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文檔簡介

1、一群光頭男孩兒一群光頭男孩兒1.1.用自己喜歡的方式讀課文，用自己喜歡的方式讀課文，標出自然段的序號。標出自然段的序號。2.2.邊讀邊想：布萊恩和同學們邊讀邊想：布萊恩和同學們為什么會變成光頭男孩兒？為什么會變成光頭男孩兒？4 當布萊恩的美麗金發全當布萊恩的美麗金發全部掉光，曾有的快樂，愉悅部掉光，曾有的快樂，愉悅還會有嗎？布萊恩能承受得還會有嗎？布萊恩能承受得了嗎？他的心情糟糕到什么了嗎？他的心情糟糕到什么程度？看第二自然段，把你程度？看第二自然段，把你找到的詞句讀一讀。找到的詞句讀一讀。布萊恩難過極了，覺得布萊恩難過極了，覺得自己很丑。他的病雖然好了，自己很丑。他的病雖然好了，卻整天躲在家

2、里，不愿意去卻整天躲在家里，不愿意去上學，連最要好的朋友也不上學，連最要好的朋友也不愿意見，大家都很著急。愿意見，大家都很著急。讀一讀讀一讀3 3、4 4自然段，看自然段，看一看同學們是怎么幫助一看同學們是怎么幫助布萊恩的布萊恩的? ? 這一天，學校里這一天，學校里有了一有了一個個光頭男孩兒。第二天，學光頭男孩兒。第二天，學校里校里又多了又多了一個光頭男孩兒。一個光頭男孩兒。第三天，學校里第三天，學校里出現了一群出現了一群光光頭男孩兒。頭男孩兒。10第四天清早，這一群光頭男孩來到第四天清早，這一群光頭男孩來到布萊恩家門口，他們大聲地叫著布布萊恩家門口，他們大聲地叫著布萊恩的名字。布萊恩從窗戶看

3、到這萊恩的名字。布萊恩從窗戶看到這情景，激動地跑出屋子。情景，激動地跑出屋子。11這一群光頭男孩相這一群光頭男孩相擁在一起擁在一起不一不一會兒，他們一起高會兒，他們一起高高興興地向學校走高興興地向學校走去。去。12同學想一想，說一說：是什么讓布想一想，說一說：是什么讓布萊恩的心情發生如此大的變化萊恩的心情發生如此大的變化呢？呢？13 愛愛，就是用自己的行動，就是用自己的行動，幫助布萊恩找回快樂和信心；幫助布萊恩找回快樂和信心； 愛愛，就是小伙伴哭鼻子，就是小伙伴哭鼻子時，輕輕遞上一塊手帕；時，輕輕遞上一塊手帕； 愛愛，就是媽媽下班回到，就是媽媽下班回到家，輕輕地為她捶捶背；家，輕輕地為她捶捶背； 愛愛，就是，就是 ， 。 14讀課文，小組之間互相交流：讀課文，小組之間互相交流

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