1、i來源網絡整理，僅供供參考新生寢室設計大賽策劃書范文b b、活動啟動后，各班組織寢室設計，為考核做準備。2.2.設計要求a a、寢室環境干凈整潔，符合我校學生宿舍內務衛生標準 ；b b、不得破壞，移動或變更寢室原有的設施，不得造成人為安全 隱患；c c、裝飾物，張貼畫應符合大學生的審美要求，具有美觀，優雅 的視覺效果；d d、有健康向上的濃厚文化氛圍，充分體現寢室文化及生活風尚，力求創新。3 3、評比標準1 1、陋室銘設計：各個參賽寢室須根據本寢室的特點取一個寢室名。陋室銘的由來可引自詩詞蘊涵哲理之名或用以自勉，催人奮進之名。2 2、寢室風格設計：各參賽寢室須確定自己寢室的風格，如文雅，溫馨，

2、活潑，陽光，原生態等。形象設計可通過裝飾地面，墻壁，天 花板或懸掛健康向上的書畫作品或擺放富有特色的物品如：吉他、籃來源網絡整理，僅供供參考2球等。寢室環境評比主要指寢室日常衛生狀況。 該部分通過平時檢查 結果和文化節期間臨時隨機抽查完成。(班級文化啟動晚會活動策劃 書)3 3、寢室生活學習氛圍：主要是依據寢室各成員間的團結和諧關系，以及學習氛圍，要求每個成員都積極向上。a a、陋室銘設計(1)(1)有較鮮明的主題，構思新穎別致，具有積極向上催人奮發之意810810 分(2)(2)有一定的構思設計，但無立意創新，沒有明顯突出主題。5757分(3)(3)無構思設計，無創新立意，沒有突出主題，沒有

3、鮮明的特色。0404 分b b、寢室風格設計(1)(1)能明確的突出寢室的風格，并且設計合理、健康。50705070 分(2)(2)設計較好，有新意，但是沒有突出明確寢室風格，設計合理。30503050 分(3)(3)有一定新意，但沒有突出寢室風格。030030 分c c、寢室生活學習氛圍3來源網絡整理，僅供供參考(2)(2)墻上的書畫、海報普通，體現出較好的學習氛圍和活動主題。10141014 分(3)(3) 墻上無書畫、 海報， 沒有較好體現學習氛圍， 也沒有體現出 主題。0 09 9 分(4)(4) 每個寢室必須有一名解說員對其設計主題進行解說五、評比方式設計好的寢室需提供寢室照片一組(

4、 (電子照片) )，由各班生活委員 在1010 月 1515 號之前統一交給各負責人，之后由學生會主席團和各部門 部長及其副部長對其寢室設計進行綜合打分，最后得分取各部分得分 的平均分之和，按分數高低進行排名。六、評委組成我院領導和學工處、我院團委和學生會主席團和各部門部長。七、比賽流程1 1、策劃組織宣傳：張貼海報(4(4 張) )，同時由院生活紀檢部召開各班 生活委員會議部署及組織宣傳報名工作。2 2、 組織報名：各班生活委員做進一步宣傳，并將本班寢室的寢室號、寢室長姓名、組隊人員名單，聯系電話及冠名統一于9 9 月 3030來源網絡整理，僅供供參考4日前( (含 3030 日) )交至院學生會生活紀檢部負責人。3 3、評比打分：各班在 1010 月 1515 日之前把電子照片發給每個專業 的負責人，1010 月 1616 日由學生會各部門部長及其副部長對其寢室設計 進行綜合打分。比賽遵循公平、公正、公開的評分原則。5 5 后期由新聞部把最后結果和過程進行新聞報道。其他情況說明本次