1、二根據歐姆定律測量二根據歐姆定律測量導體的電阻導體的電阻第十二章歐姆定律第十二章歐姆定律歐姆定律的內容及數學表達式歐姆定律的內容及數學表達式 I=U/RR=U/I U用電壓表測用電壓表測（伏特表）（伏特表） I用電流表測用電流表測（安培表）（安培表）考慮一下考慮一下走進課堂走進課堂 實驗名稱實驗名稱 測導體的電阻測導體的電阻 實驗目的實驗目的 1、進一步練習使用電學的基本儀器（電流表、電壓表、滑動變阻器） 2、學習利用已有知識設計實驗 3、學習測量電阻的方法 實驗方法實驗方法 伏安法伏安法 實驗原理實驗原理 I=U/RI=U/R我們主要設計哪一些環節？我們主要設計哪一些環節？ 選擇實驗器材選擇

2、實驗器材 實驗電路圖實驗電路圖 實驗步驟實驗步驟 實驗表格實驗表格 實驗器材實驗器材 電源、開關、導線、待測電阻、電源、開關、導線、待測電阻、 電流表、電壓表、電流表、電壓表、（測量器材）（測量器材） 滑動變阻器、滑動變阻器、（改變待測電阻兩端的電（改變待測電阻兩端的電壓和通過的電流，以達到測三次減少誤壓和通過的電流，以達到測三次減少誤差的目的）差的目的） 電路圖電路圖你準備好了么你準備好了么AV 2、檢查電路無誤后，閉合開關，調節滑、檢查電路無誤后，閉合開關，調節滑片位置，使電壓表示數為一適當值（如片位置，使電壓表示數為一適當值（如1伏），讀出此時電流表的示數，填入表中。伏），讀出此時電流表

3、的示數，填入表中。 3、重復上述步驟、重復上述步驟2次，使電壓表示數為次，使電壓表示數為另兩個適當值（如另兩個適當值（如2伏或伏或3伏），記下相伏），記下相應的電流表的示數，分別填入表中。應的電流表的示數，分別填入表中。 4、斷開電鍵，利用、斷開電鍵，利用R=U/I計算電阻，并計算電阻，并求平均值。求平均值。實驗步驟實驗步驟 1、按照電路圖連接好實驗電路，并把滑、按照電路圖連接好實驗電路，并把滑片移到最大阻值處。片移到最大阻值處。實驗表格實驗表格 物理量次數電壓電壓U(v)電流電流I (A)電阻電阻R()平均值平均值 R()1 R=2 3 友情提示：友情提示：1、電鍵要斷開。、電鍵要斷開。2、

4、滑動變阻器的滑片要滑、滑動變阻器的滑片要滑到最大阻值處。到最大阻值處。3、電壓與被測電阻并聯，電流表與被、電壓與被測電阻并聯，電流表與被測電阻串聯且讓電流從電表的測電阻串聯且讓電流從電表的“+”接線柱進，由接線柱進，由“-”接接線柱出線柱出4、電表都用小量程。、電表都用小量程。 物理量次數電壓電壓U(v)電流電流I (A)電阻電阻R()平均值平均值 R()1 R=2 3 因為導體的電阻大小只與導體的長度、因為導體的電阻大小只與導體的長度、橫截面積、材料和溫度有關，而與導橫截面積、材料和溫度有關，而與導體兩端電壓和通過的電流無關。體兩端電壓和通過的電流無關。交流評估交流評估 反思一下，實驗操作過

5、程中你出現反思一下，實驗操作過程中你出現過什么錯誤？在哪方面容易出現較過什么錯誤？在哪方面容易出現較大誤差？大誤差？意外情況意外情況 若實驗中電壓表壞了，能否利用現有的若實驗中電壓表壞了，能否利用現有的器材，在不改變電路連接的情況下，測器材，在不改變電路連接的情況下，測出導體的電阻呢？請同學們設計出實驗出導體的電阻呢？請同學們設計出實驗電路圖、實驗步驟和求待測電阻的數學電路圖、實驗步驟和求待測電阻的數學表達式。表達式。做一做做一做VA我的電阻大，我的電阻大，我分得的電壓大！我分得的電壓大！我要把電源電壓都用掉！我要把電源電壓都用掉！如果誤將電流表和電壓表的位置顛倒了，如果誤將電流表和電壓表的位置顛倒了，兩個表的示數將如何？（電壓表換大量程）兩個表的示數將如何？（電壓表換大量程）1.進一步練習了電流表、電壓表和進一步練習了電流表、電壓表和滑動變阻器的使用方法滑動變阻器的使用方