1、精選優質文檔-傾情為你奉上1、樣本是總體中：DA、任意一部分  B、典型部分  C、有意義的部分  D、有代表性的部分 E、有價值的部分2、參數是指：CA、參與個體數  B、研究個體數 C、總體的統計指標  D、樣本的總和  E、樣本的統計指標 3、抽樣的目的是：EA、研究樣本統計量  B、研究總體統計量  C、研究典型案例  D、研究誤差   E、樣本推斷總體參數  4、脈搏

2、數(次/分)是:  B A、觀察單位   B、數值變量   C、名義變量   D.等級變量   E.研究個體   5、療效是:  DA、觀察單位  B、數值變量  C、名義變量  D、等級變量  E、研究個體6、抽簽的方法屬于  DA分層抽樣     B系統抽樣     C整群抽

3、樣     D單純隨機抽樣    E二級抽樣7、統計工作的步驟正確的是  CA收集資料、設計、整理資料、分析資料   B收集資料、整理資料、設計、統計推斷C設計、收集資料、整理資料、分析資料   D收集資料、整理資料、核對、分析資料E搜集資料、整理資料、分析資料、進行推斷8、實驗設計中要求嚴格遵守四個基本原則，其目的是為了：DA便于統計處理       B嚴格控制隨機誤差的影響C便于進行試驗    

4、60; D減少和抵消非實驗因素的干擾    E以上都不對9、對照組不給予任何處理，屬EA、相互對照  B、標準對照   C、實驗對照   D、自身對照   E、空白對照10、統計學常將P0.05或P0.01的事件稱DA、必然事件   B、不可能事件  C、隨機事件   D、小概率事件  E、偶然事件11醫學統計的研究內容是EA研究樣本 B研究個體 C研究變量之間的相關關系 D研究總體E研究資料或信息的收集.整理和分析

5、12統計中所說的總體是指：AA根據研究目的確定的同質的研究對象的全體         B隨意想象的研究對象的全體C根據地區劃分的研究對象的全體  D根據時間劃分的研究對象的全體 E根據人群劃分的研究對象的全體13概率P=0，則表示 BA某事件必然發生 B某事件必然不發生 C某事件發生的可能性很小D某事件發生的可能性很大 E以上均不對14總體應該由DA研究對象組成B研究變量組成C研究目的而定 D同質個體組成E個體組成15. 在統計學中，參數的含義是DA變量B參與研究的數目C研究樣本的統計指標D總體的統計指標E與統計研

6、究有關的變量16調查某單位科研人員論文發表的情況，統計每人每年的論文發表數應屬于   AA計數資料  B計量資料  C總體   D個體  E樣本17統計學中的小概率事件，下面說法正確的是：BA反復多次觀察，絕對不發生的事件     B在一次觀察中，可以認為不會發生的事件     C發生概率小于0.1的事件  D發生概率小于0.001的事件   E發生概率小于0.1的事件18、統計上所說的樣本是指：

7、DA、按照研究者要求抽取總體中有意義的部分 B、隨意抽取總體中任意部分     C、有意識的抽取總體中有典型部分 D、按照隨機原則抽取總體中有代表性部分  E、總體中的每一個個體19、以舒張壓12.7KPa為高血壓，測量1000人，結果有990名非高血壓患者，有10名高血壓患者，該資料屬（   ）資料。 BA、計算     B、計數     C、計量     D、等級   E、

8、都對20、紅細胞數(1012L-1)是:BA、觀察單位 B、數值變量 C、名義變量 D、等級變量 E、研究個體21、某次研究進行隨機抽樣，測量得到該市120名健康成年男子的血紅蛋白數，則本次研究總體為：CA.所有成年男子   B該市所有成年男子   C該市所有健康成年男子 D120名該市成年男子   E120名該市健康成年男子22、某地區抽樣調查1000名成年人的血壓值，此資料屬于： A、集中型資料   B、數值變量資料   C、無序分類資料  D、有序分類資料  

9、 E、離散型資料23、抽樣調查的目的是：A、研究樣本統計量    B、研究總體統計量    C、研究典型案例  D、研究誤差          E、樣本推斷總體參數24、測量身高、體重等指標的原始資料叫：BA計數資料      B計量資料     C等級資料     D分類資料    E有序分類資料25、某種新療法治療某病患者4

10、1人，治療結果如下：治療結果     治愈       顯效      好轉      惡化       死亡治療人數      8          23        6       

11、  3         1該資料的類型是： DA計數資料    B計量資料    C無序分類資料   D有序分類資料   E數值變量資料26、樣本是總體的 CA有價值的部分   B有意義的部分  C有代表性的部分 D任意一部分     E典型部分27、將計量資料制作成頻數表的過程，屬于¬¬統計工作哪個基本步驟：CA統計設計   

12、;B收集資料   C整理資料    D分析資料   E以上均不對28、良好的實驗設計，能減少人力、物力，提高實驗效率；還有助于消除或減少：BA抽樣誤差    B系統誤差   C隨機誤差    D責任事故   E以上都不對29、以下何者不是實驗設計應遵循的原則 DA對照的原則     B隨機原則     C重復原則 D交叉的原則     E

13、以上都不對 數值變量資料的統計描述1、編制頻數表的步驟如下，除了：EA、找全距  B、定組距  C、分組段  D、劃記  E、制分布圖2.描述計量資料的主要統計指標是 ：AA.平均數   B.相對數   C.t值  D.標準誤   E.概率3、一群7歲男孩身高標準差為5cm，體重標準差為3kg，則二者變異程度比較：DA、身高變異大于體重   B、身高變異小于體重   C、身高變異等于體重

14、  D、無法比較   E、身高變異不等于體重4、一組變量值，其大小分別為10，12，9，7，11，39，其中位數是：CA.9    B.7   C.10.5   D.11  E、125、描述一組對稱（或正態）分布資料的離散趨勢時，最適宜選擇的指標是BA.極差        B.標準差        C.均數          D.變異系數

15、   E、標準誤  6、隨機抽取某市12名男孩，測得其體重均值為3.2公斤，標準差為0.5公斤，則總體均數95%可信區間的公式是：CA、3.2±t0.05.11 ×0.5   B、3.2 ±t0.05.12 ×0.5/ C、3.2 ±t0.05.11 ×0.5/       D、3.2±1.96×0.5/   E、3.2 ±2.58×0.5/  7.X=30

16、,åX2=190, å5. 某組資料共5例, 則均數和標準差分別是  DA.6 和 1.29    B.6.33 和 2.5   C.38 和 6.78   D.6 和 1.58     E 6和2.58以下指標中那一項可用來描述計量資料離散程度。DA算術均數  B幾何均數  C中位數  D極差 E第50百分位數9偏態分布資料宜用下面那一項描述其分布的集中趨勢。CA算術均數 &

17、#160;B標準差  C中位數  D四分位數間距   E方差10下面那一項可用于比較身高和體重的變異度   CA方差  B標準差   C變異系數   D全距   E四分位數間距11正態曲線下.橫軸上，從均數 到+的面積為。CA97.5%    B95%      C50%    D5%    E不能確定12、橫軸上,標準正態曲線下從0到1

18、.96的面積為: DA.95%   B.45%   C.97.5%   D.47.5%   E.49.5%13、一份考卷有3個問題，每個問題1分，班級中20%得3分，60%得2分，10%得1分，10%得0分，則平均得分B A、1.5  B、1.9   C、2.1  D、2  E、不知道班級中有多少人,所以不能算出平均得分14下面那一項分布的資料，均數等于中位數。EA對數正態   B左偏態    C

19、右偏態    D偏態  E正態15.對于正態分布資料的95正常值范圍，宜選用（B）A. ±2.58s          B. ±1.96s       C. ±2.58   D. ±1.96          E. ±1.645 16做頻數表時，以組距為5，下列哪項組段劃分正確  AA0一，5一，10一，&#

20、160;    B05，5一10，10一，C一5，一10，一15，    D04，59，10一，E5一，7一，9一，17均數與標準差之間的關系是AA標準差越小，均數代表性越大B標準差越小，均數代表性越小C均數越大，標準差越小  D均數越大，標準差越大 E標準差越大，均數代表性越大18、要評價某市一名8歲男孩的身高是否偏高或偏矮，應選用的統計方法是：AA用該市8歲男孩身高的95%或99%正常值范圍來評價B作身高差別的假設檢驗來評價    C用身高均數的95%或99%可信區間來評價D不能作評價   

21、  E以上都不對19、來自同一總體中的兩個樣本中，以下哪種指標值小的其樣本均數估計總體均數更可靠？（ A ）          A.Sx       B.S       C.x       D.CV    E S220、標準差越大的意義，下列認識中錯誤的是：BA、觀察個體之間變異越大      B、觀察個體之間變異越小C、樣本的抽樣誤差可

22、能越大    D、樣本對總體的代表性可能越差E、以上均不對21、離散指標如下，除了：EA、全距  B、標準差  C、變異系數   D、四分位數間距  E、中位數  22、常用平均數如下，除了：EA、均數  B、幾何均數  C、中位數   D、眾數   E、全距   ：集中趨勢指標：算術平均數、幾何平均數、中位數和百分位數離散趨勢指標：全距、方差、標準差、四分位間距、變異系數23

23、表示血清學滴度資料平均水平最常計算  BA算術均數    B幾何均數    C中位數    D全距    E率：算術均數：正態分布或近似正態分布；例：大多數正常生物的生理、生化指標（血紅蛋白、白細胞數等）幾何均數：非對稱分布，按從小到大排列，數據呈倍數關系或近似倍數關系；如：抗體的平均滴度、藥物的平均效價中位數：資料呈明顯偏態分布、一端或兩端無確定數值、資料的分布情況不清楚；如：某些傳染病或食物中毒的潛伏期、人體的某些特殊測定指標（如發汞、尿鉛等）全距：表示一組資料的離散程度24某計量資料的分布

24、性質未明，要計算集中趨勢指標，宜選擇 CA  X    B G    C M     D S    E CV：X：正態分布或近似正態分布 G：非正態分布、按大小排列后，各觀察值呈倍數關系 幾何均數M：明顯的偏態分布、資料一端或兩端無確定值、資料情況分布不清楚S與CV均為離散趨勢指標25、某廠發生食物中毒，9名患者潛伏期分別為：16、2、6、3、30、2、lO、2、24+(小時)，    問該食物中毒的平均潛伏期為多少小時：CA、5   

25、 B、5.5    C、6     D、lO     E、12：按大小排列后為：30 24+ 16 10 6 3 2 2 2，取第5位的值，即為 626、標準差越大的意義，下列認識中錯誤的是：BA、觀察個體之間變異越大      B、觀察個體之間變異越小C、樣本的抽樣誤差可能越大    D、樣本對總體的代表性可能越差 E、以上均不對27、均數與標準差適用于：AA、正態分布的資料  B、偏態分布  

26、C、正偏態分布  D、負偏態分布 E、不對稱分布  28各觀察值均加（或減）同一數后：BA均數不變，標準差改變  B均數改變，標準差不變 C兩者均不變  D兩者均改變  E以上均不對：均值加（或減）同一數，標準差不改變29.統計學上通常認為P小于等于多少的事件，在一次觀察中不會發生： A、0.01     B、O.05    C、0.1     D、0.5    E、1.O：小概率事件：P0.05或P0.0

27、1的隨機事件，通常稱作小概率事件，即發生的可能性很小，統計學上認為一次抽樣是不可能發生的。30比較12歲男孩和18歲男子身高變異程度大小，宜采用的指標是：DA全距    B標準差    C方差     D變異系數   E極差：變異程度的大小應選擇變異系數。31下列哪個公式可用于估計醫學95正常值范圍  A A  X±1.96S       B  X±1.96SX  &

28、#160;     C ±1.96SX    D ±t0.05,SX         E X±2.58S：值的范圍，并非區間范圍，區間范圍為：X±1.96Sx32標準差越大的意義，下列認識中錯誤的是 BA觀察個體之間變異越大    B觀察個體之間變異越小 C樣本的抽樣誤差可能越大    D樣本對總體的代表性可能越差 E以上均不對33正態分布是以  EA &#

29、160;t值為中心的頻數分布      B  參數為中心的頻數分布 C  變量為中心的頻數分布     D  觀察例數為中心的頻數分布 E均數為中心的頻數分布34確定正常人的某項指標的正常范圍時，調查對象是 BA從未患過病的人     B排除影響研究指標的疾病和因素的人C只患過輕微疾病，但不影響被研究指標的人 D排除了患過某病或接觸過某因素的人    E以上都不是35均數與標準差之間的關系是 EA

30、標準差越大，均數代表性越大    B標準差越小，均數代表性越小C均數越大，標準差越小   D均數越大，標準差越大 E標準差越小，均數代表性越大：標準差越小，均數的代表性越好！數值變量資料的統計推斷1.抽樣研究中，S為定值，若逐漸增大樣本含量，則樣本：AA標準誤減小  B標準誤增大  C標準誤不改變   D標準誤的變化與樣本含量無關  E以上都對2、12名婦女分別用兩種測量肺活量的儀器測最大呼氣率(l/min)，比較兩種方法檢測結果有無差別，可進行：DA、成組設計u檢驗

31、0; B、成組設計t檢驗 C、配對設計u檢驗 D、配對設計t檢驗  E、X2檢驗3比較兩種藥物療效時，對于下列哪項可作單側檢驗(    )。CA已知A藥與B藥均有效    B不知A藥好還是B藥好C.已知A藥不會優于B藥    D.不知A藥與B藥是否均有效 E.已知A藥與B藥均無效4.兩個大樣本均數比較的u檢驗, |u|=1.98,則統計結論是  DA.P <0.05   B.P <0.01   C.P >0.05  &

32、#160;D.P =0.05   E、P <0.0055.配對t檢驗中，用藥前數據減去用藥后數據和用藥后數據減去用藥前數據，兩次t檢驗  CA、t值符號相反，結論相反  B、t值符號相同，結論相同 C、t值符號相反，但結論相同D、t值符號相同，但大小不同，結論相反   E、t值符號與結論無關6下面那一項小，表示用該樣本均數估計總體均數的可靠性大。CACV     BS    CS      DR   

33、  E四分位數間距7兩個小樣本數值變量資料比較的假設，首先應考慮。EAt檢驗    Bu檢驗    C秩和檢驗   Dt檢驗和秩和檢驗均可  E資料符合t檢驗還是秩和檢驗8抽樣誤差是指DA.總體參數與總體參數間的差異B個體值與樣本統計量間的差異C總體參數間的差異D樣本統計量與總體統計量間的差異E以上都不對9、統計推斷的內容： DA.是用樣本指標估計相應的總體指標 B.是檢驗統計上的“假設”C.a、b均不是 D.a、b均是 E、以上都錯 10、兩樣本均數比較

34、，經t 檢驗，差別有顯著性時，P 越小，說明：CA.兩樣本均數差別越大           B.兩總體均數差別越大  C.越有理由認為兩總體均數不同   D.越有理由認為兩樣本均數不同 E.樣本均數與總體均數不同11. 表示均數的抽樣誤差大小的統計指標是  CA.標準差    B.方差   C.均數標準誤   D.變異系數    E.極差12、反映均數抽樣誤差的統計指標是： A

35、、標準差    B、標準誤    C、變異系數    D、全距   E、方差13、當自由度v時，tO.05值：CA、l.96    B、<1.96    C、=1.96    D、>1.96  E、=2.5814、=0.05, t>t0.05,統計上可認為（D ）A、兩總體均數差別無顯著意義     B、兩樣本均數差別無顯著意義      

36、          C、兩總體均數差別有顯著意義     D、兩樣本均數差別有顯著意義 E、以上均不對15、作單側檢驗的前提是：DA、已知新藥優于舊藥      B、已知新藥差于舊藥  C、不知新藥好還是舊藥好  D、已知新藥不比舊藥差  E、已知新舊藥差不多好16、用一種新藥治療高血脂癥8例，觀察治療前后紅血清成固醇的濃度變化，欲知該藥是否有效，宜采用：A A、配對設計t檢驗 B、成組設計兩樣本

37、均數比較的t檢驗C、成組設計兩樣本幾何均數比較t檢驗 D、兩樣本均數比較u檢驗 E、x2檢驗17、對兩組大樣本率的比較，可選用：EA、u檢驗     B、x2檢驗    C、四格表確切計算概率法    D、以上都不對     E、A,B都可以18、兩個樣本作t檢驗，除樣本都應呈正態分布以外，還應具備的條件是：BA、兩 數值接近   B、兩S2數值接近   C、兩 相差較大 D、兩S2相差較大   E、以上都不對19、

38、抽樣調查男生和女生各100名，并分別統計出身高與體重均數，其中同性別的身高與體重均數不可作假設檢驗，是因為：AA、資料不具備可比性  B、身高資料不呈正態分布  C、體重資料不呈正態分布    D、樣本含量較小20、由10對(20個)數據組成的資料作配對t檢驗，其自由度等于：CA、10    B、20    C、9   D、1821、對兩樣本均數作t檢驗，n1=20，n2=20，其自由度等于：CA、19    B、20    C、38  

39、0;D、40   E、3922從一個總體中抽取樣本，產生抽樣誤差的原因是 AA總體中個體之間存在變異    B抽樣未遵循隨機化原則    C被抽取的個體不同質     D組成樣本的個體較少    E分組不合理23兩樣本均數比較的t檢驗中，結果為P<0.05，有統計意義。P愈小則  EA 說明兩樣本均數差別愈大            B 說明兩總體均數差別愈大C 說明樣本均數與總體均

40、數差別愈大   D 愈有理由認為兩樣本均數不同 E 愈有理由認為兩總體均數不同：24由10對(20個)數據組成的資料作配對t檢驗，其自由度等于CA 10     B 20     C 9     D 18    E 1925t檢驗結果，P>0.05，可以認為  BA兩總體均數差別無顯著性     B兩樣本均數差別無顯著性C兩總體均數差別有顯著性    

41、   D兩樣本均數差別有顯著性 E以上都不對：26下列哪項不是t檢驗的注意事項  DA資料應具備可比性     B下結論切忌絕對化  C根據資料選擇適宜的檢驗方法 D分母不宜過小          E資料應服從正態分布27在一項抽樣研究中，當樣本量逐漸增大時  BA 標準差逐漸減少     B 標準誤逐漸減少    C 標準差逐漸增大D 標準誤逐漸增大  &

42、#160;  E 標準差和標準誤都逐漸增大28tt0.05(v)，統計上可認為  CA兩總體均數，差別無顯著性   B兩總體均數，差別有顯著性 C兩樣本均數，差別無顯著性 D兩樣本均數，差別有顯著性 E以上均不是：tt0.05(v)，則P0.05 兩樣本均數，差別無顯著性，無統計學意義！29兩樣本均數的t檢驗中，檢驗假設（H0）是 BA 12     B  1=2     C  X1X2   &#

43、160;     D X1=X2   E X1=X230同一總體的兩個樣本中，以下哪種指標值小的其樣本均數估計總體均數更可靠？AA. Sx       B .S       C .x       D .CV    E  S2：標準誤：一、用來衡量抽樣誤差大小，標準誤越小，樣本均數與總體均數越接近即樣本均數的可信度越高；二、結合標準正態分布與t分布曲線下的面積規律，估計總體均數的置信區間；

44、三、用于假設檢驗。31標準差與標準誤的關系是：C A兩者相等    B后者大于前者   C前者大于后者   D不一定   E 隨樣本例數不同：公式：Sx=S32在同一正態總體中隨機抽取含量為n的樣本，理論上有95%的總體均數在何者范圍內CA均數加減1.96倍的標準差       B均數加減2.58倍的標準差C均數加減1.96倍的標準誤       D均數加減2.58倍的標準誤 E以上都不對：區間范圍，并非值的范圍，值的范圍為：均數加減1

45、.96倍的標準差！X±1.96S33同一自由度下，P值增大 CA  t值不變   B  t值增大  C  t值減小  D  t值與P值相等   E t值增大或減小：單側u1.645,雙側u1.96，則P0.05單側tt（0.05，v） 雙側tt（0.052，v）則P0.05 差異無統計學意義34兩樣本作均數差別的t檢驗，要求資料分布近似正態，還要求  DA兩樣本均數相近，方差相等   &

46、#160;   B兩樣本均數相近        C兩樣本方差相等      D兩樣本總體方差相等    E兩樣本例數相等35、表示均數的抽樣誤差大小的統計指標是： CA標準差   B方差   C均數標準誤  D  變異系數  E、全距36、統計推斷的內容        DA、是用樣本指標估計相應的總體指標&#

47、160;  B、是檢驗統計上的“假設”    C、 a 、b 均不是       D、a 、b 均是   E. 以上都錯  37、下面（      ）是錯誤的： A標準誤大，說明用樣本均數代表總體均數可靠性大  標準誤小，說明用樣本均數代表總體均數可靠性大  標準差大，標準誤也大樣本含量大，標準誤則小  標準誤常用來估計總計均數可信區間  38、兩樣本均數比

48、較的t檢驗中，結果為P<0.05，有統計意義。P愈小則：EA、說明兩樣本均數差別愈大           B、說明兩總體均數差別愈大C、說明樣本均數與總體均數差別愈大 D愈有理由認為兩樣本均數不同 E、愈有理由認為兩總體均數不同39、要評價某市一名8歲男孩的身高是否偏高或偏矮，應選用的統計方法是：AA用該市8歲男孩身高的95%或99%正常值范圍來評價 B作身高差別的假設檢驗來評價    C用身高均數的95%或99%可信區間來評 D不能作評價     

49、E以上都不對40、造成均數抽樣誤差的原因是 AA個體差異   B群體差異   C樣本均數不同    D總體均數不同  E以上都不對41、同一自由度下，P值增大 CA t值不變    B t值增大   C t值減小   D t值與P值相等   E  t值增大或減小42、確定假設檢驗的檢驗水準后，同一資料  BA.單側t檢驗顯著，則雙側t檢驗必然顯著B.雙側t檢驗顯著，則單側t檢驗必然顯著C.雙側t檢

50、驗不顯著，則單側t檢驗也不顯著D.單、雙t檢驗結果沒有聯系E以上都不對43、兩樣本均數比較時，分別取以下檢驗水準，以   所犯第二類錯誤最小DA、=0.05    B、=0.01    C、=0.10    D、=0.02    E、=0.15 分類變量資料的統計描述與推斷1.描述分類變量資料的主要統計指標是:BA.平均數  B.相對數  C.變異系數  D.相關系數  E.百分位數 2.男性人口數/女性人

51、口數，這一指標為：CA、率  B、構成比  C、相對比  D、動態數列  E、不是相對數3、構成比有個重要特點是 （  A  ）。A、百分比總和必等于100     B、百分比總和必小于100  C、百分比總和必大于100     D、以上均不對     E、以上都錯4標化后的總死亡率(  A  )。A.僅僅作為比較的基礎，它反映了一種相

52、對水平 B.它反映了實際水平     C.它不隨標準選擇的變化而變化 D它反映了事物實際發生的強度       E.以上都不對5關于相對數,下列哪一個說法是錯誤的  DA.相對數是兩個有聯系的指標之比 B.常用相對數包括相對比,率與構成比C.計算相對數時要求分母要足夠大   D.率與構成比雖然意義不同,但性質相近, 經常可以混用    E.計算相對數時不要求分母要足夠大6. 隨機選取男200人,女100人為某寄生蟲病研究的調查對象,測得其感染陽性率分別為20%和15

53、%，則合并陽性率為_C_A.35%     B.16.7%     C.18.3%    D.無法計算    E、30%7. 對兩地的結核病死亡率比較時作率的標準化,其目的是：DA.為了能更好地反映人群實際死亡水平   B.消除兩地總人數不同的影響C.消除各年齡組死亡率不同的影響   D.消除兩地人口年齡構成不同的影響 E、以上都不對8四格表資料的卡方檢驗時無需校正，應滿足的條件是( D   )。A.總例數大于40&

54、#160;     B.理論數大于5      C.實際數均大于l   D.總例數大于40且理論數均大于或等于5    E.總例數小于409計算相對數的目的是CA. 為了進行顯著性檢驗  B為了表示絕對水平 C為了便于比較D為了表示實際水平E為了表示相對水平10相對數使用時要注意以下幾點，其中哪一項是不正確的  BA比較時應做假設檢驗B離散程度和變異程度C不要把構成比當率分析D二者之間的可比性E分母不宜過小  11、四個樣本率

55、作比較，2>20.01(3)，可認為:AA、各總體率不同或不全相同  B、各總體率均不相同  C、各樣本率均不相同  D、各樣本率不同或不全相同    E. 各總體率和各樣本率均不同或不全相同12、 檢驗適用于比較：DA、兩個率差別的顯著性    B、多個率差別的顯著性    C、兩個或多個構成比差別的顯著性     D、以上都可以      E、以上都錯13、某研究者對50份痰液標本，每份

56、分別接種在甲乙培養基上，觀察結核桿菌的生長情況并想比較兩種培養基的培養效果是否一致，資料見下表。問應該選擇的統計方法是：CA.確切概率法   B.四格表資料的2檢驗   C.配對計數資料的2檢驗   D.行乘列表資料的2檢驗    E.配對計量資料的t檢驗 甲培養基        乙  培  養  基        合計       23 

57、;       12        35         7        8        15合計        30        20        5014、從統計學的角度看，下列指標屬于絕對數的是DA、甲區的急性傳染病人數為乙區的1.25倍   B、甲區某年

58、急性傳染病的發病率為382/10萬C、甲區占某市急性傳染病的比重為18%    D、某區某男身高168厘米E、甲區某年急性傳染病的死亡率為52.2/10萬15構成比的重要特點是各組成部分的百分比之和  CA一定大于1   B一定小于l   C一定等于1   D一定等于0  E隨資料而異16計算相對數的目的是CA為了進行顯著性檢驗    B為了表示絕對水平C為了便于比較          D為了表示

59、實際水平     E為了表示相對水平：相對比=甲指標計數乙指標計數*100%17某醫院某日門診病人數1000人，其中內科病人400人，求得40%，這40%是BA率    B構成比   C相對比   D絕對數   E標化率18四個樣本率作比較，x2>x2 0.01(3)，可以認為 AA各總體率不同或不全相同   B各總體率均不相同   C各樣本率均不相同     D各樣本率不同或不全相同

60、60;  E樣本率與總體率均不相同：P20.010.05，則有統計學意義，各總體率存在差異。19卡方檢驗中自由度的計算公式是 DA行數×列數   B  n-1   C  N-k   D（行數-1）（列數-1） E行數×列數-120作四格表卡方檢驗，當N>40，且_時，應該使用校正公式 EA T<5    B T>5    C T<1    D T>5   E

61、 1<T<5：在樣本例數n較小或1<T<5時，所得卡方值與理論擬合偏離較大，此時需對卡方值進行連續性校正。當N40，且5<T時，不需進行連續性校正；當N40，且1T<5時，需進行連續性校正；當N40或T<1時，應改用四格表確切概率計算法。21若X2X2 0.05()則 AA  P005   B  P005   C  P005   D  P005   E  P00522相對數使

62、用時要注意以下幾點，其中哪一項是不正確的 BA  比較時應做假設檢驗      B 注意離散程度的影響C  不要把構成比當率分析    D 二者之間的可比性  E 分母不宜過小：1.計算相對數的分母不宜過小；2.分析時不能以構成比代替率；3.正確計算平均率；4.相互比較時應注意可比性；5.樣本率或構成比的比較應進行假設檢驗23反映某一事件發生強度的指標應選用 DA 構成比    B 相對比   C 絕對數   D 率 

63、;  E變異系數：構成比：各組成部分構成比的總和為100%或1；相對比：方便兩個指標的比較率：說明某現象發生的頻率或強度24反映事物內部組成部分的比重大小應選用  AA構成比    B 相對比   C絕對數   D率   E變異系數25計算標化率的目的是 DA使大的率變小，    B使小的率變大    C使率能更好的代表實際水平D消除資料內部構成不同的影響，使率具有可比性    E起加權平均的作用26在兩樣本率比較的X2檢驗中

64、，無效假設(H0)的正確表達應為 CA 12    B 1=2     c 1=2     D 12      E B=C：卡方檢驗的H0假設應用，u t q等檢驗均用率的比較用，均數的比較用27四格表中四個格子基本數字是 DA兩個樣本率的分子和分母        B兩個構成比的分子和分母C兩對實測數和理論數          

65、  D兩對實測陽性絕對數和陰性絕對數 E兩對理論數28、相對數使用時應注意以下各點，除了：EA、分母不宜過小  B、不要把構成比當率分析  C、可比性  D、比較時應作假設檢驗   E、平均水平與變異程度  29、某種職業病檢出率為：DA、100/100  r100/100  B、檢出病人數/在冊人數r實有病人數/受檢人數100/100 rC、實存病人數/在冊人數 100/100   D、檢出人數/受檢人數 E、以上

66、全不對r 30、說明一個地區死亡水平的指標主要是：D病死率  死因構成比  死因順位 死亡率 上述都不對 31、相對數中的構成指標是說明： B反映事物發生的嚴重程度  B事物內部構成比重 C兩個有關指標的比 D動態變化 E以上都不是32、2四格表中四個格子基本數字是：C A兩個樣本率的分子與分母    B兩個構成比的分子與分母   C兩對實測陽性絕對數和陰性絕對數 D兩對實測數和理論數       E以上都不對 33、四格表2 檢驗的自

67、由度是。B  A0     B1    C2     D4     E.5  34、某地某年肝炎病人數占同年傳染病人數的10.1%，這是一種什么指標：BA時點患病率  B構成比  C發病率   D集中趨勢 E相對比35、一種新的治療方法可以延長生命，但不能治愈其病，則發生下列情況：A  A該病患病率將增加    B該病

68、患病率將減少    C該病發病率將增加  D該病發病率將減少   該病的生存率增加  36、四個樣本率作比較，x2>x20.01(3)，可以認為：AA、各總體率不同或不全相同    B、各總體率均不相同   C、各樣本率均不相同         D、各樣本率不同或不全相同     E、樣本率與總體率均不相同 37、計算標化率的目的是：DA、使大的率變小，  &#

69、160; B、使小的率變大    C、使率能更好的代表實際水平D、消除資料內部構成不同的影響，使率具有可比性    E、起加權平均的作用38、出生率習慣上用：BA.百分率    B.千分率    C.萬分率    D.十萬分率    E無所謂39、百分率作比較，有1個理論數小于5，大于1，其它都大于5，CA只能作校正卡方檢驗       B不能作卡方檢驗       C作卡方檢驗不必校正D必須先作

70、合理的合并       E可作四格表精確概率法40、四格表卡方檢驗中，X2<X20.05（v）,可認為  DA兩樣本率不同    B兩樣本率相同     C兩總體率不同    D兩總體率相同    E樣本率與總體率不同統計表與統計圖1為表示某地近20年來嬰兒死亡率的變化情況，宜繪制(  A  )。A.普通線圖   B.直方圖    C.直條圖 

71、;    D.散點圖   E.統計地圖2.某醫院收集了近期門診病人的病種構成情況資料，宜繪制：BA.直條圖     B.圓圖      C.線圖       D.直方圖   E.半對數線圖3. 圖示某地某年流行性乙型腦炎患者的年齡分布,宜繪制:  DA.條圖       B.百分條圖  C.圓圖   

72、0;   D.直方圖   E.線圖     4. 比較1995年某地三種傳染病白喉、乙腦、痢疾的病死率，選擇的統計圖是  CA.直方圖     B.半對數圖  C.條圖       D.線圖     E.百分圖5比較某地19901997年發病率宜繪制  CA直條圖    B構成圖     

73、C普通線圖     D直方圖     E統計地圖6關于統計資料的列表原則，錯誤的是  BA橫標目是研究對象，列在表的左側；縱題目是分析指標，列在表的右側B線條主要有頂線，底線及縱標目下面的橫線，分析指標后有斜線和豎線C數字右對齊，同一指標小數位數一致，表內不宜有空格D備注用“*”標出，寫在表的下面E標題在表的上端，簡要說明表的內容7比較甲、乙、丙三地區某年度某種疾病的發病率情況，可用 AA直條圖    B 線圖    C 直方圖   

74、D 圓形圖    E 百分條圖8描述某地某地210名健康成人發汞含量的分布，宜繪制 BA直條圖    B直方圖  C線圖      D百分條圖    E散點圖9、對某市七個區的2年平均濃度作比較，應繪制（    ）圖：BA構成圖   B直條圖   C直方圖   D線圖   E曲線圖10、要反映某一城市連續五年甲肝發病率的變化情況，應選用CA、直條圖  B、直

75、方圖   C、普通線圖  D、百分條圖  E、圓形構成圖全科醫生培訓統計學試題l、統計中所說的總體是指：AA、據研究目的確定的同質的研究對象的全體。         B、隨意想象的研究對象的全體。C、根據地區劃分的研究對象的全體。                    D、根據時間劃分的研究對象的全體。E、根據人群劃分的研究對象的全體。2

76、、比較某地19901997年發病率宜繪制：CA、直條圖    B、構成圖     C、普通線圖     D、直方圖     E、統計地圖3、將計量資料制作成頻數表的過程，屬于&not;&not;統計工作哪個基本步驟：CA、統計設計   B、收集資料   C、整理資料    D、分析資料   E、以上均不對4、從一個總體中抽取樣本，產生抽樣誤差的原因是：A

77、0;   A、總體中個體之間存在變異    B、抽樣未遵循隨機化原則    C、被抽取的個體不同質        D、組成樣本的個體較少    E、分組不合理5、概率P=0，則表示：AA、某事件必然不發生      B、某事件必然發生   C、某事件發生的可能性很小       D、某事件發生的可能性很大       

78、    E、以上均不對6、某地區抽樣調查1000名成年人的血壓值并制作成頻數表，此資料屬于： AA、計量資料    B、計數資料    C、等級資料    D、半定量資料   E、離散型資料7、某計量資料的分布性質未明，要計算集中趨勢指標，下列_C_適宜    A、X    B、G    C、M     D、S    E、CV8、構成比的重要特點是各組成部分的百分比之

79、和_C_    A、一定大于1   B、一定小于l   C、一定等于1   D、一定等于0  E、隨資料而異9、各觀察值均加（或減）同一數后：BA、均數不變，標準差改變   B、均數改變，標準差不變C、兩者均不變             D、兩者均改變         E、以上均不對10、某廠發生食物中毒，9名患者潛伏期分別為：16、2、

80、6、3、30、2、lO、2、24+(小時)，    問該食物中毒的平均潛伏期為_C_(小時)    A、5    B、55    C、6     D、lO     E、1211、比較12歲男孩和18歲男子身高變異程度大小，宜采用的指標是：DA、全距    B.  標準差    C.  方差     D. &#

81、160;變異系數   E、極差12、下列關于統計表的要求，敘述錯誤的是：EA、        標題位于表的上方中央  B、不宜有豎線及斜線  C、備注不必列入表內      D、線條要求三線式或四線式      E、無數字時可以不填13、統計學上通常認為P<_B_的事件，在一次觀察中不會發生    A、001     B、O05   

82、; C、01     D、05    E、1O14、表示血清學滴度資料平均水平最常計算:B    A、算術均數    B、幾何均數    C、中位數    D、全距    E、率15、下列哪個公式可用于估計醫學正常值范圍(95):   AA、X±1.96S        B、X±1.96SX     

83、0;  C、±1.96SX    D、±t0.05,SX           E、X±2.58S16、兩樣本均數比較的t檢驗中，結果為P<0.05，有統計意義。P愈小則：EA、說明兩樣本均數差別愈大           B、說明兩總體均數差別愈大C、說明樣本均數與總體均數差別愈大   D愈有理由認為兩樣本均數不同E、愈有理由認為兩總體均數不同

84、17、標準差越大的意義，下列認識中錯誤的是：B    A、觀察個體之間變異越大      B、觀察個體之間變異越小C、樣本的抽樣誤差可能越大    D、樣本對總體的代表性可能越差E、以上均不對18、計算相對數的目的是：CA. 為了進行顯著性檢驗    B為了表示絕對水平C為了便于比較      D為了表示實際水平     E為了表示相對水平19、均數與標準差適用于：CA正偏態分布  B負偏態分布&

85、#160; C正態分布  D偏態分布  E不對稱分布20、樣本是總體的：CA有價值的部分   B有意義的部分  C有代表性的部分D任意一部分     E典型部分21、某醫院某日門診病人數1000人，其中內科病人400人，求得40%，這40%是：BA、率    B、構成比   C、相對比   D、絕對數   E、標化率22、四個樣本率作比較，x2>x20.01(3)，可以認為：AA、

86、各總體率不同或不全相同   B、各總體率均不相同   C、各樣本率均不相同         D、各樣本率不同或不全相同     E、樣本率與總體率均不相同23、由10對(20個)數據組成的資料作配對t檢驗，其自由度等于：C    A、10     B、20     C、9     D、18    E

87、、1924、對兩樣本均數作t檢驗，n1=20，n2=20，其自由度等于：C  A、19    B、20    C、38   D、39   E、4025、下列哪項不是t檢驗的注意事項:D  A、資料應具備可比性     B、下結論切忌絕對化  C、根據資料選擇適宜的檢驗方法，  D、分母不宜過小         E、資料應服從正態分布26、在一項抽樣研究中，當樣本量逐漸增大時：B  A標準差逐漸減少     B標準誤逐漸減少    C標準差逐漸增大&