1、人教版 數(shù)學(xué) 一年級 下冊人教版 數(shù)學(xué) 一年級 下冊用連減解決問題用連減解決問題100100以內(nèi)的加法和減法（一）以內(nèi)的加法和減法（一）6 6情境導(dǎo)入情境導(dǎo)入橘子豐收了，橘子豐收了，我們來幫忙將橘子包裝起來吧。我們來幫忙將橘子包裝起來吧。情境導(dǎo)入情境導(dǎo)入一共一共有有2828個橘子，個橘子，9 9個裝一袋，可以裝多少袋？個裝一袋，可以裝多少袋？探究新知探究新知說一說：說一說：你都知道了哪些信息？你都知道了哪些信息？知道了什么？一共一共有有2828個橘子，個橘子，9 9個裝一袋，可以裝多少袋？個裝一袋，可以裝多少袋？探究新知探究新知方法方法1 1圈一圈圈一圈9 9個個9 9個地圈一圈，個地圈一圈，

2、可以裝滿可以裝滿3 3袋，袋，還剩還剩1 1個。個。怎樣解答？小組討論：小組討論：可以怎樣解決這個問題，想一想，說一說。可以怎樣解決這個問題，想一想，說一說。探究新知探究新知方法方法2 2列減法算式列減法算式28 28 - - 9 9 - - 9 9 - - 9 9 = 1= 1（個）個）怎樣解答？可以裝滿可以裝滿3 3袋。袋。探究新知探究新知方法方法3 3 用帶箭頭的式子計算用帶箭頭的式子計算2828 - - 9 9- - 9 9- - 9 9191910101 1怎樣解答？思考：思考：你還能有其他辦法嗎？你還能有其他辦法嗎？可以裝滿可以裝滿3 3袋。袋。探究新知探究新知比一比：比一比：你更

3、喜歡哪種方法你更喜歡哪種方法？你你還有更好的辦法嗎？還有更好的辦法嗎？怎樣解答？探究新知探究新知我們計算的是否正確，如何驗證？我們計算的是否正確，如何驗證？想一想：想一想：可以用可以用加法加法驗證：驗證： 9 + 9 + 9 + 1 = 289 + 9 + 9 + 1 = 28（個）（個）解答正確嗎？課堂練習(xí)課堂練習(xí) 用用3030根小棒拼右面的圖形根小棒拼右面的圖形， 最多最多可以拼幾個？可以拼幾個？最多可以拼最多可以拼5 5個個課堂練習(xí)課堂練習(xí)小兔子拔了一筐蘿卜，一共有小兔子拔了一筐蘿卜，一共有1616個，一天吃個，一天吃5 5個，可以吃多少天？個，可以吃多少天？16 16 - - 5 -

4、5 - 5 = 15 - 5 - 5 = 1（個）（個）答：可以吃答：可以吃3 3天。天。課堂練習(xí)課堂練習(xí)一共有一共有2323個面包，每個小組分到個面包，每個小組分到7 7個，可以分個，可以分給幾個小組？給幾個小組？23 - 7 - 7 - 7 = 223 - 7 - 7 - 7 = 2（個）（個）答：可以分給答：可以分給3 3個小組。個小組。課堂練習(xí)課堂練習(xí)9 9月份有幾個星期？月份有幾個星期？30 - 7 - 7 - 7 - 7 = 230 - 7 - 7 - 7 - 7 = 2（天）（天）答：答：9 9月份有月份有4 4個星期。個星期。課堂練習(xí)課堂練習(xí)一共有一共有2626根棒棒糖，每根棒棒糖，每5 5根裝一袋，可以裝滿根裝一袋，可以裝滿多少袋？多少袋？26 - 5 - 5 - 5 - 5 - 5 = 126 - 5 - 5 - 5 - 5 - 5 = 1（根）（根）答：可以裝滿答：可以裝滿5 5袋。袋。課堂小結(jié)課堂小結(jié)這節(jié)課你們都學(xué)會了哪些知識？這節(jié)課你們都學(xué)會了哪些知識