1、精選優質文檔-傾情為你奉上三篇大學生寒假社會實踐活動策劃書三篇大學生寒假社會實踐活動策劃書第一篇：三篇大學生寒假社會實踐活動策劃書蓮山 課件 .5 k j.om 4 大學生寒假基層社會實踐活動策劃書一、活動主題：青年學生心系黨，創先爭優展風采。 二、活動目的：深入基層、體驗基層、服務基層，推進黨團共建創先爭優，共建河蟹廣西。三、活動團隊：桂林市象山區二塘鄉服務隊四、活動對象：桂林市象山區二塘鄉五、活動準備：1、全團分為10個組，選出10個組長。2、經費：350（人）×10（元）=3500元六、活動流程：1、1月24日活動培訓團員于早上10:00在金地球集合。集合完畢趕往小學，按小組分

2、配教室就坐。組長對組員進行活動培訓。當天活動在12:00結束。 蓮山 課件 2、1月25日采訪鄉鎮領導團員于早上8:30在金地球集合。集合完畢前往鄉政府，各組采訪對應的鄉鎮領導。當天活動在12:00結束。3、1月26日采訪村支書、與農民工子女互動團員于早上10:00在金地球集合。集合完畢前往小組對應村（對五個村進行采訪，兩組對應一個村），采訪村支書。下午1:00開始，與農民工子女見面、進行互動游戲。當天活動在下午3:30結束。4、1月27日籃球友誼賽團員于下午1:30在金地球集合。下午2:30，籃球賽正式開始。由6個村或村委出隊，大致為6支隊伍進行籃球友誼賽。獎項設置：一等獎1名，二等獎2名，

3、三等獎3名。評比方式：抽簽決定比賽分配，獲勝的三個隊伍按與對手的分差及總分選出一、二等獎，其余的隊伍評為三等獎，獎品待定。5、1月28日總結團員于早上10:00在金地球集合。集合完畢趕往小學，在操場集中。（如果有話筒等設備的話）鄉鎮領導、團長對此次活動作總結。“情系高考”寒假高考咨詢會活動策劃書活動意義：本次活動是鮀浦在校大學生結合自己高考的成功歷程，自愿為鮀浦中學高三級學弟學妹們提供一個高考經驗交流的平臺，幫助他們解決高考備戰中的種種困惑，鼓勵并提供戰略性的復習方法，對其學習及計劃安排提供借鑒與參考，讓學弟學妹們為實現自己的大學夢而進一步奮斗。同時，也給鮀浦在校大學生一個回報母校，回報家鄉的

4、機會，讓更多的鮀浦有志青年參與到建設家鄉的行列中來，展現新一代鮀浦人的風采，為進一步建設我們可愛的家鄉而奮斗、拼搏。活動主題：情系高考經驗交流會主辦方：鮀浦中學；承辦方：鮀浦青年志愿者嘉賓：學校代表（由校方最后確定）主講人：鮀浦青年志愿者成員：洪嘉華（中國政法）、洪瑩芬（中山大學）、林憲暉（華南農業大學）、陳楚源（廣東科學科技職業學院）、黃婉君（廣東金融學院）主持人：鮀浦青年志愿者成員：陳揚城 陳蕓活動對象及規模：鮀浦中學高三學生（200人左右）活動地點：鮀浦中學會議室活動201X年2月13日下午16:0018:00（有待校方最后確定）活動簡介：現場由五位嘉賓各自結合自己有價值的高考歷程，針對

5、性地對學弟學妹們關心的復習方法、學習心態及時間安排進行分析及講解，并對各科的備戰方案進行經驗上的講解，分享各自的心得。現場還有半個小時的互動環節，供學生們自由提問，以更切實而全面地解決學弟學妹們的困惑，進一步完善他們的學習方略，激發他們斗志。活動工作安排：一與校方的聯系（由此次“高考咨詢會”策劃小組負責）二宣傳活動：高三各個班級的宣傳（由陳楚源負責）1. 聯系高三級各班班主任；負責人到班級宣傳，邀請學弟學妹們踴躍參加。三活動程序安排：1. 主持人上臺，介紹活動及到場嘉賓；校方代表發言；林xx主任3. 五位主講人進行各自高考經驗的講述；4. 互動環節；5. 主講人到學生中，進行自由咨詢；6. 活

6、動結束，鮀浦青年志愿者參與者合影。四 活動后勤：（由后勤小組負責）1. 簽到人員：xxx現場布置：包括桌椅，名字牌，會議室鑰匙，燈光等 ，由xxx負責；（聯系陳少強主任）3. 活動期間后勤：包括維持現場秩序，指引學生到達活動地點，安排學生入座，保持現場的安靜，由xxx負責；4. 活動結束后現場處理：包括桌椅的擺設，門窗關緊，電燈關閉，會場打掃，學生們的退場安排，由xxx負責。五現場拍攝者：攝影小組六會后書面總結：由此次“高考咨詢會”策劃小組負責七活動前動員：1. 五位嘉賓各自講演內容的準備，要求必須針對鮀浦學生的特點，提煉自己有價值的高考備設計調查問卷訪談當地高齡老人,了解當地歷史變遷狀況;訪

7、談個別家庭,了解當地家庭教育,人際交往的方面的情況及存存在問題;訪談村內外出農民工,了解當地外出務工人員的基本狀況及存在問題;訪談學校教師及學生,了解當地基礎教育狀況;走訪村內各個村社,了解當地農村建設,人際和諧的基本狀況.（三）其他活動1.定期召開主題班會。增進支教隊員和當地小學生的交流，消除陌生感，方便以后支教活動。在調研過程中間特別注意一些有先天殘疾的當地兒童，并對他們進行詳細的登記。3. 文藝活動。主題為 喜迎新年，建設高山，農民大學生聯誼會 的聯歡會，當地村民、小學生、老師和大學生共同提供節目。表演形式可以有歌曲、舞蹈、詩朗誦、話劇、互動游戲等。4. 組織當地村民進行拔河比賽。5.

8、我的未來不是夢 演講比賽。通過此次活動使當地孩子能夠對自己的未來樹立信心，樹立目標！ 6.幫助孤寡老人干活，與他們談心。7.支農。組織隊員利用閑暇時間幫助農民干農活,讓隊員們親身體驗農村生活.六、經費預算 序 號 項目 詳細預算金額 合計 1 隊員食宿費 10元天人*15人*10天 1500.00 2 往返 車費 蘭州到定西支教學校 60元*15人00.00 3 下鄉期間醫藥用品（感冒藥、暈車藥等常用藥品） 50元 50.00 4 隊員保險費用 25元人*8人 200.00 5 通訊費50元 50.00 6 社區文化活動所需物品費（氣球、彩帶、花環等） 100元 100.00 7 給小學生開展

9、活動贈送獎品及與村民聯誼活動獎品（鉛筆、筆記本,生活日用品等） 100.00 8 不可預知費用 100 9 合計 3900.00七、 人員分工任務明確 隊長：負責隊伍之間合作事宜的統籌協調組織工作，把握所有隊伍進行狀況，保證活動順利高效的進行，根據實際需要可以隨時參與和調整活動的進行。統籌各項事物、協調內外關系，安排全隊任務，監督和督促活動開展。副隊長：協助隊長工作，并在隊長委托或是缺位時，代行隊長職責，并同時起監督作用。文藝宣傳員：調動每名隊員，保持隊伍的蓬勃朝氣和昂揚斗志。安全員：負責每名隊員的人身、財產安全，宣傳安全意識，保護本隊公共財產。對于存在不安全隱患的行為，安全員有一票否決權。紀

10、律員：負責每天管理的點名和整體隊伍的紀律具體執行情況。財務總管：統一管理隊伍的財務，嚴格保證資金的合理、節約使用。后勤總管：負責全體隊員的交通、食宿等，為活動提供有力的后勤保障。攝影：捕捉精彩鏡頭，提供圖片素材，為本活動積累有益的歷史資料和實用資料。通訊員：記錄每日信息、感人場景和故事，本活動各宣傳途徑及與村民的協商與溝通。書記員：負責每天會議記錄以及隊長安排的其他記錄任務。調研負責人：指導調研方法，安排本課題組的工作計劃，統籌課題調研活動的進行。支教負責人：統籌支教活動，確保支教活動成功進行。八、附錄 （一） 財務及審計制度經費支出能開發票的一律以發票入賬，客觀情況不能開發票的，一律附超市小

11、票或具體支出清單，必須有領款人親筆簽名，堅決做到每一筆支出等具體清晰，審計時有據可查，有證可考。（三）活動紀律1、吃飯坐車必須要給錢，不能隨便接受任何吃飯邀請和饋贈。2、艱苦奮斗，坐最便宜的車，吃最簡單的飯，絕對拒絕生活的奢華，以此來鍛煉自己；回來后力求保持艱苦奮斗的作風，改造自己的生活習慣。3、做事要善始善終，有始有終，不做就不開頭，要做就做到底，不找借口，不輕許諾言，承諾的事情一定要做到。4、和農民同吃同住同勞動，下鄉隊員必須做些力所能及的體力活。5、堅持獨立自主原則，活動流程不受任何人的強制安排。6、 全心全意為農民服務，尊重農民，服務農民。要以農民為主體，鼓勵農民站出來做事情。7、支農

12、、調研工作一切遵從當地實際，不盲目套搬理論，開展活動前應做切實的調查并力求從村民的角度考慮。第三篇：大學生寒假基層社會實踐活動策劃書一、活動主題：青年學生心系黨，創先爭優展風采。二、活動目的：深入基層、體驗基層、服務基層，推進黨團共建創先爭優，共建河蟹廣西。三、活動團隊：xx市象山區二塘鄉服務隊四、活動對象：xx市象山區二塘鄉五、活動準備：1、全團分為10個組，選出10個組長。2、經費：35010設計調查問卷訪談當地高齡老人,了解當地歷史變遷狀況;訪談個別家庭,了解當地家庭教育,人際交往的方面的情況及存存在問題;訪談村內外出農民工,了解當地外出務工人員的基本狀況及存在問題;訪談學校教師及學生,

13、了解當地基礎教育狀況;走訪村內各個村社,了解當地農村建設,人際和諧的基本狀況.（三）其他活動1.定期召開主題班會。增進支教隊員和當地小學生的交流，消除陌生感，方便以后支教活動。在調研過程中間特別注意一些有先天殘疾的當地兒童，并對他們進行詳細的登記。3. 文藝活動。主題為“喜迎新年，建設高山，農民大學生聯誼會” 的聯歡會，當地村民、小學生、老師和大學生共同提供節目。表演形式可以有歌曲、舞蹈、詩朗誦、話劇、互動游戲等。4. 組織當地村民進行拔河比賽。5.“我的未來不是夢”演講比賽。通過此次活動使當地孩子能夠對自己的未來樹立信心，樹立目標！ 6.幫助孤寡老人干活，與他們談心。7.支農。組織隊員利用閑

14、暇時間幫助農民干農活,讓隊員們親身體驗農村生活.六、經費預算 序 號 項目 詳細預算金額 合計 1 隊員食宿費 10元天人*15人*10天 1500.00 2 往返 車費 蘭州到定西支教學校 60元*15人00.00 3 下鄉期間醫藥用品（感冒藥、暈車藥等常用藥品） 50元 50.00 4 隊員保險費用 25元人*8人 200.00 5 通訊費50元 50.00 6 社區文化活動所需物品費（氣球、彩帶、花環等） 100元 100.00 7 給小學生開展活動贈送獎品及與村民聯誼活動獎品（鉛筆、筆記本,生活日用品等） 100.00 8 不可預知費用 100 9 合計 3900.00七、 人員分工任

15、務明確隊長：負責隊伍之間合作事宜的統籌協調組織工作，把握所有隊伍進行狀況，保證活動順利高效的進行，根據實際需要可以隨時參與和調整活動的進行。統籌各項事物、協調內外關系，安排全隊任務，監督和督促活動開展。副隊長：協助隊長工作，并在隊長委托或是缺位時，代行隊長職責，并同時起監督作用。文藝宣傳員：調動每名隊員，保持隊伍的蓬勃朝氣和昂揚斗志。安全員：負責每名隊員的人身、財產安全，宣傳安全意識，保護本隊公共財產。對于存在不安全隱患的行為，安全員有一票否決權。紀律員：負責每天管理的點名和整體隊伍的紀律具體執行情況。財務總管：統一管理隊伍的財務，嚴格保證資金的合理、節約使用。后勤總管：負責全體隊員的交通、食

16、宿等，為活動提供有力的后勤保障。攝影：捕捉精彩鏡頭，提供圖片素材，為本活動積累有益的歷史資料和實用資料。通訊員：記錄每日信息、感人場景和故事，本活動各宣傳途徑及與村民的協商與溝通。書記員：負責每天會議記錄以及隊長安排的其他記錄任務。調研負責人：指導調研方法，安排本課題組的工作計劃，統籌課題調研活動的進行。支教負責人：統籌支教活動，確保支教活動成功進行。八、附錄（一） 財務及審計制度經費支出能開發票的一律以發票入賬，客觀情況不能開發票的，一律附超市小票或具體支出清單，必須有領款人親筆簽名，堅決做到每一筆支出等具體清晰，審計時有據可查，有證可考。（三）活動紀律1、吃飯坐車必須要給錢，不能隨便接受任

17、何吃飯邀請和饋贈。2、艱苦奮斗，坐最便宜的車，吃最簡單的飯，絕對拒絕生活的奢華，以此來鍛煉自己；回來后力求保持艱苦奮斗的作風，改造自己的生活習慣。3、做事要善始善終，有始有終，不做就不開頭，要做就做到底，不找借口，不輕許諾言，承諾的事情一定要做到。4、和農民同吃同住同勞動，下鄉隊員必須做些力所能及的體力活。5、堅持獨立自主原則，活動流程不受任何人的強制安排。6、 全心全意為農民服務，尊重農民，服務農民。要以農民為主體，鼓勵農民站出來做事情。7、支農、調研工作一切遵從當地實際，不盲目套搬理論，開展活動前應做切實的調查并力求從村民的角度考慮。8、每天晚上必須進行交流和討論，隊員之間溝通情況，進行批

18、評與自我批評，安排第二天工作。9、要有良好的團隊精神，大家互幫互助，要經常進行批評和自我批評。10、安全第一，尤其保證女生的絕對安全。行動至少兩人一組，女生需男生陪同，不準隨意脫離隊伍，不準擅自行動，服從隊長安排。11、服裝要符合農民的習慣。12、一切活動都應以促進村莊健康和諧發展為準則，堅持以當地學生、農民為主體，政府主導，我們協助。（四）下鄉條例第一章 形象與作風第一條 衣著樸素，著裝整齊。第二條 用語文明，認真學習當地禮貌用語，尊老愛幼。第三條 密切聯系當地群眾，充分尊重當地干部。第四條 調研支農緊密結合，時刻謹記為群眾做力所能及的農活。第五條 保持謙虛態度，向群眾學習請教。第二章 工作

19、原則第六條 不拿群眾一針一線，食宿要給錢。第七條 不得隨便接受群眾及當地干部的宴請，不得接受當地開支前往旅游景點。第八條 活動期間不飲酒，因當地風俗不便拒絕時少飲不醉。第九條 接受群眾咨詢時要耐心解答，不得不懂裝懂。第十條 學會傾聽，在群眾反映問題時不打斷，不隨便發表意見。第十一條 團隊內部堅持批評與自我批評，并充分發揚民主，集體決策。第十二條 不輕易向干部或群眾許諾，但有諾必踐。某某大學經濟管理學院“三農”問題研究社赴定西市漳縣草灘鄉高山村“情系高山”社會實踐小分隊201X年12月zad我附送：專心-專注-專業三篇寒假同學聚會活動策劃書三篇寒假同學聚會活動策劃書第一篇：三篇寒假同學聚會活動策

20、劃書同學聚會活動策劃書1一、活動名稱：畢業班一四班同學聚會二、活動宗旨：在緊張的高三生活結束后，大家邁進了考場，緊接著就都紛紛走向自己的大學，開始了自己的又一種生活。值此放假時間，趁大家都有時間，特舉辦此次聚會，為了增進同學友誼，也為了是大家聚一起聊天，回顧昨天展望明天，大家交流感情！此次聚會為畢業后的首次聚會，希望大家積極參與進來！三、活動201X年2月7號看望母校 a 到原 三棵樹廣場 聚集。 b 簽到、交費（每人暫定50元、多退）先到的同學去聯系王老師，安排一個同學們休息的地方d 12：30，大家（包括老師和同學等）準時趕到餐廳就餐（一部分組委會成員和同學提前到達場地，布置、安排餐廳。組委會其他成員在相應的結合地點負責等待、帶領其他同學及老師到達現場）。2）聚餐交流a 同學代表上前，致簡短賀詞（即興發揮）。 b