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文檔簡介

1、高品質文檔2022年幼兒園親子游戲方案 親子活動是指父母陪著孩子在假期參與一些社團或者企業組織的一些有益于兒童成長的活動,促進孩子與父母的關系,讓孩子結識更多的好伴侶。現在,就一起來看看以下兩篇關于幼兒園親子嬉戲的方案吧! 幼兒園親子活動方案 活動目標 1、通過參與不同運動項目的活動促進幼兒爬、跳等運動力量的進展,提高協調性、靈敏性等運動素養。 2、在幼兒與家人合作嬉戲、競賽的過程中,讓幼兒感受到父母的關愛,增進感情,體會親子運動的歡樂。 3、向幼兒家人傳遞先進訓練理念,加深他們對幼兒園工作的理解,增進他們與班級老師的感情。 4、通過一系列嬉戲的開展讓中班幼兒了解嬉戲規章的重要性。 活動預備

2、1、億童運動包活動材料,秒表,蔬菜水果圖片。 2、平安警示牌:“不要擁擠”、“留意平安”。 3、音響設備。 4、為每個幼兒統一制作游園卡一張。 5、嬉戲小獎品若干。 活動過程 1、親子游園活動預備階段 (1)鼓舞幼兒、家長依據自己的愛好樂觀報名參與。 (2)統計各項目所需要的時間。 (3)合理規劃運動場地和人員支配:賽程的長短,器械的擺放,人員的職責。 2、親子游園活動開端 (1)開幕式 主持人講話,園長致辭。 (2)參觀園所 將家長分為三組,由三位老師講解并帶領參觀:室內活動區、戶外活動區、教室等幼兒園場所。在參觀的過程中,一面介紹該區域的特點,一面穿插該區展現的種種幼兒作品。 3、親子嬉戲

3、環節 (1)平衡滑板上的果蔬大戰 嬉戲地點:幼兒園戶外場地 材料預備:億童運動包平衡滑板3個,秒表、果籃、蔬菜和水果圖片、樹木草地小動物等情境圖。 嬉戲玩法:每班選出1名幼兒,共3名,家長與幼兒數量相同,分成3組。活動開頭前,抽簽打算每組撿起物品的類別,活動開頭后,三組選手在規定時間內嬉戲。家長拉著平衡滑板上的繩子,根據路線前進,幼兒坐在地上,一只手抓住繩子,另一只手收集路邊的蔬菜或水果裝入小籃子中。當遇到大樹、草地、小動物等動植物時,家長拉著車繞過,引導幼兒愛惜動植物。規定時間后,老師統計幼兒“籃子”內果蔬數量,數量多者為勝。 留意事項:嬉戲過程中避開發生碰撞的狀況,可以適當設置每組之間共同

4、可以拾取的物品,增加競爭性。 (2)貼鼻子 嬉戲地點:多功能室或幼兒公共活動室等 材料預備:紅色布巾3條,繪制簡潔臉譜的畫板3個,紅色貼紙若干張 嬉戲玩法:將家長的眼睛用布條蒙上,并原地轉三圈,轉圈后幼兒將家長帶到貼鼻子的地點,家長將鼻子貼到頭像的精確位置即獲勝利。在貼鼻子的過程中,家長要將眼睛蒙好不能偷看。幼兒不能用語言提示。 4、宣布親子活動結束 領完獎品后,憑游園卡在門口領取點心和飲料,離園,結束活動。 活動總結 1、活動結束后,整理相關材料,用現場拍攝的照片、道具等布置主題墻飾,鼓舞幼兒勇于挑戰。 2、從活動的組織、運動項目的設置、幼兒的表現等方面分析活動中存在的問題和改進的思路。 3

5、、活動狀況在園所網站、櫥窗加以宣揚。 幼兒園元旦親子活動方案 一、設計思路: 以“游藝”為主題,讓幼兒在歡快自由玩耍的氛圍下,家長和幼兒親子同樂參加各項游藝活動,體驗節日的開心氣氛,歡高興喜地享受節日的歡樂。本次游藝活動,為幼兒和家長供應了進一步了解幼兒園以及親子同樂參加活動的機會。 二、活動總目標: 1、通過活動,讓幼兒和家長感受到節日的氣氛,共同共享節日的歡樂。 2、讓幼兒通過嬉戲表現自己,體驗到努力就會有勝利的歡樂。 3、通過游藝活動,感受到機關幼兒園大家庭的暖和,加深家園情、師生情、親子情。 三、活動組織者:機關幼兒園全體教職員工 四、活動時間:定于20xx年12月24日上午8:00開

6、頭入園參加游藝活動,幼兒分年齡組分批入園。大班8:008:30,中班8:309:00,小班9:009:30、由于全園教職員工都要參加組織活動,游藝活動當天幼兒都不在園就餐,校車不運行,請家長伴侶們妥當做好支配(下午休息),感謝支持! 五、活動地點:幼兒園各班活動室內及園外操場 六、活動對象: 全體幼兒(每位幼兒由一位家長伴隨來園參加親子活動) 七、活動組織形式: 采納分組形式組織整個活動,每組嬉戲項目由二至三位老師負責。 八、活動領導機構: 組長:園長 組員:全體老師 九、有關詳細預備工作: 1、預備工作: (1)布置游藝場地,預備游藝材料,游藝內容及獎券。(活動內容要考慮到幼兒個體差異,讓每

7、個幼兒都獲得勝利并開心參加) (2)預備供幼兒和家長的親子嬉戲若干。(可分室內、室外) (3)預備游藝獎品,如預備一些鉛筆、吹龍等作為獎品。 (4)喜慶音樂:磁帶、音響。 2、人員支配: (1)游藝活動分為11個區域,其中8個為能干寶寶集印章區域和3個親子嬉戲區域,每個區由二至三位老師負責,嬉戲內容適合范圍由小到大班不等。 (2)活動主持人由xx負責,攝像師由xx老師負責,照相由xx老師負責。 (3)門口扮演米奇和米妮人員:xx和xx老師。 (4)音樂負責人:xx (5)獎品兌換處負責人:xxxx (6)大門口平安負責人:xxxx 十、活動方法 1、活動區域均向家長和小伴侶開放,全園分成11個

8、公共活動區域,8個活動區域是孩子參加集印章,3個活動區域是親子嬉戲區域,優勝者獲得小禮品一份。全園孩子們都可以參與活動。 2、活動時,每個孩子有一張邀請函,任意選擇自己喜愛的游藝項目和父母一起進行活動。同一項游藝活動只能參與一次,每參與完一個游藝活動后,由負責該活動的老師做標記確認。小班幼兒參與4個、中班幼兒參與5個、大班幼兒參與6個能干寶寶活動,分別集到4、5、6個印章后,到兌獎處兌換新年禮物。幼兒多集的能干寶寶印章可以再選擇小禮物一份。 3、幼兒將游藝券兌換禮物后,將兌獎券投入抽獎箱,等待最終的“年度幸運寶寶大抽獎”活動。 十一、留意事項:(各班組織幼兒爭論制定) 1、參與活動時不得擁擠、

9、要排隊等候。 2、活動時,不高聲喧嘩,不亂丟垃圾。 3、活動時要留意平安。 4、活動時盡可能到人少的地方參與活動。 5、中大班幼兒在嬉戲中要能夠謙讓小班的小伴侶。 6、每個活動區設定一個排隊等候區,由一名老師特地負責。 7、請家長不要穿高鞋來園。 8、邀請函由各班老師填好幼兒姓名和班級后提前一天發給幼兒,提示幼兒留意保管。 十二、活動流程: 1、8:00鐘開頭,扮演米奇和米妮的人員在門口發放新年心愿祝愿卡。 2、幼兒和家長將填好的心愿祝愿卡貼到心愿祝愿墻。 3、幼兒和家長憑老師發的邀請函開頭到各個活動區域參與嬉戲集寶寶印章,兌換獎品。 4、兌換獎品后,可以連續在園參與親子嬉戲集印章和心愿祝愿墻合影

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