1、     幼兒園教師專業知識（60分） 一、填空題（每空小題0.5分，共10分）1      幼兒園安全管理                   是幼兒園各項管理工作的中心部分。2幼兒園教育應尊重幼兒的 人格       

2、; 和  權利       ，尊重幼兒   身心發展的規律           和     學習特點      ，以 游戲        為基本活動，  保教   

3、60;   并重，    關注個別差異       ，促進每個幼兒   富有個性            的發展。3幼兒園的任務是實行   保育和教育           相結合的原則，對幼兒 

4、0;實施體、智、德、美諸方面全面發展的教育，促進其身心和諧發展.4為貫徹 中華人民共和國教育法                  、    幼兒園管理條例                   和 &#

5、160;幼兒園工作規程                     ，指導幼兒園深入實施    素質教育                     

6、; ，特制定幼兒園教育指導綱要（試行）。5為加強幼兒園的  科學管理   ，提高  保育和教育的質量  ，依據 中華人民共和國 教育法    ，制定幼兒園工作規程。6幼兒園老師的主要職責之一是依據國家規定的 幼兒園工作規程                 結合本班幼兒的 年齡特點和實際情況

7、              ，制定和執行    工作計劃                       。      二、單項選擇題（每小題1分，計5分

8、）1幼兒園的教育是為所有在園幼兒的（  A      ）服務的。 A健康成長        B智力發展            C獨立生活2.幼兒園教育是（      B）的重要組成部分。A學校教育        

9、;       B基礎教育            C終身教育3幼兒園是對（        B    ）以上學齡前幼兒園實施保育和教育的機構。     A兩周歲            

10、; B三周歲              C四周歲4在組織幼兒游戲時，教師的職責是（    A       ）。     A加強安全教育       B定期消毒玩具         C經常清點

11、人數5（      A  ）是對幼兒進行全面發展教育的重要形式。     A游戲               B情感                 C實踐 三、多項選擇題（每小題

12、1分，每題至少有一個或一個以上正確答案，選錯或多選、少選不得分，計5分） 1綱要提出語言領域的目標是                                         

13、;    （             ABCD）。A樂意與人交談，講話禮貌B注意傾聽對方講話，能理解日常用語C喜歡聽故事、看圖書D能聽懂和會說普通話2綱要提出的幼兒園健康領域的目標是                      &#

14、160;      （ ABCD            ）。       A身體健康，在集體生活中情緒安定、愉快B生活衛生習慣良好，在基本的生活中有自理能力C喜歡參加體育活動，動作協調、靈活D知道必要的安全保健常識，學習保護自己3班級管理的原則包括          &

15、#160;                                                 &

16、#160;  （ ）A主體性原則 B整體性原則 C參與性原則D高效性原則  E科學性原則4幼兒保育和教育的主要目標是                                    &

17、#160;          （  ABD            ）。A促進幼兒身體正常發育和機能的協調發展B發展幼兒智力C為家長參加工作、學習提供便利條件D培養幼兒初步的感受美和表現美的情趣和能力5幼兒班級管理的方法有             &#

18、160;                                             （     

19、         ）。A規則引導法             B情感溝通法           C移情訓練法  D互動指導法             E榜樣激勵法

20、 四、名詞解釋（每小題5分，計10分）1幼兒園班級管理   2教育評價        五、簡答題（每小題5分，計10分）1綱要提出的教育活動內容的選擇應體現的原則是什么？     2幼兒園教育工作的原則是什么？        六、論述題（10分）結合綱要的學習，談一談新時期幼兒教師應具備的專業素質    &#

21、160;    七、案例分析題（10分）題目：對幼兒"情緒行為"的關注實錄：文文是一個六歲大的孩子，從入園的第一天起，她的手里就抱著一個毛絨玩具熊，無論是吃飯、睡覺、上課還是游戲，這個小熊從未離開過她的身邊，就連家長要給小熊洗洗澡，她也會大哭大鬧，決不允許。分析： 一、單項選擇題（本大題共25小題，每小題1分，共25分） 在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內。錯選、多選或未選均無分。 1.我國學前教育在亞太地區屬于比較好的，20世紀末統計36歲幼兒入園率約為（ ）。 A.25% B

22、.30% C.35% D.40% 2._是指文化內容的增量或減量所引起的結構性的變化。（ ） A.文化傳遞 B.文化傳播 C.文化選擇 D.文化變遷 3._是幼兒詞匯量增長的活躍期。（ ） A.23歲 B.34歲 C.45歲 D.56歲 4.認為后天教育經驗的存在與否直接決定了兒童某種能力的發生與否，這種作用模式是（ ）。 A.誘導 B.維持 C.遞進 D.促進 5._兒童經常通過模仿游戲學習和掌握實際勞動知識技能。（ ） A.氏族社會時期 B.母系氏族社會時期 C.父系氏族社會時期 D.軍事民主時期 6. _與種姓制度和宗教神學密切聯系。（ ） A.古希伯來的幼兒教育 B.古埃及的幼兒教育

23、C.古代印度的幼兒教育 D.古希臘的幼兒教育 7. _教育理論體系中的一個最基本的思想就是把兒童當作兒童來看待，同時還強調指出，幼兒教育應當遵循自然的原則。（ ） A.夸美紐斯 B.盧梭 C.洛克 D.福祿貝爾 8. _提出了“最近發展區”的概念。（ ） A.杜威 B.蒙臺梭利 C.維果斯基 D.皮亞杰 9.幼教無際論、從孩提到青年、我的童年等專著的作者是（ ）。 A.陶行知 B.陳鶴琴 C.魯迅 D.張雪門 10.從全球學前教育目標的發展趨勢來看，20世紀90年代強調（ ）。 A.兒童全面和諧發展 B.兒童個性、情感和社會化發展 C.智力開發 D.培養創造力 11. _是促進兒童體、智、德、

24、美全面發展的首要條件。（ ） A.良好的品德修養 B.良好的身心素質 C.良好的審美能力 D.良好的智力水平 12.在指導兒童結構游戲時，要求大班幼兒學會的結構知識是（ ）。 A.會識別左右 B.會識別材料的形體、大小、顏色 C.會識別高低、寬窄、厚薄 D.會識別輕重、長短、前后 13.幼兒教師在語言課上只講故事、音樂課上只唱歌、體育課上只做游戲的做法，違背了_原則。（ ） A.活動性 B.綜合性 C.發展適宜性 D.獨立自主性 14. _屬于獨立自主性教育中關注環境的基本內容。（ ） A.學習“安靜” B.學習開門 C.學習疊被子 D.學習澆花 15.教師通過自己的語言、動作或教學表演，為兒童提供具體模仿的范例，這種方法是（ ）。 A.示范法 B.范例法 C.觀察法 D.演示法 16. _是幼兒教師最常用和最普遍使用的教育教學方法。（ ） A.游戲化方法 B.環境體驗法 C.行動操練法 D.語言法 17.發泄法主要包括兩個方面的內容：（ ）。 A.語言的發泄，動作的發泄 B.生理的發泄，心理的發泄 C.肢體的發泄，情緒的發泄