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文檔簡介
1、1綜述的寫作綜述的寫作 科技論文寫作科技論文寫作IIII21、綜述的定義和特點、綜述的定義和特點 綜述綜述是查閱了某一專題在一段時期內的相當數量的是查閱了某一專題在一段時期內的相當數量的文獻資料,經過分析研究,選取有關情報信息,進文獻資料,經過分析研究,選取有關情報信息,進行歸納整理,作出行歸納整理,作出綜合性描述綜合性描述的文章。的文章。 3綜合性綜合性:綜述要:綜述要“縱橫交錯縱橫交錯”,既要以某一專題的發展,既要以某一專題的發展為縱線,反映當前課題的進展;又要從本單位、省內、國為縱線,反映當前課題的進展;又要從本單位、省內、國內到國外,進行橫的比較。只有如此,文章才會占有大量內到國外,進
2、行橫的比較。只有如此,文章才會占有大量素材,經過綜合分析、歸納整理、消化鑒別,使材料更精素材,經過綜合分析、歸納整理、消化鑒別,使材料更精練、更明確、更有層次和更有邏輯,進而把握本專題發展練、更明確、更有層次和更有邏輯,進而把握本專題發展規律和預測發展趨勢。規律和預測發展趨勢。 綜述的特點綜述的特點評述性評述性:是指比較專門地、全面地、深入地、系統地論述:是指比較專門地、全面地、深入地、系統地論述某一方面的問題,對所綜述的內容進行綜合、分析、評價,某一方面的問題,對所綜述的內容進行綜合、分析、評價,反映作者的觀點和見解,并與綜述的內容構成整體。一般來反映作者的觀點和見解,并與綜述的內容構成整體
3、。一般來說,綜述應有作者的觀點,否則就不成為綜述,而是手冊或說,綜述應有作者的觀點,否則就不成為綜述,而是手冊或講座了。講座了。先進性先進性:綜述不是寫學科發展的歷史,而是要搜集最新資:綜述不是寫學科發展的歷史,而是要搜集最新資料,獲取最新內容,將最新的信息和科研動向及時傳遞給讀料,獲取最新內容,將最新的信息和科研動向及時傳遞給讀者。者。 4 綜述綜述不應是材料的羅列不應是材料的羅列,而是對親自閱讀和收集的材,而是對親自閱讀和收集的材料,加以料,加以歸納、總結,做出評論和估價歸納、總結,做出評論和估價。并由提供的文獻。并由提供的文獻資料引出重要結論。一篇好的綜述,應當是既有觀點,又資料引出重要
4、結論。一篇好的綜述,應當是既有觀點,又有事實,有骨又有肉的好文章。由于綜述是三次文獻,不有事實,有骨又有肉的好文章。由于綜述是三次文獻,不同于原始論文同于原始論文(一次文獻一次文獻),所以在引用材料方面,也可包括,所以在引用材料方面,也可包括作者自己的實驗結果、未發表或待發表的新成果。作者自己的實驗結果、未發表或待發表的新成果。 綜述的內容和形式靈活多樣,無嚴格的規定,篇幅大綜述的內容和形式靈活多樣,無嚴格的規定,篇幅大小不一,大的可以是幾十萬字甚至上百萬字的專著,參考小不一,大的可以是幾十萬字甚至上百萬字的專著,參考文獻可數百篇乃至數千篇;小的可僅有千余字,參考文獻文獻可數百篇乃至數千篇;小
5、的可僅有千余字,參考文獻數篇。一般醫學期刊登載的多為數篇。一般醫學期刊登載的多為30004000字,引文字,引文1520篇,一般不超過篇,一般不超過20篇,外文參考文獻不應少于篇,外文參考文獻不應少于13。 注意!注意!52、綜述的內容要求、綜述的內容要求 選題要新選題要新 說理要明說理要明 層次要清層次要清 語言要美語言要美 文獻要新文獻要新 校者把關校者把關 63、綜述的格式和寫法、綜述的格式和寫法 綜述一般都包括綜述一般都包括題名、著者、摘要、關鍵詞、正文、題名、著者、摘要、關鍵詞、正文、參考文獻參考文獻幾部分。其中正文部分又由幾部分。其中正文部分又由前言、主體前言、主體和和總結總結組成
6、。組成。 前言前言: 用用200300字的篇幅,提出問題,包括寫字的篇幅,提出問題,包括寫作目的、意義和作用,綜述問題的歷史、資料來作目的、意義和作用,綜述問題的歷史、資料來源、現狀和發展動態,有關概念和定義,選擇這源、現狀和發展動態,有關概念和定義,選擇這一專題的目的和動機、應用價值和實踐意義,如一專題的目的和動機、應用價值和實踐意義,如果屬于爭論性課題,要指明爭論的焦點所在。果屬于爭論性課題,要指明爭論的焦點所在。 7主體主體: 主要包括主要包括論據論據和和論證論證。通過提出問題、分析問題和解。通過提出問題、分析問題和解決問題,比較各種觀點的異同點及其理論根據,從而反映作者決問題,比較各種
7、觀點的異同點及其理論根據,從而反映作者的見解。為把問題說得明白透徹,可分為若干個小標題分述。的見解。為把問題說得明白透徹,可分為若干個小標題分述。這部分應包括這部分應包括歷史發展歷史發展、現狀分析現狀分析和和趨向預測趨向預測幾個方面的內容。幾個方面的內容。 歷史發展歷史發展:要按時間順序,簡要說明這一課題的提出及各:要按時間順序,簡要說明這一課題的提出及各歷史階段的發展狀況,體現各階段的研究水平;歷史階段的發展狀況,體現各階段的研究水平;現狀分析現狀分析:介紹國內外對本課題的研究現狀及各派觀點:介紹國內外對本課題的研究現狀及各派觀點 ;趨向預測趨向預測:在縱橫對比中肯定所綜述課題的研究水平、存
8、:在縱橫對比中肯定所綜述課題的研究水平、存在問題和不同觀點,提出展望性意見。在問題和不同觀點,提出展望性意見。 8主體部分的寫法主體部分的寫法 縱式寫法縱式寫法 “縱”是“歷史發展縱觀”。它主要圍繞某一專題,按時間先后順序或專題本身發展層次,對其歷史演變、目前狀況、趨向預測作縱向描述,從而勾劃出某一專題的來龍去脈和發展軌跡。(2)(2)橫式寫法橫式寫法 “橫”是“國際國內橫覽”。它就是對某一專題在國際和國內的各個方面,如各派觀點、各家之言、各種方法、各自成就等加以描述和比較。通過橫向對比,既可以分辨出各種觀點、見解、方法、成果的優劣利弊,又可以看出國際水平、國內水平和本單位水平,從而找到了差距
9、。橫式寫法適用于成就性綜述。9總結總結: 主要是對主題部分所闡述的主要內容進行概括,重主要是對主題部分所闡述的主要內容進行概括,重點評議,提出結論,最好是提出自己的見解,并提出贊成什點評議,提出結論,最好是提出自己的見解,并提出贊成什么,反對什么。么,反對什么。 參考文獻參考文獻: 寫綜述應有足夠的參考文獻,這是撰寫綜述的寫綜述應有足夠的參考文獻,這是撰寫綜述的基礎。它除了表示尊重被引證者的勞動及表明文章引用資基礎。它除了表示尊重被引證者的勞動及表明文章引用資料的根據外,更重要的是使讀者在深入探討某些問題時,料的根據外,更重要的是使讀者在深入探討某些問題時,提供查找有關文獻的線索。綜述性論文是
10、通過對各種觀點提供查找有關文獻的線索。綜述性論文是通過對各種觀點的比較說明問題的,讀者如有興趣深入研究,可按參考文的比較說明問題的,讀者如有興趣深入研究,可按參考文獻查閱原文。因此,必須嚴肅對待。獻查閱原文。因此,必須嚴肅對待。 104、綜述的寫作步驟、綜述的寫作步驟 選定題目選定題目 查閱文獻查閱文獻 加工處理加工處理 撰寫成文撰寫成文 11文摘的寫作文摘的寫作 科技論文寫作科技論文寫作IIIIII12文摘是論文的窗口,讀者通過它可了文摘是論文的窗口,讀者通過它可了解論文所論述的內容,判斷對自己的工解論文所論述的內容,判斷對自己的工作是否有用。此外,文摘有助于讀者掌作是否有用。此外,文摘有助
11、于讀者掌握原文精華,節省大量時間、精力,也握原文精華,節省大量時間、精力,也可為文獻檢索服務。可為文獻檢索服務。 1、文摘的用途、文摘的用途132、文摘的定義和類型、文摘的定義和類型 按國家標準,文摘的按國家標準,文摘的定義定義為:為:“以提供原文內容梗概以提供原文內容梗概為目的,不加評論和補充解釋,簡明、確切地記述文為目的,不加評論和補充解釋,簡明、確切地記述文章重要內容的語義連貫的短問。章重要內容的語義連貫的短問?!币虼?,文摘是一篇因此,文摘是一篇簡練準確的、具有自明性的獨立短文,具有短、精、簡練準確的、具有自明性的獨立短文,具有短、精、完整的特點。完整的特點。 文摘的文摘的要素要素包括目
12、的、方法、結果、結論、包括目的、方法、結果、結論、其他(討論)。其他(討論)。 14 文摘一般分為文摘一般分為報道性報道性、指示性指示性、報道報道/指示性指示性3類類。 報道性文摘報道性文摘:旨在向讀者原文的定性、定量信息,基本上旨在向讀者原文的定性、定量信息,基本上反映了原文的技術內容。概述文獻的主要論點、過程和結反映了原文的技術內容。概述文獻的主要論點、過程和結果,給出主要研究目的和范圍,主要內容、實驗方法和過果,給出主要研究目的和范圍,主要內容、實驗方法和過程,主要結果和現象,主要數據和結論程,主要結果和現象,主要數據和結論。 指示性文摘指示性文摘:旨在對文獻得類型、涉及得主要內容或處理
13、旨在對文獻得類型、涉及得主要內容或處理問題的方式等作一般陳述性介紹,不求列出更多的具體信問題的方式等作一般陳述性介紹,不求列出更多的具體信息。這類文摘主要適合于概述、綜述等文章。息。這類文摘主要適合于概述、綜述等文章。 報道報道/指示性文摘指示性文摘:為上述兩類文摘得結合,對原文主要部為上述兩類文摘得結合,對原文主要部分作報道性處理,其他部分作指示性處理,字數也是分作報道性處理,其他部分作指示性處理,字數也是400字字左右。左右。 153、文摘編寫注意事項、文摘編寫注意事項 要要客觀客觀、如實如實地反映一次文獻,切不可加上文摘編寫這地反映一次文獻,切不可加上文摘編寫這得主觀見解、解釋或評論。得
14、主觀見解、解釋或評論。 要著重反映新內容和作者特別強調的觀點,刪去本學科要著重反映新內容和作者特別強調的觀點,刪去本學科領域中已成常識的內容。領域中已成常識的內容。 結構嚴謹,表達簡明,語義確切,一般不分段落。書寫結構嚴謹,表達簡明,語義確切,一般不分段落。書寫要符合語法,合乎邏輯。要符合語法,合乎邏輯。 用第三人稱寫作。用第三人稱寫作。 術語、國名、地名、機構名、人名、縮略語、代號、譯術語、國名、地名、機構名、人名、縮略語、代號、譯名等應按國家標準或參考權威工具書書寫。尚未規范的詞,名等應按國家標準或參考權威工具書書寫。尚未規范的詞,應與一次文獻一致。計量單位采用國家頒布的法定計量單應與一次
15、文獻一致。計量單位采用國家頒布的法定計量單位,應避免使用圖表、公式,不注參考文獻序號,若采用位,應避免使用圖表、公式,不注參考文獻序號,若采用非標準的術語、縮寫和符號等,均應在第一次出現時予以非標準的術語、縮寫和符號等,均應在第一次出現時予以說明。說明。 164、文摘的編寫方法與步驟、文摘的編寫方法與步驟 方法方法: 濃縮法濃縮法:對一次文獻所含有用信息按其重要性進行不同程度的濃縮。移植法移植法:將一次文獻中有用信息密度最高的段落移入文摘內。濃縮濃縮-移植法移植法:部分濃縮與部分移植相結合的方法。 17瀏覽一次文獻瀏覽一次文獻。分析文獻主題分析文獻主題:首先要找出文獻中最核心的部分,即新思:首先要找出文獻中最核心的部分,即新思想、新發現、新方法、新材料等,還要找出有助于說明核心想、新發現、新方法、新材料等,還要找出有助于說明核心部分的參數何數據,然后才確定哪些內容必須反映,哪些內部分的參數何數據,然后才確定哪些內容必須反映,哪些內容可以壓縮或省略。容可以壓縮或省略??傮w構
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