗驗藥藥品品實實驗驗步步驟驟實實驗驗原原理理注注意意事事項項練練習習鏈鏈接接實驗儀器實驗儀器實驗藥品實驗藥品第一組：第一組：氯酸鉀（白色）和二氧化錳（黑色）氯酸鉀（白色）和二氧化錳（黑色）第二組：第二組：高錳酸鉀（紫黑色）高錳酸鉀（紫黑色）第三組：第三組： 雙氧水（無色液體）和二氧化錳雙氧水（無色液體）和二氧化錳拓展：拓展：各物質化學式：各物質化學式：氯酸鉀：氯酸鉀： 高錳酸鉀：高錳酸鉀：二氧化錳：二氧化錳： 雙氧水：雙氧水：KClO3 KMnO4MnO2 H2O2實驗步驟實驗步驟點燃酒精燈（應用外焰加熱）點燃酒精燈（應用外焰加熱）連接儀器，

2、檢查裝氣密性（方法？）連接儀器，檢查裝氣密性（方法？）二二裝裝： 用紙槽把固體藥品裝入大試管用紙槽把固體藥品裝入大試管三三定定： 固定儀器固定儀器四四點點：一一查查：五五收收：根據氣體的物理性質，（水溶性，密根據氣體的物理性質，（水溶性，密度）度）六六離離：把導管移出水面把導管移出水面七七熄熄： 熄滅酒精燈熄滅酒精燈想一想：氧氣應如何收集？想一想：氧氣應如何收集？氣體收集方法排水法：氣體不易溶于水排空氣法排空氣法向下排空氣法：氣體密度比空氣小向上排空氣法：氣體密度比空氣大實驗原理實驗原理用氯酸鉀和二氧化錳作原料：用氯酸鉀和二氧化錳作原料：氯酸鉀氯酸鉀 氯化鉀氯化鉀+氧氣氧氣二氧化錳KClO3

3、KCl+O2二氧化錳高錳酸鉀高錳酸鉀 錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳二氧化錳+氧氣氧氣KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2用高錳酸鉀作原料：用高錳酸鉀作原料：用雙氧水和二氧化錳：用雙氧水和二氧化錳：H2O2 H2O +O2二氧化錳為什為什么？么？二氧化錳催化劑在化學反應中能在化學反應中能改變改變其它物質的化學反應其它物質的化學反應速率，而本身的質量和化學性質在化學反速率，而本身的質量和化學性質在化學反應前后沒有變化的物質叫催化劑，它所起應前后沒有變化的物質叫催化劑，它所起的作用叫催化作用。的作用叫催化作用。改變改變的兩種含義：加快和減慢的兩種含義：加快和減慢分解反應由一種物質生成兩種或兩種以上其它

4、物質的反由一種物質生成兩種或兩種以上其它物質的反應叫分解反應。應叫分解反應。通式：通式：A B+C鞏固練習：見課本鞏固練習：見課本18頁頁3題題想想化合反應與分解反應的不同點？想想化合反應與分解反應的不同點？注意事項注意事項 1，試管應向下傾斜，導管不宜伸入太長，試管應向下傾斜，導管不宜伸入太長，鐵夾應夾在試管中上部，鐵夾應夾在試管中上部， 2，若用排空氣法收集時，如何檢驗氣體已，若用排空氣法收集時，如何檢驗氣體已收滿？收滿？ 3，在用高錳酸鉀作原料時應在試管口塞一，在用高錳酸鉀作原料時應在試管口塞一團棉花，防止加熱時高錳酸鉀進入導管團棉花，防止加熱時高錳酸鉀進入導管 4，如何證明收集到的氣體

5、是氧氣？，如何證明收集到的氣體是氧氣？ 5，實驗結束后一定要先移開導管，后熄滅，實驗結束后一定要先移開導管，后熄滅酒精燈。酒精燈。 6，待氣體有氣泡均勻冒出時才能收集氣體，待氣體有氣泡均勻冒出時才能收集氣體鞏固練習鞏固練習一，指出下列實驗裝置錯誤之處一，指出下列實驗裝置錯誤之處再問：如該實驗是用高錳酸鉀做實驗，再問：如該實驗是用高錳酸鉀做實驗，那我們還應做什么？那我們還應做什么？2 2，下列關天催化劑的說法不正確的有：，下列關天催化劑的說法不正確的有：A A，一定能加快化學反應速度，一定能加快化學反應速度B B，一定能降低化學反應速度，一定能降低化學反應速度C C，能改變化學反應速度，能改變化學反應速度D D：一種物質只能有一種催化劑：一種物質只能有一種催化劑F F：催化劑是一種物質：催化劑是一種物