1、個人工作計劃四篇 個人工作計劃 篇1 一、完成基本工作1、給辦公室的綠植澆水，修剪枝條，保證綠植的健康成長。2、整理上周遺留的各類文件和文檔，把其中重要的分出來，做好記號保存好。3、查看每天的員工的打卡情況，以便提醒那些忘記打卡的人補卡，并詢問缺卡、漏打卡的原因。4、與保潔人員進行溝通，讓她把辦公室里的衛(wèi)生清掃干凈，把全部的垃圾帶走。5、把會議室布置好，隨時等待開會，準備好要開會的資料。在開會的時候，做好會議記錄。二、加強學習新一周，我也要加強自己對學習的力度。上一周沒有分配好工作，導致自己沒有學習，這是不行的，學習無論如何都不能停止，必須要保持持續(xù)的學習狀態(tài)。那么在下周里，我要看有關思想、專

2、業(yè)相關的書籍，把思想在提高起來，培養(yǎng)自己的職業(yè)素質，努力學習科學的文化，讓自己在面臨問題時有辦法解決，而不是躊躇著等待領導來解決，那這樣作為領導的員工那就太不負責了。如果遇到新問題，第一時間是去網上找尋方法解決，如果找不到，我在找同事解決，先自學，在求助，這樣一步步的來，在這過程里，也能慢慢的學到一些東西。三、及時反思工作下周的工作，我會及時反思工作，不會等到錯誤已經錯的不能再錯了再去改，那樣就沒有意義了。我會努力在錯誤造成之前發(fā)現(xiàn)問題，然后及時的去改過來的，讓工作能順利的一步步的進行。在工作時，我會去注意之前沒有注意到的問題，努力吸取前面的教訓，讓錯誤在發(fā)生之前制止，給大家?guī)ケ憷唤o大家

3、造成工作上的麻煩。下周工作，我努力吸取本周工作教訓，把已經做錯的事情記在腦海里，隨時警惕著，努力不讓自己在工作上再犯同類的錯。我會跟大家做好協(xié)調工作的，有問題會與大家一起協(xié)商完成的。我不會再去莽撞做事了，努力變得細心起來。希望下周的工作能夠做的更好，幫助到領導和大家的工作，也希望大家給予信任，我會去做好工作的，相信我。 個人工作計劃 篇2 在過去的一年中，在公司上級領導、黨支部的支持下，各部門、車間的配合下完成了公司下達的各項任務。為更好的在20xx年內完成公司的各項任務制定以下的'工作計劃：1、加強自身的學習，在學習和實踐中不斷提高自身業(yè)務能力和管理水平。2、落實規(guī)章制度，嚴格安全管

4、理“安全來自長期警惕，事故源于瞬間麻痹”安全以預防為主，安全生產是常抓不懈的工作，不定期檢查車間存在的安全隱患，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。要定期舉行安全生產培訓和安全消防演習，使員工有強烈的安全生產意識，要教育和引導員工遵守操作規(guī)程，不得違章操作。把安全工作作為重點抓，并抓緊、抓實、抓好。3、提高設備的運轉和自動化設備改造車間設備維修落實責任到人，做好檢修記錄，督促員工維護好每一臺設備，提高設備運轉率。對車間的工藝投入制作，自動化設備提高產品質量的保證產能和生產效率。4、節(jié)約挖潛、降本增效由于市場競爭激烈，原材料漲價及工人工資的提高等因素導致產品微利，生產部一是要加強內部管理，降低生產成本;二是抓好班

5、組長以上管理人員的工作落實情況，力爭使每位管理人員的水平和技能上一個新的臺階;三是提高產品的一次交檢合格率，高度重視產品質量并積極配合工程部和質量部，嚴把生產工序和質量整改工作，利用培訓、例會為全體員工灌輸質量就是企業(yè)的生命的理念。從零件的生產到裝配的總成，每一步都要求嚴格規(guī)定操作，產品的質量是靠生產出來，只有提高了生產技能，才能做到不接受不合格品、不制造不合格品，不傳遞不合格品，來減少不合格品的浪費。5、結合目前公司的新產品不斷的增加及老產品的提產注塑車間的生產產能無法滿足裝配車間，對注塑車間再采購注塑機，注塑機上生產造成的浪費。解決現(xiàn)在大模具越來越多無法安排生產的情況及增加自動機械手解決人

6、員不足的壓力。根據(jù)現(xiàn)在注塑車間場地問題，在淡季將所有注塑機根據(jù)牌號及型號重新規(guī)劃，壓縮注塑機之間的距離來解決增加注塑機后場地不足及現(xiàn)場管理和美觀的問題。6、盡可能外招一些有技術的調機人員到注塑車間，提高產品質量的穩(wěn)定性。7、針對沖壓件大部分還是單沖模具產能低，明年盡可能把單沖模具改為極進模具，再增加一臺中速沖床或是增加一臺高速沖床，將部分產量大的模具改成沖床或高速模具來提高產能和提高產品質量的穩(wěn)定性。 個人工作計劃 篇3 為全面貫徹黨的教育方針，落實學校的的教育思想;因材施教，使素質教育落到實處，根據(jù)學校工作安排，為做好本學期我班的后進生轉化工作，特制訂本期計劃：一、指導思想樹立“轉化一個后進

7、生和培養(yǎng)一個優(yōu)生同等重要”和“教師不應該選擇自己教育的學生，而應當創(chuàng)造適合于不同學生的教育”這一正確觀念。面向全體，加強后進生轉化工作，使素質教育落到實處，全面提高教育教學質量。二、后進生情況分析1、我班共有學生59人。雖然這個班級是直升過來，途中時也轉過來一些學生，這個學期又增加2名插班生，由于班風學風不是很好，加上后期對學生有點松懈，致使少數(shù)學生的在學習習慣、知識基礎等方面有存在一定的問題，因而有些學生也就成了后進生。2、本年度擬定后進生數(shù)量：學習習慣上后進的有：石勝、石長明、張文濤等。日常行為習慣上后進的有：楊闖、楊平、張學文等，大概有十幾個學生。在農村小學來說，班大人多，后進生的輔導工

8、作也就艱巨。三、工作措施與方法1、動之以情，消除戒備心理消除戒備心理的途徑，是教師對后進生要愛得真，愛得深，將嚴格要求滲透在愛之中。當學生體驗到老師對自己的一片愛心和殷切期望時，他們就會變得“親其師而信其道”。2、尊重信任，喚起自尊心自尊心是人的自我意識的重要標志之一，是進步的動力之一。對后進生要求要適度。要求過高，他們會認為高不可攀，望而卻步;要求過低，不利于培養(yǎng)后進生的學習毅力和克服困難的能力。另外，讓后進生獲得成功。只有當他們真正體驗到經過努力而獲成功的歡悅時，才能樹立起進步的信心和愿望。教師可以布置一些他們力所能及的任務，在完成之后給以適當?shù)墓膭睢?、創(chuàng)設情境，鍛煉后進生的意志針對學生

9、不良行為，*說理還是不夠的，所以教師應憑借一定的手段有意識地創(chuàng)設特定的與之相宜的情境，如為培養(yǎng)學生的意志力，教師應該適當創(chuàng)設一些帶有一定困難的情境，鍛煉他們與各種誘因勇敢斗爭的意志力，培養(yǎng)他們戰(zhàn)勝困難，戰(zhàn)勝自我的頑強毅力。4、持之以恒，反復教育，鞏固后進生良好行為習慣后進生的轉化不可能一蹴而就，一般要經歷醒悟、轉變、反復、穩(wěn)定四個階段。因此，在轉化過程中，后進生故態(tài)復萌，出現(xiàn)多次反復，是一種正常現(xiàn)象。對這項十分艱苦的工作，教師一定要有滿腔熱情，必須遵循教育規(guī)律，“反復抓，抓反復”，因勢利導，使后進生保持不斷前進的勢頭。蘇霍姆林斯基說：“教育才能的基礎在于深信有可能成功教育每個兒童，我不相信有不

10、可救藥的兒童、少年或男女青年。”我們要用藝術家特有的眼光去認真分析研究，即使是一塊最普通的木頭，只要我們用心雕琢，也會使其能夠變成一件有價值的藝術品。 個人工作計劃 篇4 20xx年以來，在街道黨工委的正確領導下，我們按照既定的年度工作計劃，狠抓出租屋流動人口綜合管理、房屋租賃和網格化管理等三塊中心工作，取得了較好成績。現(xiàn)將20xx年以來工作匯報如下：一、采取 “四抓”舉措夯實隊伍管理基礎1.抓班子建設，充分發(fā)揮核心作用。2.抓思想建設，有力扭轉隊伍工作作風。3.抓制度建設，促進規(guī)范管理，提高工作執(zhí)行力。4.抓業(yè)務建設，著力提升網格員工作業(yè)務水平。二、全力以赴落實重點工作廣泛開展宣教活動，營造

11、良好的租賃市場氛圍。一是充分利用各種宣傳手段，主動為流動人口、用人單位和出租屋業(yè)主提供政策指引和咨詢服務。二是通過派發(fā)稅務宣傳資料等多種方式向房屋業(yè)主深入淺出講解相關政策，引導村民自覺繳納租賃私房稅。三是充分調動廣大群眾參與支持流動人口和出租屋管理服務工作的積極性，通過宣傳，進一步加強街道流動人口的法律意識。三、積極、穩(wěn)妥開展新村社區(qū)信息采集外包服務創(chuàng)新試點工作我們積極探索社會管理創(chuàng)新的新路子，在轄區(qū)新村社區(qū)大力推行出租屋基礎信息采集外包試點工作。一是實施村民自治新模式。充分發(fā)揮村民自我管理、自我服務、自我監(jiān)督的“三自”作用。二是建立微信平臺新機制。三是制定個人工作日志。做到全面核查，逐一登記

12、，不留死角。 【以下為精品推薦，可刪改！】 【推薦一：工作計劃模板匯編八篇】 工作計劃 篇1 本學期，政治教研組圍繞“教學質量提升年”這一主題，在教務處的領導下，在教研室指導下，按照本學期教育教學的要求，落實新課程標準的有關精神，以轉變教育觀念，提升教師的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，積極探索行之有效的課堂教學模式，充分發(fā)揮思想政治課的德育和教學功能。經過全組教師集思廣益，我們決定從以下方面做好教學工作，提高教學質量。一、加強政治教師隊伍建設，提高政治思想素質和業(yè)務素質1、政治教研組要非常重視政治理論和教育理論的學習。本學期來全組成員要認真學習中高考考試說明，研究中高考考試題型。利用大組學習，組內

13、教師相互推薦交流閱覽書籍，分享讀書心得。2、讓大家將教學中比較好的資源傳到群共享里，大家交流、學習，以提高自己的業(yè)務水平和教學能力。組織全體教師在共享資料中仔細學習政治標準教案必備環(huán)節(jié)和如備好課。重點引導青年教師學會利用共享資源和好的資源，不斷提升自己。3、狠抓教學，督促每位教師苦練教學基本功。將備課組工作從查找問題制定計劃落實檢查反饋一一抓實，對存在的問題及時糾正，不斷促進本組教師的發(fā)展。4、本學期重點賽課和示范課為重點，要求全組人人參與。同頭課教師以同課異構進行賽課：課前由備課組長認真審核和組員幫助完成，課中全組總動員，做好課堂觀察，并由相關教師將其黑板板書拍照，課后重點評課。（從不同觀察

14、角度點評，同頭以知識內容為主點評，大家共同討論如何設計更有效的設計一堂課的板書。在評價完后，由同頭兩名教師共同完成較為合理的課堂板書，上傳到政治組qq群由大家共享。二、完善教學過程管理，提高課堂教學質量1、把教學計劃制定的更準確、更有效。為使各項教學活動有目的、按步驟地進行，從而保證教學質量的提高，做到計劃在先，活動在后。本學期開學初，初中、高一、高二高三三個備課組均在討論基礎上制定出教學計劃，并認真落實計劃的實施。2、一周兩次集中備課，開發(fā)思想政治課教學資源，形成豐富的、系統(tǒng)的、不斷更新的教學素材。教研組根據(jù)學校的工作計劃制定教研組工作計劃，并認真落實計劃的實施，不讓計劃留于形式。政治教研組

15、堅持定期集中備課制度，先由各備課組確定主講人，在主講人設計的導學案的基礎上多次修改后定稿，整理成為集體教案，各備課組成員在集體教案的基礎上形成個性教案（個性教案要求并不統(tǒng)一，形式各異），并以定人、定課、定內容的方式，每周由一名教師主體負責，打造本年級的精品課（內容包括PPT、導學案、課時訓練），由專人負責傳入QQ群共享里，供大家共同使用。各備課組應把每項工作真正落到實處，使備課組、教研組、學校教學工作形成整體。3、把傳統(tǒng)教學與多媒體教學有機整合，提高課堂教學實效。在教學實踐中，全組教師采用情境導入式教學模式，通過設置情境，提出問題，讓學生進行討論交流，教師則進行啟發(fā)指導，課堂中輔以練習鞏固，這

16、既充分發(fā)揮了教師的主導作用，又充分尊重學生的主體地位，營造良好的課堂氣氛，使課堂教學更具實效性。同時，全組教師還充分利用學校多媒體教學設備，積極制作多媒體課件，使圖、文、聲、像融為一體，增強了教學效果。4、根據(jù)不同的教學內容，不同學年的學生年齡和心理特點，要開展特色課堂教學活動。特色是與教師的教學風格相聯(lián)系的，由教師自我選擇。這些活動有：課前三分鐘時事播報，以案說法，哲理小故事交流，心語小屋傾訴等。通過這些活動開闊了學生視野，促進師生互動，師生關系融洽、和諧，達到教學相長。5、細化試卷編寫規(guī)則，閱卷嚴格規(guī)范。本學期，我組全體教師認真學習試卷命題雙項細目表，將試卷嚴格按難易、題型多元化和認知領域

17、教育目標的六個層次細化組題。閱卷嚴格規(guī)范，這是對教師的“教”和學生的“學”雙方情況進行監(jiān)控的重要手段，也是教學信息反饋和改進、調整教學的重要依據(jù)，要保證閱卷的客觀與公正。因此，閱卷過程則實行流水作業(yè)，統(tǒng)一批改，每位閱卷教師都做了公正客觀，然后做好各年級的試題講評、質量分析。6、各備課組在教研組的統(tǒng)一部署下，各具特色。初中備課組重點以如何搞好情境設計為課題研究。高一備課組提出優(yōu)化教學方式與學習方式，加強學法指導，做好初高中的銜接工作，使學生盡快適應高中政治學習。落實備、教、批、輔、考、評等各個環(huán)節(jié)，向課堂要效率。建立年級每課錯題集。高二、高三備課組計劃：高二年級重點針對學段生情進行有效的教學設計

18、，并利用課堂教學觀察進行診斷性聽課和反饋，編制必修三導學案和課時作業(yè)；高三年級重點研究高考考綱和精選試題上，抓好尖子生和學困生的輔導，力爭20xx年高考學科貢獻突出。三、定期總結、交流，搞好課題研究本學期教研組還應該在集備的同時，隨時發(fā)現(xiàn)問題，以問題為研究，及時解決教學中存在的問題，并把這些問題進一步系統(tǒng)化、理論化，以此進一步搞好校本教研。校本教研每一個計劃的實施不是一成不變的，我們都要進行及時的反思，并分階段總結，查找問題，積累經驗，并及時修改與調整，以盡量保持教研的科學性，實用性，和推廣性。而且每位教師都有自己的教學一得，我們在集體教研時，專門設置一個活動，交流自己好的做法與經驗。這些做法

19、與經驗包括方方面面，既有教學技巧，也有機智故事，還有處理應急事件的做法及教訓。 工作計劃 篇2 指導思想：近年來，我校在普及家庭教育知識，提高家長素質，促進學校、家庭、社會教育相結合中發(fā)揮了重要作用。為進一步貫徹落實家庭教育指導工作，切實加強對家長學校的指導和管理，特制定一下家長會工作計劃：實施措施：一、認真辦好家長學校，提高家庭教育水平。1、每學期分別對各年級家長普遍授課2次，通過各種方式，如講座、座談會、交流發(fā)言等。普及家庭教育的科學知識，介紹不同年齡學生生理、心理發(fā)展特點及其相應的教育方法。指導家長為孩子創(chuàng)造一個學習型、寬松、和諧的家庭環(huán)境，以利于孩子身心全面發(fā)展。2、對不同年級的學生家

20、長安排不同的授課內容。如對一年級學生家長開學初進行專題講座，指導家長幫助孩子度過一個轉折期，其次是對畢業(yè)班學生家長，在臨畢業(yè)前進行心理輔導專題講座。二、切實加強指導管理，提高辦學水1、家長學校領導小組成員要經常開會，研究現(xiàn)狀及對策。2、定期組織家長學校的授課教師進行培訓，不斷提高半學質量。3、家長學校授課內容要有針對性，不僅宣傳科學的家庭教育知識，還要宣傳有關法律、法規(guī)。有條件的還要訂閱一些家教雜志作為輔助材料。4、家長學校采用靈活多樣的教學方法。如創(chuàng)建學習型家庭的講座、教育子女經驗交流、每月一個年級家長半日開放活動，針對一個熱點的家長座談會、問卷調查、致家長的公開信等多種方式。5、建立家長學

21、校的激勵機制。如每年一次評選十佳"好家長"活動、家庭教育專題征文、表彰"五好文明家庭"等。6、切實發(fā)揮家長委員會作用。從不同層次、不同類型的學生家長中組成家長委員會，包括多種類型家長。定期召開會議，了解家長中思想動態(tài)，對學校辦學提出合理化建議，幫助學校進一步提高辦學質量。7、學校重大活動由家長參與，以便家長更廣泛地了解學校，形成合力，促進教育的發(fā)展。8、建立家長學校班主任"二必訪"制度(特殊家庭學生家長及家庭中偶發(fā)事件的學生家長)、一年中對所任班級學生全面普訪一次。9、健全教師與學生談話制度，創(chuàng)設一種平等、民主、相互尊重、相互學習與探

22、討的氛圍。10、提高家訪質量，講究與家長談話藝術，要求教師掌握做家長工作的技巧。 工作計劃 篇3 一、酒店消防安全。（1）、做好日常消防工作，有計劃、有步驟地進行消防安全檢查，建立消防安全檔案并對每次檢查結果記錄在冊，發(fā)現(xiàn)問題及時排除。（2）、酒店保安員就是消防員，要求每名隊員必須做到：懂得預防火災的基本措施、懂得撲救火災的基本方法；會報警、會使用消防器材、會撲救初起火災、會組織人員疏散。（3）、開展消防知識培訓，提高消防安全意識，進行消防實戰(zhàn)演習，使每名隊員都能熟練掌握滅火的基本技能。（4）、讓每名隊員都懂得檢查消防設施設備健全與否，制止非法占用消防通道、私自拆除、挪用、圈占消防設施的行為等

23、一切非法破壞消防設施設備的行為。二、酒店的防盜。根據(jù)我酒店的實際情況主要做好以下幾個方面：1、酒店員工的檢查，根據(jù)員工手冊的要求檢查員工所帶的物品。對于員工帶進酒店的物品進行登記。2、車輛的檢查，對進入地下室車輛上的物品進行嚴格檢查，屬于酒店的物品一律要有有關人員簽字認可才能準與放行。3、酒店公共場所的貴重物品的進出監(jiān)視，如從大堂門口、中餐廳門口及西餐后門進出人員。三、酒店的防破壞。1、酒店公共場所的安全，嚴格查證，謹防閑雜人員混入酒店阻止員工及客人擅自攜帶危險物品進入酒店；注意進出人員情況，不允許外來人員損壞花草，不允許外來人員長時間滯留于正門廣場，不允許酒店員工停留于前門停車場上；注意跟蹤

24、、詢問無明確目標人員，發(fā)現(xiàn)可疑情況及時采取措施，密切關注零點以后進出酒店的人員；2、車輛的安全，嚴格執(zhí)行治安管理制度，做好車輛進出登記、巡查等治安防范工作。3、酒店員工及客人的人身安全，迅速妥善地處理各類客人與客人之間、客人與酒店員工之間的糾紛，并對一些簡單案件的調查，寫出調查報告。遇重大案件發(fā)生須立即匯報，保護現(xiàn)場并向警方報案，協(xié)助警方的調查工作。目前的隊伍狀況和工作難度；1、隊員的懶散和經受不住耐壓。2、外界的用工荒促使本部隊員的跳槽傾向嚴重。3、服裝的陳舊和搭配混亂不能體現(xiàn)本酒店的時尚元素。4、基本裝備基本處于無的狀態(tài)。5、人員的缺少和流失造成工作難以展開。6、請領導對安保隊伍建設重視。

25、 工作計劃 篇4 孩子的健康和安全，都關系著一個家庭的悲歡,而低年級的孩子安全意識非常淡漠，安全教育顯得尤為重要。一、指導思想認真貫徹落實各級教育安全工作的法律法規(guī)和會議精神，落實安全教育內容，努力創(chuàng)建校園安全氛圍。二、工作重點1、了解并遵守各種公共場所活動的安全常識。2、認識與陌生人交往中應當注意安全問題，形成自我保護意識。3、了解基本公共衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生常識，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。4、初步識別各種危險標志；學習日常用品的安全使用方法。5、學會正確使用和撥打110、119、120電話。三、具體措施1、積極進行體育運動常識安全教育教育孩子在參加體育活動過程中聽從安排，遵守運動規(guī)則，防止傷害事故的發(fā)

26、生。提醒孩子，不允許攀爬體育器材。2、利用“周周講”，強化安全意識，進行安全教育防火安全教育教育孩子不要帶火柴、打火機和刀具等物品。初步識別各種危險標志；學習家用電器、煤氣（柴火）、刀具等日用品的安全使用方法。、防毒安全教育教育學生注意飲食衛(wèi)生，不購買任何不符合衛(wèi)生規(guī)范的小食品，防止食物中毒。不喝生水，不吃零食；不帶各種藥品進入校園，遠離不良藥品。了解基本公共衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生常識，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。、勞動安全教育教育孩子在做衛(wèi)生值日工作時，不準拿著工具追逐打鬧；擦玻璃時要防止劃傷，高層樓窗戶只需撣塵，防止失足墜樓，確保安全。、防電安全教育嚴禁亂動日光燈管、保護電器插頭、插座，發(fā)現(xiàn)蓋板破損、電線

27、落地立即報告老師。3、結合品德生活課，進行安全教育教育學生在校園內做到“輕聲慢步”，課間不追打；看懂教材圖畫的內容，明確上下樓梯必須靠右行走。、上學、放學自覺排隊，有秩序地進、出校門；路上要遵守交通規(guī)則，了解并遵守各種公共場所活動的安全常識。、教會孩子在事故災害事件中自我保護和求助、求生的簡單技能。學會正確使用和撥打110、119、120電話。4、利用班會課進行日常安全教育、教育學生不在校園內、教室內追逐哄鬧；、不自行攀高、坐窗、爬護欄等，防止發(fā)生傷害事故；、嚴格遵守學校作息時間，不無故滯留校園或在路上玩耍；、養(yǎng)成離校關窗、鎖門的習慣。 工作計劃 篇5 校本教研工作在我校開展已經一年半了，積累

28、了一點經驗，初步理清了一些頭緒，更發(fā)現(xiàn)了不少問題。本學期，我校將在原有基礎上，解決難題，創(chuàng)建學習性組織，以新課改為導向，致力于提高教師教育教學水平。樹立良好的師德師風，使教師的自我反思行為縱深發(fā)展，凸顯個體價值，倡導團體合作，形成終身學習的能力。總體內容：以個人反思學習為基礎，講求實踐的錘煉，在同伴互助和專業(yè)引領中提升。操作思路：以教師專業(yè)化水平提高為主線；以教學觀念與教學行為的轉變?yōu)榍腥朦c；以教師課堂教學能力、教研能力、科研能力的提高為途徑；理論聯(lián)系實踐，學習后交流，在交流中學習；以考核評價學習，在考核中深化學習；點上突破與面上推進相結合。工作方向：針對我校語文教學相對薄弱的情況，本學期將把

29、提高語文教學質量作為重點來抓，側重于教師語文教學能力、研究能力培訓、考察，堅守課堂教學主陣地，以觀念促行動，從而有效提高學生的閱讀及寫作能力。具體活動內容:1.從實際出發(fā)，定時、不定時組織研討、互助，做到有問題及時解決，有經驗及時傳遞，使教研深入教學一線，直接服務于教學，幫助教師排憂解難，分析原因，達到提高教師專業(yè)水平的目的。2.于日常管理要成效。指導教師樹立良好的師德師風，轉變觀念，形成課程儀式。要求教師深鉆教材，搜集資料，精心設計每一節(jié)課，備好教材和學生，把自己的個性和特長都融入到課堂。發(fā)揮主任、教研組長的引領作用，在教師備課的過程中給以指導；學校領導深入課堂，取得第一手資料，及時準確處理

30、教學中出現(xiàn)的各種問題，把握主體方向，并在聽課后與講課教師平等交流，在探討中給以有針對性的指導。進一步深化語文教學的改革，在求變中求新、求質，組織教師探索閱讀教學和作文教學的規(guī)律，研究教學方法，提高我校教師語文教學的能力。3.三點一線活動。將個人反思、同伴互助、專業(yè)引領，三點連成一線，層層推進，螺旋上升。以教學反思、交流研討、寫作解決、教學指導、課堂評析、教材分析設計等為我校教研的基本形式，通過教學觀摩、專家講座、名師教學示范、案例分析、談心得體回等活動，為教師搭建參與教研的平臺。五、活動方式：1.每周二校本教研一次，開設研討課、組織教學研討、進行教學反思與交流，促進教師專業(yè)化成長（1）、開設研

31、討課，重點培養(yǎng)骨干教師，帶動全體教師進步。 一人講課，眾人評論，不僅益于講課教師查找自己的不足，也可以將好的觀念與具體做法較為形象、具體的傳達給其他教師，直接服務于教學。（2）、領導聽課與評課要具有時效性和指導性。定期、不定期聽課、聽推門課（側重于語文課），要及時指出講課教師的優(yōu)缺點，博采眾長，允許爭鳴，不搞一言堂。組織教師聽課，要有交流反思、內化感悟，使課堂教學產生質的變化。（3）、進行些反思的經驗交流，展示優(yōu)秀反思，提高教師深入思考的能力。（4）、組織教師研討活動。梳理問題采集表，把普遍性的問題拿出來（側重于閱讀教學和作文教學），研討解決，形成一致觀點，在教學實踐中檢驗，摸索出適合自己的有

32、效教學方法。2、開展豐富的活動，展示教師，增強 品牌意識。（1）、人人一節(jié)最佳課活動。號召教師樹立品牌意識，形成自己的教學風格，勇于展示自己。（2）、展示備課本、業(yè)務本，促進教師業(yè)務學習的深度、廣度。（3）、閱讀教學成果展。（4）、作文教學成果展。3、利用網絡資源開拓眼界，組織上網培訓，鼓勵上傳下載，與高端對話。4、創(chuàng)造機會組織教師外出學習，邀請專業(yè)人士來校指導教學。 校本教研不是目的，而是在活動中促進教師專業(yè)化水平的發(fā)展，養(yǎng)成反思的習慣，形成終身學習的觀念。從而打造一支思想與業(yè)務過硬的教師隊伍，不斷推動我鄉(xiāng)教育事業(yè)的發(fā)展。 以上計劃，如無變故，將如期進行，在實施過程中請總校給以監(jiān)督和指導。*

33、小學20xx-2-23 工作計劃 篇6 為了深入貫徹落實集團公司黨群協(xié)理員管理工作的相關規(guī)，按照公司黨委關于黨的群眾路線教育實踐活動的總體安排，我項目部從20xx年5月開始，有計劃、分階段、采取多種形式、結合項目實際工作，組織開展工作，取得初步效果，現(xiàn)將項目部黨群協(xié)理員管理工作情況總結如下：一、建立項目黨群工作協(xié)理員制度，確保黨群工作協(xié)理員工作有章可循，在工作過程中，逐步建立了勞務隊伍走訪慰問制度、安全教育制度、動態(tài)管理制度、信息反饋制度、定期與勞務隊伍溝通走訪等相關配套制度，開展“黨群工作協(xié)理員巡視活動”等，促進履行職責，在工地現(xiàn)場張掛黨群協(xié)理員標牌，將黨群協(xié)理員姓名、電話、照片及職責范圍進

34、行公開；對應在每一個協(xié)作隊伍中設立黨群工作聯(lián)系員，建立定期聯(lián)系制度，聯(lián)系員向協(xié)理員匯報情況；每月召開一次協(xié)理員工作會議，協(xié)理員組織聯(lián)系員開會，對協(xié)作隊伍管理中出現(xiàn)問題予以解決，同時還建立了黨群工作協(xié)理員季度匯報制度及年終考核制度，將每次活動情況、檢查情況以及遇到的問題、處理的結果都記錄在冊，作為考核的參考，使黨群工作協(xié)理員工作形成一種良性互動管理模式。二、項目黨群工作協(xié)理員要結合實際，積極為協(xié)作隊伍勞務工學習生產技能創(chuàng)造良好條件，鼓勵勞務工積極參加安全生產和勞務技能學習，提高自身素質，邀請項目總工、安質部長、工程部長對在外協(xié)隊伍中開展安全質量教育培訓，確保了農民工勞務技能提升，督導開展應急培訓

35、、應急演練，檢查落實現(xiàn)場安全保障措施，還結合全國“安全月”、“質量月”活動，開展安全質量宣誓！三、抓勞務工權益保護，切實解決心理訴求，黨群協(xié)管員定期與勞務人員進行交心活動，及時向農民工了解需要解決的問題，想其所想、急其所急，積極與協(xié)作單位協(xié)調解決；項目黨群工作協(xié)理員積極督導協(xié)作隊伍建立健全勞務工工資支付臺賬，協(xié)調項目和勞務派遣單位按時足額發(fā)放勞務工勞動報酬，監(jiān)督發(fā)放到位，當工資發(fā)放出現(xiàn)問題時，黨群協(xié)管員與各相關單位進行友好協(xié)商，確定工資及時發(fā)放，為群眾排憂解難，保證了勞務人員人心穩(wěn)定。四、思想工作方面，項目黨群協(xié)管員組織了一系列的公益活動，20xx年5月勞務公司工人范中因患病身亡，家中困難，項

36、目黨群積極發(fā)動人群組織捐款，20xx年9月，黨群協(xié)管員組織全體項目部人員和勞務管理人員到 “太陽村”關心幫助留守兒童，并將2600元生活用品送到孩子的手中，項目部在活動中不但將黨的關愛送給了農民工和留守兒童，也給項目部管理人員上了一堂生動的思想教育課。五、加強職業(yè)培訓技能，增強整體綜合素質，黨群工作協(xié)理員在工程開工伊始，積極的做好工程勞務進場培訓工作計劃，制定崗前培訓、安全質量等培訓計劃，并定期開展各種培訓活動，為勞務隊伍提供技術保障，黨群工作協(xié)理員在工程施工過程中，積極配合協(xié)同班組長做好崗前安全教育，堅持要求特殊工作作業(yè)人員持證上崗。六、及時了解勞務思想動態(tài)和勞務人員開展談心工作，做好勞務雇

37、傭之間的協(xié)調關系，發(fā)現(xiàn)問題及時調解及時上報。綜上，項目黨群工作協(xié)理員在工作協(xié)理員在宣傳教育、勞動保障、工人權益維護等方面做了許多工作，也受到了勞務人員的好評，但也存在許多不足，更應該提高協(xié)作隊伍中的勞務工工人對黨群工作支持的積極性，讓他們在有困難、需要幫助時主動去找黨群工作人員，并且在今后的工作中要推進公司關于向勞務隊伍委派黨群工作協(xié)理員的實施細則，對存在的不足及時改進，并向公司及時匯報、改正。 工作計劃 篇7 本學期我們將以“全面提升教學質量”為中心，繼續(xù)深化教學改革，以高質量導學案編制、合作學習小組建設、走班教學管理為主要抓手，更新教學觀念，優(yōu)化教師的教學行為和學生的學習方式，構建優(yōu)質高效

38、課堂。本學期還將以強化教學常規(guī)管理、以提高校本教研質量為重要途徑，繼續(xù)落實教學常規(guī)，實現(xiàn)強化細節(jié)管理，切實提高教學質量。教務處將以求真務實的態(tài)度，扎扎實實工作，認認真真管理，充分發(fā)揮“指導、督查、創(chuàng)新”的功能，讓我校教學質量再上新臺階。一、重點工作1、一個中心：以“全面提升教學質量”為中心。各項工作圍繞“高質量”來展開。2、三個抓手：一是以“推進全程導學，整合傳統(tǒng)課程，深化分層走班”為抓手，進一步推進全程導學課堂教學改革和走班教學改革的深入實施；二是抓實教學常規(guī)督導與檢查工作，切實抓好月考周測晨練的考練體系管理；三是抓好規(guī)范校本課程的教學研討，推出特色校本課程，助力生涯教育。3、一個重點：開好

39、教學聯(lián)席會議，抓好考試的備考、組織及分析工作，本學期為考試學期，主要考試有高三年級一模、二模、三模、高考，高二年級學業(yè)水平測試，高一高二期中考試。二、工作內容及主要舉措（一）召開教學聯(lián)席會議，加強考練管理。本學期，教務處會在主管領導帶領下，定期召開教學聯(lián)席會議，研究高中教學中的重大問題并進行決策，督促教學措施的落實，推動高中教學的順利開展；繼續(xù)狠抓教學常規(guī)管理，月考、周測、晨練，多種方式并舉，提高教學成績。1、教學聯(lián)席會議（1）職能：定期研究高中教學工作中的重大問題并進行決策；督促各項教學措施的貫徹落實，協(xié)調年級與學校或年級間有關教育教學的工作，以加強教學過程管理；統(tǒng)籌協(xié)調、解決我校高中教學工

40、作中的實際困難和問題，推動我校高中教學工作穩(wěn)步健康發(fā)展。（2）工作流程：A。跟蹤上次會議的執(zhí)行情況，記錄如下：B。學情分析，查擺問題a學情分析教務處：針對教研組，根據(jù)命題分析，督促教師精研教材、考綱，提高命題水平；分析教研組成績，督促教研組提高平均分和優(yōu)秀生貢獻率；制作優(yōu)秀生學科分析圖表，督促教研組補弱科。年級：針對教師，優(yōu)秀生上線率分析，找進退步的原因，培優(yōu)；臨界生分析，補弱科。b教學過程管理教務處：結合日常教學檢查數(shù)據(jù)，查找教研組問題教研處：結合網絡研修，促教師專業(yè)成長c定措施，找方法：把握教材方面、教學方法與措施方面、教學資料方面、硬件設備等方面2、月考（1）繼續(xù)加強命題研究。指導教師有

41、效運用雙項細目表，進一步科學把握試題的難度、區(qū)分度，提高試題質量。（2）繼續(xù)堅持教學質量分析制。在每月月考出分后3天內進行年級教學質量分析、教研組教學質量分析，表揚優(yōu)秀教師，對于連續(xù)落后的教師，促使其及時查找問題，改進教學方法，（3）試卷講評：使用SK試卷分析表，堅持兩節(jié)課六環(huán)節(jié)試卷講評法。（4）學生獎勵：年級對于考試優(yōu)秀學生和學習大幅度進步的學生，張貼光榮榜，進行表彰。3、周測（1）時間安排。統(tǒng)一安排在周六、周日本學科課上進行，第一節(jié)課學科講解，第二節(jié)課學科測驗，任課教師自己監(jiān)考。（2）試題命制。教研組長確定周測內容，可以是套卷，也可以是任課教師輪流命題，命題范圍以本周學習內容為主，適當兼顧

42、以前所學內容，融入近三年高考題。無論哪種方式，都要確保試卷質量。試題容量可以適當偏大，但要求學生必須在45分鐘之內完成，訓練學生做題速度。（3）閱卷流程。采用云校網上閱卷系統(tǒng)閱卷，周一閱卷完畢，周二完成成績匯總，輸出分析結果，每個班主任打印本班成績，統(tǒng)一貼到后黑板下固定位置，周三教務處檢查。（4）完善成績管理系統(tǒng)：建立每位學生的三年一貫制考號，學生的每次周測、月考、聯(lián)考成績都可查詢，便于教師監(jiān)測學生三年成績發(fā)展變化。（5）試卷講評周一、周二完成講評，在試卷講評中，錯誤率低于50%的個別輔導，高于50%的統(tǒng)一講評。針對在周測中出現(xiàn)的錯誤率較高的試題，在以后的周測中進行重新組合，重復呈現(xiàn)，以達到強

43、化訓練的目的。4、晨練（1）時間安排：在每天早晨的早自習（7：207：50）時間進行。每日安排一門學科。（2）監(jiān)考：每班一名教師監(jiān)考。教務處與年級雙向檢查，一次脫崗，年級主任約談，二次脫崗，張校長約談，記入年終考核。（3）命題：指定人員命題，實行學期負責制。（4）批閱檢查要求：要求教師對周測內容批閱（可適當使用門口網閱讀系統(tǒng)），判分并及時講解。教務處每月檢查批閱情況，根據(jù)教師批閱情況分檔次計分。5、作業(yè)管理（1）作業(yè)類型：導學案：在編寫上一定要側重培養(yǎng)和提升學生的自學能力，突出導讀、導聽、導思、導練的作用，作為學生課前自學資料和課堂教學使用，教師要重點批閱，及時反饋，是教務處每月重點檢查的一項

44、作業(yè)內容。課后作業(yè)：主要是教師手頭的教輔，主要是鞏固上課學習效果的，教師要視任教班級學情，精心設計作業(yè)量，限時完成。鼓教研組自己設計課后作業(yè)，對每一課時進行嚴格的講練設計，對高考重要考點、重要題型反復訓練多次。自助餐作業(yè)：主要是滿足有潛力的學生使用，試題具有開放性、探究性，試題附有詳細的分析、解答，使學有余力的學生能夠自主選擇，主動獲取。（2）作業(yè)量：高一年級文理分科前，學生有9門課需要學習，高二年級有6門學科需要重點學習，而公共自習只有晚上兩節(jié)課90分鐘，所以各科要嚴格控制作業(yè)量，當天晚上有學科自習的老師不要再留作業(yè)，當天有課的學科作業(yè)量不要超過20分鐘。在公共自習有限的情況下，各教研組為保

45、證作業(yè)的質量，一定要作業(yè)優(yōu)選，使訓練具有針對性，同時建議教師對本學科課時進行科學劃分，精講精練，增加預習和訓練的時間。（3）導學案作業(yè)批改檢查：學考前：語數(shù)外老師每周批改2次以上；理化生、政史地老師每周批改1次以上，學考后：各科老師每周批改2次以上；批改要求有日期，有等地、有評語。根據(jù)教師批閱情況分檔次計分。（4）許多名校非常注重教學資源的豐富和更新。新一屆備課組繼承上一屆的學案、課時作業(yè)、自助餐，任課教師根據(jù)課程進度及時進行充實修改，并用紅色標注，使試題更新率不低于30%。經過三年的努力，我校的導學案已成系統(tǒng)，本學期我們會在繼承和更新上做出努力。考試信息怎樣及時反饋，考試結果怎樣指導教學，是

46、一門學問。要充分發(fā)揮周測和月考對教學的指導作用。（二）規(guī)范開設校本課程，助力生涯教育規(guī)范開設并推出特色校本課程，為學生職業(yè)生涯規(guī)劃創(chuàng)造條件。首先，指導20xx級學生選課；其次，開課后，加強校本課程研究和教學常規(guī)管理；最后，在學期末進行課本課程成果展。（三）推進走班制教學，探索走班制教學評價辦法本學期圍繞走班制教學重點做好以下工作：1、對教師進行培訓，明確走班制的操作流程和對教學班教師、行政班班主任、學生的基本要求，確立本學期的教學目標。2、運用數(shù)字校園評價系統(tǒng)，從課堂考勤和課堂表現(xiàn)、作業(yè)等方面加強對學生教學管理。3、探索走班制背景下，導學案編制的科學方法。4、出臺走班學科的教師教學成績評價、獎

47、勵辦法，有效激勵教學。（四）鞏固課改成果，強化課堂教學改革從去年高考來看，課改工作做得好的班級，高考成績也好。所以，對于課改，必須強化和深入。圍繞課改，首先，繼續(xù)進行優(yōu)秀導學案評比活動；鍛煉教師導學案編寫能力，同時，舉辦優(yōu)秀導學案展覽活動。其次，堅持日常對課改模式使用情況的監(jiān)督、檢查和表彰；再次，通過展示點評大賽評比和優(yōu)秀學習小組評選，引領課改。最后，繼續(xù)開展多種形式的讀書交流活動，提升師生讀書能力。（五）加強教師培養(yǎng)，提高教師業(yè)務水平新教師是我校教師隊伍中的一個重要組成部分，為促使新青年教師盡快成長，縮小教師之間的差距，教務處將繼續(xù)在學習目標敘寫方面對新教師進行培訓，并在學期末組織新教師過關

48、考試，看教師對考試的研究程度，這些措施的采取將使教師在教學生涯中走好第一步，站穩(wěn)腳跟。3月中旬舉行高三年級新考綱研究答辯會，每學科選派一名代表，進行考綱答辯。通過此活動，推進高中教師高考備考工作。（六）落實教學常規(guī)管理促進教學效果1、集體備課檢查：繼續(xù)堅持每周兩次集體備課檢查、量化，確保教研的強度和力度。2、學分工作：學分評定要結合學生日常表現(xiàn)和學習成績進行，對于學分及錄入。3、課堂常規(guī)和考試常規(guī)：堅持對教師提前兩分鐘候課；上課接打手機、坐教、空堂、遲到、早退等方面檢查；對學生趴堂、看閑書、玩手機等違紀行為的檢查。堅持對考試中遲到，違反監(jiān)考紀律方面的檢查、量化。4、高考真題周周練：本學期繼續(xù)堅

49、持教師高考真題周周練工作，并在做完真題后寫出真題分析，達到明方向，提能力的目的。5、繼續(xù)完善教學資源建庫建設。繼續(xù)充實現(xiàn)有課標、考綱，導學案課件、試題、試卷、課改、高考真題等欄目。6、教學競賽：除按照教育主管部門工作部署，認真落實各級各類學科競賽外，還將積極組織各種與自主招生有關的競賽活動，為學生擴寬升學途徑，同時鼓勵各學科開展豐富多彩的趣味競賽活動。（七）做好教學輔助工作保障教學順利開展1、教學用書。及時做好教材預訂和發(fā)放工作，增強教學用書征訂的前瞻性和計劃性。2、教師績效工資、加班津貼、教學過程獎。對教師加班補貼數(shù)量、教學過程獎及時統(tǒng)計，公示，造表。3、考勤制度。繼續(xù)加強對考勤異常人員、不

50、坐班人員、哺乳期人員和請長期病事假人員的管理。不坐班人員必須有校區(qū)主管校長的簽字，請長期病事假人員須有校區(qū)主管校長和校長的簽字。考勤繼續(xù)堅持周公示和月總結相結合。4、教學檢查表格及時制定，飯發(fā)票及時發(fā)放。5、實驗室、圖書館：實驗室制定實驗開設計劃，及時準備教師演示實驗和學生實驗，配合教師做好實驗教學。圖書館繼續(xù)做好報紙、雜志的征訂、發(fā)放工作、櫥窗報紙的更換工作和教師圖書借閱工作，同時重點做好學生閱讀課的開設工作。 工作計劃 篇8 新的開始要有新的計劃，計劃可以讓人明確自己要干什么以及怎么干。乘著十八大的新風，認真學習十八大精神，為中原經濟區(qū)建設貢獻力量。認真做好計劃，為下一期的工作做好準備，更

51、好的為學院的發(fā)展做好宣傳工作，讓學院走出去讓更多的人對交通學院有新的認識。我個人對工作也有了新的認識，有新的想法。現(xiàn)在將下學期的工作計劃規(guī)劃如下：在新的起點上，要有新的風貌，工作將更加的認真，堅決對工作要認真負責，任務積極完成。現(xiàn)就思想、工作、總結方面做下列規(guī)劃：一、思想：思想上要認真學習十八大，了解十八大精神內涵，端正工作態(tài)度、思想純潔，與學院的思想保持一致。不能有干一天是一天的想法，在崗位一天就要認真的做一天，不能給組織找麻煩。要提高思想認識，重視自己，相信自己的能力，把工作做好。對于自己要嚴格要求，對工作要認真負責，對人要坦誠。因為我相信這句名言“要誠懇，要坦然，要慷慨，要寬容，要有平常

52、心。”這隨然通俗，但道理真切。保持純潔的思想才可能高效率的完成工作，才能真正的有所提高。要不斷回顧自己的思想，不要讓錯誤的思想、錯誤的觀點存在太長時間。要定期回顧發(fā)現(xiàn)不合理的思想及時糾正，讓自己在思想上永遠保持純潔，思想要不斷成熟，在態(tài)度上永遠保持端正。二、工作：有了一學期的工作經驗，對工作的要求更加的熟知，對職責更加的明確，因次工作將更加的容易。我必須樹立敢拼敢打的思想，遇事冷靜思考，在工作中三思而后做，盡量將錯誤秒殺在初始，避免不必要的錯誤。稿件要高質量的完成，盡量減少修改度。對于策劃雖然上學期只做了一次，但那一次卻學會了很多，基本的格式已經掌握，相信在加上認真、三思一定會做出高質量的策劃

53、。對于總結上學期沒機會鍛煉，一定要掌握基本的格式會做總結。新聞稿是長期的工作，現(xiàn)在已經掌握了技巧再加上創(chuàng)新就會更好。上學期的工作不夠創(chuàng)新，本學期要將創(chuàng)新作為一個重點，培養(yǎng)創(chuàng)新意識，增強創(chuàng)新能力。多參加實踐活動，在實踐中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中發(fā)展。對工作要認真負責，新聞稿高質量完成，總結要學著寫，能力要有提高。三、總結：要定期做工作總結，對自己的工作要及時調整，對工作中的錯誤要及時的糾正，思想上有問題要及時發(fā)現(xiàn)并改正，對工作中的不懂得要向人詢問學習及時補上。不足點要及時的糾正，優(yōu)點要發(fā)揚。把工作做好，能力提升，思想進步。對新的學期要充滿信心，工作要好好做，在職一天要做好一天的工作。始終以x科大的精神“開

54、拓、拼搏、實干、奉獻”勉勵自己，做好工作，為學院爭光，為學院建設獻力。我們還要牢記“厚德博學、礪志圖強”的校訓，好好學習。繼續(xù)發(fā)揚上學期的優(yōu)良作風，改正工作中的不足，為在最后締造出滿意的成績而不懈努力。 【推薦二：教師工作計劃模板錦集9篇】 教師工作計劃 篇1 1、整體性目標力求使自己由技能型教師向研究型教師轉變。2、階段性目標第一階段：（20xx.120xx.12年）以提升課堂教學，加強理論學習為目標具體措施：（1）認真研讀高中美術課程標準及教材，利用現(xiàn)代化網絡資源，加強對教材的梳理，分析高中學生特點，把課堂作為美術教學的根本，多看名師課堂實錄，取他人之長，補己之短，提高課堂效率。（2） 扎

55、實開展課堂教學研究，每學年到導師朱曉老師所在學校聽課至少10節(jié)，并每學年開設校內公開課2次，1次區(qū)級及以上示范展示課或教學研究課，提交優(yōu)秀教學設計2份，制作課堂教學錄像2節(jié)，撰寫教學反思1篇。每次活動要聽取導師和同行意見，提高教學水平。（3） 樹立終身學習的觀念，不斷提升自己的師德素養(yǎng)，學習補充自己的專業(yè)知識，提高自己的藝術素養(yǎng)。在導師的指導下，每學期研讀一本教育教學專著，做好讀書筆記，撰寫一篇讀書心得；每年至少完成1篇市級匯編論文，在這期間自己所要研讀的書籍有中國美術教育雜志、中國中小學美術、中外美術史、中國教育報和中國教師報。（4） 多參與校級、市級教研活動，到導師所在學校跟崗學習，參與教

56、研活動、集體備課、觀評課和專題研討活動，感受名師的治學態(tài)度，領悟名師的先進教育教學理念，學習名師的教學經驗，提高自身的教育教學能力和水平。（5） 多參與學術交流，多參加省內外高層次學術研討交流活動，了解學科教學發(fā)展前沿動態(tài)。每兩個月開展一次集體活動，形式可以是導師講座、讀書沙龍、專題研討、觀摩觀察等。每學期至少開設1次基于研究的專題講座。（6） 加強基本功訓練。強化自身美術教學的基本能力，勤練基本功。有針對性的進行范畫練習，書法練習，力爭寫一手漂亮的粉筆字，充分利用教師技能大賽，崗位大練兵，提升自己的專業(yè)技能水平。第二階段：（20xx.120xx.12年）以總結教學經驗，提升教科研能力為目標（1）堅持寫教育教學反思，對自身的教學進行深入、系統(tǒng)的反思，總結