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文檔簡介

1、做幸福地理教師做幸福地理教師做一個(gè)讓自己感到幸福的教師做一個(gè)讓自己感到幸福的教師做一個(gè)做一個(gè)能讓學(xué)生能讓學(xué)生感到幸福感到幸福的教師的教師 重視我們自己的學(xué)科：重視我們自己的學(xué)科： 它能幫助學(xué)生全面成長它能幫助學(xué)生全面成長 （只有自己熱愛才能讓學(xué)生喜歡）（只有自己熱愛才能讓學(xué)生喜歡） 它能讓我們實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值它能讓我們實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值 Read good books . Read good books . 讀些好書。讀些好書。Its ok to get pissed. Its ok to get pissed. 偶爾偶爾發(fā)一下火也沒所謂發(fā)一下火也沒所謂.只有自己感到幸福的教師只有自己感到幸福的教師

2、才能才能給學(xué)生給學(xué)生帶來帶來幸福幸福什么是我們教學(xué)的成果什么是我們教學(xué)的成果? ? 當(dāng)學(xué)生走出校門，經(jīng)過遺忘和當(dāng)學(xué)生走出校門，經(jīng)過遺忘和沉淀后的東西才是我們教育教學(xué)沉淀后的東西才是我們教育教學(xué)的真正成果。我們要給讓學(xué)生的真正成果。我們要給讓學(xué)生一生受益一生受益的東西。的東西。我們給了嗎？我們給了嗎？給了多少？給了多少？ 醫(yī)生的真功夫在病床上，教師的真功夫在課堂上。對教師而言：得課堂者得天下。對教師而言：得課堂者得天下。 備好課是上好課的前提了解學(xué)生了解學(xué)生“真實(shí)情況真實(shí)情況”的條件下備的條件下備課課 一是一是,學(xué)生已有的知識基礎(chǔ)；學(xué)生已有的知識基礎(chǔ)； 二是二是,學(xué)生的生活常識；學(xué)生的生活常識； 三是三是,學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)習(xí)慣學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)習(xí)慣 、學(xué)習(xí)態(tài)度和、學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)特點(diǎn)。學(xué)習(xí)特點(diǎn)。 體驗(yàn)式教學(xué)體驗(yàn)式教學(xué)l讀到某件事以后，你能記住讀到某件事以后，你能記住10%；l聽到某件事后，你能記住聽到某件事后，你能記住20%；l看到某件事后，你能記住看到某件事后，你能記住30%；l邊看邊聽某件事后，你能記住邊看邊聽某件事后，你能記住50%；l說某件事后，你能記住說某件事后，你能記住70%；l做某件事后，你能記住做某件事后，你能記住90%；也許我們將一帆風(fēng)順也許我們將一帆風(fēng)順也許會跌個(gè)頭破血流也許會跌個(gè)頭破血流只有一條路不能選擇只有一條路不能選擇那就是放

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