1、竇娥冤關漢卿教學目的：1.了解元雜劇的有關常識。2.理清竇娥冤的情節結構，弄清雜劇內容。3.理解主人公竇娥的性格特征，概括雜劇的主題。4.分析體會元雜劇的語言特點。教學重點：情節沖突和人物形象。教學難點：雜劇的語言。教學課時：2課時。教學方法：賞讀法。第一課時 了解元雜劇、賞析第一部分一.教學導入：元朝是中國古代戲曲發展的一段輝煌的時期，雜劇成為當時一種流行的文學樣式，涌現出了大批戲曲名家。今天我們一起來學習關漢卿的竇娥冤，了解元雜劇的藝術特色。二.元雜劇與關漢卿：1.關于元雜劇的知識：元雜劇是用北曲（北方的曲調）演唱的一種戲曲形式。金末元初產生于中國北方。是在金院本基礎上以及諸宮調的影響下發

2、展起來的。作為一種新型的完整的戲劇形式，元雜劇有其自身的特點和嚴格的體制，形成了歌唱、說白、舞蹈等有機結合的戲曲藝術形式，并且產生了韻文和散文結合的、結構完整的文學劇本。在結構上，一本雜劇通常由四折組成。一折相當于現代劇的一幕或一場，是故事情節發展的一個較大的自然段落，四折一般分別是故事的開端、發展、高潮和結局。四折之外可以加一二個楔子。楔子一般放在第一折之前，介紹劇情，類似現代劇中的序幕；也有的放在兩折之間，相當于后來的過場戲。但也有少數雜劇突破了一本四折的形式，如西廂記是五本二十一折的連本戲。每本雜劇的末尾有兩句、四句或八句對語，用以概括全劇內容，叫做“題目正名”。如竇娥冤結尾的“題目”是

3、“秉鑒持衡廉訪法”，“正名”是“感天動地竇娥冤”。在音樂上，雜劇的每折用同一宮調的若干曲牌組成套曲。楔子只能用一二支小令，不能用套曲。宮調，即調式，相當于現代音樂的C調D調等。曲牌，是曲調的名稱，每個曲牌都屬于一定的宮調。劇本中每套曲子的第一支曲子前面都標明宮調。如竇娥冤第三折第一支曲子標示的【正宮】【端正好】，表示這一折自【端正好】以下各曲均屬【正宮】。雜劇角色分為末、旦、凈三大類。每類又可分為外末、副末、沖末、大末、小末；正旦、外旦、貼旦、老旦、花旦；副凈、二凈等。其中正末為男主角，正旦為女主角。此外，還有以劇中人職務身份為名的雜角，如駕（皇帝）、孤（官員）、卜兒（老年婦女）、孛老（老年男

4、子）、潔郎（和尚）等。雜劇的舞臺演出由“唱”“白”“科”三部分組成。唱是雜劇的主要部分。除楔子中可由次要角色唱以外，一劇四折通常由主角一人唱到底，其他角色有白無唱，正末主唱的稱“末本”，正旦主唱的稱“旦本”。也有變例，如西廂記第四本就出現了鶯鶯、張生、紅娘輪唱的情況。劇本中的唱詞，即曲詞，是按照曲牌規定的字數、句法、平仄、韻腳填寫的，也可以在曲牌的規定之外，適當加入襯字或增句。每折的曲子必須一韻到底，不能換韻。白，即賓白，是劇中人的說白，因“唱為主，白為賓，故曰賓白”。有散白、韻白，又分對白、獨白、旁白、帶白等。劇本還規定了主要動作、表情和舞臺效果，叫作“科范”，簡稱“科”，如“再跪科”“鼓三

5、通、鑼三下科”。2.作者關漢卿：關漢卿，號已齋叟，金末元初大都（現在北京市）人，元代雜劇的代表作家，與鄭光祖、白樸、馬致遠一同被稱為“元曲四大家”，并居“元曲四大家”之首。生卒年不詳。他一生“不屑仕進”（元朱經青樓集序），生活在底層人民中間。他是當時雜劇界的領袖人物，與當時許多戲曲作家、雜劇演員有著密切聯系。元末熊自得析津志說他“生而倜儻，博學能文，滑稽多智，蘊藉風流，為一時之冠”；明代臧晉叔說他“躬踐排場，面敷粉墨。以為我家生活，偶倡優而不辭”；明初賈仲明錄鬼簿說他是“驅梨園領袖，總編修師首，捻雜劇班頭”，可見他有多方面的藝術才能。他是一位熟悉舞臺藝術的戲曲家，既是編劇，又能登臺演出。關漢卿

6、在南呂一枝花不伏老中自述“通五音六律滑熟”，“我也會吟詩，會篆籀，會彈絲，會品竹。我也會唱鷓鴣，舞垂手，會打圍，會蹴鞠，會圍棋，會雙陸”，“我是個蒸不爛、煮不熟、捶不扁、炒不爆、響當當一粒銅豌豆”，可見他的才藝、生活和個性。所作雜劇六十余種，今存十八種，其中有幾種是否為關漢卿所作尚有爭議；所作套曲十余套，小令五十余首。他的戲曲作品題材廣泛，大多暴露了封建統治的黑暗腐敗，表現了古代人民特別是青年婦女的苦難遭遇和反抗斗爭，人物性格鮮明，結構完整，情節生動，語言本色而精練，對元雜劇和后來戲曲的發展有很大影響。關漢卿的作品主要有竇娥冤救風塵望江亭單刀會等。其中竇娥冤被稱為世界十大悲劇之一。關漢卿一生創

7、作的雜劇有六十多種，他是我國戲劇的創始人，數量超過了英國的戲劇家“戲劇之父”莎士比亞，被稱為中國的莎士比亞。1838年竇娥冤就有英譯本流傳海外，1958年，世界和平理事會把關漢卿與達芬奇等同列為世界文化名人。關漢卿的戲劇語言，被稱為本色派之首。三.預習測試：1下列加點字的注音不完全正確的一項是（ D ）A盜跖（zhi） 嗟怨（jie） 前合后偃（yan）B罪愆（qian） 銜冤（xian） 湛湛青天（zhan）C錯勘（kan） 亢旱（kang） 萇弘化碧（chang）D埋怨（mai） 尸骸（hai） 哥哥行（hang）2下列句中有錯別字的一項是( D )A.我怕連累婆婆，屈招了藥死公公，今日赴

8、法場典刑。B念竇娥伏侍婆婆這幾年，遇時節將碗涼漿奠；你去那受刑法尸骸上烈些紙錢，只當把你亡化的孩兒薦。C婆婆，再也不要啼啼哭哭，煩煩惱惱，怨氣沖天。D.如果有一腔怨氣噴如火，定要感的六出冰花滾似綿，免著我尸骸現；要什么素車白馬，斷送出古陌荒阡。3.對下列加點詞語的解釋，完全正確的一項是（ A ）A可怎生糊突了盜跖、顏淵（混淆） 則是看你死去的孩兒面上（只當是）B.念竇娥葫蘆提當罪愆（糊涂） 你道是暑氣暄（溫暖）C也不見得湛湛青天（清明） 此后遇著冬時年節，月一十五（每月十五）D念竇娥從前以往干家緣（操勞家務） 不知亢旱三年的說話準也不準（抵御旱災）4下列成語典故和傳說中的相關的歷史人物對應正確

9、的一項是（ C ）望帝啼鵑萇弘化碧六月飛霜亢旱三年A鄒衍萇弘燕惠王東海孝婦B鄒衍莊周燕惠王竇娥C杜宇萇弘鄒衍東海孝婦D杜宇莊周鄒衍竇娥5下列關于元雜劇的術語，解釋完全正確的一項是（ B ）A外，外末的簡稱，扮演青年男子；凈，俗稱“花臉”，扮演性格剛烈或粗暴的男子。B科，指示角色動作、表情和舞臺效果。C正宮，端正好，滾繡球等均是曲牌名。D折，相當于現代的“幕”，所有的雜劇都只能是四折。四.理清本文戲劇情節：第一部分：（開頭“哎，只落得兩淚漣漣”）寫竇娥指斥天地鬼神，揭露世道不公。第二部分：（“（劊子云）快行動些”“不明不暗，負屈銜冤”）寫竇娥告別婆婆。第三部分：（“（劊子喝科，云）兀那婆子靠后”）結束）寫竇娥發下三大誓愿。五.賞析第一部分：1.朗讀第一部分的唱詞（學生齊讀）。2.端正好表現了竇娥怎樣的思想感情？（提示：表現了竇娥滿腹冤屈與怨恨。）3.“游魂先赴森羅殿”采用了什么修辭手法？怎樣理解？（提示：諱飾，實際是說被殺頭而死。）4.滾繡球中有一句是說命運不由自己掌握，這句話是哪一句？它采用了什么詩歌手法？（提示：“有日月朝暮懸，有鬼神掌著生死權”。采用了興的手法。）5.引用“盜跖、顏淵”