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文檔簡介
1、第三節串聯和并聯學習目標:1. 會看、會畫簡單的電路圖。2. 能連接簡單的串聯電路和并聯電路。3. 通過探究，用實驗的方法了解串聯、并聯電路的區別。能說出生活、生產中采用簡單串聯或并聯電路的實例。學習重點：什么是串聯和并聯電路，會連簡單的串、并聯電路。學習難點：串、并聯電路的特點及區別。自主學習：1. 電路是最基本的電路，它們的實際應用非常普遍(1)畫出一個電池，一個開關，兩盞電燈組成的串聯電路電路圖(2)畫出一個電池，一個開關，兩盞電燈組成的并聯聯電路電路圖(3)畫一畫：請在右邊方框里畫出圖1的實物圖對應的電路圖。根據圖2給出的電路圖，連接圖3的實物圖合作探究：想想做做：（課本106頁）給你
2、兩盞燈、一個電源、一個開關，你能同時使兩燈都發光嗎？思考并討論，有幾種接法？【探究】:1、組成串、并聯電路：同學們動手動腦，相互討論，然后盡可能畫出電路圖，再連接實物不同小組間討論比較。當電路中有兩個燈泡時，連接方式有兩種，其中一種如圖4所示：把兩個燈泡首尾相連，然后接到電路中，這種電路我們叫做。在圖5處畫出對應的電路圖方法：模仿課本106頁圖5.3-1圖7另一種像圖6那樣，將兩燈的兩端分別連在一起，然后接到電路中，我們說這兩只燈是的.我們不妨將L1從電路中取下，閉合開關后L2照常發光，用這種方法可以用來識別并聯電路.在圖6處畫出對應的電路圖。2、探究串、并聯電路的特點:方法：對照電路圖，并連接電路，觀察比較在不同電路中，各元件的連接方式、電流路徑、開關在不同位置的控制作用有何不同總結串、并聯電路的區別，填入下表:串聯并聯定義（元件連接特點）電流路徑特點八、電路中只有電流路徑，一處斷開所有用電器都工作。電路中的電流路徑有條，用電器工作特點各用電器工作，互相影響與否？各用電器工作，互相
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