1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上中小學(xué)校長(zhǎng)遠(yuǎn)程培訓(xùn)研修成果報(bào)告梁集鄉(xiāng)教委 劉禹中小學(xué)校長(zhǎng)遠(yuǎn)程培訓(xùn)即將結(jié)束，通過(guò)培訓(xùn)我觀看了一批優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)及有經(jīng)驗(yàn)的專家教授的講座；通過(guò)這些講座我也學(xué)到了很多很好的教學(xué)和教育經(jīng)驗(yàn)。下面我就這次培訓(xùn)做一總結(jié)如下。自己做教育工作已經(jīng)十多年，這些年雖然積累了一些教育經(jīng)驗(yàn)，但也不能盡知教育。通過(guò)這次培訓(xùn)我更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn)，也才知道我的知識(shí)面太窄了，在學(xué)校管理與教育教學(xué)工作中需要充實(shí)的知識(shí)內(nèi)容還多得很。如何全面科學(xué)地適應(yīng)當(dāng)今社會(huì)發(fā)展的管理好學(xué)校，如何引導(dǎo)學(xué)校的創(chuàng)新教育，這些問(wèn)題是最為重要的。我將以這次培訓(xùn)為我人生的又一個(gè)起點(diǎn)，樹立終身學(xué)習(xí)的意識(shí)，不斷豐富自己的理論知識(shí)與實(shí)

2、踐知識(shí)。經(jīng)過(guò)此次的培訓(xùn)，我認(rèn)為做為一名校長(zhǎng)必須做到下面幾點(diǎn)：一、校長(zhǎng)首先懂教學(xué)。校長(zhǎng)不會(huì)教書，或者教學(xué)水平不高，教學(xué)能力不強(qiáng)，怎能去管理教學(xué)、指導(dǎo)教學(xué)？威信又從何談起？二、校長(zhǎng)要有積極心態(tài)作為校長(zhǎng)我們應(yīng)該正確對(duì)待工作中和生活中壓力，不僅要知道“我應(yīng)該做什么，怎么做才能做好”，還需要知道“在什么心態(tài)下才能做的更好”。努力“把完成任務(wù)本能和提高教師的滿意度結(jié)合起來(lái)”，樹立“工作就是讓別人快樂(lè)”思想，牢記并踐行“做好每一件事，快樂(lè)每一天”。三、校長(zhǎng)具有前衛(wèi)的教育觀念學(xué)校的每一個(gè)成員都應(yīng)具有學(xué)習(xí)新思想、新觀念、新學(xué)說(shuō)、新知識(shí)的緊迫感，校長(zhǎng)更應(yīng)帶領(lǐng)學(xué)校班子成員努力成為學(xué)習(xí)的模范。通過(guò)努力學(xué)習(xí)，使自己具有

3、較高的思維層次，深廣的思維時(shí)空運(yùn)作環(huán)境，較高的理論水平和感悟生活的能力，從而形成自己科學(xué)的辦學(xué)思想，更新了教育觀念，影響和帶動(dòng)全體師生。校長(zhǎng)走在前面，以學(xué)習(xí)跟進(jìn)未來(lái)，學(xué)校才能出現(xiàn)嶄新的素質(zhì)教育新風(fēng)貌。四、校長(zhǎng)必須領(lǐng)導(dǎo)才能。校長(zhǎng)必須具有較高的管理水平，具有較強(qiáng)的分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。要知人善任，用人之長(zhǎng)。不管是多么復(fù)雜的事情，校長(zhǎng)要有抓住本質(zhì)、提綱挈領(lǐng)的功夫。校長(zhǎng)還要有較強(qiáng)的政策水平，不能犯政策性、方向性的錯(cuò)誤，所制訂的制度要有依據(jù)，合情合理合法，程序到位，盡可能做到無(wú)懈可擊。校長(zhǎng)要有宏觀指導(dǎo)能力，要當(dāng)好指揮員，決策前謹(jǐn)慎，決策后大膽，目標(biāo)要明確，要有前瞻性，工作思路要清晰，部署要及時(shí)。要講

4、原則、講效率、講方法。同時(shí)還要有一套切實(shí)可行的辦學(xué)思路，找準(zhǔn)學(xué)校發(fā)展的著力點(diǎn)，使學(xué)校有所發(fā)展，辦出特色。五、校長(zhǎng)要有創(chuàng)新精神。創(chuàng)新是發(fā)展的載體。如果校長(zhǎng)因循守舊，不思創(chuàng)新，學(xué)校要想辦得很好，是不可能的。校長(zhǎng)要帶動(dòng)教職工創(chuàng)新，要努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)。六、校長(zhǎng)要有人格魅力“校長(zhǎng)是一個(gè)學(xué)校的靈魂”，這實(shí)際上是突出校長(zhǎng)的魅力對(duì)管理好學(xué)校的作用。管理好學(xué)校需要的不僅僅是權(quán)力，更主要的是思想和精神。“校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)首先是思想的領(lǐng)導(dǎo)，其次才是行政領(lǐng)導(dǎo)”。校長(zhǎng)的魅力是校長(zhǎng)的政治思想、道德素質(zhì)、知識(shí)水平、管理能力等方面對(duì)班子成員和全體師生的綜合感染力。一個(gè)好校長(zhǎng)必須是一個(gè)政治過(guò)硬、道德高尚的賢者；一個(gè)了學(xué)好問(wèn)、知識(shí)淵博的智者；一個(gè)多謀善斷、講究藝術(shù)的能者；一個(gè)胸懷坦蕩、心中有愛(ài)的仁者。這是我此次培訓(xùn)的一些見(jiàn)解，人生是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)取的過(guò)程，作為教育工作者不僅要能夠全面系統(tǒng)地掌握教育教學(xué)專業(yè)知識(shí)與技能，還要全面了解政治經(jīng)