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文檔簡介

1、認識算盤復復 習習一座城，四面墻， 一群珠寶寶里面藏。 如用小手撥一撥， 噼里啪啦連聲響。例例 1 1認識算盤名稱認識算盤名稱算盤 一個小房間， 四周圍著框。 橫臥一條梁， 豎著許多檔。 梁上是上珠， 梁下是下珠。一顆上珠表示5，一顆下珠表示1。個位1、2 、3 、4用算盤數數、記數。用算盤數數、記數。讓我們借助算盤讓我們借助算盤一起來數數吧。一起來數數吧。個位1、2 、3 、4 、5 、6 、7 、8 、9 、10十位10、 20、 30、 40、 50、 60、 70、 80、 90、 100百位100、 200、 300、 400、 500、 600、 700、 800、 900、 10

2、00千位用算盤數數、記數。用算盤數數、記數。讓我們借助算盤讓我們借助算盤一起來數數吧。一起來數數吧。看來同學們已經掌握了用算盤看來同學們已經掌握了用算盤數數的方法。那用算盤記數呢？數數的方法。那用算盤記數呢？你有其他方法嗎？你有其他方法嗎？個位十位百位5 6 3個位十位百位5 6 3先定位，先定位，再撥珠。再撥珠。在算盤上撥出在算盤上撥出563。同學們還有別的想法嗎？同學們還有別的想法嗎？用算盤數數、記數。用算盤數數、記數。怎樣在算盤上撥出一個數？怎樣在算盤上撥出一個數？1. 讀出下面各數，并在算盤上表示出來。讀出下面各數，并在算盤上表示出來。17個個位位1. 讀出下面各數，并在算盤上表示出來

3、。讀出下面各數，并在算盤上表示出來。254個個位位1. 讀出下面各數，并在算盤上表示出來。讀出下面各數，并在算盤上表示出來。609個個位位1. 讀出下面各數，并在算盤上表示出來。讀出下面各數，并在算盤上表示出來。180個個位位1. 讀出下面各數，并在算盤上表示出來。讀出下面各數，并在算盤上表示出來。800個個位位1. 讀出下面各數，并在算盤上表示出來。讀出下面各數，并在算盤上表示出來。1000個個位位（ ）（ ）（ ）2. 說一說在算盤上撥數和在計數器上撥數有什么不同。說一說在算盤上撥數和在計數器上撥數有什么不同。1 2 64 6 08 0 0和同桌再說說每個和同桌再說說每個數的組成。數的組成。3. 寫數，并讀一讀。寫數，并讀一讀。個個位位個個位位要注意對齊數位。要注意對齊數位。鞏固練習鞏固練習（1） 有個小朋友，它有四條邊，最愛幫助人，不讓珠亂跑 。（2） 有個小朋友，雖然只有它，本領卻很大，一個可頂五。 （4） 有個小朋友，它有許多根，穿著小珠子，噼里啪啦響。 （3） 有個小朋友，它是一條線，橫在框里面，管住上下珠 。（5）

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