1、高中語文學業水平測試題 （一） 注意事項：1本試題分第I卷和第II卷兩部分。第l卷為選擇題，30分：第II卷 為綜合題，70分；共100分。考試時間為120分鐘。2答第I卷前務必將自己的姓名、考號、考試科目涂寫在答題卡上?？荚嚱Y束，試題和答題卡一并收回。3第I卷每題選出答案后，都必須用2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號(ABCD)涂黑。如需改動，必須先用橡皮擦干凈，再改涂其他答案。第I卷(選擇題共30分)一、 （12分，每小題3分 ）1. 下列詞語中加點字的注音完全正確的一項是（ ）A. 屬草稿（sh） 驍勇善戰 （xio） 扁舟 （bin） 熨貼（yùn）B.

2、 跬步 （ku） 諄諄教誨 （zhn） 湮沒 （yn） 纖繩（qin）C. 愀然 （qio） 鍥而不舍 （qiè） 連辟 （bì） 菲薄 （fi）D. 雋永 （jùn） 矯枉過正 （jio） 內訌 （hòng）戛然 （gá） 2. 下列詞語中沒有錯別字的一項是（ ）A. 至高無尚 布署 慪氣 拾人牙慧B. 甘敗下風 手飾 通緝 兵慌馬亂C. 功虧一簣 竣工 寒暄 振聾發聵D. 好高騖遠 寂莫 贍養 蒼海桑田3. 加點的成語使用正確的一項（ ） A. 在積極應對自然災害的同時，人們強烈感受到吸取經驗教訓的重要性，希望在未來 的日子里能防患于未然。

3、 B. 一個初一的學生，竟能寫出如此漂亮的字，真叫人刮目相看。C. 他兒子正值豆蔻年華，理應專注于科學文化知識的學習，沒想到卻整天沉迷于網絡游戲，現在連初中都讀不下去了。D. 近期的一場大火使我們損失慘重，連回家的路費都沒有了，懇請各位高抬貴手，接濟我們一點，以便我們度過難關。4. 下列句子中沒有語病的一句是（  ） A. 投資環境的好壞，服務質量的優劣，政府公務人員素質的高低，都是地區經濟健康發展的重要保證。 B. 李明同志在擔任班主任期間，多次被評為先進班集體和優秀教師。 C. 止咳祛痰片，它里面的主要成分是遠志、桔梗、貝母、氯化銨等配制而成的。 D. 為了做好保衛工作

4、，今后凡是本校師生進入校門一律憑工作證或學生證。二、（9分，每小題3分 ）深海呼吸研究發現，具有深海潛水本領的動物們，首先肯有一個神奇的肺，即使是被壓扁變形收縮至原來體積的15%，也不會受到任何傷害，并且可以在短時間內自行恢復，而人類的肺卻無法做到這一點，在分析海豹肺組織時發現，因為它表面覆蓋著一層由特殊化學物質構成的活性劑，所以海豹的肺才如此堅韌有力，在輕松對付高壓的同時，還能自如的舒展恢復。攝取和儲存氧氣的能力是決定生物能否長時間深潛的主要標志，與陸地動物的區別是，潛水動物在屏住呼吸時主要依賴儲存在肌肉中的氧氣，而陸地動物卻是依靠停留于肺部的氧氣，實驗數據顯示，王企鵝在下潛到510米深時，

5、可將體內全部氧氣的47%儲存在肌肉中，其余的在血液和肺部循環，寬吻海豚在下潛同樣的深度時，能將體內39%的氧氣儲存的肌肉中，我們人類卻不具備潛水途中儲存氧氣的能力，平時在我們肌肉中只能儲存體內15%的氧氣在海豚、海豹等深潛高手的肌肉中，肌紅蛋白的含量都格外高，肌紅蛋白是一種將氧氣血液中的氧吸收并儲存起來的蛋白質，它為肌肉提供以后可使的能量，因此，它們的肌肉在不需要進行呼吸的情況下還能堅持長時間的工作，此處，為了節約能量，在下潛時它們還具有降低心率的神奇本領。在美國的加利福尼亞大學，兩組科研人員得出的結論頗為接近。7頭小海象在陸地上的平均心跳為每分種107次，當它們在海水中下潛時，心跳下降到每分

6、39次，下降了64%，在它們潛水的初期，心率一般急劇降低，隨著他們下潛的深度不斷加大心率隨之緩慢下降，極限記錄是每分種3次。人在深潛的過程中，容易發出減壓病，造成減壓病的原因是，在下潛時，越來越大的壓力會將他肺的氧氣壓迫進他的血液或別的組織中，當他快速返回水平時，氮氣會驟然間從溶液中冒出來，這對于所有正常的生理活動都是毀滅性的打擊，包括神經功能和血液循環，所以，潛水者在從水下上升時，除必須遵守潛水表或計算器數據要求外，每上升幾秒鐘的安安停留，便可以避免減壓病的發生。深潛動物們為什么不得減壓病呢？哈佛大學動物學家吉米·卡瑞思，不久前揭示了這個一迷底，卡瑞思發現生活在南極洲附近的海豹，它

7、們可以下潛到七八百米的深度，但不論它們下潛的多么深，體內的氮氣的濃度基本不變，原因是它們肺被強大的水壓迅速地壓扁了，一開始就阻止了大量的氮氣進血液，所以深潛動物免去了減壓病的煩惱。5.下列關于深海潛水動物肺的特性和功能的理解，不正確的一項是A.與人類不同，深海潛水動物的肺可在保留極少氧氣的情況下不受損傷。B.與人類不同，深海潛水動物的肺在巨大水壓下變形收縮后迅速恢復。C.深海潛水動物的肺覆蓋著一層活性劑，因而縮展自如，具有降低心率的神奇功效。D.深海潛水動物的肺覆蓋著一層活性劑，因而堅韌有力，具有抗擊高壓的神奇功效。6.理列關于深海潛水動物體內肌紅蛋白的表述，不正確的一項是A.深海潛水動物體內

8、肌紅蛋白的含量，明顯高于一般陸地動物。B.深海潛水動物體內有肌紅蛋白是使用肌肉儲存氧氣的決定性物質。C.深海潛水動物在不需要呼吸時，肌紅蛋白為肌肉提供能量以便持續工作。D.深海潛水動物在從水下上升時，肌紅蛋白為肌肉提供能量以避免減壓病。 7.根據原文提供的信息，下列推斷正確的一項是 A人與深海潛水動物一樣，不得快速從水下上升，否則將會危及生命安全。 B深海潛水動物具有深潛能力的根本原因，在于它們的肌肉能夠攝取儲存 大量氧氣。 C人與深海潛水動物存在潛水能力差異的根本原因，在于人不能利用肺來進行深海呼吸。 D人與深海潛水動物一樣，在下潛的過程中，肺部的氮濃度基本不會發生 改變三、（12分，每小題

9、3分）閱讀下面的文言文，完成810題。 公子聞趙有士毛公藏于博徒，薛公藏于賣漿家，公子欲見兩人，兩人自匿不肯見公子。公子聞所在，乃閑步往，從此兩人游，甚歡。平原君聞之，謂其夫人曰：“始吾聞夫人弟公子天下無雙，今吾聞之，乃妄從博徒賣漿者游，公子妄人耳。”夫人以告公子。公子乃謝夫人去，曰：“始吾聞平原君賢，故負魏王而救趙，以稱平原君。平原君從之游，徒豪舉耳，不求士也。無忌自在大梁時，嘗聞此兩人賢，至趙，恐不得見，以無忌從之游,尚恐其不我欲也，今平原君乃以為羞。其不足游！”乃裝而去。夫人具以語平原君。平原君乃免冠謝，固留公子。平原君門下聞之，半去平原君歸公子。天下士復往歸公子。公子傾平原君客。公子留

10、趙十年不歸。秦聞公子在趙，日夜出兵東伐魏。魏王患之，使使往請公子，公子恐其怒下，乃誡門下：“有敢為魏王使通者，死?！辟e客皆背魏之趙，莫敢勸公子歸。毛公、薛公兩人往見公子曰：“公子所以重于趙，名聞諸侯者，徒以有魏也。今秦攻魏，魏急而公子不恤，使秦破大梁而夷先王之宗廟，公子當何面目立天下乎？”語未及卒，公子立變色，告車趣駕歸救魏。 （史記·魏公子列傳）8.下面四句話中，哪句中的“乃”字與其他三句中的“乃”字用法不同？ A公子聞所在，乃閑步往，從此兩人游B今平原君乃以羞C公子乃謝夫人去D平原君乃免冠謝9下面句中的“謝”字與“平原君乃免冠謝，固留公子。”中的“謝”字意思相同的是（ ）A 公子

11、乃謝夫人去B 侯生視公子色終不變，乃謝客就車C 公子往，數請之，朱亥故不復謝D 旦日不可不蚤自來謝項王10下列表述正確的一項是：A 信陵君在趙國非常清閑，所以經常散步與人游玩。B 平原君夫人，非常關心信陵君，因為她只有這一個弟弟。C 平原君的門客都很敬佩信陵君。D 信陵君到趙國時，聽說毛、薛二人很有才能，所以急于交結兩人。第II卷(綜合題  共70分)四、(16分)11. 閱讀下面文言小段，然后用斜線給劃線的部分斷句。(限3處，3分) 曾子之妻之市，其子隨之而泣。其母曰：“女還，顧反，為女殺彘 。”妻適市來，曾子欲捕彘殺之。妻止之曰：“ 特與嬰兒戲耳。”曾子曰：“ 嬰兒非與

12、戲也嬰兒非有知也待父母而學者也聽父母之教。今子欺之，是教子欺也。母欺子，子而不信其母，非以成教也?！彼炫脲橐?。 12. 把下面的句子翻譯成現代漢語 。(3分) 若舍鄭以為東道主，行李之往來，共其乏困，君亦無所害譯文：_。13.補出下列名句名篇中的空缺部分。(10分)（1） 師者，_。（2）其聲嗚嗚然，如怨如慕，如泣如訴，。（3）寄蜉蝣于天地，渺滄海之一粟。，。（4） _，知來者之可追。實迷途其未遠，_。（5）我聞琵琶已嘆息，又聞此語重唧唧。_，_。（6） _，直掛云帆濟滄海。五、(14分)閱讀下面的文章，完成1417題贊美與批評八九歲時我寫的第一首詩，母親讀后哭了起來：“巴德，你真的寫出了這么

13、好、這么精彩的詩嗎？”（甲），喃喃地說：“是的”。母親贊不絕口，說這首詩簡直有天才呢。我欣喜萬分，問道：“爸爸什么時候回來？”我迫不及待地要把自己完成的詩作給他看。母親說七點鐘左右。那天下午我花了很多時間為父親的到來作準備。我用最漂亮的字體把小詩重抄一遍，然后在詩的周圍描上五彩斑斕的花邊，并充滿信心地把它敬放在餐桌上父親的餐具旁。到了七點，父親還沒回來。七點一刻，七點半。我實在等不及了。我敬仰父親。他是好萊塢派拉蒙影片公司的總裁，但他是從一個劇作家開始電影生涯的，他會比母親更加欣賞這首精彩的詩作。將近八點鐘父親推門而入，他似乎怒氣沖沖，拿著一杯酒，繞著餐桌走動，責罵著手下的雇員?！跋胂肟?，本來

14、我們今晚就可以拍完影片，”父親咆哮著，“可是那個美人突然傻了，演不好最后一場戲。整個攝制組不得不以每分鐘一千美元的代價等在那里。更令人惱火的是那個傻美人競走出鏡頭，不肯演了。我現在還得求她回來”他轉了個身，停下來，注視著他的餐具。一陣令人不安的沉默。“這是什么？”他伸手去拿我的小詩?！氨荆孥E發生了?！眿寢屨f，“巴德寫了一首詩，好極了！絕對地”“對不起，我自己會判斷的?！备赣H開始讀詩。我的頭低得幾乎要碰到餐具。詩只有十行，可我覺得他讀了幾個小時。我聽到父親把詩扔回桌上，評判的時刻到了。“一塌胡涂！”父親說。我抬不起頭來，我的雙眼濕潤了。“本，有時我對你不能理解，”母親說：“他還只是個孩子，他現

15、在不是在你的影片公司。這是他寫的第一首詩，他需要鼓勵?！薄拔也欢?，”父親不退讓，“難道這世界上糟糕的詩還不夠多嗎？哪條法律說巴德要成詩人？”我再也受不了了。我沖出餐廳，跑回自己的臥室，倒在床上蒙頭大哭。當我哭盡自己委屈和失望之后，仍聽到父親和母親在餐桌旁為我的詩爭吵。這則秩事到此結束了，但它對我的影響卻沒有結束。幾年后，我重讀了這首詩，我不得不同意父親的判斷它確實很糟糕。后來，我鼓起勇氣給父親看了一篇我寫的短篇小說，（乙）我學著進行改寫，那年我未滿十二歲?，F在，我的小說、劇本、電影一部部出版發行，我越來越清楚地認識到當初是那么幸運。我有這樣一個母親。她會說：“巴德，這是你的嗎？精彩極了?！蔽疫€

16、有一個這樣的父親，他會說：“一塌糊涂”。一個作家應該說是生活中的每一個人需要來自母親的力量，愛的力量，它是靈感和創造的源泉；但僅有這點是不全面的，可能把人引入歧途。它還需要有警告的力量相平衡。 這些年來，童年時代這兩種相反相成的聲音一直回響在我的耳際好極了一塌糊涂它們像兩股風猛擊著我。在生活的海洋里，我謹慎駕駛著自己的小船不讓任何一股風掀翻。在這充滿著愛的贊美和批評中，我將努力行駛。14、文中（甲）（乙）兩處應分別填入的句子是（2分） （ ）A、甲：我既靦腆又得意洋洋 乙：父親說并非毫無希望，但寫得有些冗繁B、甲：我既靦腆又得意洋洋 乙：父親說寫得有些冗繁，但并非毫無希望C、甲：我既得意洋洋又

17、靦腆 乙：父親說并非毫無希望，但寫得有些冗繁D、甲：我既得意洋洋又靦腆 乙：父親說寫得有些冗繁，但并非毫無希望15、文章在寫完童年軼事之后，到“力量相平衡”為止，概述了三個方面的情況，請用自己的話予以敘述。（每條不超過10個字）（6分）答：（1）_。 （2）_。 （3）_。16、這篇文章從一件童年軼事中提煉出了一個有關正確對待成長的見解。這個見解是（不超過40個字，不能用比喻句）（4分）答：在成長的過程中，每個人都_。17、對巴德的父親責罵手下雇員這一情節的作用，分析不當的兩項是（ ）（2分）A、交待父親粗暴批評巴德詩作前的不平靜的心情，為他不能正確評判巴德作鋪墊。B、表現父親對藝術創作的負責精神，為后文對比著描寫父嚴母慈埋下伏筆C、同巴德的“得意洋洋”和殷切期待形成對照，增加情節的波瀾和戲劇性。D、為描寫“警告的力量”蓄勢，給下文提煉人生見解打下事實基礎E、反映資本主義社會藝員品德惡劣低下，人們工作是為了金錢。六、（40分）18. 與家人一起分享快樂;與朋友一起分享友誼;看到了一本好書,與大家一起分享;自己喜愛的球隊踢贏了,與大家一起分享生活中有無數的東西需要分享,請以“分享”為題寫一篇文章。要求: 文體自選,選擇您最能駕馭的文體 字數不少于700字。 文中不