1、中學(xué)主題班會規(guī)劃人生立志成才課件你思考過嗎你思考過嗎?v我們?yōu)槭裁椿钪课覀優(yōu)槭裁椿钪縱活著是為什么？活著是為什么？v生命有何意義？生命有何意義？v人生的價值是什么？人生的價值是什么？ v相信每一個充滿幻想的青年，幾乎都會思索這個亙古難題。于是，許許多多的青年帶著這種困惑走進了中年，他們中有的人成功了，有的卻失敗了，更多的只是平庸地活著。在耗費了寶貴的時間之后，他們才發(fā)現(xiàn)：人生有無數(shù)條單行的軌道，條條都通向未來，而他們的所謂“探索”，往往表現(xiàn)為無從選擇地、漫不經(jīng)心地、甚至刻意地走錯了人生的單行道，或許他們會終于明白：人生終究不是用來“探究”的，活著并精彩地演繹生活，才是惟一的人生。然而，人生

2、要活得多姿多彩，卻不能沒有夢！v心懷夢想，志存高遠，人生之夢需要實實在在的“規(guī)劃”才能“追尋”。好的人生離不開好的規(guī)劃，成功人生離不開成功的規(guī)劃及在正確規(guī)劃指導(dǎo)下的持續(xù)奮斗。人生如大海航行，人生規(guī)劃就是人生的基本航線，有了航線，我們就不會偏離目標，更不會迷失方向，才能更加順利和快速地駛向成功的彼岸。 有了規(guī)劃，就一定會有成功的人生嗎？有了規(guī)劃，就一定會有成功的人生嗎？同學(xué)們思考一下同學(xué)們思考一下:l 你們是不是常常做了規(guī)劃卻不能達到預(yù)期你們是不是常常做了規(guī)劃卻不能達到預(yù)期的效果？的效果？ (按小組討論兩分鐘按小組討論兩分鐘,然后請同學(xué)們來談?wù)劯邢搿Ｈ缓笳埻瑢W(xué)們來談?wù)劯邢搿?)找不到基本航線，怎

3、么辦？找不到基本航線，怎么辦？ v肖伯納有一句名言：肖伯納有一句名言：“明白事理的人使自己適應(yīng)世界，不明白事明白事理的人使自己適應(yīng)世界，不明白事理的人，硬想使世界適應(yīng)自己。理的人，硬想使世界適應(yīng)自己。”人生就是在這種不適應(yīng)中，調(diào)人生就是在這種不適應(yīng)中，調(diào)整適應(yīng)，發(fā)展適應(yīng)的長河中前進的。在人生的每一個漂流中，可整適應(yīng)，發(fā)展適應(yīng)的長河中前進的。在人生的每一個漂流中，可能會遠離我們的人生坐標。問題在于，我們應(yīng)該學(xué)會在遠離目標能會遠離我們的人生坐標。問題在于，我們應(yīng)該學(xué)會在遠離目標的時侯，去創(chuàng)造條件，接近目標。所謂創(chuàng)造條件，本身就是一種的時侯，去創(chuàng)造條件，接近目標。所謂創(chuàng)造條件，本身就是一種進取，一種

4、求索，一種心向即定目標的摯著，一種堅忍不拔的追進取，一種求索，一種心向即定目標的摯著，一種堅忍不拔的追求。求。v人的一生是漫長的，更是變動的。國家政策的人的一生是漫長的，更是變動的。國家政策的調(diào)整，外在條件的變化，家境的變遷，突發(fā)事調(diào)整，外在條件的變化，家境的變遷，突發(fā)事件的出現(xiàn)，都會使我們的境遇變得困難起來。件的出現(xiàn)，都會使我們的境遇變得困難起來。在艱難困苦面前，我們要以樂觀豁達的心情直在艱難困苦面前，我們要以樂觀豁達的心情直面人生；以艱韌不拔的毅力支撐自我；以正確面人生；以艱韌不拔的毅力支撐自我；以正確的價值取向占據(jù)靈魂。把艱難困苦當成是一種的價值取向占據(jù)靈魂。把艱難困苦當成是一種磨煉，一

5、種積墊和一種成熟。磨煉，一種積墊和一種成熟。 v古人云：古人云：“哀莫大于心死哀莫大于心死”，“志志莫大于永刻莫大于永刻”。在艱難險阻面前，。在艱難險阻面前， 只要我們心中的火不滅，展開的翅只要我們心中的火不滅，展開的翅不折，就一定能走出生活的沼澤，不折，就一定能走出生活的沼澤，迎來人生的艷陽天。迎來人生的艷陽天。 v一本書中這樣寫到：一個不能靠自己的能力改變命運的人，是不幸的，也是可憐的，因為這些人沒有把命運掌握在自己的手中，反而成為命運的奴隸。而人的一生中究竟有多少個春秋，有多少事是值得回憶和紀念的。生命就像一張白紙，等待著我們?nèi)ッ枥L，去譜寫,而合理的規(guī)劃才能在這張白紙上描出精彩的藍圖。那

6、么，要怎樣規(guī)劃呢？小組討論小組討論應(yīng)該怎么做規(guī)劃呢？應(yīng)該怎么做規(guī)劃呢？ 回顧、檢討和重新認識自己回顧、檢討和重新認識自己個人成長管理表個人成長管理表時間時間學(xué)了什么新知學(xué)了什么新知識識成績進步多成績進步多少少下一步的目下一步的目標標自我評自我評估估和目標的差距和目標的差距總結(jié)總結(jié)“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”； v人生需要規(guī)劃，企業(yè)需要策劃，不懂策劃者，不能明白“磨刀不誤砍柴功”的道理。策劃也，人人都用，一個人的成功、企業(yè)的成功，雖然付出了眾多的辛苦，但他們畢竟是成功者；但是：有眾多的人、企業(yè)付出的辛勞遠比成功的人、成功的企業(yè)付出的辛勞多出幾倍，最終還是以失敗而告終。成功并非是努

7、力奮斗和付出辛勞多少的結(jié)晶，而是另有緣故。這就是對自己的認識是否到位，策劃做得是否合理。下面讓我們來看看一些大學(xué)教授是怎樣看待人生規(guī)劃的。 四、對人生規(guī)劃的不同理解四、對人生規(guī)劃的不同理解最大限度地發(fā)揮自己的優(yōu)勢陜西理工學(xué)院 許繼梁選擇與堅持華中師范大學(xué)管理學(xué)院 金文娟一個古老哲學(xué)命題的啟示荷澤學(xué)院 徐廣舟五、以下關(guān)于快樂人生的幾句話送給你們參考：五、以下關(guān)于快樂人生的幾句話送給你們參考：v我知道自己在意什么，所以我知道飛向哪里我知道自己在意什么，所以我知道飛向哪里 v相信自己，是一種堅持，并不容易相信自己，是一種堅持，并不容易v牢記我要的，不強求其他牢記我要的，不強求其他v心靈的成長，才是真正的成長心靈的成長，才是真正的成長v快樂是不要給與超過自己現(xiàn)狀的壓力或者具有超強的快樂心靈快樂是不要給與超過自己現(xiàn)狀的壓力或者具有超強的快樂心靈 v想達到目標，就要具備為之付出的覺悟想達到目標，就要具備為之付出的覺悟 v努力是一種態(tài)度，不是為達到目的而做的交易努力是一種態(tài)度，不是為達到目的而做的交易v良好的習(xí)慣使人快樂，但養(yǎng)成的過程艱苦難受良好的習(xí)慣使人快樂，但養(yǎng)成的過程艱苦難受v你無法為出生負責，但你一定要為自己的人生負責。生命是屬于你的，你應(yīng)該根據(jù)自己的愿望去生活。人生的重大決定，是由心規(guī)劃的，像預(yù)先計算好的框架，等待著你的星座運行。如期待改變