1、第二單元友誼的天空第4課友誼與成長同行第二課時深深淺淺話友誼1友誼為什么能如此打動我們(友誼的特質有哪些)?友誼是一種親密的關系。每個人對友誼的理解和需要不盡相同，我們都希望在友誼中得到理解和支持、忠誠和信任、肯定和關心。和朋友在一起，這種感覺能讓我們獲得認可，在精神上得到滿足。友誼是平等的、雙向的。接受幫助，也學習幫助對方；感受關懷，也學習關懷對方。我們共同分享，也相互分擔，在相處中體驗積極的情感。友誼是一種心靈的相遇。友誼的美好就在于它可以超越物質條件、家庭背景、學習成績等。志同道合、志趣相投的友誼，更能夠經得住時間的考驗和風雨的洗禮。2友誼是一成不變的嗎？談談自己的理解。友誼不是一成不變

2、的。自己變了，對方變了，或者環境變了在這些改變中，有些友誼得到保持，而有些友誼則逐漸淡出。我們要學會接受一段友誼的淡出，坦然接受新的友誼。3如何處理競爭與友誼的關系(競爭會傷害友誼嗎)?競爭并不必然傷害友誼，關鍵是我們對待競爭的態度。在競爭中能坦然接受并欣賞朋友的成就，做到自我反省和激勵，我們會收獲更多。4朋友相處為什么不能沒有原則？友誼不能沒有原則。友誼需要信任和忠誠，但不等于不加分辨地為朋友做任何事。其實，當朋友誤入歧途時，不予規勸甚至推波助瀾，反而會傷害朋友，傷害友誼。5在友誼的長河中跋涉會給我們帶來什么樣的體驗？友誼可以帶來快樂，讓人向往；也會帶來困擾，增添煩惱。在友誼的長河里，我們深

3、深淺淺地跋涉著，經歷著不同的體驗，累積著各自的感受。【例1】關于友誼，下列相關理解錯誤的是()A友誼是接受，也是付出B友誼就是同學對自己的關心和幫助C友誼能讓我們感到精神上的滿足D友誼是一種親密的關系【解析】本題主要考查對友誼的理解。友誼不僅是同學對自己的關心和幫助，也是自己對同學的關心和幫助。根據選項要求，故選B。B 對應訓練對應訓練1美國思想家愛默生曾說過：美國思想家愛默生曾說過：“要想得到別人的友誼要想得到別人的友誼，自己就得先向別自己就得先向別人表示友好。人表示友好。”對這句話理解正確的是對這句話理解正確的是( )A和朋友在一起精神上能得到滿足和朋友在一起精神上能得到滿足B我們應該主動

4、討好他人我們應該主動討好他人C在交朋友的過程中太主動會被別人看不起在交朋友的過程中太主動會被別人看不起D友誼是平等的、雙向的友誼是平等的、雙向的D2友情的存在友情的存在，可以縮小兩個人之間的地理距離可以縮小兩個人之間的地理距離，使兩顆遠離的心靈得使兩顆遠離的心靈得以飛越千山萬水、大漠荒原以飛越千山萬水、大漠荒原，緊緊相連。這表明緊緊相連。這表明( )A友誼是一種心靈的相遇友誼是一種心靈的相遇B友誼需要尊重友誼需要尊重C友誼不分彼此友誼不分彼此D友誼需要幫助友誼需要幫助A【例例2】七年級學生小李經常去網吧玩游戲七年級學生小李經常去網吧玩游戲，他的好朋友小王知道后他的好朋友小王知道后，不但不但沒有

5、和他一起去網吧玩游戲沒有和他一起去網吧玩游戲，反而嚴厲地批評了他。下列認識錯誤的是反而嚴厲地批評了他。下列認識錯誤的是()A小王能夠與小李坦誠相見小王能夠與小李坦誠相見，這是真正的朋友這是真正的朋友B小王這樣做是堅持原則的表現小王這樣做是堅持原則的表現，有利于小李改正錯誤有利于小李改正錯誤C小王這樣做不顧小李的情面小王這樣做不顧小李的情面，不講不講“哥們兒義氣哥們兒義氣”，不能算是好朋友不能算是好朋友D小王勇于提出批評小王勇于提出批評，是值得交往的朋友是值得交往的朋友【解析解析】本題為逆向型選擇題。題干中小李經常去網吧玩游戲的行為是錯本題為逆向型選擇題。題干中小李經常去網吧玩游戲的行為是錯誤的

6、誤的，小王不和他一起去小王不和他一起去，表明他在交友過程中坦誠相見、堅持原則；他批表明他在交友過程中坦誠相見、堅持原則；他批評了小李的錯誤行為評了小李的錯誤行為，是對朋友真誠幫助的表現是對朋友真誠幫助的表現，是小李的諍友。故是小李的諍友。故A、B、D三項認識正確三項認識正確，C項認識錯誤。項認識錯誤。C 對應訓練對應訓練3小麗和小美是同班的好朋友小麗和小美是同班的好朋友，在期中考試的考場上在期中考試的考場上，小麗正要交卷時小麗正要交卷時，忽然看見小美微微舉起左手晃動了一下忽然看見小美微微舉起左手晃動了一下，小麗立刻心領神會小麗立刻心領神會，想在這關鍵時想在這關鍵時刻幫助朋友一把刻幫助朋友一把，

7、趕緊把第五大題抄在紙上趕緊把第五大題抄在紙上，趁老師扭身時把紙條遞給小美。趁老師扭身時把紙條遞給小美。小麗的行為小麗的行為( )A是值得贊賞的是值得贊賞的，因為小美是她的朋友因為小美是她的朋友B是錯誤的是錯誤的，因為她沒有堅持原則因為她沒有堅持原則，其行為是對友誼的曲解其行為是對友誼的曲解C是錯誤的是錯誤的，因為這樣會被老師處罰因為這樣會被老師處罰，使自己受到牽連使自己受到牽連，不值得不值得D是正確的是正確的，因為不這樣就有可能失掉一位朋友因為不這樣就有可能失掉一位朋友B4朋友之道朋友之道，有君子之交有君子之交，有小人之交有小人之交，二者的根本區別二者的根本區別，在于義與利在于義與利的取舍。建

8、立真摯的友誼需要我們的取舍。建立真摯的友誼需要我們( )梳理對友誼的感受梳理對友誼的感受用金錢培養友情用金錢培養友情滿足對方的一切需要滿足對方的一切需要澄清對友誼的認識澄清對友誼的認識A B C DD1據調查顯示：在友誼的特質當中，排在前三位的分別是理解、支持和忠誠。大多數“鐵桿”朋友也都明顯具有這三個最主要的特征，這也顯示出( )A友誼是一種親密的關系B只有理解朋友才是真朋友C朋友是取之不盡、用之不竭的財富D朋友可以顯示出我們自身的價值A2晨健和李曉是好朋友，晨健在李曉的請求下經常幫助李曉復習功課，有時甚至沒有時間完成自己的作業。對于李曉的這種做法認識正確的是( )A李曉要求晨健幫助他，并沒

9、有強迫晨健，也算是體諒朋友的一種做法B李曉在遇到困難時，第一個想到晨健，說明在他心目中晨健很重要C李曉的做法是妥當的，因為晨健作為李曉的朋友，有責任和義務幫助李曉D李曉沒有認識到交友是一個平等、雙向的過程，我們應該共同分享、相互分擔D3“有一種相遇，不是在路上，而是在心里。在忙碌交織的歲月里，我會永遠珍惜這份友情”之所以要這樣稱贊友誼，是因為( )A友情高于一切B友誼是一種心靈的相遇C友誼是一種親密的關系D每個人都離不開朋友的幫助B4朋友和友誼是人生的永恒話題，我們渴望友情，尋找朋友，探求友誼的真諦。下列對友誼的認識你認為不正確的是( )A友誼是平等、雙向的B美好的友誼能經得住時間的考驗和風雨

10、的洗禮C不以犧牲原則為代價維持友誼D增強性別意識，少與或不與異性同學交往D5不曾改變的是友誼。友誼是一把刀，把我心中的石頭敲碎；友誼是一盞燈，照亮我心中的黑暗；友誼是一縷陽光，在冬日給我溫暖友誼不是一成不變的，當自己變了，對方變了，或者環境變了，我們應當( )A不能忘懷曾經的友誼，否則不忠誠B以學習為中心，封閉自我，不相信朋友C學會接受一段友誼的淡出，坦然接受新友誼D尋求老師、同學的幫助C6有人說：“同行是冤家。”也有人說：“不是冤家不聚頭。”你是如何看待競爭和友誼的呢？下列說法正確的是( )競爭并不必然傷害友誼有了競爭對手，我們就一定能成功在競爭中坦然接受并欣賞朋友的成就，就不會沉溺于失利的

11、痛苦在競爭中做到自我反省和激勵，我們會收獲更多ABC DC7小莉和小雨是好朋友小莉和小雨是好朋友，一次上課測驗時一次上課測驗時，小雨遇到了一道難題小雨遇到了一道難題，她百她百思不得其解思不得其解，小雨就用遞紙條的方式向小莉求助小雨就用遞紙條的方式向小莉求助，小莉傳回的字條上卻寫著：小莉傳回的字條上卻寫著：你是我的朋友你是我的朋友，我不能害你。小雨非常生氣。小莉的做法告訴我們我不能害你。小雨非常生氣。小莉的做法告訴我們( )A友誼不能沒有原則友誼不能沒有原則，我們不能不加分辨地為朋友做任何事我們不能不加分辨地為朋友做任何事B當朋友陷入困境時當朋友陷入困境時，完全由他自己來解決完全由他自己來解決C

12、為了朋友的情面為了朋友的情面，不得不做些違心的事不得不做些違心的事D朋友相求時絕不能答應幫忙朋友相求時絕不能答應幫忙A8有人把有人把“哥們兒義氣哥們兒義氣”看做是看做是“夠朋友夠朋友”，認為做事認為做事“夠朋友夠朋友”就是友誼就是友誼，以下理解錯誤的是以下理解錯誤的是( )A這種看法分不清真正的友誼與這種看法分不清真正的友誼與“江湖義氣江湖義氣”的區別的區別，很容易導致很容易導致不良的后果不良的后果B“江湖義氣江湖義氣”只講友情只講友情，而不講是非而不講是非C這種看法反而會傷害朋友這種看法反而會傷害朋友，傷害友誼傷害友誼D朋友之間就應該相互幫忙朋友之間就應該相互幫忙，不管對與錯不管對與錯D9在

13、友誼的長河里，我們深深淺淺地跋涉著，根據各自的體驗，累積著不一樣的感受。友誼可能帶給我們的感受是( )讓人向往讓人困惑讓人快樂讓人受傷A BC DA10觀看漫畫：如果請你對漫畫中的甲提個醒，你會怎么說？友誼是一種親密的關系，是一種心靈的相遇，友誼可以帶來快樂，讓人向往。“咱是哥們兒，什么都好說”這是“哥們兒義氣”，這種講義氣、結團伙、為朋友兩肋插刀的想法是為朋友私情而拋棄原則的狹隘義氣，不是真正的友誼，對我們的健康成長是有害的。我們要端正思想，認識到“哥們兒義氣”的危害，樹立正確的友誼觀，分清正當的友誼和“哥們兒義氣”，建立真正的友誼。11材料一材料一“真誠的友誼是永久的真誠的友誼是永久的，不

14、會瞬時煙消云散。真摯的友誼不會瞬時煙消云散。真摯的友誼像一棵青松像一棵青松，久久地挺立在山峰上。如果你的一生中有許久久地挺立在山峰上。如果你的一生中有許多知己朋友與你多知己朋友與你共同分享快樂和悲傷共同分享快樂和悲傷，你的一生就會過得充實并且成功。你的一生就會過得充實并且成功。”材料二材料二“友誼是兒時的童貞友誼是兒時的童貞，友誼是少女的春心友誼是少女的春心，友誼是男兒的追求友誼是男兒的追求，友誼是親人的思念友誼是親人的思念，友誼是人們彼此的真情真愛。友誼是人們彼此的真情真愛。友誼是一杯酒友誼是一杯酒，讓你敞開關閉已久的胸懷；友誼是一首歌讓你敞開關閉已久的胸懷；友誼是一首歌，噴涌出你內心深處的激情；友噴涌出你內心深處的激情；友誼是辛酸的眼淚誼是辛酸的眼淚，勾起你對往事的回憶；友誼是青春的初戀勾起你對往事的回憶；友誼是青春的初戀，使你深深地使你深深地眷戀。其實友誼離你并不遙遠眷戀。其實友誼離你并不遙遠”(1)閱讀材料一，談談友誼的特質有哪些？友誼是一種親密的關系；友誼是平等的、雙向的；友誼是一種心靈的相遇。(2)“競爭并不必然傷害友誼”，請談一下你對這個觀點的認識和