1、新高中資料套新高中資料套1學(xué)生在初中階段學(xué)生在初中階段如何為新高中通識(shí)教育科如何為新高中通識(shí)教育科作好準(zhǔn)備？作好準(zhǔn)備？新高中資料套新高中資料套2鞏固初中基礎(chǔ)知識(shí)鞏固初中基礎(chǔ)知識(shí) 知識(shí)不足，通識(shí)難讀知識(shí)不足，通識(shí)難讀例如：高中通識(shí)教育科要求學(xué)生探究：可持續(xù)發(fā)展的出現(xiàn)與科學(xué)及科技的發(fā)展有何關(guān)係？ 假設(shè)學(xué)生在初中階段已掌握相關(guān)知識(shí)：地理科：海洋、雨林、能源和富與貧科學(xué)科：能源、水質(zhì)污染和生物多樣性科技教育學(xué)習(xí)領(lǐng)域：科技與社會(huì)、資源再用及回收新高中資料套新高中資料套3鞏固初中基礎(chǔ)知識(shí)鞏固初中基礎(chǔ)知識(shí) 與高中通識(shí)教育科知識(shí)內(nèi)容最相關(guān)的三與高中通識(shí)教育科知識(shí)內(nèi)容最相關(guān)的三個(gè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域是：個(gè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域是：個(gè)人、

2、社會(huì)及人文教育科學(xué)教育科技教育你知道這些學(xué)習(xí)領(lǐng)域包括哪些學(xué)科嗎？新高中資料套新高中資料套4個(gè)人、社會(huì)及人文教育個(gè)人、社會(huì)及人文教育此學(xué)習(xí)領(lǐng)域(應(yīng)佔(zhàn)總課時(shí)15-20%)包括下列初中科目：中國(guó)歷史 經(jīng)濟(jì)及公共事務(wù)宗教教育 地理歷史 社會(huì)教育校本的綜合科目(例如初中通識(shí)科、綜合人文科、歷史與文化科等)在你修讀過(guò)的上述科目中，你應(yīng)該掌握了什在你修讀過(guò)的上述科目中，你應(yīng)該掌握了什麼知識(shí)？實(shí)際上，你又掌握了多少？麼知識(shí)？實(shí)際上，你又掌握了多少？新高中資料套新高中資料套5科學(xué)教育科學(xué)教育此學(xué)習(xí)領(lǐng)域(應(yīng)佔(zhàn)總課時(shí)10-15%)包括下列初中科目：科學(xué)科在科學(xué)科中，你應(yīng)該掌握了什麼知識(shí)？在科學(xué)科中，你應(yīng)該掌握了什麼

3、知識(shí)？實(shí)際上，你又掌握了多少？實(shí)際上，你又掌握了多少？新高中資料套新高中資料套6科技教育科技教育此學(xué)習(xí)領(lǐng)域(應(yīng)佔(zhàn)總課時(shí)8-15%)包括下列初中科目：普通電腦設(shè)計(jì)與科技家政基本商業(yè)等在你修讀過(guò)的上述科目中，你應(yīng)該掌握了在你修讀過(guò)的上述科目中，你應(yīng)該掌握了什麼知識(shí)？實(shí)際上，你又掌握了多少？什麼知識(shí)？實(shí)際上，你又掌握了多少？新高中資料套新高中資料套7擴(kuò)闊知識(shí)基礎(chǔ)和視野擴(kuò)闊知識(shí)基礎(chǔ)和視野 閱讀能讓學(xué)生體會(huì)不能親身經(jīng)歷的生活體驗(yàn)，擴(kuò)闊視野多作跨學(xué)科的課外閱讀閱讀多類(lèi)型的材料，不限於漫畫(huà)、愛(ài)情小說(shuō)均衡參與聯(lián)課/課外活動(dòng)，重質(zhì)不重量：運(yùn)動(dòng)、藝術(shù)、服務(wù)、學(xué)術(shù)新高中資料套新高中資料套8對(duì)時(shí)事和社區(qū)保持觸覺(jué)對(duì)時(shí)事和社區(qū)保持觸覺(jué)經(jīng)常閱讀報(bào)章閱報(bào)不應(yīng)局限於某一、兩類(lèi)資訊(例如娛樂(lè)版、體育版)應(yīng)對(duì)香港、中國(guó)和世界的新聞都有所涉獵關(guān)心鄰里和社區(qū)的新發(fā)展新高中資料套新高中資料套9透過(guò)專(zhuān)題研習(xí)發(fā)展各種能力透過(guò)專(zhuān)題研習(xí)發(fā)展各種能力不應(yīng)只著重成品，而忽視研習(xí)過(guò)程中自己的表現(xiàn)處理網(wǎng)上資料時(shí)，不應(yīng)只複製及貼上，而應(yīng)思考該資料與探究題目的關(guān)係、資料真實(shí)性、資科背後的假設(shè)和