1、北京市西城區 八年級生物上學期期末考試試題 閉卷考試，考試時間60分鐘，試題分數100分。第I卷一、選擇題 每題的四個選項中只有一個符合題目要求（每題2分，共50分）1. 下列屬于腔腸動物和扁形動物共同特征的是 A. 身體呈輻射對稱 B. 體表有刺細胞 C. 左右對稱，背腹扁平 D. 有口無肛門2. 下列與蛔蟲營寄生生活無關的是 A. 生殖器官發達 B. 體細如線呈圓柱形 C. 體表有角質層 D. 消化管結構簡單3. 大雨過后，蚯蚓往往要爬到地面上，這是因為 A. 土壤缺氧無法正常呼吸 B. 到地面尋找食物 C. 蚯蚓喜歡雨后地面的環境 D. 浸入洞穴中的雨水太涼4. 河蚌的呼吸器官是 A.

2、外套膜 B. 斧足 C. 鰓 D. 肺5. 昆蟲是地球上數量最多的生物類群，以下關于昆蟲的敘述，正確的是 A. 昆蟲是動物中成員最多的類群，它們用肺呼吸 B. 昆蟲身體分頭、胸、腹、尾四部分 C. 昆蟲體表的外骨骼起保護身體的作用 D. 昆蟲對人類都是有害的，所以人們應當研制更有效的殺蟲劑來消滅它們6. 鯽魚在游泳時的動力主要來自 A. 胸鰭和尾鰭的擺動 B. 所有魚鰭的協調運動 C. 尾鰭的擺動 D. 尾部和軀干部擺動以及鰭的協調作用7. 下列兩種動物都屬于兩棲動物的是 A. 青蛙和烏龜 B. 大鯢和蟾蜍 C. 蟾蜍和烏龜 D. 揚子鱷和青蛙8. 爬行動物是真正的陸生脊椎動物，其身體表面能減

3、少水分蒸發的結構是 A. 外骨骼 B. 外套膜 C. 角質的鱗片或甲 D. 角質層9. 一組在南美旅行的動物學家發現過一種被稱為“樹懶”的動物，他們除了發現這種動物行動非常緩慢外，還發現這種動物具有皮膚上長有毛發、胎生、恒溫、靠肺呼吸等特點。動物學家根據這些特點把樹懶歸類為 A. 兩棲動物 B. 爬行動物 C. 鳥類 D. 哺乳動物10. 下列關于哺乳動物運動系統的敘述錯誤的是 A. 運動系統由骨、關節和肌肉組成 B. 一塊骨骼肌的兩端肌腱是附著在同一塊骨上 C. 骨骼肌一般包括肌腱和肌腹兩部分 D. 一個動作的完成是多塊肌肉協調合作的結果11. 具有社會行為的動物的重要特征是 A. 群體內部

4、往往形成一定的組織 B. 成員間有明確的分工 C. 有的群體還有等級制度 D. 以上三項都是12. 枸杞的果實顏色鮮艷有香甜的漿液，能吸引動物來取食，動物吃下果實后，種子隨著糞便排出而傳播；蜜蜂采蜜的同時，身上能夠粘上花粉。這些事實說明 動物和植物形成了相互適應、相互依存的關系 動物能幫助植物傳播種子 所有植物都需要動物幫助傳粉 A. B. C. D. 13. 與酵母菌細胞相比較，細菌的細胞中沒有的結構是 A. 細胞壁 B. 成形的細胞核 C. 細胞質 D. 細胞膜14. 乳酸菌可以用來制作酸奶等食品，它的生殖方式是 A. 出芽生殖 B. 孢子生殖 C. 分裂生殖 D. 營養生殖15. 下列關

5、于真菌特征的描述中，不符合的一項是 A. 細胞內有真正的細胞核 B. 能產生孢子，孢子能發育成新個體 C. 細胞內沒有葉綠體，靠現成的有機物生活 D. 個體都比較大，如木耳、香菇等16. 大多數細菌和真菌在生物圈中屬于 A. 生產者 B. 消費者 C. 分解者 D. 寄生者17. 埃博拉（Ebola）病毒因發現于非洲剛果民主共和國的埃博拉河流域而得名，是一種能引起人類和靈長類動物產生出血熱的烈性傳染病病毒，有很高的死亡率。該病毒屬于 A. 無脊椎動物病毒 B. 脊椎動物病毒 C. 植物病毒 D. 細菌病毒18. 下列關于病毒特點的敘述中，不正確的是 A. 個體微小，要用電子顯微鏡才能觀察到 B

6、. 沒有細胞結構 C. 由蛋白質外殼和遺傳物質構成 D. 可以獨立生活19. 在公共場合打噴嚏時，口腔或鼻腔的液滴可噴出2米以外，這種行為對他人帶來的最大危害是 A. 很不禮貌，影響他人休息 B. 液滴容易濺到別人衣服上，不文明 C. 液滴中的細菌等微小生物會四處散布，威脅他人健康 D. 沒有特別嚴重的危害20. 生物最基本的分類單位是 A. 種 B. 科 C. 綱 D. 門21. 我國生物種類多樣，植物資源十分豐富，被稱為 A. 裸子植物的故鄉 B. 被子植物的故鄉 C. 苔蘚植物的故鄉 D. 藻類植物的故鄉22. 我國科學家袁隆平院士利用野生水稻和普通栽培水稻多次雜交，培育出產量很高的雜交

7、稻新品種，這是利用了 A. 生態系統的多樣性 B. 生物種類的多樣性 C. 環境的多樣性 D. 基因的多樣性23. 造成野生動植物瀕危和滅絕的主要原因是 A. 人類過度狩獵或采伐，對棲息地環境的污染和改變 B. 物種自然退化 C. 食物鏈中弱肉強食 D. 人類進行了合理開發和利用24. 對于建立自然保護區的重要意義，不正確的是 A. 保護珍稀動植物資源 B. 保護代表不同地帶的生態系統 C. 有利于開發旅游項目和旅游資源 D. 有利于研究珍稀動植物的生態和生物學特征25. 2014年4月15日，中央國家安全委員會明確將生態安全納入國家安全體系。下列關于我國境內發生的幾個生態事件的敘述，錯誤的是

8、 A. 水葫蘆原產南美，引入到我國江南后，出現瘋長，改變了當地的生物多樣性 B. 麋鹿原產我國，后來在國內絕跡，從歐洲引回并建立自然保護區，屬于生物入侵 C. 小龍蝦原產美洲，經日本引入我國后迅速擴散，對農田造成了危害，說明生物既能適應環境，也能影響環境 D. 丹頂鶴在我國東北繁殖，遷徙到江蘇沿海灘涂越冬，在鹽城建立自然保護區實行就地保護二、判斷題 正確的用“D”表示。錯誤的用“C”表示。并填寫在機讀卡上。（每小題1分，共6分）26. 章魚、鯨魚、甲魚、鯽魚都屬于魚類大家庭中的成員。27. 水中生活的動物都用鰓呼吸，陸地生活的動物都用肺呼吸。28. 屈肘時肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張。29. 某

9、些寄生生活的細菌和真菌會引起植物和人體患病。30. 制作泡菜時加蓋后用水封口，其目的是不讓空氣進入壇內。31. 在生物分類等級中，界的共同特征最多，所包含的生物種類最少。三、匹配題 將右側字母按照正確的對應關系填寫在機讀卡上（每題1分，共8分）（一）將下列食物與其相關的保存方法一一對應32. 曬干的香菇 A冷藏法33. 盒裝牛奶 B腌制、煙熏法34. 臘肉類熟食 C脫水法35. 新鮮的水果 D巴斯德消毒法（二）將下列生物名稱與右側相關特點一一對應36. 白鰭豚 A，為其建立了青海湖鳥島自然保護區37. 珙桐 B. 我國特有的水生哺乳動物38. 水杉 C. 中國的“鴿子樹”，植物界的“活化石”3

10、9. 斑頭雁 D. 落葉喬木，植物界的“活化石”第II卷四、簡答題 請在 內填代號，_上填寫正確的生物學術語。（每空1分。共36分）40. 觀察下面幾種動物，回答下列問題：（8分）（1）上述動物中屬于無脊椎動物的有_，屬于恒溫動物的有_，終生用鰓呼吸的動物有_。（2）相比青蛙，蜥蜴更適應陸地生活，這是因為它具備以下特點：體表可以減少水分的蒸發，完全用_呼吸，_受精，卵外有_保護。（3）與鳥相比，虎的生殖發育特點是_。虎的牙齒與下圖中的_圖相同。41. 下圖是關節的模式圖，請據圖回答：（6分） （1） _把相鄰兩骨聯系起來，其里面和外面還有很多韌帶起加固作用，所以使關節具有牢固性的特點。除此之外

11、，關節還具有_的特點。 （2）患關節炎時，關節的 _內可能有膿液，引起關節腫脹和疼痛。（3）運動時若不小心用力過猛，常會造成 _從 _中脫落出來的脫臼現象。青少年要注意保護自己的關節健康，請寫出身體的兩個關節的名稱_。42. 閱讀下面的資料并回答問題：（8分） 資料一：據CCTV-4新聞報道，一只剛失去幼崽的貓，用自己的乳汁喂養了三只剛出生便失去媽媽的小狗崽，“母子”情深如一家。 資料二：科學家做過這樣一個實驗：人們把紅薯撒在海灘上誘惑獼猴走出森林來到海灘取食。一只2歲的小猴破天荒地首先學會了把紅薯放在水中洗干凈再吃，后來，其它猴子也逐漸學會了這種處理紅薯的方法。 資料三：英國科學家把一盤點燃

12、的蚊香放進一個蟻巢。開始，巢中的螞蟻驚恐萬狀，約20秒鐘后，許多螞蟻迎難而上，紛紛向火沖去，并噴射出蟻酸。可一只螞蟻噴射的蟻酸量畢竟有限，因此，一些“勇士”葬身火海。但他們前仆后繼，不到一分鐘，終于將火撲滅。 （1）從行為獲得的途徑來說，“貓喂狗崽”的行為屬于_行為，“其他猴子洗紅薯”的行為屬于_行為。 （2）“貓喂狗崽”的行為是由其體內的_所決定的行為。“其他猴子洗紅薯”的行為是在_的基礎上，通過_的作用而形成的行為。從維持動物自身生存的意義上來說，第二種行為的優勢在于_。 （3）“螞蟻集體滅火”的行為屬于_行為。螞蟻之間會通過觸角釋放信息素起到_的作用。43. 某課外活動小組的同學想探究酵

13、母菌生長繁殖所需要的條件，設計了下面一組實驗，室溫下，在A、B、C三個燒瓶中均加入等量的酵母菌，其他條件如圖，請按要求回答問題：（8分）（1）上述實驗中，A、B兩組裝置的變量是_，變量為葡萄糖的一組是_。（2）一段時間后，能產生氣體的是_瓶，該氣體能使澄清的石灰水變渾濁，說明酵母菌分解葡萄糖產生了_氣體。打開該瓶瓶塞，還會聞到一股酒味，說明同時還產生了_。 （3）以上實驗說明，酵母菌的生長繁殖需要_和_。 （4）酵母菌在人類的生活中有著十分廣泛的應用，試寫出一例。44. 蜻蜓和鳥都是飛行生活的動物，它們都能捕食害蟲，是人類的好朋友。下面是有關蜻蜓和鳥的資料，分析資料回答問題：（6分） 資料一：

14、蜻蜓翅發達，前后翅等長而狹，膜質，飛行能力很強，每秒鐘可達10米，既可突然回轉，又可直入云霄，有時還能后退飛行。蜻蜓的足細而弱，上有鉤刺，可在空中飛行時捕捉害蟲。 資料二：蜻蜓是世界上眼睛最多的昆蟲。有三個單眼，兩個復眼，每個復眼約由28000多只小眼組成，蜻蜓的視野非常開闊。復眼除了能感受到物像外，還能測速。當物體在復眼前移動時，每一個“小眼”依次產生出反應，經過加工就能確定出目標物體的運動速度。這使得它們成為昆蟲界的捕蟲高手。 資料三：鳥是天生的飛行家，絕大多數鳥善于飛行，有的鳥甚至能從北半球飛到南半球。有些鳥在遷徙期間的飛行高度可達一萬米左右，疣鼻天鵝和斑頭雁、高山兀鷲的飛行高度，在鳥類

15、中堪稱出類拔萃，它們最高飛行紀錄，是飛越世界屋脊喜馬拉雅山的珠穆朗瑪峰，高度達9000米。 資料四：鳥與人類的關系非常密切，很多的鳥是捕蟲能手，如一只杜鵑一年吃掉松毛蟲5萬多條，一只白臉山雀每晝夜吃的昆蟲總量約等于自身的體重，一對啄木鳥往往能“保衛”幾十畝面積的樹木免受害蟲侵襲。有些鳥類雖然不吃害蟲，但它是花粉、樹種的傳播者，如生活在熱帶的太陽鳥，經常在花叢中飛來飛去起到傳遞花粉的作用。 （1）蜻蜓和大多數鳥類都是生活在陸地上的飛行動物，但它們所屬的生物類群不同，蜻蜓屬于無脊椎動物中的（ ）。 A. 環節動物 B. 節肢動物 （2）由資料1可以知道，蜻蜓具有_對翅，飛行速度很快。由資料2可知，

16、蜻蜓的視覺非常靈敏，它的_除了能感受到物像外，還能測速，使得它們成為昆蟲界的捕蟲高手。這些都有利于蜻蜓的飛行。（3）由資料3得出鳥的飛行能力很強，鳥適于飛行的特點有：_肌最發達，產生強大的飛行動力；具有與肺相通的_輔助呼吸，以滿足飛行生活對氧氣的需要；骨中空，可減輕飛行時的重量。（4）由資料4可知，鳥同其他動物一樣，在自然界中有十分重要的作用，下列各項中你認為哪項不是動物在自然界中的作用（ ） A. 在維持生態平衡中起著重要作用 B. 促進了生態系統中的物質循環 C. 能幫助植物傳粉，傳播果實和種子 D. 能夠凈化空氣，改善空氣質量參考答案：一、選擇題（每題2分，共50分） 1. D2. B3. A4. C5. C6. D7. B8. C9. D10. B 11. D12. A13. B14. C15. D16. C17. B18. D19. C20. A 21. A22. D23. A24. C25. B二、判斷題（每題1分，共6分） 26. C27. C28. D29. D30. D31. C三、連線題（每道題1分，共8分） 33. C34. D35. B36. A37. B38. C39. D40. A四、簡答題（每空1分，共36分，編號與名稱全正