1、感恩母親節幼兒園母親節活動方案匯報人：XX 匯報時間:20XX小班：我和媽媽做游戲目 錄中班：我們為媽媽做禮物大班：我為媽媽買禮物第一部分小班我和媽媽做游戲thanksgiving mothers day kindergarten mothers day program day kindergarten thanksgiving mothers day kindergarten小班我和媽媽做游戲母親節（Mothers Day），是一個感謝母親的節日。母親們在這一天通常會收到禮物，康乃馨被視為獻給母親的花，而中國的母親花是萱草花，又叫忘憂草。樂意與媽媽、奶奶一起游戲，體驗共同游戲的快樂體驗與媽媽

2、、奶奶一起游戲的快樂樂意用簡單的語言和行動表達對媽媽和奶奶的愛。小班我和媽媽做游戲生兒育女是為人母之始，以孟母為旗幟的中華母親節選定在孟母生孟子之日，因為這一天仉氏才成為孟母兒童歌曲表演如我的好媽媽等通知媽媽參加活動小班我和媽媽做游戲l 歌表演我的好媽媽播放音樂，引導幼兒跟著音樂哼唱歌曲。請媽媽或奶奶坐在椅子上，寶寶跟著音樂邊唱歌邊親親媽媽或給媽媽捶捶背，揉揉肩。請個別孩子和媽媽上來跟隨歌曲表演。智力迷宮小小建筑工智力大嘴巴美工區剪紙智力區數學游戲巧手屋拼圖小班我和媽媽做游戲介紹各區域介紹各區域的活動內容及材料制作的內容請家長和幼兒選定自己想制作的內容制作完成制作完成，引導孩子給媽媽和奶奶送上

3、賀卡和郁金香拍照留念和媽媽、奶奶、外婆一起留下美好的瞬間制作完成制作完成，引導孩子給媽媽和奶奶送上賀卡和郁金香第二部分中班我們為媽媽做禮物thanksgiving mothers day kindergarten mothers day program day kindergarten thanksgiving mothers day kindergarten中班我們為媽媽做禮物在這個特殊的日子里，給天下所有的母親送上最好的祝福吧！朋友們行動起來吧，讓我們的母親過一個愉快的節日，盡一份子女的義務吧隨著他們有意性行為的增加，初步規則意識的萌發，動作質量明顯提高，并又能堅持較長時間，我們可嘗試自主

4、性的區域活動，讓幼兒為媽媽奶奶進行制作禮物。隨著他們有意性行為的增加，初步規則意識的萌發，動作質量明顯提高，并又能堅持較長時間，我們可嘗試自主性的區域活動，讓幼兒為媽媽奶奶進行制作禮物。中班我們為媽媽做禮物樂意與爸爸、爺爺自主地選擇制作區域，共同為媽媽、奶奶制作禮物，表達對媽媽、奶奶的祝賀。l 重點：樂意與爸爸、爺爺合作，共同制作禮物l 難點：知道媽媽、奶奶們的辛勞，懂得要尊敬她們中班我們為媽媽做禮物知道媽媽、奶奶們的辛勞，懂得要尊敬她們小米手機知道媽媽、奶奶們的辛勞，懂得要尊敬她們掃地機器人知道媽媽、奶奶們的辛勞，懂得要尊敬她們掃地機器人知道媽媽、奶奶們的辛勞，懂得要尊敬她們小米手機中班我們

5、為媽媽做禮物活動準備通知爸爸、爺爺參加活動。制作區域分隔、制作禮物的一些材料。一些歌曲，如我的好媽媽、世上只有媽媽好、只要媽媽露笑臉等。中班我們為媽媽做禮物說說媽媽、奶奶的簡單特征和她們的本領，(如做家務、燒菜唱歌、下棋、刺繡等)你最想和她說句什么話?唱唱我的好媽媽中班我們為媽媽做禮物為媽媽、奶奶制作禮物(分組區域式活動)制作卡片(嘗試用剪、畫、貼等方式大膽地進行裝飾賀卡)1. 制作面具(能運用合理地顏色均勻地、對稱地進行涂色)制作康乃馨(能用折、剪、扭等方式制作康乃馨)2.交代各區域之間互動的要求。3.幼兒與爸爸、爺爺共同選擇并制作禮物。播放背景音樂只要媽媽露笑臉等，渲染活動氣氛。4.請爸爸

6、或爺爺將幼兒祝福語記錄在賀卡上。第三部分大班我為媽媽買禮物thanksgiving mothers day kindergarten mothers day program day kindergarten thanksgiving mothers day kindergarten大班我為媽媽買禮物大班孩子特點，以孝為本是中華民族源遠流長的人倫規范對部分外國人而言，“孝順”這個帶有中國特色的詞還是一個新鮮事物。大班孩子年齡特點，以孝為本是中華民族源遠流長的人倫規范。”對部分外國人而言，“孝順”這個帶有中國特色的詞還是一個新鮮事物。大班我為媽媽買禮物l 樂意為媽媽、奶奶選購禮物，表達對媽媽、奶奶

7、的祝賀l 會合理安排錢幣，嘗試10以內的連加計算。l 懂得遵守超市中的一些社會性規則會合理地為媽媽、奶奶選購她們心儀的禮物。會合理安排和使用錢幣，嘗試10以內的連加計算大班我為媽媽買禮物基于以上的特點，讓大班的幼兒去超市為媽媽、奶奶們選購她們心儀的禮物，表達自己的愛和感激。同時，在這一購物活動中增強了幼兒對錢幣的認知運用能力，又讓每一個幼兒主動學習，積極地運用自己的心智去探索自己的發現，發展他們的思維能力，促進其智力、情感、態度的發展。大班我為媽媽買禮物p 基于以上的特點，讓大班的幼兒去超市為媽媽、奶奶們選購她們心儀的禮物，表達自己的愛和感激。p 因此絕大多數是基于血緣親情和倫理使命、不求任何

8、回報的利他型孝道。p 因此絕大多數是基于血緣親情和倫理使命、不求任何回報的利他型孝道。大班我為媽媽買禮物尋找禮物位置:可自己結伴尋找或咨詢營業員購物前準備尋找禮物位置:可自己結伴尋找或咨詢營業員購物前準備尋找禮物位置:可自己結伴尋找或咨詢營業員幼兒選購禮物尋找禮物位置:可自己結伴尋找或咨詢營業員幼兒選購禮物尋找禮物位置:可自己結伴尋找或咨詢營業員購物前準備尋找禮物位置:可自己結伴尋找或咨詢營業員幼兒選購禮物大班我為媽媽買禮物幼兒選購禮物尋找禮物位置:可自己結伴尋找或咨詢營業員剛剛你在超市了什么禮物給媽媽?買了幾樣禮物?花了多少錢?還剩多少錢?你打算怎么辦?送禮物給媽媽的時候，你想向媽媽說什么?更重要的是讓幼兒們懂得感恩，知道女性，特別是母親的不易。大班我為媽媽買禮物媽媽，感謝您多年的艱辛哺育，使