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文檔簡介

1、 因涼亭,聯想到荷葉(啟示)因涼亭,聯想到荷葉(啟示)(發明)傘(發明)傘 許多動物都有腳,但壁虎的腳卻許多動物都有腳,但壁虎的腳卻與眾不同。與眾不同。壁虎的腳上是有吸盤的,輕輕一壁虎的腳上是有吸盤的,輕輕一吸墻壁,壁虎就能在墻上任意行走了。吸墻壁,壁虎就能在墻上任意行走了。壁虎在捕食的時候,靠這雙腳就可以壁虎在捕食的時候,靠這雙腳就可以輕松捕獲食物了。輕松捕獲食物了。我們從壁虎的腳上得到啟示,可我們從壁虎的腳上得到啟示,可以解決很多難題。根據壁虎腳上的吸以解決很多難題。根據壁虎腳上的吸盤,給鞋底裝上一個,就能向壁虎一盤,給鞋底裝上一個,就能向壁虎一樣走在墻上,這就是樣走在墻上,這就是“吸盤鞋

2、吸盤鞋”。有。有了了“吸盤鞋吸盤鞋”,在救火時,消防員穿,在救火時,消防員穿上這種鞋就可以輕而易舉的將救火工上這種鞋就可以輕而易舉的將救火工具送上樓,迅速滅掉火。進行攀巖比具送上樓,迅速滅掉火。進行攀巖比賽時,選手可以穿上賽時,選手可以穿上“吸盤鞋吸盤鞋”戴上戴上“吸盤手套吸盤手套”,就能牢牢扒住巖石,就能牢牢扒住巖石,即給選手們減少了難度,又保證了安即給選手們減少了難度,又保證了安全全 ,真是兩全其美。,真是兩全其美。粉刷墻壁時,粉刷工穿上粉刷墻壁時,粉刷工穿上“吸盤吸盤鞋鞋”,再刷起來就省事多了。,再刷起來就省事多了。大自然就像人類的老師,給我們大自然就像人類的老師,給我們以啟發,等待我們

3、去發明創造。以啟發,等待我們去發明創造。 五彩的蝴蝶錦色粲然,尤其是螢光翼鳳五彩的蝴蝶錦色粲然,尤其是螢光翼鳳蝶,其后翅在陽光下時而金黃,時而翠綠,有蝶,其后翅在陽光下時而金黃,時而翠綠,有時還由紫變藍。科學家通過對蝴蝶色彩的研究,時還由紫變藍。科學家通過對蝴蝶色彩的研究,為軍事防御帶來了極大的益處。在二戰期間,為軍事防御帶來了極大的益處。在二戰期間,蘇聯昆蟲學家施萬維奇根據當時人們對偽裝缺蘇聯昆蟲學家施萬維奇根據當時人們對偽裝缺乏認識的情況,提出利用蝴蝶的色彩在花叢中乏認識的情況,提出利用蝴蝶的色彩在花叢中不易被發現的道理,在軍事設施上覆蓋蝴蝶花不易被發現的道理,在軍事設施上覆蓋蝴蝶花紋般的

4、偽裝。因此,盡管德軍費盡心機,但蘇紋般的偽裝。因此,盡管德軍費盡心機,但蘇聯的軍事基地仍安然無恙。根據同樣的原理,聯的軍事基地仍安然無恙。根據同樣的原理,后來人們還生產出了迷彩服,大大減少了戰斗后來人們還生產出了迷彩服,大大減少了戰斗中的傷亡。中的傷亡。 高山上的云杉長年累月都經受著狂風高山上的云杉長年累月都經受著狂風的襲擊,樹干的底部變得又粗又大,整個樹的襲擊,樹干的底部變得又粗又大,整個樹干成了圓錐形。這種形狀使云杉牢牢地挺立干成了圓錐形。這種形狀使云杉牢牢地挺立在山頂之上。人們模仿云杉建立的廣播電視在山頂之上。人們模仿云杉建立的廣播電視塔,即使遭到強臺風的襲擊,也不會有倒塌塔,即使遭到強

5、臺風的襲擊,也不會有倒塌的危險。的危險。云杉云杉 向植物取經向植物取經 車前草是一種很普通的小草,它的葉子車前草是一種很普通的小草,它的葉子是按螺旋形來排列的,這種排列方式,使每是按螺旋形來排列的,這種排列方式,使每片葉子都能得到充足的陽光,有利于植物的片葉子都能得到充足的陽光,有利于植物的生長。建筑師們依照車前草葉子的形狀,設生長。建筑師們依照車前草葉子的形狀,設計建造了螺旋狀排列的樓房,使每個房間都計建造了螺旋狀排列的樓房,使每個房間都能享受到明亮、溫暖的陽光,避免了普通樓能享受到明亮、溫暖的陽光,避免了普通樓房在這方面的不足。房在這方面的不足。車前草車前草 響尾蛇與現代軍事裝備響尾蛇與現

6、代軍事裝備 響尾蛇的視力幾乎為零,但其鼻子響尾蛇的視力幾乎為零,但其鼻子上的頰窩器官具有熱定位功能,即使爬上的頰窩器官具有熱定位功能,即使爬蟲、小獸等在夜間入睡后,憑借它們身蟲、小獸等在夜間入睡后,憑借它們身體所發出的熱能,響尾蛇都能感知并敏體所發出的熱能,響尾蛇都能感知并敏捷地前往捕食。科學家根據響尾蛇這一捷地前往捕食。科學家根據響尾蛇這一奇特功能,研制出現代夜視儀、空對空奇特功能,研制出現代夜視儀、空對空響尾蛇導彈,以及仿生紅外線探測器響尾蛇導彈,以及仿生紅外線探測器。響尾蛇響尾蛇建筑上的建筑上的“薄殼結構薄殼結構”一個人握住一個人握住一個雞蛋使勁地捏,無論怎樣用力也不能把一個雞蛋使勁地捏

7、,無論怎樣用力也不能把雞蛋捏碎。薄薄的雞蛋殼之所以能承受這么雞蛋捏碎。薄薄的雞蛋殼之所以能承受這么大的壓力,是因為它能夠把受到的壓力均勻大的壓力,是因為它能夠把受到的壓力均勻地分散到蛋殼的各個部分。建筑師根據這種地分散到蛋殼的各個部分。建筑師根據這種“薄殼結構薄殼結構”特點,設計出了許多既輕便又特點,設計出了許多既輕便又省料的建筑物。人民大會堂、北京火車站以省料的建筑物。人民大會堂、北京火車站以及其他很多著名建筑,屋頂都采用了這種及其他很多著名建筑,屋頂都采用了這種“薄殼結構薄殼結構”。雞蛋雞蛋 我和汪強、汪誠都喜歡玩小動物,也喜歡解剖動物。我和汪強、汪誠都喜歡玩小動物,也喜歡解剖動物。有一次

8、,一位農民老伯伯把幾只蚌用磚頭戳碎后吃,我看有一次,一位農民老伯伯把幾只蚌用磚頭戳碎后吃,我看見從敲碎的蚌殼里流出一種淡藍色液體,就問他:見從敲碎的蚌殼里流出一種淡藍色液體,就問他:“這是這是什么東西?什么東西?”伯伯說:伯伯說:“是蚌的血。是蚌的血。”我聽了感到,心想,我聽了感到,心想,血都是紅的呀,蚌的血怎么會是淡藍的呢?血都是紅的呀,蚌的血怎么會是淡藍的呢? 這天下午,我們到河里去摸蚌,不一會兒,就摸到了這天下午,我們到河里去摸蚌,不一會兒,就摸到了許多。我們選了一只最大的,決定做一次實驗。我們把蚌許多。我們選了一只最大的,決定做一次實驗。我們把蚌養在臉盆里,等它張開了蚌殼,就把一根木棍

9、插進去,使養在臉盆里,等它張開了蚌殼,就把一根木棍插進去,使兩片蚌殼之間留有一條縫隙;然后我看到一顆輕輕跳動的兩片蚌殼之間留有一條縫隙;然后我看到一顆輕輕跳動的淺藍色的心臟。我們就用鋒利的刀,小心地把它剖開,看淺藍色的心臟。我們就用鋒利的刀,小心地把它剖開,看到從里面流出一種淡藍色的液體。到從里面流出一種淡藍色的液體。 這時,我們相信了那們農民伯伯的話、蚌的血液的確這時,我們相信了那們農民伯伯的話、蚌的血液的確是淡藍色的,這說明,動物的血并不都是紅色的。是淡藍色的,這說明,動物的血并不都是紅色的。 今天,我們今天,我們來談談蒼蠅。同學來談談蒼蠅。同學們可能會說:們可能會說:“蒼蒼蠅這種害蟲有什

10、么蠅這種害蟲有什么用?用?”別著急,雖別著急,雖然蒼蠅生于糞便和然蒼蠅生于糞便和垃圾中,攜帶了進垃圾中,攜帶了進34003400多萬的病菌,多萬的病菌,讓我們感染了傷寒、讓我們感染了傷寒、痢疾、霍亂等等很痢疾、霍亂等等很多病毒,犯了很多多病毒,犯了很多罪行,讓自己的家罪行,讓自己的家族臭名遠揚,可是族臭名遠揚,可是還有些可以利用的還有些可以利用的方面!比方說:方面!比方說: 第一,蒼蠅的腳能像吸盤一樣牢牢地吸住物體,也第一,蒼蠅的腳能像吸盤一樣牢牢地吸住物體,也許我們也可以學習蒼蠅,將玻璃制的用具貼上許我們也可以學習蒼蠅,將玻璃制的用具貼上“蠅腳膜蠅腳膜”,那從高處摔下來也安然無恙;還可以仿造

11、蒼蠅的腳制成那從高處摔下來也安然無恙;還可以仿造蒼蠅的腳制成“蠅角鞋蠅角鞋”,那人就不會摔倒了!,那人就不會摔倒了! 第二,蒼蠅擁有超強的抵抗力,能夠抵制病毒的危害,第二,蒼蠅擁有超強的抵抗力,能夠抵制病毒的危害,如果人能發現蒼蠅能夠抵制病菌的辦法并用此作成疫苗,如果人能發現蒼蠅能夠抵制病菌的辦法并用此作成疫苗,打在人身上,不就可以抵抗傳染病的發生了嗎?打在人身上,不就可以抵抗傳染病的發生了嗎? 第三,蒼蠅是用觸角來嗅覺的,別看它小,但它嗅覺第三,蒼蠅是用觸角來嗅覺的,別看它小,但它嗅覺可靈敏啦!現在,科學家已研制出一種十分奇特的小型氣可靈敏啦!現在,科學家已研制出一種十分奇特的小型氣體分析儀

12、。它的用處是用于檢測空氣中的成分。體分析儀。它的用處是用于檢測空氣中的成分。 第四,人類發現了蒼蠅頭上的復眼能單獨成像,便發第四,人類發現了蒼蠅頭上的復眼能單獨成像,便發明了明了“蠅照相機蠅照相機”,最多可以拍攝,最多可以拍攝13291329張一模一樣的照片。張一模一樣的照片。 哎呀!看來,蒼蠅也是我們學習的范例,可用之處還哎呀!看來,蒼蠅也是我們學習的范例,可用之處還真不少!如果人類對它再研究研究,人類就會有很大的飛真不少!如果人類對它再研究研究,人類就會有很大的飛躍!蒼蠅因此成為有功之臣,應當重賞!躍!蒼蠅因此成為有功之臣,應當重賞! 大自然的啟示大自然的啟示 大自然就像一個萬花筒,我們身

13、大自然就像一個萬花筒,我們身邊不時出現各種各樣的稀奇古怪的自邊不時出現各種各樣的稀奇古怪的自然現象然現象 ,但在一個個妙趣橫生的問號,但在一個個妙趣橫生的問號中,最使我難忘的就數我發現了含羞中,最使我難忘的就數我發現了含羞草怕羞的秘密。草怕羞的秘密。 去年,媽媽買了一盆含羞草,長去年,媽媽買了一盆含羞草,長得很茂盛,我非常喜歡,而且我覺得得很茂盛,我非常喜歡,而且我覺得他的名字很有趣,像我一樣內秀吧。他的名字很有趣,像我一樣內秀吧。我很想知道它是怎樣怕我很想知道它是怎樣怕“羞羞”的。有的。有一次,我輕輕去摸它的葉子,結果,一次,我輕輕去摸它的葉子,結果,它的葉子馬上合攏,我很好奇,就用它的葉子

14、馬上合攏,我很好奇,就用同學們同學們看來善于發現善于思考是看來善于發現善于思考是一個特別了不起的本領,一個特別了不起的本領,我們在我們在生活中總會有一些新的發現。如發生活中總會有一些新的發現。如發現荷葉上的水總是會變成晶亮的小現荷葉上的水總是會變成晶亮的小珠子;發現到了秋天蘋果就紅了等。珠子;發現到了秋天蘋果就紅了等。相信,同學們也有自己的感受興趣相信,同學們也有自己的感受興趣的問題,一定也經歷過許多的小發的問題,一定也經歷過許多的小發現。請同學們以現。請同學們以“我發現我發現”為為內容,寫一篇作文。內容,寫一篇作文。、用第一人稱、用第一人稱“我我”來寫,寫明來寫,寫明白發現了什么,白發現了什

15、么,寫清楚發現的過程寫清楚發現的過程。、題目可以用、題目可以用“我發現我發現”,也,也可以根據所寫的具體內容自擬題目。可以根據所寫的具體內容自擬題目。、發現的內容,最好是自己非常、發現的內容,最好是自己非常感興趣的,自己親身經歷的。感興趣的,自己親身經歷的。 我發現甲蟲會裝死我發現甲蟲會裝死 昆蟲的自衛方法很多,如逃跑、放毒汁昆蟲的自衛方法很多,如逃跑、放毒汁攻擊、丟棄尾巴等,但我從來就沒有聽說過,攻擊、丟棄尾巴等,但我從來就沒有聽說過,有的會采用裝死的辦法來掩護自已。同學們,有的會采用裝死的辦法來掩護自已。同學們,你們聽說過嗎?如果沒有,就跟我一塊兒來你們聽說過嗎?如果沒有,就跟我一塊兒來發

16、現這一秘密吧!發現這一秘密吧! 有一次,我在院子里玩耍,突然,我看有一次,我在院子里玩耍,突然,我看見一只甲蟲。只見它披著一身黑色的大袍子,見一只甲蟲。只見它披著一身黑色的大袍子,兩只觸角雖然很短,但很堅硬。八只小爪子兩只觸角雖然很短,但很堅硬。八只小爪子緊貼著地面。它只有五六厘米長,看上去,緊貼著地面。它只有五六厘米長,看上去,可真像小人國里的一名黑衣戰士。可真像小人國里的一名黑衣戰士。 我非常喜歡它,也感到很好奇,便我非常喜歡它,也感到很好奇,便目不目不轉睛轉睛地盯著它看。我地盯著它看。我不禁手癢癢了,就小心不禁手癢癢了,就小心翼翼地去拈它翼翼地去拈它。“咦?奇怪,它怎么不動咦?奇怪,它怎

17、么不動啦?啦?”我我自言自語自言自語地說。我地說。我想再試探試探想再試探試探,就用手就用手輕輕地輕輕地碰碰它。可它仍然不動。我索碰碰它。可它仍然不動。我索性將它翻了個跟頭,可它像木頭人一樣,毫性將它翻了個跟頭,可它像木頭人一樣,毫無反抗。死甲蟲,沒意思。我剛準備走開,無反抗。死甲蟲,沒意思。我剛準備走開,奇怪的事發生了。呵呵,那奇怪的事發生了。呵呵,那“黑大帥黑大帥”在慢在慢慢挪動呢!慢挪動呢! 于是,我又來了勁,想捉住它,右于是,我又來了勁,想捉住它,右手剛碰到它的身子,咦,它又不動了,手剛碰到它的身子,咦,它又不動了,任憑任憑我怎么碰它,它我怎么碰它,它仍然仍然不動。真有意不動。真有意思,

18、思,難道甲蟲會裝死?這可真是個大發難道甲蟲會裝死?這可真是個大發現,一下子,我興奮極了。現,一下子,我興奮極了。我想證實我我想證實我的想法,就有意躲開,加強了的想法,就有意躲開,加強了“偵察偵察”。過了好幾分鐘,它又活了。過了好幾分鐘,它又活了。它一會翻跟它一會翻跟頭,一會向前爬,活像一名雜技員在作頭,一會向前爬,活像一名雜技員在作精彩演出呢!精彩演出呢! “我發現了一只會裝死的甲蟲!我發現了一只會裝死的甲蟲!”我我情不自禁地情不自禁地喊道。我趕忙把這一重大發喊道。我趕忙把這一重大發現告訴了媽媽。現告訴了媽媽。 媽媽聽了,夸獎我說:媽媽聽了,夸獎我說:“你真個小小你真個小小發現家!發現家!”我

19、聽了非常高興。至少我有我聽了非常高興。至少我有了這個發現后,我就特別喜歡觀察小昆了這個發現后,我就特別喜歡觀察小昆蟲了。蟲了。 我發現了乒乓球的秘密我發現了乒乓球的秘密 在日常生活中,只要你處處留心,就在日常生活中,只要你處處留心,就會有意想不到的驚喜和發現。會有意想不到的驚喜和發現。 那是一個星期天,我正要去打乒乓球,那是一個星期天,我正要去打乒乓球,卻發現放在門后的乒乓球不知什么時候被卻發現放在門后的乒乓球不知什么時候被壓癟了。怎樣才可以使它鼓起來呢?我忙壓癟了。怎樣才可以使它鼓起來呢?我忙跑去問爸爸:跑去問爸爸:“爸爸,怎樣才可以讓被踩爸爸,怎樣才可以讓被踩癟的乒乓球鼓起來呢?癟的乒乓球

20、鼓起來呢?”“”“你學過熱脹冷你學過熱脹冷縮的原理嗎?縮的原理嗎?”爸爸反問道。爸爸反問道。“學過呀!學過呀!這跟乒乓球有什么關系?這跟乒乓球有什么關系?”“”“你根據熱脹你根據熱脹冷縮這個原理做一下實驗就明白了。冷縮這個原理做一下實驗就明白了。” 聽了爸爸的話,我便做起實驗來。我聽了爸爸的話,我便做起實驗來。我先找來一個杯子,把乒乓球放入杯中,預先找來一個杯子,把乒乓球放入杯中,預備加水了。備加水了。“該用什么水加呢?該用什么水加呢?”我想了我想了一會兒,終于想出了點眉目:要使乒乓球一會兒,終于想出了點眉目:要使乒乓球鼓起來,也就是要讓乒乓球鼓起來,也就是要讓乒乓球“脹脹”起來,起來,“脹脹

21、”就需要就需要“熱熱”,所以要用熱水加。,所以要用熱水加。于是,我把熱水慢慢地倒入杯中,奇跡出于是,我把熱水慢慢地倒入杯中,奇跡出現了,剛才還癟著的乒乓球竟然慢慢地鼓現了,剛才還癟著的乒乓球竟然慢慢地鼓了起來,這太神奇了!這倒底是為什么呢?了起來,這太神奇了!這倒底是為什么呢? 我翻開自然書,查閱了有關熱脹冷縮的資料,我翻開自然書,查閱了有關熱脹冷縮的資料,才知道,乒乓球會鼓起來的原因是乒乓球內的空才知道,乒乓球會鼓起來的原因是乒乓球內的空氣被熱水一燙,體積一加熱,就變得膨脹了起來,氣被熱水一燙,體積一加熱,就變得膨脹了起來,乒乓球的外皮自然就鼓了起來了。乒乓球的外皮自然就鼓了起來了。“噢,原

22、來如噢,原來如此!我終于發現了!此!我終于發現了!”我歡呼雀躍起來。我歡呼雀躍起來。 通過這件事,我不僅發現了乒乓球的秘密,通過這件事,我不僅發現了乒乓球的秘密,還進一步理解了熱脹冷縮這一科學道理。同時也還進一步理解了熱脹冷縮這一科學道理。同時也明白了:凡是碰到不懂的問題就要敢于提問,敢明白了:凡是碰到不懂的問題就要敢于提問,敢于思考,有條件的話還要動手做一下實驗,這樣于思考,有條件的話還要動手做一下實驗,這樣才能更好地把問題解決。才能更好地把問題解決。 在我快樂的童年里,有許多發現,盡管不是驚天動地,但是我依然感到十分興奮,畢竟我自己發現的嘛!其中有這么一件事讓我記憶猶新。我發現螞蟻的秘密我

23、發現螞蟻的秘密 “叮鈴鈴、叮鈴鈴叮鈴鈴、叮鈴鈴”下課鈴響了。同下課鈴響了。同學們爭先恐后地跑出教室,我坐在座位上看書。學們爭先恐后地跑出教室,我坐在座位上看書。忽然,我覺得手上好像有什么小東西在爬。我忽然,我覺得手上好像有什么小東西在爬。我一看,原來是只小螞蟻,不知怎么的,我的好一看,原來是只小螞蟻,不知怎么的,我的好奇心被這只普通的小螞蟻勾了起來。我仔細地奇心被這只普通的小螞蟻勾了起來。我仔細地觀察著這只小螞蟻:身體分觀察著這只小螞蟻:身體分3節,胸部有節,胸部有3對足,對足,頭上還有觸角。我讓它爬到了桌子上。這時,頭上還有觸角。我讓它爬到了桌子上。這時,它向桌子邊沿的一根鉛筆爬去,不小心滑

24、了,它向桌子邊沿的一根鉛筆爬去,不小心滑了,這只小螞蟻摔了下去。不好,它一定會死的,這只小螞蟻摔了下去。不好,它一定會死的,我急忙順著桌子望去,小螞蟻竟然平安無事地我急忙順著桌子望去,小螞蟻竟然平安無事地降落在地上。這是怎么回事?它真的沒死嗎?降落在地上。這是怎么回事?它真的沒死嗎?我揉了揉雙眼,當確定自己沒看錯時,我更加我揉了揉雙眼,當確定自己沒看錯時,我更加不解了,為什么螞蟻從那么高的桌子上摔下來不解了,為什么螞蟻從那么高的桌子上摔下來不會死呢?不會死呢? 回到家后,我又找來了一只螞蟻做實回到家后,我又找來了一只螞蟻做實驗,將它從高處扔下去,螞蟻搖搖晃晃地驗,將它從高處扔下去,螞蟻搖搖晃晃

25、地降落在地上,我仔細一看,它依然毫發無降落在地上,我仔細一看,它依然毫發無損。我左思右想,也沒想出個所以然來。損。我左思右想,也沒想出個所以然來。帶著疑問,我詢問了知識淵博的爸爸,爸帶著疑問,我詢問了知識淵博的爸爸,爸爸微笑著說:爸微笑著說:“你自己去查查資料你自己去查查資料呀!呀!”“”“對呀!對呀!”我急忙翻開了我急忙翻開了十萬個十萬個為什么為什么,終于找到了答案,原來螞蟻的,終于找到了答案,原來螞蟻的重量輕,當它從高處落下來時,會隨著空重量輕,當它從高處落下來時,會隨著空氣中的風慢慢降落,所以到達地面時才會氣中的風慢慢降落,所以到達地面時才會安然無恙。安然無恙。 發現能讓我懂得許多以前我

26、不懂發現能讓我懂得許多以前我不懂的事,而且還讓我明白了:生活中有的事,而且還讓我明白了:生活中有許多事情是稀奇的,這些事我們并不許多事情是稀奇的,這些事我們并不會全部知道,而是需要自己的認真觀會全部知道,而是需要自己的認真觀察察, ,不是嗎?不是嗎? 我們家有一只可愛的小貓。我們家有一只可愛的小貓。 有一有一天,我放學回家后,發現小貓正從離天,我放學回家后,發現小貓正從離地兩米多高的空調上往下跳,地兩米多高的空調上往下跳,“啊啊”!我不由驚叫起來,心想小貓這次肯定我不由驚叫起來,心想小貓這次肯定是玩完了!可萬萬沒想到,小貓卻穩是玩完了!可萬萬沒想到,小貓卻穩穩地站在了地上。哎呀!真了不起!穩地

27、站在了地上。哎呀!真了不起!我在高興之余不免有些奇怪:我在高興之余不免有些奇怪:“小貓小貓從這么高的地方跳下來,怎么不會摔從這么高的地方跳下來,怎么不會摔傷呢?傷呢?” 帶著這個問題我來到了爸爸帶著這個問題我來到了爸爸面前。面前。 爸爸聽了我的疑問,一時也不能解爸爸聽了我的疑問,一時也不能解答,就說在網上給我查一下答案。過了答,就說在網上給我查一下答案。過了一會兒,爸爸找到了一些資料,我們看一會兒,爸爸找到了一些資料,我們看了之后才茅塞頓開。原來貓腳上有肉墊,了之后才茅塞頓開。原來貓腳上有肉墊,在落地的時候,肉墊有減振作用,就象在落地的時候,肉墊有減振作用,就象彈簧一樣。還有,它的尾巴有平衡作

28、用,彈簧一樣。還有,它的尾巴有平衡作用,即使人們把它背朝下,胸朝上的扔下來,即使人們把它背朝下,胸朝上的扔下來,它也能很快地翻過身并且很穩地站在地它也能很快地翻過身并且很穩地站在地上。另外它的身體非常柔弱,肌肉韌帶上。另外它的身體非常柔弱,肌肉韌帶強,它的骨頭也非常軟,而且有彈性,強,它的骨頭也非常軟,而且有彈性,甚至可以彎曲。這些特點都能夠就像是甚至可以彎曲。這些特點都能夠就像是小貓身上有各種各樣的彈簧,所以它從小貓身上有各種各樣的彈簧,所以它從高處跳下來就不會摔傷了。高處跳下來就不會摔傷了。 最近,班上的同學還給我提供了最近,班上的同學還給我提供了這樣一條新聞:一只小貓在這樣一條新聞:一只

29、小貓在20層高的層高的樓上跳了下來,當時只是叫了幾聲,樓上跳了下來,當時只是叫了幾聲,卻一點都沒受傷。卻一點都沒受傷。 小貓真是了不起呀!小貓真是了不起呀! 我六歲那年,一次,我到伙伴家去我六歲那年,一次,我到伙伴家去玩。剛走進客廳,就被他家的大魚缸吸引玩。剛走進客廳,就被他家的大魚缸吸引了,我迫不及待地坐到魚缸前,目不轉睛了,我迫不及待地坐到魚缸前,目不轉睛地看著五顏六色、形態各異的魚。看了好地看著五顏六色、形態各異的魚。看了好半天,我發現魚兒的眼睛都是睜著的,眨半天,我發現魚兒的眼睛都是睜著的,眨也沒眨一下。我想:也沒眨一下。我想:“難道魚不能閉眼嗎?難道魚不能閉眼嗎?睡覺也睜著眼嗎?睡覺

30、也睜著眼嗎?”我問小伙伴,她說也我問小伙伴,她說也不知道。可是魚的確是睜著眼睛的呀!不知道。可是魚的確是睜著眼睛的呀!我發現小魚睡覺的秘密我發現小魚睡覺的秘密 我回去問爸爸:我回去問爸爸:“魚是睜著眼睛睡覺的魚是睜著眼睛睡覺的嗎?嗎?”爸爸說:爸爸說:“對。對。”我又問:我又問:“那魚兒為那魚兒為什么睡覺睜著眼呢?死后是睜著眼的嗎?什么睡覺睜著眼呢?死后是睜著眼的嗎?”爸爸爸說:爸說:“孩子,你自己動動腦筋就會找到答孩子,你自己動動腦筋就會找到答案。案。” 我帶著疑問朝新華書店跑去,我投入書我帶著疑問朝新華書店跑去,我投入書海尋找海尋找十萬個為什么十萬個為什么,終于找到了。我全,終于找到了。我

31、全神貫注地查找有關魚的資料,工夫不負有心人,神貫注地查找有關魚的資料,工夫不負有心人,我終于查到了,原來魚是沒有眼瞼的,沒有辦我終于查到了,原來魚是沒有眼瞼的,沒有辦法閉上眼睛。我們看見魚在靜止的時候,就表法閉上眼睛。我們看見魚在靜止的時候,就表示它在休息。我這才恍然大悟,明白魚睡覺時示它在休息。我這才恍然大悟,明白魚睡覺時眼是睜開的,即使在死了之后,仍是睜著眼的。眼是睜開的,即使在死了之后,仍是睜著眼的。 我合上書,喜出望外地走出書店,連忙我合上書,喜出望外地走出書店,連忙跑回家去告訴爸爸,爸爸聽了我的解釋,跑回家去告訴爸爸,爸爸聽了我的解釋,也很滿意,連連夸我是個善于觀察、愛動也很滿意,連

32、連夸我是個善于觀察、愛動腦筋的好孩子。聽了爸爸的夸獎,我心里腦筋的好孩子。聽了爸爸的夸獎,我心里像吃了蜜一樣甜。像吃了蜜一樣甜。 那天,我發現了魚在任何時候都是睜那天,我發現了魚在任何時候都是睜著眼睛的。這也讓我明白:做任何一件事,著眼睛的。這也讓我明白:做任何一件事,都要善于觀察,勤于思考,才能得出正確都要善于觀察,勤于思考,才能得出正確的結果。的結果。 我發現了小雞會吃石頭我發現了小雞會吃石頭 記得上次回老家,我發現奶奶家養了記得上次回老家,我發現奶奶家養了好多小雞,它們黃燦燦、毛茸茸,像一只好多小雞,它們黃燦燦、毛茸茸,像一只只小絨球,可愛極了。有一次,我在觀察只小絨球,可愛極了。有一次

33、,我在觀察它們的時候,竟然發現它們愛吃小石子。它們的時候,竟然發現它們愛吃小石子。 那天,我無聊地坐在沙發上看電視。那天,我無聊地坐在沙發上看電視。突然,一只雞大叫起來,引起了我的注意。突然,一只雞大叫起來,引起了我的注意。我發現有一只小雞正在吃小石子,連忙叫我發現有一只小雞正在吃小石子,連忙叫起來:起來:“奶奶,雞吃小石子了,快來呀!奶奶,雞吃小石子了,快來呀!”路過的人都用驚奇的眼光看著我,這時,路過的人都用驚奇的眼光看著我,這時,奶奶飛奔出來,以為出了什么事。奶奶飛奔出來,以為出了什么事。 我又回頭看了看可愛的小雞,呀!不我又回頭看了看可愛的小雞,呀!不少小雞都在吃小石子。我馬上大喊:少小雞都在吃小石子。我馬上大喊:“快快來呀!奶奶,它們都在吃小石子,會死來呀!奶奶,它們都在吃小石子,會死的。的。”我緊張地看著奶奶,可奶奶笑了,我緊張地看著奶奶,可奶奶笑了,她摸著我的頭,不慌不忙地告訴我:她摸著我的頭,不慌不忙地告訴我:“雞雞都會吃小石子的,它們不會死。為什么吃都會吃小石子的,它們不會死。為什么吃我就不知道了。我就不知道了。”說完奶奶轉身干自己的說完奶奶轉身干自己的活去了

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