1、精選優質文檔-傾情為你奉上(時間：40分鐘滿分：71分)一、基礎鞏固(18分，每小題3分)1下列各組句子中，不含通假字的一組是 ()A此小大之辯也。適莽蒼者，三餐而反。B齊諧者，志怪者也。 彼其于世，未數數然也。C旬有五日而后反。 小知不及大知。D御六氣之辯。 而征一國。解析：A.“辯”通“辨”，區別；“反”通“返”，返回；C.“有”通“又”；“知”通“智”，智慧；D.“辯”通“變”，變化；“而”通“耐”，才能。答案：B2選出加點詞語與現代漢語意思相同的一項 ()A天之蒼蒼，其正色邪？B翱翔蓬蒿之間，此亦飛之至也。C至人無己，神人無功，圣人無名。D朝菌不知晦朔，蟪蛄不知春秋。解析：A.古義：真

2、正的顏色；今義：純正的顏色。C.古義：不求名聲；今義：沒有名聲。D.古義：四季；今義：春天和秋天。答案：B3下列各組詞語中加點詞的解釋，不正確的一項是 ()A背負青天，而莫之夭閼者夭閼：阻塞B而彭祖乃今以久特聞 聞：為人所知C故夫知效一官，行比一鄉 效：功效，這里是“勝任”的意思D彼且惡乎待哉 惡：厭惡解析：惡：何。答案：D4對下列句中加點詞的意義和用法判斷正確的一項是 ()雖然，猶有未樹也此雖免乎行，猶有所待者也且舉世譽之而不加勸，舉世非之而不加沮彼且惡乎待哉A不相同，不相同B不相同，相同C相同，不相同D相同，相同解析：即使，雖然，況且，將。答案：A5下列加點詞語用法與其他三句不同的一項是

3、()A是鳥也，海運則將徙于南冥B南冥者，天池也C而后乃今將圖南D晉軍函陵，秦軍氾南解析：C項為名詞作動詞，往南飛。A、B、D三項都是方位名詞。答案：C6與“齊諧者，志怪者也”句式相同的一項是 ()A莫之夭閼者。B覆杯水于坳堂之上。C石之鏗然有聲者，所在皆是也。D野馬也，塵埃也，生物之以息相吹也。解析：A項，賓語前置句；B項，狀語后置句；C項，定語后置句。D項與題干均為判斷句。答案：D二、類文閱讀(36分)(一)閱讀下面的文言文，完成711題。(20分)莊子者，蒙人也，名周。周嘗為蒙漆園吏，與梁惠王、齊宣王同時。其學無所不窺，然其要本歸于老子之言。故其著書十余萬言，大抵率寓言也。作漁父、盜跖、胠

4、篋，以詆訛孔子之徒，以明老子之術。畏累虛、亢桑子之屬，指空語無事實。然善屬書離辭，指事類情，用剽剝儒、墨，雖當世宿學不能自解免也。其言洸洋自恣以適己，故自王公大人不能器之。楚威王聞莊周賢，使使厚幣迎之，許以為相。莊周笑謂楚使者曰：“千金，重利；卿相，尊位也。子獨不見郊祭之牲牛乎？養食之數歲，衣以文繡，以入太廟。當是之時，雖欲為孤豚，豈可得乎？子亟去，無污我。我寧游戲污瀆之中自快，無為有國者所羈，終身不仕，以快吾志焉?！?下列各句中加點詞語在文中的意思，錯誤的一項是(3分) ()A大抵率寓言也抵：大概B衣以文繡 衣：衣服C子亟去，無污我 去：離開D無為有國者所羈 羈：拘束解析：B項，應為名詞作動

5、詞，“穿”。答案：B8下列各句中加點詞的意義與其他三項不同的一項是(3分) ()A許以為相B若舍鄭以為東道主C聞道百，以為莫己若者D木直中繩， 以為輪解析：C項為“認為”。其余三項均為“以為”。答案：C9下列各句中與“千金，重利；卿相，尊位也”句式相同的一項是(3分) ()A今是溪獨見辱于愚B窮發之北，有冥海者，天池也C終身不仕，以快吾志焉D我寧游戲污瀆之中自快，無為有國者所羈解析：B項與例句均為判斷句。A、D兩項為被動句，C項為一般陳述句。答案：B10下列表述不符合文意的一項是(3分) ()A莊子的著作繼承并發展了老子的思想。B楚威王聽說莊周的大名，欲納之為相。C莊子用“郊祭之牲牛”作比，說

6、明自己只要到了楚國，就會被楚王治罪。D從莊周拒絕楚王招聘，可以看出他對理想的追求執著而堅定。解析：C項并非“治罪”，而是失去了自由，不符合莊子追求“絕對自由”的思想。答案：C11翻譯文中畫線的句子。(8分)(1)當是之時，雖欲為孤豚，豈可得乎？(3分)譯文： _(2)子亟去，無污我。(2分)譯文： _(3)終身不仕，以快吾志焉。(3分)譯文： _答案：(1)到了這個時候，即使想成為一只自由的小豬，哪里可以呢？(2)你馬上離開，不要污辱我。(3)終身不做官，以使自己的心志愉快。參考譯文：莊子是蒙地人，名周。莊周曾做過蒙地漆園的官吏，與梁惠王、齊宣王是同一時代的人。他的學說無所不及，但要旨卻源于老

7、子的理論。所以他寫的書雖有十多萬字，但大多都是寓言文字。作漁父、盜跖、胠篋，來毀辱孔子的學生，以表明老子的道術。至于他寫的畏累虛、亢桑子之類，都是沒有其事的杜撰。但他善于連綴文字以成辭章，表達事理，形容情狀，來攻擊儒家和墨家的學說，即使是當世飽學的學者，也都不免于遭受攻擊。他的文章汪洋恣肆，以適應自己的論證目的，所以當時從王公大人以下，沒有一個能夠重用他。楚威王聽說莊周賢能，派人去重金聘請他，答應讓他做卿相。莊周笑著對楚使說：“千金的確是重利；卿相的確是尊位。但你沒見過天子祭祀天地時所用的牛等祭品嗎？這些牛被飼養好幾年，然后被披上彩繡的衣服，送進太廟去作祭品。到了這個時候，即使想做一只自由的小

8、豬，哪里可以呢？你趕快走吧，不要玷污我的人格！我寧愿在有著污泥的小河溝里自由自在，也不愿被國君約束，終身不做官，使我的心志快樂。”(二)閱讀下面的文字，完成1216題。(16分)秋水時至，百川灌河。涇流之大，兩涘渚崖之間，不辯牛馬。于是焉，河伯欣然自喜，以天下之美為盡在己。順流而東行，至于北海。東面而視，不見水端。于是焉，河伯始旋其面目，望洋向若而嘆曰：“野語有之曰：聞道百，以為莫己若者，我之謂也。且夫我嘗聞少仲尼之聞，而輕伯夷之義者，始吾弗信，今我睹子難窮也，吾非至于子之門，則殆矣。吾長見笑于大方之家?！?2下列加點詞解釋不正確的一項是(3分) ()A百川灌河(灌注，流入)B河伯始旋其面目(

9、掉轉)C吾非至于子之門，則殆矣(大概)D東面而視，不見水端(盡頭)解析：C項中的“殆”應為“危險”之意。答案：C13下列各組句子中句式相同的兩項是(3分) ()A我之謂也B“聞道百，以為莫己若”者C吾長見笑于大方之家D吾非至于子之門，則殆矣解析：A、B兩項皆為賓語前置句；C項是被動句；D項是一般陳述句。答案：AB14下列句子中，詞類活用現象屬同一種情況的兩項是(3分) ()A順流而東行B且夫我嘗聞少仲尼之聞C輕伯夷之義者D以天下之美為盡在己解析：A項中的“東”是方位名詞活用作狀語，“向東”；B項中的“少”是形容詞活用作動詞，“小看”；C項中的“輕”是形容詞活用作動詞，“輕視”；D項中的“美”是

10、形容詞活用作名詞，“美景”。答案：BC15下列各組句子中加點詞的意義和用法相同的一項是(3分) ()A.B.C.D.解析：A項中的前一個“焉”是語氣助詞，后一個“焉”是指示代詞兼句末語氣詞，相當于“于是，于此”；B項中的兩個“以”都是“認為”之意；C項中的前一個“夫”是用于句首，以提示下文或表示對某事進行判斷的語氣詞，后一個“夫”是指示代詞，表示遠指，相當于“那、那個、那些”；D項中的前一個“于”是介詞，引出行為的對象，后一個“于”同前面的“見”構成被動句式，所以它是介詞，表示引出被動行為的施事者。答案：B16這篇文章用寓言設喻，說明了一個什么哲理？(4分)_解析：河伯由開始的“欣然自喜”到“

11、望洋向若而嘆”再到“吾長見笑于大方之家”的這一變化過程，可以看出河伯思想認識上的改變，這個寓言的寓意就清楚多了。答案：個人的見識是有限的，經過比較，就會顯示出自己的不足。如果驕傲自大，就難免貽笑大方。參考譯文：秋天的雨水按季節來到了，許許多多的小水流注入黃河，暢通無阻的流水是這樣大，兩岸和沙洲之間，都分不清是牛是馬了。這時候，河伯洋洋得意、沾沾自喜，覺得天下的美景全在自己這里。他順著河流往東走，到了北海，向東望去，看不到水的盡頭。這時候，河伯才掉轉了他的面孔，對著海神迷茫地感嘆說：“俗語有這種說法，聽到的道理很多，就認為沒有誰比得上自己，說的就是我?。∥以浡犝f過，有小看仲尼的學識、輕視伯夷的

12、義的人，開始我還不相信；現在我親眼見到您的廣闊無邊，我要不是來到您的門前，就危險了。我將永遠被懂得大道理的人恥笑?！比⒄Z言運用(17分)17閱讀下面一則寓言，寫出寓意。(5分)莊周夢見自己變成蝴蝶，感到自由自在，于是他積極修煉，終于化成了蝴蝶。蝴蝶日日為食物奔波，還要防備天敵。蝴蝶很懷念曾經是莊周的日子。答： _解析：寓意表達題應從兩方面考慮：一是透過現象提取帶有普遍性的哲理，二是揭示其在現實生活中的諷刺意義。答案示例：沒得到的總比已有的好，擁有了又懷念失去的。18從下面的語段中提取出三個主題詞。(6分)據成語探源辭典統計，出自詩經的成語有177條，出自論語的成語有173條，出自孟子的有136條，出自“春秋三傳”的有255條，出自莊子的有161條，出自史記的有265條，出自漢書的有158條，出自唐詩的