1、冀教版五年級上冊數學全 冊 教 學 課 件全 冊 教 學 課 件用角度描述物體所在的方向用角度描述物體所在的方向課前導入課前導入探究新知探究新知課堂小結課堂小結課后作業課后作業方向與路線方向與路線課堂練習課堂練習1 1課前導入課前導入你知道火車站都有哪些服務設施嗎？你知道火車站都有哪些服務設施嗎？九折八五折探究新知探究新知 下面是某火車站廣場周圍主要服務設施示意圖。下面是某火車站廣場周圍主要服務設施示意圖。以中以中心花壇為觀測點，各服務設施在什么方向？心花壇為觀測點，各服務設施在什么方向？出站口、托運出站口、托運處都在花壇的處都在花壇的東北方向。東北方向。售票處在花壇的售票處在花壇的西北方向西

2、北方向根據這張圖，根據這張圖，你能描述得更你能描述得更準確嗎？準確嗎？繪制地圖一般按照繪制地圖一般按照上北下南，左西右上北下南，左西右東來繪制。東來繪制。東北出站口在花壇出站口在花壇的北偏東的北偏東3030托運處的方向托運處的方向應該說在花壇應該說在花壇的北偏東的北偏東4545托運處在花壇托運處在花壇的東偏北的東偏北4545描述物體的方向，一描述物體的方向，一般從南或北說起哦！般從南或北說起哦！比如北偏東比如北偏東3030 ，不，不能說東偏北能說東偏北60 60 。試一試試一試描述其他服務設施的方向。描述其他服務設施的方向。快餐廳在中心花壇的北偏西快餐廳在中心花壇的北偏西6060，售票處在中心

3、花壇的北偏西售票處在中心花壇的北偏西4545，候車室在中心花壇的正北方向，候車室在中心花壇的正北方向，招待所在中心花壇的南偏東招待所在中心花壇的南偏東6060，汽車站在中心花壇的南偏東汽車站在中心花壇的南偏東3030。課堂練習課堂練習以快餐店為觀以快餐店為觀測點，各場館測點，各場館在快餐店的什在快餐店的什么方向么方向？1.觀察某兒童公園主要場館位置示意圖。觀察某兒童公園主要場館位置示意圖。1.觀察某兒童公園主要場館位置示意圖。觀察某兒童公園主要場館位置示意圖。水上樂園在快餐店的北偏西水上樂園在快餐店的北偏西6060，水族館在快餐店的北偏西水族館在快餐店的北偏西3030，熊貓館和猴山都在快餐店的

4、北偏熊貓館和猴山都在快餐店的北偏東東4545，兒童樂園在快餐店的南偏西兒童樂園在快餐店的南偏西6060，花壇在快餐店的南偏西花壇在快餐店的南偏西3030，鳥林在快餐店的南偏東鳥林在快餐店的南偏東4545。2.以學校為觀測點，先用量角器量一量，再填空。以學校為觀測點，先用量角器量一量，再填空。紅紅家在學校紅紅家在學校_；丫丫家在學校丫丫家在學校_；小明家在學校小明家在學校_；聰聰家在學校聰聰家在學校_； 小青家在學校小青家在學校_。北偏東北偏東6060正東方向正東方向南偏東南偏東4545北偏西北偏西6060南偏西南偏西3030學校學校紅紅家紅紅家丫丫家丫丫家小明家小明家小青家小青家聰聰家聰聰家北

5、3. （1）郵局和商場分別在醫）郵局和商場分別在醫院的院的 什么方向？什么方向？（2）郵局和醫院分別在商場）郵局和醫院分別在商場的的 什么方向？什么方向？郵局在醫院的北偏西郵局在醫院的北偏西6060，商場在醫院的南偏西商場在醫院的南偏西3030。郵局在商場的北偏西郵局在商場的北偏西3030，醫院在商場的北偏東醫院在商場的北偏東3030。郵局郵局商商場場醫醫院院商場商場醫院醫院郵局郵局4.改錯。改錯。如圖，以郵局為觀測點，圖書館在郵局的如圖，以郵局為觀測點，圖書館在郵局的北偏東北偏東30的方向上。的方向上。改正：改正：以郵局為觀測點，圖書館在郵局的以郵局為觀測點，圖書館在郵局的北偏東北偏東60的

6、方向上。的方向上。60這節課你們都學會了哪些知識？這節課你們都學會了哪些知識？用角度描述物體所在的方向：用角度描述物體所在的方向：1 1先確定觀測點，再確定以哪個方向為主方向。先確定觀測點，再確定以哪個方向為主方向。課堂小結課堂小結2 2觀測點與被觀測點的角度未知，要量出觀觀測點與被觀測點的角度未知，要量出觀測點與被觀測點的連線與方向線所形成的夾測點與被觀測點的連線與方向線所形成的夾角的度數。如果兩人或兩物體的位置相對，角的度數。如果兩人或兩物體的位置相對，那么方向正好相反。那么方向正好相反。課堂小結課堂小結1.從教材課后習題中選取；2.從課時練中選取。課后作業課后作業謝謝指導認識簡單的路線圖

7、認識簡單的路線圖課前導入課前導入探究新知探究新知課堂小結課堂小結課后作業課后作業方向與路線方向與路線課堂練習課堂練習1 1課前導入課前導入這是一位小朋友畫的這是一位小朋友畫的去學校的路去學校的路，請，請同學們也來試著畫一同學們也來試著畫一畫你上學的路線圖吧。畫你上學的路線圖吧。九折八五折探究新知探究新知下面是某城市下面是某城市1路和路和5路公共汽車的行車線路圖。路公共汽車的行車線路圖。說一說說一說從上面的線路圖中，你了解到了什么？從上面的線路圖中，你了解到了什么？藍色的線是藍色的線是1 1路路汽車的路線。汽車的路線。從文化宮乘車，第從文化宮乘車，第三站就是少年宮。三站就是少年宮。1 1路汽車從

8、火車路汽車從火車站到文化宮。站到文化宮。可以乘可以乘1 1路先往路先往北北也可以乘也可以乘5 5路先路先往西往西張大爺要從長途張大爺要從長途汽車站去火車站，汽車站去火車站，請同學們告訴他請同學們告訴他怎樣走。怎樣走。做一做做一做 做一次模擬出行，請說出你現在的位做一次模擬出行，請說出你現在的位置、將要去的地點和路線。置、將要去的地點和路線。 練一練練一練課堂練習課堂練習1 1下面是某地下面是某地3 3路公交車的行車線路圖。路公交車的行車線路圖。(1)(1)從火車站出發，向從火車站出發，向( () )行行( () ) 千米到達書店，千米到達書店，再向再向( () )偏偏( ()60)60方方向行

9、向行( () )千米到達公園。千米到達公園。 (2)(2)從中心廣場向南偏從中心廣場向南偏( ()()() )方向行方向行( () )千千米到達醫院，再向米到達醫院，再向( () )偏偏( ()()() )方向行方向行( () )千米到達體育館。千米到達體育館。東東1 1北北東東1.51.5東東70701.21.2北北東東1.31.335352.2.下面是北京地鐵下面是北京地鐵1 1號線和號線和2 2號線示意圖。號線示意圖。四惠東站四惠東站到蘋果園到蘋果園站是站是1 1號號線，環線線，環線是是2 2號線。號線。從北京站乘坐從北京站乘坐2 2號地號地鐵到建國門站；再轉鐵到建國門站；再轉乘乘1 1

10、號地鐵到天安門號地鐵到天安門東東( (或西或西) )站，即可到站，即可到達天安門廣場。達天安門廣場。( (乘乘車路線不唯一車路線不唯一) ) 如果坐火車來到北京，從北京站坐如果坐火車來到北京，從北京站坐地鐵去天安門廣場，怎樣乘車地鐵去天安門廣場，怎樣乘車? ?（3 3）假設你所）假設你所在的位置和想去在的位置和想去的地方，說一說的地方，說一說怎樣乘車。怎樣乘車。3.3.右圖是某市右圖是某市3 3路汽車的行車線路圖。路汽車的行車線路圖。（1 1）從火車站向（）從火車站向（ ）行駛（）行駛（ ）站到汽）站到汽車站，再向（車站，再向（ ）行駛）行駛 （ ）站到）站到醫院。醫院。（2 2）從醫院向（）

11、從醫院向（ ）偏（）偏（ ）4545行駛行駛 （ ）站到十五中學。）站到十五中學。（3 3）從氣象臺向（）從氣象臺向（ ）行駛（）行駛（ ）站到）站到十五中學，再向（十五中學，再向（ ）偏）偏 （ ）4545行駛（行駛（ ）站到少年宮。）站到少年宮。東東東東南南南南2 22 22 2西西西西3 33 3北北 這節課你們都學會了哪些知識？這節課你們都學會了哪些知識？描述行走路線的方法：描述行走路線的方法：按行走路線先確定按行走路線先確定行走方向行走方向和和路程路程，然，然后用恰當的詞語按順序敘述。后用恰當的詞語按順序敘述。課堂小結課堂小結1.從教材課后習題中選取；2.從課時練中選取。課后作業課后

12、作業謝謝指導冀教版 數學 五年級 上冊小數點向右移動的變化規律小數點向右移動的變化規律及單位的改寫及單位的改寫課前導入課前導入探究新知探究新知課堂小結課堂小結課后作業課后作業小數乘法小數乘法課堂練習課堂練習2 2課前導入課前導入你知道你知道小數點為小數點為什么什么“厲害厲害”嗎？嗎？九折八五折探究新知探究新知把你的算法和同學把你的算法和同學交流一下，并用算交流一下，并用算式表示出來。式表示出來。1枚紐扣枚紐扣5分錢，分錢，10枚紐扣多少元？枚紐扣多少元？ 100枚、枚、1000枚呢？枚呢？1枚紐扣枚紐扣5分錢，分錢，10枚紐扣多少元？枚紐扣多少元？ 100枚、枚、1000枚呢？枚呢？10枚紐扣

13、：枚紐扣：0.05100.5 (元元)100 枚紐扣：枚紐扣：0.051005 (元）元） 1000 枚紐扣：枚紐扣：0.05 1000 50 (元）元）1 1枚枚5 5分，分，1010枚就是枚就是5 5角角說一說說一說觀察上面幾個算式，你發現了上面？觀察上面幾個算式，你發現了上面？10枚紐扣：枚紐扣：0.05100.5 (元元)100 枚紐扣：枚紐扣：0.051005 (元）元） 1000 枚紐扣：枚紐扣：0.05 1000 50 (元）元）0.050.05乘乘1001000.050.05乘乘1010，0.050.05的的小數點就向右移小數點就向右移動一位。動一位。一個數擴大到原來的一個數擴

14、大到原來的1010倍，倍，小數點就向右移動一位；小數點就向右移動一位；擴大到原來的擴大到原來的100100倍，小數倍，小數點就向右移動兩位點就向右移動兩位試一試試一試把把3.87分別擴大原來的分別擴大原來的10倍、倍、100倍、倍、1000倍，各是多少？倍，各是多少？自己試著做一自己試著做一做，再用計算做，再用計算器檢驗一下。器檢驗一下。3.873.87擴大擴大1010倍倍38.738.73.873.87擴大擴大100100倍倍3873873.873.87擴大擴大10001000倍倍38703870位數不夠時，位數不夠時，要用要用0 0補足喲！補足喲！說一說你是說一說你是怎樣做的。怎樣做的。把

15、寫字臺的長和寬改寫成以厘米為單位的數。把寫字臺的長和寬改寫成以厘米為單位的數。1.3m0.65m長長1.3m寬0.65m1 1米是米是100100厘米，厘米，0.30.3米是米是3030厘厘米米把米改成厘米，把米改成厘米，直接乘進率直接乘進率100100，1.31.3乘乘1001001.3米米100厘米厘米30厘米厘米 130厘米厘米1米米100厘米厘米 1.3100130 厘米厘米把高級單位的把高級單位的數改寫成低級數改寫成低級單位的數，要單位的數，要乘進率。乘進率。0.65m_cm65課堂練習課堂練習1按要求填寫下表。按要求填寫下表。0.0071.0248.260.9擴大到原來的擴大到原來

16、的10倍倍擴大到原來的擴大到原來的100倍倍擴大到原來的擴大到原來的1000倍倍0.070.77102.410.24102482.68268260990900課堂練習課堂練習1按要求填寫下表。按要求填寫下表。小汽車小汽車 白鰭豚白鰭豚 金絲猴金絲猴龜龜速度（千米速度（千米/分）分）1.8351.330.630.0042速度（米速度（米/分）分）183513306304.22算一算。算一算。3.68100 0.00610000.105100 2.75100.45100 3.61005.6351000 0.0810368455635610.50.836027.53填空。填空。(1)一個不為一個不為

17、0的數的小數點向右移動一位，所得的數擴大到的數的小數點向右移動一位，所得的數擴大到原來的原來的()倍。倍。(2)一個不為一個不為0的數的小數點向右移動一位，所得的數比原來的數的小數點向右移動一位，所得的數比原來增加了增加了()倍。倍。109這兩道題有這兩道題有什么區別呢？什么區別呢？辨析：辨析：“ 增加了增加了”與與“ 擴大到擴大到”的含義混淆。的含義混淆。0.85米米( )厘米厘米 0.07平方米平方米()平方分米平方分米 3.75千米千米( )米米 1.23噸噸( )千克千克 5.04千克千克( )克克 1.96升升=( )毫升毫升4在括號里填上適當的數。在括號里填上適當的數。855040

18、73750123019601 1米米=100=100厘米厘米1 1平方米平方米=100=100平方分米平方分米1 1千米千米=1000=1000米米1 1噸噸=1000=1000千克千克1 1千克千克=1000=1000克克1 1升升=1000=1000毫升毫升 4.25米米()米米()厘米厘米 8.06噸噸()噸噸()千克千克 9.05平方分米平方分米()平方分米平方分米()平方厘米平方厘米 4.85米米=( )米（米（ ）厘米）厘米 6.09噸噸=( )噸（噸（ ）千克）千克258460945在括號里填上適當的數。在括號里填上適當的數。5856906改錯。改錯。1 1平方米平方米=100=

19、100平方分米平方分米 5.8平方米平方米( 58 )平方分米平方分米 改正：改正：5.8平方米平方米()平方分米平方分米 3.05千克千克( 3 )千克千克( 5 )克克 改正：改正：3.05千克千克()千克千克()克克5801 1千克千克=1000=1000克克350這節課你們都學會了哪些知識？這節課你們都學會了哪些知識？小數點向右移動的規律小數點向右移動的規律小數點向右移動一位、兩位、三位小數點向右移動一位、兩位、三位，所得，所得的數就擴大到原來的的數就擴大到原來的1010倍、倍、100100倍、倍、10001000倍倍如果小數位數不夠時，要用如果小數位數不夠時，要用0 0補足。補足。課

20、堂小結課堂小結把高級單位的數改寫成低級單位的數把高級單位的數改寫成低級單位的數用高級單位前面的數乘進率，位數不夠的用用高級單位前面的數乘進率，位數不夠的用“0”0”補足。補足。課堂小結課堂小結1.從教材課后習題中選取；2.從課時練中選取。課后作業課后作業謝謝指導冀教版 數學 五年級 上冊小數點向左移動的變化規律小數點向左移動的變化規律及單位的改寫及單位的改寫課前導入課前導入探究新知探究新知課堂小結課堂小結課后作業課后作業小數乘法小數乘法課堂練習課堂練習2 2課前導入課前導入你知道小數點為你知道小數點為什么什么 “ “厲害厲害”嗎？嗎？九折八五折探究新知探究新知把把5 5米長的彩帶平均分成米長的

21、彩帶平均分成1010份、份、100100份、份、10001000份，份，每份各是多少米？每份各是多少米？寫出除法算式，寫出除法算式，結果用小數表示。結果用小數表示。（1）把）把5米長的彩帶平均分成米長的彩帶平均分成10份，每份是份，每份是5分米分米，5分分米可以寫成米可以寫成0.5米。米。除法算式：除法算式：（2）把）把5米長的彩帶平均分成米長的彩帶平均分成100份，每份是份，每份是5厘米厘米，5厘厘米可以寫成米可以寫成0.05米。米。除法算式：除法算式：（3）把）把5米長的彩帶平均分成米長的彩帶平均分成1000份，每份是份，每份是5毫米毫米，5毫米可以寫成毫米可以寫成0.005米。米。除法算

22、式：除法算式：510 = 0. 5(米）米）5100 = 0. 05(米）米）51000 = 0. 005(米）米）5100.551000.05510000.005觀察這幾個算式，觀察這幾個算式，你發現了什么？你發現了什么？5 5除以除以1010，5 5的的小數點就向左小數點就向左移動一位。移動一位。5 5除以除以1001005100.551000.05510000.005試一試試一試直接寫出下面各題的得數，再用計算直接寫出下面各題的得數，再用計算器檢驗一下。器檢驗一下。53.810=53.8100=53.81000 =5.380.5380.053853.81000，小數，小數點向左移動三位，

23、點向左移動三位，位數不夠了，怎么位數不夠了，怎么辦？辦？位數不夠時，位數不夠時，要用要用0 0補足喲！補足喲！說一說你是說一說你是怎樣做的。怎樣做的。把梅花鹿的身高改寫成以米為單位的數。把梅花鹿的身高改寫成以米為單位的數。我的身高是我的身高是8585厘米。厘米。把厘米改成米，把厘米改成米，要除以進率要除以進率85100=0.85米米把低級單位的把低級單位的數改寫成高級數改寫成高級單位的數，要單位的數，要除以進率。除以進率。4502200.5978.6課堂練習課堂練習1按要求填寫下表。按要求填寫下表。450.245.024.5022.00520.050.20059.70.970.0970.860

24、.0860.0086課堂練習課堂練習1按要求填寫下表。按要求填寫下表。小汽車小汽車 白鰭豚白鰭豚 金絲猴金絲猴龜龜速度（米速度（米/分）分）183513306304.2速度（千米速度（千米/分）分）1.8351.330.630.00422算一算。算一算。10.6100 610005.8100 3010045.610 42.75109001000 0.81000.1064.560.90.0060.0580.0084.2750.30.12100 3.65100019100 0.9110000.42100 90.2100120.00420.003650.1990209102算一算。算一算。3在在 里

25、填上里填上“”“”或或“”。50.610 5.063.8100 0.38567801000 56.789.5710 95.70.5610 5.63.7810 0.0378=85分米分米( )米米 70平方厘米平方厘米()平方分米平方分米 75米米( )千米千米 230千克千克( )噸噸 720毫升毫升( )升升4在括號里填上適當的數。在括號里填上適當的數。8.50.70.0750.231 1分米分米=0.1=0.1米米1 1平方厘米平方厘米=0.01=0.01平方分平方分米米1 1米米=0.001=0.001千米千米1 1千克千克=0.001=0.001噸噸0.721 1毫升毫升=0.001=

26、0.001升升 5千克千克400克克 ()千克千克 4米米5厘米厘米()米米 8噸噸60千克千克()噸噸 9平方米平方米8平方分米平方分米=( )平方米平方米 3升升450毫升毫升( )升升4.058.065.49.084在括號里填上適當的數。在括號里填上適當的數。3.455改錯。改錯。1 1克克=0.001=0.001千克千克 7千克千克70克克( 7.7)千克千克 改正：改正：7千克千克70克克()千克千克 8米米7厘米厘米( 8.7 )米米改正：改正：8米米7厘米厘米()米米7.071 1厘米厘米=0.01=0.01米米8.076在下面的括號里填上合適的數。在下面的括號里填上合適的數。載

27、重是載重是4500千克，合千克，合（ ）噸。）噸。馬拉松全長是馬拉松全長是42千米千米195米，合（米，合（ ）千米。）千米。4.542.195這節課你們都學會了哪些知識？這節課你們都學會了哪些知識？課堂小結課堂小結課堂小結課堂小結把低級單位的數改寫成高級單位的數把低級單位的數改寫成高級單位的數用低級單位前面的數除以進率，位數不夠的用用低級單位前面的數除以進率，位數不夠的用“0”0”補足。補足。1.從教材課后習題中選取；2.從課時練中選取。課后作業課后作業謝謝指導冀教版 數學 五年級 上冊小數乘整數小數乘整數課前導入課前導入探究新知探究新知課堂小結課堂小結課后作業課后作業小數乘法小數乘法課堂練

28、習課堂練習2 2（1 1）18188585是多少？是多少？課前導入課前導入（2 2）18188.58.5是多少？是多少？小朋友，你會計算下面的題嗎？小朋友，你會計算下面的題嗎？181885 85 1530153018188.58.5 153153九折八五折探究新知探究新知（1 1）亮亮買）亮亮買3 3支自動鉛筆要花多少元錢支自動鉛筆要花多少元錢? ? 1.8 1.83 = (3 = (元）元）5.45.4你是怎么算的呢？你是怎么算的呢？說一說吧！說一說吧！先按每支先按每支2 2元元算算把把1.81.8元看成元看成1818角角2 2元元3 36 6元元2 2角角3 36 6角角6 6元元6 6角

29、角5 5元元4 4角角5 5元元4 4角角5.45.4元元1.81.8元元1818角角1818角角3 35454角角5454角角5.45.4元元 1 . 8 1.8乘乘10 1 8 3 3 5 . 4 5 454除以除以10用計算器算，用計算器算，得得5.45.4。用豎式這樣算：用豎式這樣算：（2 2）媽媽買）媽媽買2525包掛面要花多少元錢？包掛面要花多少元錢？ 0.94 0.9425 25 （元）（元） 23.523.5用豎式這樣計算用豎式這樣計算: :2350除以除以1000.94乘乘100 0. 9 4 2 5 4 7 0 1 8 8 2 3. 5 0 9 4 2 5 4 7 0 1

30、8 8 2 3 5 02 2在計算在計算0.630.631515時，先把時，先把0.630.63看成整數看成整數( () )，這樣它就擴大到原來的這樣它就擴大到原來的( () )倍，計算后的積必須倍，計算后的積必須縮小到原來的縮小到原來的( () )，才能得到，才能得到0.630.631515的積。的積。填一填填一填課堂練習課堂練習1 1一本漫畫書一本漫畫書3.653.65元，丁丁要買元，丁丁要買5 5本，就是求本，就是求( () )個個( () )是多少，列式是：是多少，列式是：( () )。5 53.653.653.653.655 5636310010011003 3在在( () )里填上

31、合適的數。里填上合適的數。(1) 10 10 100 100 5. 8 3 1 7. 4 ( ) 3 ( ) 3. 2 7 4 1 3. 0 8 ( ) 4 ( )5817432713084 4列豎式計算。列豎式計算。 4.593.821 4.056 0.6314 7 9. 8 3. 82 14. 0 5 62 4. 3 8. 8 20. 6 3 1 4 4. 5 9 4 0. 5 40.5 79.8 24.3 8.825 5給下面的積點上小數點。給下面的積點上小數點。 2. 4 6 0 1 4 4 0 0. 8 5 4 3 4 0 1 4 0 0. 6 8 4 0.6.6.學校買來學校買來十

32、萬個小小為什么十萬個小小為什么4545本，本，格林童格林童話話3030本，本，魯濱孫漂流記魯濱孫漂流記4545本。學校買這些書本。學校買這些書一共花了多少元錢？一共花了多少元錢？書籍書籍十萬個小十萬個小小為什么小為什么格林童話格林童話魯濱孫漂魯濱孫漂流記流記單價3.85元/本4.20元/本6.15元/本數量45本30本45本3.853.854545173.25(173.25(元元) ) 4.204.203030126(126(元元) )6.156.154545276.75(276.75(元元) ) 173.25173.25126126276.75276.75576(576(元元) )這節課你們

33、都學會了哪些知識？這節課你們都學會了哪些知識？課堂小結課堂小結小數乘整數的計算方法小數乘整數的計算方法1 1先按整數乘法計算；先按整數乘法計算；2 2再看是小數的因數中有幾位小數，就從積再看是小數的因數中有幾位小數，就從積的右邊起數出幾位，點上小數點。的右邊起數出幾位，點上小數點。若積的小數部分末尾若積的小數部分末尾有有0 0，要根據小數的，要根據小數的性質把積中小數部分性質把積中小數部分末尾的末尾的0 0去掉。去掉。1.從教材課后習題中選取；2.從課時練中選取。課后作業課后作業謝謝指導冀教版 數學 五年級 上冊小數乘小數小數乘小數課前導入課前導入探究新知探究新知課堂小結課堂小結課后作業課后作

34、業小數乘法小數乘法課堂練習課堂練習2 2（1 1）18188585是多少？是多少？課前導入課前導入（2 2）18188.58.5是多少？是多少？小朋友，你會計算下面的題嗎？小朋友，你會計算下面的題嗎？181885 85 1530153018188.58.5 153153九折探究新知探究新知你是怎么算的呢？你是怎么算的呢？說一說吧！說一說吧！（1 1）聰聰家客廳的長是）聰聰家客廳的長是4.84.8米，寬是米，寬是3.63.6米，米，客廳的面積是多少平方米？客廳的面積是多少平方米？播放動畫 （1 1）聰聰家客廳的長是）聰聰家客廳的長是4.84.8米，寬是米，寬是3.63.6米，米，客廳的面積是多少

35、平方米？客廳的面積是多少平方米？4.84.83.63.6 （平方米）（平方米）17.2817.28把長和寬改寫把長和寬改寫成分米為單位成分米為單位的數算一算。的數算一算。4.84.8米米=48=48分米分米3.63.6米米=36=36分米分米484836=172836=1728平方分米平方分米=17.28=17.28平方米平方米用豎式這樣計算：用豎式這樣計算：17281728除以除以1001004.84.8乘乘1010 4. 8 4. 8 3. 6 3. 6 2 8 8 2 8 8 1 4 4 1 4 4 1 7. 2 8 1 7. 2 83.63.6乘乘1010 4 8 4 8 3 6 3

36、6 2 8 8 2 8 8 1 4 4 1 4 4 1 7 2 8 1 7 2 84.84.83.63.617.2817.28兩個因數有幾位小數和積有什么關系？兩個因數有幾位小數和積有什么關系？ 積的小數位數等于兩個因數中的小數積的小數位數等于兩個因數中的小數位數之和。位數之和。 （2 2）茶幾的寬是）茶幾的寬是0.450.45米，茶幾面的面積米，茶幾面的面積是多少平方米？是多少平方米？先判斷積有幾先判斷積有幾位小數，再試位小數，再試著用豎式計算。著用豎式計算。 （2 2）茶幾的寬是）茶幾的寬是0.450.45米，茶幾面的面積米，茶幾面的面積是多少平方米？是多少平方米？0.450.450.09

37、0.09 （平方米）（平方米）0.4050.405 0. 4 5 0. 9 4 0 50.小數點應該點小數點應該點在哪兒呢？在哪兒呢？用計算器檢驗用計算器檢驗一下。一下。 （3 3）客廳沙發的寬是）客廳沙發的寬是0.850.85米，沙發占地米，沙發占地多少平方米？多少平方米？ 先判斷積有幾先判斷積有幾位小數，再試位小數，再試著用豎式計算。著用豎式計算。 （3 3）客廳沙發的寬是）客廳沙發的寬是0.850.85米，沙發占地米，沙發占地多少平方米？多少平方米？1.81.80.850.85 （平方米）（平方米） 1. 8 0. 8 5 9 0 1 4 4 1. 5 3 0 （3 3）客廳沙發的寬是）

38、客廳沙發的寬是0.850.85米，沙發占地米，沙發占地多少平方米？多少平方米？1.81.80.850.85 （平方米）（平方米）1.531.53 1. 8 0. 8 5 9 0 1 4 4 1. 5 3 0末尾的末尾的0 0可以可以去掉嗎？去掉嗎？把把1.81.80.85 0.85 看作看作181885 85 算出積是算出積是15301530，由于兩個因數一共有三位小，由于兩個因數一共有三位小數，所以要把數，所以要把1530 1530 的小數點向左移的小數點向左移動三位得動三位得1.5301.530，根據小數的基本性，根據小數的基本性質，末尾的質，末尾的0 0 要去掉，因此得要去掉，因此得1.

39、531.53。填一填填一填課堂練習課堂練習1 1在在( () )里填上合適的數。里填上合適的數。 0. 7 0. 4 ( ) ( ) 4 ( )10( )( )7102 81000. 2 82 2判斷判斷 3 3列豎式計算。列豎式計算。 2.61.80.371.4 0.490.06 0.0560.25 0. 5 1 8 0. 3 71. 40. 4 9 0. 0 60. 0 2 9 4 0. 0 1 40. 0 5 60. 2 5 2. 6 1. 8 4. 6 8 4.68 0.5180.0294 0.0144 4先判斷積有幾位小數，再計算。先判斷積有幾位小數，再計算。 3.73.70.9 0

40、.860.9 0.860.12 0.12 12.512.50.8 1.210.8 1.210.170.170.740.74 2.5 0.25 2.5 0.251.2 1.2 積有兩位小數積有兩位小數3.333.33積有四位小數積有四位小數0.10320.1032積有兩位小數積有兩位小數1010積有四位小數積有四位小數0.20570.2057積有三位小數積有三位小數積有三位小數積有三位小數1.851.850.30.35.5.張紅看見遠處閃電后，經過張紅看見遠處閃電后，經過4.64.6秒聽到雷聲。如果秒聽到雷聲。如果 雷聲在空氣中的傳播速度是雷聲在空氣中的傳播速度是0.340.34千米千米/ /秒

41、，那么打秒，那么打 閃的地方離張紅有多遠？（從打閃起到看到打閃的閃的地方離張紅有多遠？（從打閃起到看到打閃的時間略去不算）時間略去不算）0.344.61.564(千米千米)1564(米米)這節課你們都學會了哪些知識？這節課你們都學會了哪些知識？課堂小結課堂小結小數乘小數的計算方法小數乘小數的計算方法1 1先按整數乘法計算；先按整數乘法計算；2 2再看因數中一共有幾位小數，就從積的右再看因數中一共有幾位小數，就從積的右邊起數出幾位，點上小數點。邊起數出幾位，點上小數點。若乘得的積小數位數若乘得的積小數位數不夠，要在積的前面不夠，要在積的前面用用0 0補足，再點小數補足，再點小數點。點。1.從教材

42、課后習題中選取；2.從課時練中選取。課后作業課后作業謝謝指導冀教版 數學 五年級 上冊積的近似值積的近似值課前導入課前導入探究新知探究新知課堂小結課堂小結課后作業課后作業小數乘法小數乘法課堂練習課堂練習2 2課前導入課前導入你知道四舍五入在生你知道四舍五入在生活中有哪些應用嗎？活中有哪些應用嗎？九折八五折探究新知探究新知獼猴桃的含獼猴桃的含糖糖量。量。獼猴桃含糖量很獼猴桃含糖量很高。每千克獼猴高。每千克獼猴桃含糖桃含糖0.080.08千克千克0.140.14千克。千克。0.080.080.6= 0.0480.6= 0.048 ( (千克）千克） 8 0. 0 8 6 0. 6 4 8 0. 0

43、 4 80.050.05得數保留得數保留兩位小數兩位小數. .千分位上的千分位上的8 8比比5 5大，向百大，向百分位進分位進1. 1.（1 1）每千克獼猴桃含糖）每千克獼猴桃含糖0.080.08千克千克0.140.14千克。千克。0.60.6千克稱猴桃至少含糖多少千克？千克稱猴桃至少含糖多少千克？ （2 2）每千克獼猴桃含糖）每千克獼猴桃含糖0.080.08千克千克0.140.14千克。千克。0.60.6千克稱猴桃最多含糖多少千克呢？千克稱猴桃最多含糖多少千克呢？ 自己試著算一下，自己試著算一下，得數保留兩位小數。得數保留兩位小數。0.14 0.14 0.6= 0.0840.6= 0.084

44、 ( (千克）千克） 1 4 0. 1 4 6 0. 6 8 4 0. 0 8 40.080.08千分位上的千分位上的4 4比比5 5小，舍去。小，舍去。（2 2）每千克獼猴桃含糖）每千克獼猴桃含糖0.080.08千克千克0.140.14千克。千克。0.60.6千克稱猴桃最多含糖多少千克呢？千克稱猴桃最多含糖多少千克呢？ 填一填填一填課堂練習課堂練習1 1求積的近似值時，保留一位小數表示省略求積的近似值時，保留一位小數表示省略( () )位后面的尾數，要把位后面的尾數，要把( () )位上的數進行位上的數進行“四舍四舍五入五入”。十分十分百分百分2 2已知一個三位小數已知一個三位小數“四舍五入

45、四舍五入”后是后是5.705.70，這個三，這個三位小數最大是位小數最大是( () )，最小是，最小是( () )。5.7045.7045.6955.6953 3要將要將0.350.350.70.7的積保留一位小數，就要先算出的積保留一位小數，就要先算出 ( () )( () )的積是的積是( () )，再將積中，再將積中( () )位上的數位上的數“四舍五入四舍五入”，最后它的積約等于，最后它的積約等于( () )。填一填填一填課堂練習課堂練習0.350.350.70.70.2450.245百分百分0.20.24 4兩個因數的積保留兩位小數是兩個因數的積保留兩位小數是4.77,4.77,它的

46、準確它的準確值可能是下面哪些數？值可能是下面哪些數？4.779 4.769 4.764 4.781 4.773 4.779 4.769 4.764 4.781 4.773 4.784.784.774.774.764.764.784.784.774.775 5按要求填表。按要求填表。積積保留整數保留整數保留一位保留一位小數小數保留兩位保留兩位小數小數0.170.173.143.140.940.941.81.82.742.749.89.80.53380.53381 10.50.50.530.531.6921.6922 21.71.71.691.6926.85226.852272726.926.92

47、6.8526.856 6列豎式計算。（得數保留整數）列豎式計算。（得數保留整數） 4.59 3.821 4.056 0.6314 7 9. 8 3. 82 14. 0 5 62 4. 3 8. 8 20. 6 3 1 4 4. 5 9 4 0. 5 41 8024 9 7.7.張宏走一步的平均長度是張宏走一步的平均長度是0.620.62米，他沿一條跑道米，他沿一條跑道走了一圈，一共走了走了一圈，一共走了645645步。這條跑道的長大約是多步。這條跑道的長大約是多少米？（得數保留整數）少米？（得數保留整數）0.620.62645645399.9400(399.9400(米米) )答：答：這條跑道

48、的長大約是這條跑道的長大約是400400米。米。8.8.一個用籬笆墻圍成的長方形菜園子，長是一個用籬笆墻圍成的長方形菜園子，長是14.814.8米，米，寬是寬是8.68.6米。菜園子的面積大約是多少平方米？籬笆米。菜園子的面積大約是多少平方米？籬笆墻大約有多長？（得數保留整數）墻大約有多長？（得數保留整數）14.814.88.68.6127.28127(127.28127(平方米平方米) )答：答：菜園子的面積大約是菜園子的面積大約是127127平方米；籬笆平方米；籬笆墻大約有墻大約有4747米長。米長。菜園子面積：菜園子面積：(14.8+8.6)(14.8+8.6)2 246.847(46.

49、847(米米) )籬笆墻長：籬笆墻長：這節課你們都學會了哪些知識？這節課你們都學會了哪些知識？課堂小結課堂小結求積的近似值求積的近似值1 1根據小數乘法算出準確值；根據小數乘法算出準確值；2 2再按再按“四舍五入四舍五入”法保留一定的小數位數。法保留一定的小數位數。在求積的近似值時，在求積的近似值時，小數末尾的小數末尾的0 0不能去不能去掉，否則精確度就掉，否則精確度就變了。變了。1.從教材課后習題中選取；2.從課時練中選取。課后作業課后作業謝謝指導冀教版 數學 五年級 上冊解決問題解決問題(1)(1) 乘法運算定律的應用乘法運算定律的應用課前導入課前導入探究新知探究新知課堂小結課堂小結課后作

50、業課后作業小數乘法小數乘法課堂練習課堂練習2 2課前導入課前導入整數的運算定律，適用于整數的運算定律，適用于小數運算嗎？小數運算嗎？4 46 625=425=425256=6006=6004 40.60.60.25=0.25=？九折八五折探究新知探究新知李阿姨計劃買李阿姨計劃買1袋面粉、袋面粉、2千克牛肉、千克牛肉、2千千克魚，她帶了克魚，她帶了 200元錢，夠嗎？元錢，夠嗎？面粉面粉牛肉牛肉魚魚1 1袋袋2 2千克千克2 2千克千克4242元元/ /袋袋46.446.4元元/ /千克千克23.623.6元元/ /千克千克李阿姨帶了李阿姨帶了200元，計劃買：元，計劃買：先算出買牛肉和先算出買

51、牛肉和魚各用多少魚各用多少錢錢46.4292.8（元）（元）23.6247.2 （元）（元）4292.847.2182（元）（元） 182元元200元元有簡便算法有簡便算法嗎？嗎？李阿姨帶了李阿姨帶了200元，計劃買：元，計劃買：面粉面粉牛肉牛肉魚魚1 1袋袋2 2千克千克2 2千克千克4242元元/ /袋袋46.446.4元元/ /千克千克23.623.6元元/ /千克千克因為牛肉和魚都因為牛肉和魚都是是2 2千克千克（46.423.6）2702 140（元）（元） 42140182（元）（元） 182元元150150元元答：王阿姨帶的錢不夠。答：王阿姨帶的錢不夠。苗苗小學的大門口寬是苗苗小

52、學的大門口寬是4.84.8米、高是米、高是2.62.6米，側門的寬是米，側門的寬是1.251.25米，高是米，高是2.42.4米。算一算：學校大門和側門的面積米。算一算：學校大門和側門的面積各是多少平方米？（保留兩位小數）各是多少平方米？（保留兩位小數）具體問題要具體分析具體問題要具體分析答：學校大門的面積是答：學校大門的面積是12.4812.48平方米；平方米； 側門的面積是側門的面積是3.003.00平方米。平方米。學校側門的面積：學校側門的面積：4.84.82.6=12.482.6=12.48（平方米）（平方米）1.251.252.4=3.002.4=3.00（平方米）（平方米）學校大門

53、的面積：學校大門的面積：大門口寬是大門口寬是4.84.8米、米、高是高是2.62.6米，側門的米，側門的寬是寬是1.251.25米。高是米。高是2.42.4米。米。學校買了學校買了4040個皮球、個皮球、3636根跳繩。每個皮球的價錢是根跳繩。每個皮球的價錢是5.55.5元，每根跳繩的價錢是元，每根跳繩的價錢是3.53.5元。學校一共花了多少錢？元。學校一共花了多少錢？物品物品數量數量價格價格皮球405.5跳繩363.5答：答：學校一共花了學校一共花了346346元錢。元錢。12跳繩總價：跳繩總價：3.53.536=12636=126（元）（元）總價：總價：220+126=220+126=34

54、6346（元）（元）3皮球總價：皮球總價：5.55.540=22040=220（元）（元）物品物品數量數量價格價格皮球405.5跳繩363.5下面幾種糧食，媽媽計劃各買下面幾種糧食，媽媽計劃各買2 2千克，一共要花多少錢千克，一共要花多少錢? ? 4.3 4.34+7.84+7.84+9.84+9.84 4=(4.3+7.8+9.8)=(4.3+7.8+9.8)4 4=21.9=21.94 4=87.6=87.6（元）（元）為什么乘以為什么乘以4 4呢？呢？答：答：媽媽一共要花了媽媽一共要花了87.687.6元錢。元錢。課后作業課后作業1.從教材課后習題中選取；2.從課時練中選取。謝謝指導冀教

55、版 數學 五年級 上冊旅游方案旅游方案情境導入情境導入活動探究活動探究課外活動課外活動活動課活動課拓展延伸拓展延伸情境導入情境導入同學們，大家都有過旅游經歷嗎？去同學們，大家都有過旅游經歷嗎？去過哪些地方呢？說一說吧！過哪些地方呢？說一說吧！活動探究活動探究“十一十一”放假期間，亮亮全家三口人要去黃山旅放假期間，亮亮全家三口人要去黃山旅游，爸爸提出了下面三種方案，供全家選擇。游，爸爸提出了下面三種方案，供全家選擇。同學們，幫亮同學們，幫亮亮選擇合適的亮選擇合適的方案吧方案吧! !方案一：參加旅行社組團旅游。方案一：參加旅行社組團旅游。旅游的景點旅游的景點和時間安排和時間安排看旅游說明。看旅游說

56、明。黃山五日游黃山五日游成人每位成人每位12001200元元小學生每位小學生每位600600元元方案二：乘火車去，自己安排旅游。方案二：乘火車去，自己安排旅游。亮亮超過亮亮超過1.51.5米，米，該買成人票啦！該買成人票啦！費用估計：費用估計：火車票：單程每張火車票：單程每張143143元元住宿：標準間住宿：標準間180180元元/ /日，三人間日，三人間210210元元/ /日日飯費：每人每天至少需要飯費：每人每天至少需要100100元元交通費：每天大約共需交通費：每天大約共需50805080元元門票：門票：230230元元/ /人人風景區索道：風景區索道：8080元元/ /人人費用估計：費

57、用估計：1 1、汽車每、汽車每100100千米耗油千米耗油1010升，汽油每升升，汽油每升7.77.7元，從家至黃山的路程大約是元，從家至黃山的路程大約是680680千米。千米。2 2、高速公路收費平均每千米大約、高速公路收費平均每千米大約0.40.4元。元。3 3、吃、住、門票、索道費用與方案二相、吃、住、門票、索道費用與方案二相同。同。方案三：由爸爸開車去旅游。方案三：由爸爸開車去旅游。小組合作，估算每個方案需要的費用。小組合作，估算每個方案需要的費用。住宿和交通每住宿和交通每個方案都按個方案都按5 5天算。天算。因汽油價格經因汽油價格經常變動，我們常變動，我們按每升按每升8 8元算。元算

58、。（1 1）哪個方案最省錢，哪個方案最費錢？）哪個方案最省錢，哪個方案最費錢？（2 2）對上面三個方案的優勢和劣勢做出評價。）對上面三個方案的優勢和劣勢做出評價。方案一所需費用：方案一所需費用：120012002+600=30002+600=3000（元）（元）黃山五日游黃山五日游成人每位成人每位12001200元元小學生每位小學生每位600600元元費用估計：費用估計：火車票：單程每張火車票：單程每張143143元元住宿：標準間住宿：標準間180180元元/ /日，三人日，三人間間210210元元/ /日日飯費：每人每天至少需要飯費：每人每天至少需要100100元元交通費：每天大約共需交通費

59、：每天大約共需50805080元元門票：門票：230230元元/ /人人風景區索道：風景區索道：8080元元/ /人人方案二所需費用：方案二所需費用：火車票費用：火車票費用：住宿費用：住宿費用：飯費：飯費：交通費用：交通費用：門票費用：門票費用：索道費用：索道費用：總計：總計：1431433=4293=429（元）（元）2102105=10505=1050（元）（元）1001003 35=15005=1500（元）（元）50505=2505=250（元）（元）2302303=6903=690（元）（元）80803=2403=240（元）（元）429+1050+1500+250+690+240=

60、4159429+1050+1500+250+690+240=4159（元）（元）交通費按每天交通費按每天5050元算的！元算的！費用估計：費用估計：1 1、汽車每、汽車每100100千米耗油千米耗油1010升，汽油每升，汽油每升升7.77.7元，從家至黃山的路程大約是元，從家至黃山的路程大約是680680千米。千米。2 2、高速公路收費平均每千米大約、高速公路收費平均每千米大約0.40.4元。元。3 3、吃、住、門票、索道費用與方案二、吃、住、門票、索道費用與方案二相同。相同。方案三所需費用：方案三所需費用：油費：油費：住宿費用：住宿費用：飯費：飯費：高速費：高速費：門票費用：門票費用：索道費